2015高考录取分数线数学考82分读数学专业录取的到吗

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选修4-2 矩阵与变换第1课时 线性变换、二阶矩阵及其乘法 对应学生用书 理 186~188页
考情分析 考点新知
掌握恒等变换、伸压变换、反射变换、旋转变换、投影变换、切变变换等常见的线性变换的几何表示及其几何意义. 掌握恒等变换、伸压变换、反射变换、旋转变换、投影变换、切变变换等常见的线性变换的几.
选修42P34习题第1题改编 求点A 2 在矩阵对应的变换作用下得到的点的坐标.解:矩阵表示横坐标保持不变纵坐标沿y轴负方向拉伸为原来的2倍的伸压变换故点A 2 变为点A′ 2
2. 点1,k 在伸压变换矩阵之下的对应点的坐标为 -2-4 求m、k的值.解:=
解得已知变换T是将平面内图形投影到直线y=2x上的变换求它所对应的矩阵.解:将平面内图形投影到直线y=2x上即是将图形上任意一点 x 通过矩阵M作用变换为 x ,则有=解得=求曲线y=在矩阵作用下变换所得的图形对应的曲线方程.解:设点 x 是曲线y=上任意一点在矩阵的作用下点变换成 x′ ,则=所以因为点 x 在曲线y=上所以x′=即x=求直线x+y=5在矩阵 对应的变换作用下得到的图形.解:设点 x 是直线x+y=5上任意一点在矩阵的作用下点变换成 x′ ,则=所以因为点 x 在直线+y=5上所以y′=x+y=5故得到的图形是点 0 .
1. 变换一般地对于平面上的任意一个点 向量
x ,若按照对应法则T总能对应唯一的一个平面点 向量
x′ ,则称T为一个变换简记为T: x → x′,y′ 或T:.
一般地对于平面向量的变换T如果变换规则为T:=那么根据二阶矩阵与列向量的乘法规则可以改写为= a、b、c、d∈R 的矩阵形式反之亦几种常见的平面变换 1
当M=时则对应的变换是恒等变换. 2
由矩阵M=或M= k 0 确定的变换T称为 垂直 伸压变换
正在加载中,请稍后...精彩内容数学成绩90分,只相当于百分制的及格,从历年高考看,无论文科还是理科这个成绩都很困难。其实,从90分到140分,并不存在太大的难关。可这却是困扰许多小伙伴的难关。小编现在介绍一种适用于各类小伙伴的,能使你从90分提上到140分的数学学习方法。你不信?看完试试就知道了!第一部分学习方法一、预习是聪明的选择高考老师指定预习内容,每天不超过十分钟,一定要保证预习时间。预习的目的就是强制记忆基本概念。高考预习的作用不仅是熟悉了即将要讲授的新知识,更重要的是,预习能让你形成一种知识储备和积累的习惯。二、基本概念是根本高考基本概念要一个字一个字理解并记忆,要准确掌握基本概念的内涵外延。只有思维钻进去才能了解内涵,思维要发散才能了解外延。只有概念过关,作题才能又快又准。三、作业可巩固所学知识高考作业一定要认真做,不要为节约时间省步骤,作业不要自检,全面暴露存在的问题是好事。高考许多同学对作业总是很随便,解答题不写步骤,大题甚至不写,知道自己会做了就放在一边。这样的做法其实是非常危险的。知道自己会了,和自己真正会了之前隔着一道不小的沟坎。做作业时候以为自己会了,其实多数时候是一知半解,到了考试,出现类似的问题,明知道答案是什么,可是不知道如何解答,这样的同学不在少数。四、难题要独立完成高考想得高分一定要过难题关,难题的关键是学会三种语言的熟练转换。文字语言、符号语言、图形语言,想要熟练掌握这三种语言,唯一的捷径就是多做大题、难题,并且要独立完成。高考大题、难题考察的其实就是这三种数学语言的综合运用能力。高中阶段考试,不存在解不出来的难题,只有不会运用算法的学生。许多同学看到难题就先翻答案,这样其实是堵死了自己的晋级之路。第二部分复习方法一、加倍递减训练法高考通过训练,从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态。高考加倍递减训练法操作非常简单。首先要将你预定的训练时间分成几等份。然后,按照你的训练计划,在每等份的时间里分配相同量的习题额度。高考在进行2-3三次练习后,即可将下次练习任务移到当次练习中,这样,减少练习次数,增加练习强度。逐步加倍递减,找到自己的最佳状态。二、考前不要做新题高考考前找到你近期做过的试卷,把错的题重做一遍,这才是有的放矢的复习方法。高考做新题,实际上是在接受新知识。而考试考查的,是对以往知识的掌握。即便是学有余力的同学,在临考前,做习题也会造成一定的知识混乱。所以,考前尽量不要再做新题。第三部分考试方法一、良好心态高考考生要自信,要有客观的考试目标。追求正常发挥,而不要期望自己超长表现,这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张,要使大脑处于最佳活跃状态。二、考试从审题开始高考审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯,为此审题要从字到词再到句。三、学会使用演算纸高考要把演算纸看成是试卷的一部分,要工整有序,为了方便检查要写上题号。四、正确对待难题高考难题是用来拉开分数的,不管你水平高低,都应该学会绕开难题最后做,不要被难题搞乱思绪,只有这样才能保证无论什么考试,你都能排前几名。高考看起来,从90分到140分,也不是很困难吧?可为什么很多同学直到高考,都没法突破100分的瓶颈呢?究其原因可归纳为:其一缺乏自信,其二缺乏坚持。“自信”和“方法”相辅相成。没有“自信”,好方法将打折扣;没有“坚持”带来的成功,很难建立自信。高考所以,各位小伙伴,方法已经给出来了,能否完成目标,就要看你们是否能够持之以恒做下去了! 
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2015年高考数学《100天冲刺每日一练-必有一得》第82天(含精析)作者:全品网“天骄教研室”
2015年高考100天冲刺在即,老师们与同学们同样感受到100天战斗的气氛,在这一百天里,分秒必争,同样“奇迹”往往也发生在这一百天!《考前100天每日一练-必有一得》系列正是为“奇迹”而生!2015年高考数学《考前100天每日一练-必有一得》系列由一线教学名师执笔,老师们有丰富的教学经验和高考研究经历,全品网“天骄教研室”的老师们充分利用平时教学积累和网络资源,整合同学们高考前务必要掌握的创新题型、重要知识点、高频题型、易错题型,无不期望着同学们在最后的一百天充分学习、提高实效、赢得高分,愿意与同学们一同努力,实现“大学梦”!
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