小球和小球相撞后,小球的速度增大,小球的速度减小,都做平抛运动,由平抛运动规律不难判断出;设斜面与水平面的倾角为,由平抛运动规律求出碰撞前后小球和小球的速度,表示出动量的表达式即可求解;若两小球的碰撞是弹性碰撞,则碰撞前后机械能没有损失.
解:小球和小球相撞后,小球的速度增大,小球的速度减小,都做平抛运动,所以碰撞后球的落地点是点,球的落地点是点;碰撞前,小于落在图中的点,设其水平初速度为.小球和发生碰撞后,的落点在图中的点,设其水平初速度为',的落点是图中的点,设其水平初速度为. 设斜面与水平面的倾角为,由平抛运动规律得:,解得:同理可解得:,所以只要满足即:则说明两球碰撞过程中动量守恒;若两小球的碰撞是弹性碰撞,则碰撞前后机械能没有损失.则要满足关系式即故答案为为:;
学会运用平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度,两小球的碰撞是弹性碰撞,则碰撞前后机械能没有损失.
4543@@3@@@@验证动量守恒定律@@@@@@299@@Physics@@Senior@@$299@@2@@@@力学实验@@@@@@61@@Physics@@Senior@@$61@@1@@@@实验@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@
第二大题，第2小题
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求解答 学习搜索引擎 | 为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同,质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:\textcircled{1}用天平测出两个小球的质量分别为{{m}_{1}}和{{m}_{2}},且{{m}_{1}}>{{m}_{2}}.\textcircled{2}按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.\textcircled{3}先不放小球{{m}_{2}},让小球{{m}_{1}}从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.\textcircled{4}将小球{{m}_{2}}放在斜槽前端边缘处,让小球{{m}_{1}}从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球{{m}_{1}}和小球{{m}_{2}}在斜面上的落点位置.\textcircled{5}用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D,E,F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为{{L}_{D}},{{L}_{E}},{{L}_{F}}.根据该同学的实验,回答下列问题:(1)小球{{m}_{1}}与{{m}_{2}}发生碰撞后,{{m}_{1}}的落点是图中的___点,{{m}_{2}}的落点是图中的___点.(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式___,则说明碰撞中动量是守恒的.(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式___,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守
如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量________(填选项前的符号)，间接地解决这个问题。A．小球开始释放高度hB．小球抛出点距地面的高度HC．小球做平抛运动的射程(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP。然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是________。(填选项前的符号)A．用天平测量两个小球的质量m1、m2B．测量小球m1开始释放高度hC．测量抛出点距地面的高度HD．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE．测量平抛射程OM，ON(3)经测定，m1＝45.0g，m2＝7.5g，小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示。碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1′，则p1:p1′＝·______:11；若碰撞结束时m2的动量为p2′，则p1′:p2′＝11:__________。实验结果说明，碰撞前、后总动量的比值为________。
（1）C（2）ADE（3）14，2.9，1～1.01
试题：如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量________(填选项前的符号)，间接地解决这个问题。A．小球开始释放高度hB．小球抛出点距地面的高度HC．小球做平抛运动的射程(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射球m1多次从斜轨上
试题地址：http://tiku.xueersi.com/m/shiti/270439
请从课文《晏子使楚》中找出几个和现在用法不同的词，并简要分析。答：________________________________。
把正整数按右图所示的规律排序，则从的箭头方向依次为（　　）
湖南主要的地方剧种不包括
A、湘剧B、花鼓戏C、辰河戏D、越剧
“吃穿”、“文化消费”和“旅游”分别属于
①有形商品消费、精神文化生活消费和劳务消费 ②有形商品消费、生存资料消费和劳务消费 ③生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费 ④发展资料消费、精神文化生活消费和享受资料消费 A．①③ B．②③C．①④D．②④
日，新华保险广西分公司某客户因其身患白血病，现家中已没有经济能力支付昂贵的医疗费用。2月28日下午，通过审核其家属递交索赔资料的真实性。29日，新华保险广西分公司将2万元理赔款送到客户陆某手中。由此可见该保险
①是规避风险的有效措施 ②分为人身保险和财产保险③具有经营性，以营利为目的 ④能够解决多数社会成员的最迫切需要 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》等都凝聚着民族精神，只要我们认真阅读，都能受到民族精神的熏陶。这说明
A、只有大力创造优秀的文艺作品，才能弘扬民族精神B、民族精神深深植根于中华优秀的文化之中C、民族精神的力量集中表现为中华文化的力量D、民族精神是通过传统文化孕育的
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物理小球碰撞物理中两个小球相撞后,两个小球的速度什么时候同相向,什么时候相反,什么时候静止.（正碰撞）
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根据动量守恒和能量守恒列两个方程,根据已知条件便能求得两小球的碰后速度,及正负号,若两速度符号相同,则速度方向相同,若速度为0则静止,若符号相反则为反向运动.凭直觉是看不出的,要计算过才知道.
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试题编号：1309999
题型：未知
难度：未知
[2015·天津]如图所示，在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板，A球在水平面上静止放置，B球向左运动与A球发生正碰，B球碰撞前、后的速率之比为3：1，A球垂直撞向挡板，碰后原速率返回，两球刚好不发生第二次碰撞，A、B两球的质量之比为　　，A、B碰撞前、后两球总动能之比为　　．
视频解析：
4：1，9：5
解：设开始时B的速度为v0，B球碰撞前、后的速率之比为3：1，A与挡板碰后原速率返回，两球刚好不发生第二次碰撞，所以碰撞后A与B的速度方向相反，大小相等，A的速度是，B的速度是，选取向左为正方向，由动量守恒定律得：
碰撞前的动能：
碰撞后的动能：=& “用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量...”习题详情
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用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图甲所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。实验步骤如下：步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。（1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过测量&（填选项前的符号），间接地解决这个问题。A．小球开始释放高度B．小球抛出点距地面的高度C．小球做平抛运动的射程（2）本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有　&。A．A、B两点间的高度差h1B．B点离地面的高度h2C．小球1和小球2的质量m1、m2D．小球1和小球2的半径r（3）经测定，g，g，小球落地点的平均位置距点的距离如图乙所示。有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被碰小球做平抛运动的射程增大。请你用已知的数据，分析和计算出被碰小球平抛运动射程的最大值为　&。（4）完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为　&（用所测物理量的字母表示）。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-北京市海淀区高三上新人教A版期中反馈物理试卷
分析与解答
习题“用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图甲所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。实验步骤如下：步骤1：不放小球2，让小球1...”的分析与解答如下所示：
（1）因为平抛运动的速度等于射程与落地时间的比值，而当高度一定时，落地时间一定，所以可以测量射程“代替”速度，故选C。（2）本实验需要验证的表达式是：m1OP=m1OM+m2ON,所以除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有小球1和小球2的质量m1、m2；（3）发生弹性碰撞时，被碰球获得的速度最大，根据动量守恒及能量守恒可得：，，解得，因此最大射程：（4）根据平抛运动的规律 ，联立解得：,所以要验证的表达式为：。
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用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图甲所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。实验步骤如下：步骤1：不放小球2...
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