方杰2013年二年级暑假作业&身体馆
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&身体馆
&& 今天，我对妈妈说：“我想去温州的科技馆、博物馆和海洋馆玩。”妈妈说：“可以呀，就是夏天太热了，都不想出门。”我突然说：“要是有一个身体馆就好了。”妈妈说：“为什么呢？我是认为世界上没有身体馆的。”我说：“造一个很大很大的身体馆，可以让人在巨大的身体馆里走，看看人的身体里面是什么样子的。”妈妈说：“想法太奇特了。你这种想法，是不是世界上第一个。”我说：“有可能，这样我们就知道生病的时候身体里面是什么样子。我们不生病的时候又是什么样子。”妈妈说：“那你把这种想法在电脑上写下来。”于是，我就去开电脑了。妈妈又说：“说不定也有人跟你有同样的想法，你上网搜搜看。”没想到，一搜索，果然有，有人不仅有这样的想法，而且已经造出来了。那就是——荷兰人体博物馆。下面是我转载过来的内容，大家请看。
　　荷兰人体博物馆，这个35米高的巨人内部，有着人体的所有器官、肌肉和血脉。参观者将如一粒尘埃在空间里漂浮一般，游走在人体内部的“宇宙”中：时而进入心脏，看到那里的肌肉收缩，血流喷张，感受强有力的跳动；时而进入肺部，触摸无数的肺泡、支气管，并看见一支烟吸进来之后内部的复杂变化；时而仿佛成为食物，来到胃里肠里，看着食物如何被消化；又进入大脑，亲睹“人体”最高指挥部的日常运作；一会儿又流入血管，看着红血球、白血球在周身碰撞。在每一个器官里，都配备有高科技的声、光、影效果，互动游戏，还有五维影像资料。
　人体博物馆每七分钟放入一批参观者，人人必须带上一副特殊的眼镜和耳机，可以选择荷语、英语、法语、德语、西班牙语、意大利语、日语、中文八种语言的解说词，开始一次神秘的漫游。
　　进入人体的部位是巨人的膝盖处，在这里你可以看到膝盖在运动中的状态，还有突然遭遇外部利器袭击时肌肉受伤以及伤口愈合的过程。它的出发点完全迎合现代人对健康生活的追求：通过对人体内部构造、运转的具体而感性的介绍和展示，达到宣传健康生活方式的目的，包括平衡饮食、合理运动、放松心情等对健康的重要性。为了使一切符合医学原理，很多医学专家参与了博物馆的内部设计。
看了这些内容，我真想马上飞到“荷兰人体博物馆”去看一看。我真佩服我们人类有如此丰富的想象力，我只是心动，而早就有人心动加行动了。
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外国语实验小学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&作者：方杰
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。小学四年级数学暑假作业第2面第6题怎么做?
维它命1094
4名老师带46名学生去博物馆参观,怎样购票合算?（4乘15）+（46乘8）=60+368=428（元）（46+4）乘10=50乘10=500（元）500元＞428元所以第一种合算：（4乘15）+（46乘8）=60+368=428（元）
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什么题？我帮你？打下来
你这个问题提的比较笼统，每个省份寒假作业都不一样！还须把题目发上来比较好！
把题目打出来，方便大家帮助你。
扫描下载二维码烟台莱山区实验小学四年级下半学期暑假作业第2页的第一题怎么做如题 谢谢了_百度知道
烟台莱山区实验小学四年级下半学期暑假作业第2页的第一题怎么做如题 谢谢了
就是王海栗和和黄思源每人的后两字组四字成语，再谈谈这个名字有什么含义。急急急！
提问者采纳
保持平和的心态。 饮水思源沧海一栗，是说王海栗应以平常心来做人做事
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出门在外也不愁三年级下学期的暑假作业三十页的三题2小题怎么做?
把题照下来,我给你讲
看见吗？点击[/1vSAypUHxPj] 查看这张图片。
把最后一个空照一下
己经知道了谢谢你啊！点击[/1ASkxw9Hxjj] 查看这张图
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扫描下载二维码北师大版三年级数学暑假作业6页数学沙龙2题怎么作？_百度知道
北师大版三年级数学暑假作业6页数学沙龙2题怎么作？
人同行去买文具甲和乙共有6元，甲和丙共有5.2元，乙带来多少元.8元，乙和丙共有6
2答甲+乙=6乙+丙=6：乙带来3.2元.2甲+丙=5.8乙=3
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其他5条回答
2X+Z=5.8Y=3.2答:Y=3解：设甲为X 乙为Y 丙为ZX+Y=6Y+Z=6
相加再除以2 然后减5.8
甲+乙=6元乙+丙=6.2元甲+丙=5.8元三个相加后得2甲+2乙+2丙=18元甲+乙+丙=9元甲+丙=5.8元乙=9-5.8=3.8元
先把3个加起来得18，再减去两个甲乙的=18-5.8*2=6.2，这是连个乙的钱，再除2得3.2，就是乙的了
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