阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。（二）……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家（三）……今者由平民革命建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。（四）……核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。——盟会宣言》材料四：“国人而欲脱蒙昧时代，……则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”一陈独秀《敬告青年》据材料和所学知识回答：（1）材料一的作者是谁?（2分）（2）材料二的作者同康有为在光绪皇帝支持下掀起了哪次改良运动?（2分）（3）材料三提出的同盟会的政治纲领是什么?（4分）孙中山在《民报o发刊词》中把同盟会的政治纲领阐发为哪三大主义?（3分）它表明中国同盟会是一个什么性质的政党?2分）（4）材料四中运动的口号是什么?2分）这次运动兴起的标志是什么?（2分）-乐乐题库
& 辛亥革命知识点 & “阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何...”习题详情
230位同学学习过此题，做题成功率84.7%
阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。（二）……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家（三）……今者由平民革命建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。（四）……核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。——盟会宣言》材料四：“国人而欲脱蒙昧时代，……则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”一陈独秀《敬告青年》据材料和所学知识回答：（1）材料一的作者是谁?（2分）（2）材料二的作者同康有为在光绪皇帝支持下掀起了哪次改良运动?（2分）（3）材料三提出的同盟会的政治纲领是什么?（4分）孙中山在《民报o发刊词》中把同盟会的政治纲领阐发为哪三大主义?（3分）它表明中国同盟会是一个什么性质的政党?2分）（4）材料四中运动的口号是什么?2分）这次运动兴起的标志是什么?（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-吉林省吉林一中高一上学期期末考试历史题
分析与解答
习题“阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。（二）……...”的分析与解答如下所示：
（1）从材料“师夷长技以制夷”等信息可以看出这是魏源的著作《海国图志》。（2）此题也是比较简单，康有为领导了戊戌变法运动。（3）材料三中的（一）说的是驱除鞑虏；（二）说的是恢复中华；（三）说的是创立民国；（四）说的是平均地权。孙中山在《民报》发刊词中把十六字纲领概括为民族、民权、民生三主义。这些都表明同盟会是资产阶级的革命政党。（4）新文化运动的口号是民主与科学，也是新文化运动的中心内容。标志是陈独秀1915年创办《新青年》。
鸦片战争后开始了西学东渐的征程。鸦片战争后一些先进的士大夫认识到与西方的差距，主张学习西方先进的科学技术，主要的代表人物有林则徐、魏源等。由李鸿章等人学习西方的科技到康有为、孙中山陈独秀等分别主张学习西方的制度和思想，主张维新改良、共和，反对儒家伦理道德。中国向西方学习经历了一个由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化，再到正确认识西方文化过程。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。（二）……...”主要考察你对“辛亥革命”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。（二）……...”相似的题目：
图所示纪念徽章上的主要文字是“中华民国鄂军政府起义纪念”，图案是五色旗和十八星旗。该徽章纪念的是&&&&武昌起义五四运动金田起义南昌起义
某老师在教授《辛亥革命》一课时提出一个问题：“《中华民国临时约法》和1787年美国宪法是中美历史上的里程碑，它们的相同之处是什么？”同时给出下列选项，你会选择都是资产阶级革命的成果都给予封建制度沉重打击都规定实行总统制共和制都使本国实现了独立自主
“他（孙中山）进校以后，天天谈革命……常常谈起洪秀全，称为反清第一英雄，很可惜他没有成功。”（《兴中会革命史要》）孙中山崇拜洪秀全主要是因为太平天国运动&&&&将暴力斗争矛头直指满洲贵族统治彻底解决了农民的土地问题英勇抗击中外反动势力的剿杀表达了发展资本主义的愿望
“阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。（二）……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家（三）……今者由平民革命建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。（四）……核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。——盟会宣言》材料四：“国人而欲脱蒙昧时代，……则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”一陈独秀《敬告青年》据材料和所学知识回答：（1）材料一的作者是谁?（2分）（2）材料二的作者同康有为在光绪皇帝支持下掀起了哪次改良运动?（2分）（3）材料三提出的同盟会的政治纲领是什么?（4分）孙中山在《民报o发刊词》中把同盟会的政治纲领阐发为哪三大主义?（3分）它表明中国同盟会是一个什么性质的政党?2分）（4）材料四中运动的口号是什么?2分）这次运动兴起的标志是什么?（2分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列材料：（17分）材料一：“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”一《海图图志》材料二：“穷则变，变则通，通则久”一梁启超《变法通议》材料三：（一）…满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……。（二）……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家（三）……今者由平民革命建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。（四）……核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。——盟会宣言》材料四：“国人而欲脱蒙昧时代，……则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”一陈独秀《敬告青年》据材料和所学知识回答：（1）材料一的作者是谁?（2分）（2）材料二的作者同康有为在光绪皇帝支持下掀起了哪次改良运动?（2分）（3）材料三提出的同盟会的政治纲领是什么?（4分）孙中山在《民报o发刊词》中把同盟会的政治纲领阐发为哪三大主义?（3分）它表明中国同盟会是一个什么性质的政党?2分）（4）材料四中运动的口号是什么?2分）这次运动兴起的标志是什么?（2分）”相似的习题。当前位置：
＞＞＞阅读下列材料，回答下列问题。材料一：从实质上说，年经..
阅读下列材料，回答下列问题。材料一：从实质上说，年经济大危机是资本主义生产社会化同私人占有矛盾的大爆发。罗斯福新政是一场资本主义的体制改良运动，罗斯福政府在解救危机的过程中，摒弃了自由放任主义的传统原则，运用国家政权的力量干预经济和社会生活，大力发展国家垄断资本主义，在财产占有形式、生产调节方式、生产管理体制等方面向更高的层次调整，为生产力的进一步发展开发了较大的空间。新政的实践也推动了凯恩斯国家干预理论的系统化和完整化。国家干预型资本主义经济体制的形成和凯恩斯主义的出现，为第二次世界大战后国家垄断资本主义的快速发展和资本主义世界的经济起飞奠定了基础。资本主义体制经过自我扬弃，进入了新的发展阶段。材料二：美国战后经济的迅速发展和优势地位的保持在很大程度上得益于美国联邦政府对经济的干预。战后美国政府对经济的干预不是表现在采取工业国有化的形式，而是运用财政和金融手段对资本主义的再生产进行干预。但是，美国联邦政府在战后对许多新兴的工业部门、重大科研项目、现代化公共设施进行大量的投资。科学技术是生产力，科学技术的发展对战后美国的经济繁荣有直接的作用，然而，对新科技产业部门的投资风险高，因此战后美国政府就主动出面承担起对这些部门的投资任务。此外，美国政府还通过在全国范围内建立科研和教育网点，推行社会保障政策等，在缓和国内阶级矛盾的同时，进一步促进生产力的发展。回答：（1）分析材料二说明经济危机爆发的根本原因是什么？罗斯福新政的特点是什么？_____________________________________________________________________________（2）结合材料三概括二战后初期美国经济发展的原因？_____________________________________________________________________________（3）结合材料和所学知识简要说明美国成为世界强国的原因。_____________________________________________________________________________
题型：材料题难度：中档来源：湖北省期末题
（1）根本原因：资本主义生产社会化和生产资料私人占有的矛盾；特点：全面加强国家对经济的干预和指导。（2）国家对经济的干预；科学技术的发展；重视科学和教育；推行社会保障。（3）民族独立；国家统一；实施罗斯福新政摆脱经济危机；颁布《1787宪法》，建立民主制度；世界大战中经济的发展；几次科技革命的推动等。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读下列材料，回答下列问题。材料一：从实质上说，年经..”主要考查你对&&世界经济危机，罗斯福新政，二战后美国的繁荣，70年代美国的危机和经济调整，90年代美国新经济的出现&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
世界经济危机罗斯福新政二战后美国的繁荣70年代美国的危机和经济调整90年代美国新经济的出现
经济危机：经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩。它表现为产品大量积压，企业纷纷倒闭，生产大幅度下降，失业人数剧增，信用关系严重破坏，整个社会经济生活陷于混乱和瘫痪。1929年，经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。这次经济危机对世界的经济和政治格局产生了巨大的影响。经济危机的特点：1.范围特别广：以美国为核心的资本主义，包括德日英法等主要资本主义国家，席卷整个资本主义世界。2.持续时间长：年持续4年。3.破坏性大：使资本主义世界工业生产下降1/3，国际贸易减少2/3，失业人口达3000万以上。30年代经济危机之前的主要经济危机： 1.1825年，英国爆发世界上第一次经济危机； 2.1847年蔓延于欧洲的工商业危机； 3.1857年发生于美国的第一次世界性危机。经济危机的根本原因（共性）：资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。 30年代经济危机爆发的直接原因：1.广大劳动人民的日益贫困，导致购买力不足，供大于求；2.分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣；3.过度的股票投机活动加剧了金融市场的不稳定。30年代经济危机的影响：1.经济危机引发了社会危机，给各国人民带来了深重的灾难，各国失业率居高不下，生活状况恶化；2.各种生产企业破产，社会生产遭到严重破坏，银行倒闭，金融行业信誉下降，金融业损失惨重；3.经济危机引发政治危机，各国社会动荡，法西斯主义登上历史舞台。经济危机期间处理的汽车：黑色星期四：日这天是星期二，而且这天的纽约股市暴跌达到极点，因此也有人用“黑色星期二”来指这次事件。这一天，纽约股票市场崩溃，资本主义世界经济大危机由此开始。在1929年10月以前，华尔街股市出现了持续7年左右的繁荣，所有股票价格都节节上升。1929年9月初，一位统计学家预言美国将出现空前规模的大萧条，道·琼斯指数即下跌了约10点；随后，胡佛总统声称美国经济从根本上看是健全的，股市再次大规模攀升，但整个华尔街已笼罩了一种警觉气氛。&到10月24日出现了空前的抛售风潮，一天内有12,894,650股股票易手；在10月28日的“黑色星期一”，股指更是狂泻13％；到10月29日，股市崩溃达到极点，有1638万股股票易手，再跌22℅，再次打破历史记录，损失比协约国所欠美国的战债还大5倍。在此期间，尽管一些金融巨头曾试图挽救股市，比如摩根公司代理人理查德·惠特尼曾一举吃进一万股钢铁公司股票等，但无济于事，股市一泻千里。这一逛泻一直持续到1932年中期，历经34个月，道.琼斯工业指数下跌了87.4％，跌幅最大的是冶金、机械、汽车、电力、化工等行业股票，跌幅均在90％以上。纽约的股市暴跌还波及英国、德国、法国、比利时、奥地利、瑞典、挪威和荷兰，引发了一场大规模的、持久的股市下跌风潮。从那时起，世界金融和经济发展陷入了长期的萧条之中。&罗斯福新政：罗斯福新政，是指1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统后所实行的一系列经济政策，新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾。通过国会制定了《紧急银行法令》、《国家产业复兴法》、《农业调整法》、《社会保障法案》等法案。直到二战之前，美国已经很恢复到经济危机之前的水平。3R政策：罗斯福针对当时的实际，顺应广大人民群众的意志，大刀阔斧地实施了一系列旨在克服危机的政策措施，历史上被称为“新政”，新政的主要内容可以用“三R”来概括，即复兴（Recovery）、救济（Relief）、改革（Reform）。罗斯福新政的实质：资本主义生产关系的局部调整，资本主义制度的自我完善。罗斯福新政的核心：最大限度的保护中小资产阶级和下层群众的利益，使社会秩序逐渐稳定。罗斯福新政的特点：1.采用新的理论知道——凯恩斯主义指导经济；2.政府对经济全面干预，同时采取有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾；3.开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承，促使二战后资本主义发展出现新变化，进入资本主义发展的“黄金时期”。罗斯福新政的背景：1.1929经济危机导致社会生产力严重下降，金融业濒临崩溃，各大企业破产；2.美国失业率极高，民众没有收入，生活困难。罗斯福新政的意义：1.开创了国家干预经济的新模式；2.加强了国家对经济的干预和管理；3.促使美国从经济危机中走了出来，重新成为世界经济强国；4.促使美国改变原有外交政策，加强国际间的合作；5.遏制了美国滋生的法西斯主义。罗斯福新政的主要内容：&第二次世界大战后，美国成为当时世界上的唯一的超级大国，称霸资本主义世界。美国的经济势力优势主要表现在以下几个方面：1.在资本主义工业产值中占有重要地位；2.在资本主义世界黄金储备中占有重要地位；3.在资本主义世界出口额比重占重要地位；4.在国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定中占支配地位。二战后主要资本主义国家发展的共同特性：1.第三次科技革命的促进作用；2.各国推行垄断资本主义，加强政府对经济的领导；3.注意发展科学教育事业，提高国家科技水平；4.国际贸易迅速发展，给各国的经济发展带来机遇；5.美国的支持（美国除外）。战后美国经济发展的原因：1.战时积累的大量工业生产需求；2.有效的经济措施；3.战后对外的经济扩张：（1）布雷顿森林体系的建立（2）成立国际货币基金组织和世界银行；（3）马歇尔计划开拓欧洲市场；（4）第四点原则开拓第三世界国家市场。4.新的科技革命的促进作用。美国战后经济发展的主要阶段：第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；第三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。布雷顿森林体系：布雷顿森林货币体系是指战后以美元为中心的国际货币体系。关税总协定作为1944年布雷顿森林会议的补充，连同布雷顿森林会议通过的各项协定，统称为“布雷顿森林体系”，即以外汇自由化、资本自由化和贸易自由化为主要内容的多边经济制度，构成资本主义集团的核心内容，是按照美国制定的原则，实现美国经济霸权的体制。布雷顿森林体系的建立，促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展。因美元危机与美国经济危机的频繁爆发，以及制度本身不可解脱的矛盾性，该体系于1973年宣告结束。滞涨：滞涨是指经济增长缓慢的同时伴随着通货膨胀，是国民经济出现高失业率高通胀的一种情况。在70年代西方资本主义国家普遍出现了经济增长停滞、失业增加、通货膨胀同时存在，凯恩思主义受到质疑。美元危机：美元危机指1960年10月伦敦黄金市场价格猛涨到41.5美元/盎司，超过官价20％，美元大幅贬值，美元作为布雷顿森林体系所规定的储备货币第一次显示出信任危机。第一次美元危机5年后的20世纪60年代中期，美国扩大了侵越战争，国际收支进一步恶化，1968年3月爆发了严重的第二次经济危机。中东石油危机：1973年10月第四次中东战争爆发，国际石油输出国组织为了打击对手以色列及支持以色列的国家，宣布石油禁运，暂停出口，造成油价上涨。当时原油价格曾从1973年的每桶不到3美元涨到超过13美元。自此，由中东地区爆发战争引发的石油危机漫延全球。美国政府针对60年代后期的经济危机采取的措施：1.进行社会经济改革；2.加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术发展；3.完成了对传统产业技术的改造。新经济：新经济是指以高新技术为基础，以信息产业化为标准，充分利用信息技术资源与大市场相结合的经济。经济全球化：经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体，其主要表现为国际贸易组织和跨国公司。新经济的特征：1.“一高两低”的现象，即经济告诉增长和低通货膨胀、低失业率；2.经济持续性增长；3.实际个人消费之处和固定资本投资快速增长；4.政府宏观调控政策发生变化。美国90年代经济改革措施：1.改革社会经济；2.加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；3.完成传统产业的技术改造。 美国经济创新的两大特征：1.强调企业的已有选择和自我发展；2.特别重视科技创新，并通过制度创新来保证科技创新。国际上对于新经济的几种解释：1.新经济就是知识经济；2.新经济就是信息经济；3.新经济是“经济全球化”；4.新经济是以信息技术为基础的“高新技术产业群”；5.新经济是一种高增长、低失业、低通涨的经济发展阶段；
发现相似题
与“阅读下列材料，回答下列问题。材料一：从实质上说，年经..”考查相似的试题有：
306481588547383167981183802180732答案：解析：
　　（1）改良主义是指中国近代史上的戊戌变法，旧式的农民战争主要指太平天国运动，资产阶级民主革命派领导的民主革命指1911年的辛亥革命
　　（1）改良主义是指中国近代史上的戊戌变法，旧式的农民战争主要指太平天国运动，资产阶级民主革命派领导的民主革命指1911年的辛亥革命。
　　（2）戊戌变法的代表人物是康有为、梁启超；太平天国的代表人物是洪秀全；辛亥革命的代表人物是孙中山。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料判断：事&件时 间内&&&&&&&容备&&注农业社会主义改造20世纪50年代国家对农业进行社会主义改造，实行农业生产合作社。到1956年底，全国90%以上的个体农户参加了农业生产合作社。 到1956年底，对农业、手工业和资本主义工商业的生产资料私有制社会主义改造基本完成。家庭联产承包责任制20世纪80年代包产到户，包干到户。到1984年底，实行家庭联产承包责任制的农户已占全国总农户的95%以上。以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“○”。（1）对农业、手工业和资本主义工商业的生产资料的改造即三大改造。&&&（&&&）（2）家庭联产承包责任制最早在我国安徽凤阳小岗村试行。&&&&&&&&&&&&&（&&&）（3）农业社会主义改造和家庭联产承包责任制的实行，都是我国为发展农村经济所采取的正确措施。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）到1956年底，全国只有极少数的个体农户参加了农业生产合作社。&&（&&&）
科目：初中历史
来源：2016届湖北鄂州市七年级上期期末历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料：（16分） 材料一：见图⑴与图⑵材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”????????????? ——董仲舒请回答：⑴根据图⑴，秦始皇为加强中央集权，在中央设立了Ａ＿＿＿Ｂ＿＿＿Ｃ＿＿＿＿＿三个官职，（6分）地方上推行＿＿＿＿制度。（2分）⑵根据图⑵，图中所示路线即我国古代著名的“??????????????? ”，这条路线最早开辟于??????????? 朝代。（4分）⑶根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上主要采取了什么措施？（4分） 
科目：初中历史
来源：2016届湖北鄂州市七年级上期期末历史试卷（解析版）
题型：综合题
请阅读下列材料，回答问题（12分）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记·商鞅列传》请回答：⑴文中的“卫鞅”指谁？（2分）⑵文中反映了卫鞅的什么主张？（4分）⑶你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（6分） 
科目：初中历史
来源：学年江苏东台市第一教研片九年级12月月考历史试卷（解析版）
题型：综合题
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料，回答问题（6分）
材料一　农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
材料二　1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出，表达了北方的要求，也反映了全国人民群众的愿望，因而为他赢得了很大的声誉。1861年，他就任美国总统。
材料三　政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
（1）材料一、材料二反映的事件都发生在哪一年？它们对资本主义发展都起到了什么作用？（2分）
（2）材料三反映了什么事件？从社会转型角度看，它与哪一则材料反映的事件起到的作用相同？（2分）
（3）三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的？（1分）
（4）从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示？（1分）
科目：初中历史
来源：2012年北师大版初中历史八上5.23走向战略进攻练习卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料：
材料一&解放战争初期国共双方力量对比
接受100万日军的装备，取得美国大量武器
基本上是步枪
大城市，绝大部分交通线
小城镇乡村偏远地区
材料二&“在战争开始的八个月里，解放区军民积极作战，歼灭敌人70多万人。粉碎了国民党的全面进攻。……不久。又粉碎了敌人的重点进攻。”
材料三&毛泽东说：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。”
(1)从材料一看，解放战争开始时的力量对比对谁有利?人民解放军采取了什么样的作战方针，粉碎了国民党的全面进攻?
(2)材料二中所说的“国民党的全面进攻”开始于何时何地?国民党重点进攻的目标在哪里?
(3)综合材料一、三分析，毛泽东说的“能够打败蒋介石”凭借的是什么?}