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科目：初中语文
来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）语文（解析版）
题型：现代文阅读
阅读《烟花惊艳》一文，回答下题。(共8分)烟花惊艳①我家住的小区里，有家小理发店。十四年来，很朴素。也很有底气地存在着，犹如一株小草，独有自己的风姿，并不理会花的鲜艳和树的参天。②想说的是今年大年三十的事情。虽然事情已经过去了快一年，但印象很深。一般我不会挤在年三十晚上去理发，那时候，不是人多，就是老板着急打烊，赶火车回家。但那几天因为有事情耽搁了，我一直到了大年三十的晚上，才去他那里。店里只剩下他一个人了，正弯腰拔掉所有的电插销，关好水门和煤气的开关．准备关门走人了。见我进来，他抬起身子，热情地和我打过招呼。把拔掉的电插销重新插上．拿过围裙．习惯性的掸了掸理发椅，让我坐下。我有些抱歉地问他会不会耽误火车的时间。他说：“没关系．你叉不染不烫的．理你的头发不费多少时间的。”③就在他刚给我围上围裙的时候，店门被推开了，进来一位女同志，急急地问：“还能做个头吗?”我和老板都看了看她，三十多岁的样子．穿着件墨绿色的呢子大衣，挺时尚的。我想，居然有比我来的还晚的。老板对她说：“行，你先坐．等会儿!”那士人边脱大衣边说：“我一路路过好多家理发店都关门了，看见你家还亮着灯，真是谢天谢地。”④等她坐下来，我替老板隐隐地担忧了。因为老板问她的头发怎幺做。她说不仅要剪短，要拉直，而且关键是还要焗油，这样一来，没有一个多小时，是完不了活儿的。等她说完这番话时，我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。⑤显然，她也看出了老板这一瞬间的犹豫，急忙解释，带着几分夸张，也带着几分求情的意思说：“求您了，待会儿，我得和我男朋友一起去见他妈，是我第一次到他家，而且是去过年，你看我这一头乱鸡窝似的头发，跟聊斋里的女鬼似的，别再吓着我婆婆!”⑥老板和我都被她逗筻了。老板对她说：“行啦，别因为你的头发过不好年。再把对象给吹了。”⑦我知道，老板的时间紧张，便赶紧向老板学习，愿意成人之美，让出了座位。那女人的感谢，开始从老板身上转移到我身上。我想别给老板添乱了，人家还得赶火车回家过年呢，便趁老板忙着的时候，侧身走人。谁知悄悄拿起外套刚走到门口，老板头也没回却一声把我喝住：“别走啊!别忘了正月不剃头!”我又感动地坐下来。老板麻利地做完她的头发，让她焕然一新。但是，时间确实很紧张了，老板招呼我坐上理发椅时，我对他说：“不行就算了，火车可不等人。”老板却胸有成竹地说：“没问题。一小会儿的工夫准得!”⑧果然，一小会儿的工夫，发理完了。我没让他洗头和吹风，帮他拔掉电插销，关好水门和煤气的开关，拿好他的行李，一起匆匆走出店门的时候，看见那住女人正站在门前没几步远的一辆汽车旁边，挥手招呼着老板。我和老板走了过去，她对老板说：“上车，我送你上火车站。”看老板有些意外，她笑着说：“走吧，候着您呢!”老板不好意思地说：“别耽误了你的事。”女人还是笑着说：“这时候不堵车．一小会儿的工夫就到。”⑦汽车欢快地开走了。小区里，已经有人心急地放起了烟花，绽放在大年夜的夜空．就像突然炸开在我们的心头．挺惊艳的。1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)2.请品味文章第⑤段中“我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下”加点词语的表达效果。(2分)3.文章以“烟花惊艳”为题好在哪里?(2分)4.请从结构和内容两方面说出文章最后一段的作用。(2分)
科目：初中语文
来源：2015年初中毕业升学考试（广西柳州卷）语文（解析版）
题型：文言文阅读
文言文阅读（共12分，其中前3小题，每小题2分，第13小题6分）【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰:"吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。"令弟子趣驾，辞而行。[注释]①廪（lǐn）丘：地名。②养：供养之地。③说(shuì)：游说。④未之行：没有采纳我的主张。⑤丘：孔子，名“丘”。⑥趣：催促。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.万钟则不辩礼义而受之 （辩：同“辨”，辨别）B.所识穷乏者得我与 （乏：贫苦，缺乏）C.孔子辞不受 （辞：推辞）D.入谓弟子曰 （谓：认为）2.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A.行道之人弗受 录毕，走送之B.万钟于我何加焉 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 C.景公致廪丘以为养 太医以王命聚之D.辞而行 思而不学则怠3.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（ ）A.【甲】文中列举事例，通过以前和现在“万钟”的态度对比，论证了不能失去“本心”。B.【甲】文中的“本心”是指一个人本来就有的羞恶之心，就是“义”，也就是“善”的本性。C.【乙】文中孔子不肯接受景公赏赐给他的供养之地，是因为“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”。D.【乙】文中的齐景公是一个尊重知识分子，并了解其内心需求的古代开明君主形象。4.把“文言文阅读”【甲】【乙】两文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之（2）吾闻君子当功以受禄
科目：初中语文
来源：学年江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
给下列句子排序，最恰当的一项是（3分） （ ）①诗人在这毫无污浊的天地间，创造出真善美的诗精灵。②呼应出一个纯净庄严的大天地。③像白菊像牡丹像冬梅似的冰凌花正千姿百态地怒放。④结拜晶莹的冰面和不远处昆仑巍峨雪峰遥遥相应。⑤九月的尕斯库勒湖四周已开始结冰。A．①⑤②③④
B．①③②⑤④ C．⑤③④②①
D．⑤④②③①
科目：初中语文
来源：学年江苏省南京市江宁区中考二模语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面材料，完成小题。（11分）微信【聚焦时事】2015年央视春晚与微信合作，主持人在节目中提醒观众只需用微信“摇一摇”，就能抢到红包。除夕之夜，人们围坐电视机旁，屏住呼吸，盯着手机屏幕，生怕错过任何一个红包。春晚结束时，微信“抢红包”的次数超过了100亿次。将微信融入羊年春晚，不仅令节目的互动形式大大丰富，还触发了新的商机。那什么是微信呢？【解读微信】 微信是腾讯公司于前几年推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字，支持多人群聊的手机聊天软件。用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。在微信中使用任何功能都不会收取费用。微信中的好友除了来源于QQ好友和手机通讯录外，还有其它独特的交友方式。一、查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用户轻松找到身边正在使用微信的人。二、摇一摇。只要是在同一时间摇动手机的微信用户，无论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功能认识彼此。三、漂流瓶。可以将自己想说的话装进瓶子，扔进大海，等待有缘人拾取。除了这几个易于操作的交友方式外，微信还拥有很多辅助功能，如QQ离线助手，微博私信助手，微信“摇一摇”抢红包等等，其功能都十分强大。对于喜欢微信的朋友来说，微信绝对是一款神器。【调查统计】下面是关于南京大学生“微信”情况的调查数据。表一：使用率 表二：对人际关系紧密程度的影响 表三：好友来源1.阅读上面几则材料，选出下列表述不正确的一项（ ）（2分）A．将微信融入羊年春晚，不仅大大丰富了节目的互动形式，还触发了新的商机。B．微信具有独特的交友方式，但南京的大学生通过独特方式交友的只占极少数。C．南京大学生使用微信的人很多，但微信对他们人际关系紧密程度的影响极小。D．“调查统计”中运用画图表和列数字的说明方法，使说明的内容更加直观清楚。2.阅读【解读微信】，回答下列问题。（4分）（1）下面句中加点的词语有何表达效果？（2分）无论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功能认识彼此。
（2）为什么说“微信绝对是一款神器”？（2分） 3.为什么先写“聚焦时事”，再写“解读微信”，最后介绍“调查统计”？（3分） 4.请结合除夕的习俗，谈谈你对【聚焦时事】中“除夕之夜，人们围坐电视机旁，屏住呼吸，盯着手机屏幕，生怕错过任何一个红包”的看法。（2分）
科目：初中语文
来源：2015年初中毕业升学考试（广东佛山卷）语文（解析版）
题型：现代文阅读
① “海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了！”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜，但观展过程中暴露出的不文明行为，又引人忧虑。
② 事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻，“路培国”们的“到此一游”刻字，至今没有绝迹；向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。 ③ 许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车，许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫，又浑然不觉地陷入了另一种窘境。“发展的列车匆匆驶过精神的站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外。”充满诗意的语言，道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。如果从社会层面来思考，公民文明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。
④ 恩格斯说，“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇，“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态，是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到，文明不仅仅需要被唤醒，更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前，继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后，国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。惩恶扬善、久久为功，以不断加大的外力强化约束，让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价，方能促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。
⑤ 从不文明到文明，从文明的较低层次向较高层次递进，自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发，我们也不应一味批评公民素质参差不齐，更当以每一次问题暴露为契机，优化管理方式、加强机制构建，真正从治理现代化的高度推进文明建设，依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”，不断推高全社会的文明水位。
⑥文明不是空洞浮泛的口号，仰赖一点一滴的践行去成全。因此，与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，用双手书写文明的笔画。你的文明，或许就存在于 。如果说，遵守公共空间的秩序与规则是底线要求，那么，主动为别人着想、做社会关系的润滑剂，则是更高境界。⑦ 一位西班牙作家说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言，一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族，让文明素养追赶上现代化的脚步，必将更富有魅力，也必能赢得真诚的尊重。（选自《 人民日报 》 有删改）1.请概述文章的中心论点（2分）2.试在第（6）段横线处补充两个践行文明的事例。（2分）3.请结合具体内容分析全文的论证过程。（5分）
科目：初中语文
来源：2015年初中毕业升学考试（广东佛山卷）语文（解析版）
题型：选择题
选出没有语病的一项。（ ）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B．黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。C．只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。D．能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。
科目：初中语文
来源：学年江苏省无锡市滨湖区中考二模语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
为何会发生群体性灾难事故? ①日，韩国一女子团体在街头演出时，因通风口坍塌发生群体性灾难事故，导致16人死亡10人重伤。日．昆明市明通小学发生踩踏事故，最终导致6名小学生死亡。面对逝去的生命．我们除了悲痛，更应该有所反思，从科学的角度分析事故，避免发生更多悲剧。 ②一般群体性灾难事故是由人们的恐慌造成的。这种恐慌按照恐慌类型来分通常有三大类：进入型恐慌、逃出型恐慌、扰流型恐慌。 ③在各种踩踏事故中，最常见的是进入型恐慌。人们为了一个共同的目标走到一起，目标可能不大，比如。“重庆家乐福踩踏事件”中的免费食用油、“宁夏北大寺踩踏事故”中免费分发的油香饼。当大家都关注一个目标时，人群密度就在不知不觉中达到危险的程度，这时候一声大喊、一人摔倒、一句谣言，都可能会引发连锁反应，造成人群的踩踏。 ④逃出型恐慌也是常见的恐慌类型。在某些情况下，当事人逃出是为了避免灾难。这种灾难可能是实实在在的，比如火灾或地震；也可能是不存在的，比如谣言。 ⑤还有一种较为常见的恐慌是扰流型恐慌。“扰”是指外来刺激，“流”是指人群状态。历史上著名的淝水之战，前秦军队之所以失败，就是典型的扰流型恐慌导致。他们既没有进攻，也没有溃败，仅仅是因为在后撤过程中，人心涣散、心怀恐惧、谣言纷起、沟通不良，就导致号称百万的军队被8万人打败。⑥群体灾难学的本质，就在于避免恐慌。如果大家原地不动，踩踏就可以避免。有时候外在的危险基本不存在或不是那么紧迫，令我们恐慌的是我们的主观意识和逃生心态。 ⑦那么，假设我们就处在人群当中，出现了问题，当如何避免踩踏呢?首先，在公共场所要注意周围的出口，随时准备就近逃生，而不是原路返回；尽可能靠墙站立，而不是随波逐流。其次，要注意避免进入人群高度密集的区域，能让就让，能躲就躲。再次，发现踩踏的先兆，立即高声呼救，让外围人群知道发生了什么。最后，避免对人群带来扰动，比如发出怪叫，或者做出突然弯腰系鞋带等不符合人流趋势的行为。 ⑧很多所谓的逃生常识要求当事人采取某种姿势对抗踩踏，实际上这是值得商榷的。有研究证明，在模拟的恐慌条件下，只需要5人拥挤就能产生3430牛顿的作用力，个人的抵抗所起的作用是微不足道的。最好的自救就是大声报警，让外围人群知道发生了什么情况，从外围来解困。⑨对付群体性灾难，我们应相信理智，而不是蛮力；应及时报警，而不是对抗性自救；应重预防，而不是补救。如果大家都能有主动的预防性的态度，群体踩踏事件是可以避免的。（麻庭光／文，选自《百科知识》2014年第23期，有删改）1.第①段在文中有何作用? （2分）2.第②段中的加点词“通常”能否删去?为什么? （2分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省无锡市天一实验学校中考二模语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列对名著理解有误的一项是（3分）（ ）A． 孙悟空是《西游记》的第一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神。《三调芭蕉扇》中，他向观音菩萨借得“定风丹”，对铁扇公主想用芭蕉扇搧他想法早就做好了防御性措施。B．《水浒传》以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽残暴，揭露了当时尖锐的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。C．《朝花夕拾》中的10篇散文，是鲁迅先生回忆少年时代及到日本留学前后的若干生活片断。其中《二十四孝图》以幽默的笔调嘲笑封建教育的无效，暴露封建孝道“以不情为伦纪”的本质。D．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神。
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根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分）【小题1】yǐ&&&&&&&逦；&蜂kē&&&&&&&&&；&&āi&&&&&&&&声叹气【小题2】逋慢&&&&&&&；&祈祷&&&&&&&&&&；&战战兢兢&&&&&&&&&&
答案【小题1】迤、窠、唉【小题2】bū、qí、jīng
解析【小题1】试题分析：迤逦，曲折连绵的意思，所以都是走之旁。蜂窠就是蜂窝。注意窠与巢的不同写法。唉声叹气：含贬义，用于忧愁等叹息。注意唉不能写作“哎”，不能写作“哀”。考点：本题考查根据读音写汉字。点评：本题所选的这几个字形，因不常用，所以属于平时易错的字形，有一定的难度。【小题2】试题分析：本题第一个字选自《陈情表》，注释中有注音，平时要注意识记。祈易被误读为三声，兢兢易与克克混淆。考点：本题考查根据汉字写读音。点评：此种类型的题在同步套卷中有时出现，但高考题中尚未有此种题型，难度不大，注意汉语拼音的拼读规律即可。给加点字注音和根据拼音写汉字的答案分别是什么?&
cu &2.fu &3.chang yang &4.yu & 5.cuan duo &6.yu pin & &7.shu & 8.chan&9.nie ru & 10.su su & 11.jie di & 12.bi ni & 13.za & 14.pao ...
我还在给每个拼音加声调= =没关系了
呵呵，你多大？我们可以交个朋友吗？
你好棒!我16了，愿意做朋友就加我Q吧
④好像不是yu是xu
是啊我后面在改你就采纳了
怎么把我QQ号删了?[难过]，对不起!把你名字忘了。
怎么把我QQ号删了?[难过]，对不起!把你名字忘了。
不羁——你的网名
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