幼儿园园长答辩题可能会问你有没有工作经验要怎么答

动物园里故事很多的By张大锤/大咕咕咕鸡动物园里故事很多的,而且现在很多人不了解动物,光知道养狗,喷了。以为养狗就是生命全部。说实话,狗可能是最low最无聊的动物之一,和狗在一起严重拉低生活档次,这样讲爱狗的朋友别喷我,我实事求是。随便讲几个,90年代有一次,园里修了个池子,准备引进水獭。因当时价格较贵,就进了两只公的,公的比母的便宜。买来以后,俩海獭睡觉都是手拉手,闭眼手拉手睡在水里。由于是第一次引进,当时园里大家都没经验,不知道为啥,有人说,可能是同性恋。领导很重视,说哎呦这可不行。于是找来专家。专家说:呵呵,是这样的,海獭睡觉时习惯手里拉着东西,海藻啊海带啊水草啊什么的,这样有安全感,万一起风浪了不容易一下被冲走,有个缓冲期。是这样的情况,并不是说这俩海獭同性恋,是这样的情况。大家恍然大悟,奥原来是这样,于是赶紧弄了一些假水草假海带,给放池子里,结果还是手拉手睡。大家说这不对啊,这怎么回事儿?又找专家,专家说,呵呵,是这样的,可能假水草手感不好,塑料味儿大,海獭不习惯。于是又找来真水草真海带给放进去,结果海獭还是手拉手睡,左手拉海带右手手牵手,双保险。后来观察了很长时间,经组织认定,这俩确实是同性恋。专家说,没想到啊!真的没想到。大自然奇妙。呵呵。还有一次,一个黄鼠狼。黄鼠狼每天半夜不睡,站在月光下走来走去,特孤独,嘴里嘟嘟囔囔的,有时还唱歌,唱都是外国歌,什么游击队之歌,重返苏莲托,姿三四郎啥的。这黄鼠狼是天津大港引进的人才,谈了几次没效果,大家互相听不懂,结果找来专家,专家说:呵呵,是这样的,这是黄鼠狼的习性。黄鼠狼习惯夜间出来活动,摸个瓜掏个枣啥的,热爱生活。另外夏天宿舍里太热,会睡不着,待秋天天凉了就好了,唱歌可能是思念故乡。你们要对黄鼠狼好一点儿呦~
人家是引进人才,省里很重视。王书记也是大港四化建出来的。开会讨论后,决定改善黄鼠狼宿舍环境,给安了空调,还换了席梦思,其他黄鼠狼兴奋的直搓手但大港黄鼠狼还是闷闷不乐,每天半夜不睡站在外面唱歌,天亮才回去睡,严重影响了工作。这怎么办?没办法于是通过关系找到昌平的老赵/马富贵,家里祖传会说黄鼠狼话。老赵/马富贵说:黄鼠狼你讲一下,怎么回事儿你,半夜不睡。都影响园里工作了。黄鼠狼说我操你还会说黄鼠狼话呐!老赵/马富贵说:对,确实是这样,我家祖传就会说。黄鼠狼说:太好了!你给领导说说,同宿舍唐山黄鼠狼不讲卫生,脚臭,熏的实在睡不着啊我操!开空调那味道一循环赶上纳粹毒气室了,我是真受不了了!只有等白天丫醒了才能睡,再这样下去绝逼要崩溃。我可能要崩溃了!“老赵/马富贵,是这样的,你懂黄鼠狼语,你理解我,你给领导说说。真的,再这样下去我可能要疯了。不行我可以回天津,北京不是人呆的地方。”老赵/马富贵:“好,我去说说。”事后领导感慨:统战真的很重要啊。团结!有些事情看起来很严重,其实原因很简单。有些小事你不注意,就会发展成大事,可能会坏大事。关心职工生活,从细微起。从小事做起能成大事。所以说,职工之事无小事!上传下达很重要。政绩在基层!由老刘起草,领导修改后在系统内部刊物发表题为“科学发展从我做起”的文章,获大领导赏识,领导高升了。狗熊说:现在游人素质低,确实是低了。很low。不光是人多,而且粗俗。“以前来动物园是大事,不光老外地,连本地人来动物园都是大事儿。要盛装。打扮。严肃。有礼有节。有礼貌。”“现在都不当回事儿了!粗俗。极其粗俗!”狗熊说。“一个个大刺刺的,不以为然,不尊重动物,大呼小叫的,真是没法干了。”狗熊说。“乱扔东西,大声嚎,大人像驴小人像猴。”“真的没素质,当代人怎么了?!”狗熊提问“当代中国人怎么了?!”狗熊拷问“一次阴雨天,基本没人后来来了个女的趴栏杆上。我是后来仔细观察后才发现是个女的的。”“黑风衣。黑墨镜。纱巾包头。盯着我看了半个钟头。”“我一想,人大冷天儿的来动物园,别处不去直奔熊山,也是对我们熊的一种信任对不对。知道我们业务能力强。”“我们熊也不能不仗义,是不是这个道理。”狗熊说。“我连翻了十几个跟头,又是拿大顶又是劈叉,还骑自行车,连唱亚洲雄风,血染的风采,讲不出再见三首歌,好好的才艺展示了一把。”"完了我问:怎么样?"“你知道人家怎么说吗?”狗熊问“一般了。”“当时我就崩溃了。感觉不会再爱了。”狗熊说“我问,一般?我这节目上过88年春晚的!获得全国人民好评!”“到你这儿就一般了,你懂吗?”“你懂什么?!”“当时我就急了。”狗熊说,“我质问丫:嫌不好看你怎么不去猴山?猴子有意思。”“没想到人家说:今天天儿冷猴子没出来。”狗熊说“说完把墨镜摘了,一张大脸惨白,肿胀。跟洪晃似的。”“我觉得当代中国人可能完了。”狗熊说“当时我就觉得当代中国人完了。”狗熊说“精神上完了。”“这世界我不懂了。”狗熊说“变化快。”“你知道王大锤吗?就那个保定来的熊。”“去年就走了,直接离职,编制都不要了。”“据说现在干个体,给各大名媛爬梯做表演呢。”“也不累,就是脱光了换上真皮三点式,等名媛爬梯高潮了上去才艺表演。”“劈个叉摆个浦士,再嚎两句法语。”“什么塞拉维维拉放的。”“ciao~~bella~~”“钱赚的简单极了。”狗熊说“也就10来分钟,给3000。“”有时候一晚上窜几个场子,钱不要太好赚。”“我是真不想上班了。”狗熊说“心灰意冷。”“你说咱们几十年如一日,任劳任怨,图什么。”“到现在吃个低保,一月3000够干什么?”“还搞绩效,绩你妈了个逼!”“绩到最后都校到领导口袋里去了。”“我们吃什么好了。”狗熊发飙“我看社会主义是要完了。再这样搞下去。“”最近又传达精神,说艰苦朴素严禁铺张浪费,年底聚餐也免了“”我干你大爷!“狗熊喊”你们领导该拿的拿完了,拿我们祭天。“”我们熊,辛苦一年,任劳任怨订指标完任务。“”为园里付出只多不少!“”我们熊惹谁了?贪什么了浪费什么了?“”12月的伙食费都没打卡上呢,我们说什么了?不都为园里工作吗?““忙一年最后吃顿饭怎么了?”“不公平!”狗熊挥舞双臂“不公平。”“一顿饭能吃多少。”“讲真,确实不想干了。”“上台一个领导刮一阵风。”“我知道不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。我知道。”狗熊说“我知道。”“盼明君盼清官,中国人就是这么过来的。”“可我现在真不知道该怎样了,你说是不是,驴。”“心累了。”“感觉园里可能也支撑不下去了,现在市场经济,动物园创收少开支大,市里也不想管了。”“可能会推向社会,让你们自谋出路。”“自负盈亏了以后,编制都要收回,按企业走了。”“你有一技之长吗。”狗熊问“这么呆下去一月拿三四千,真的活不下去了。”“房子没戏了。你知道吗?”“原来说好北展那块地方黄了,好像是交大的地皮。”“保利好像要搞,没戏了。”“别跟别人说啊。我这也是刚听说。”“你说咱们辛辛苦苦任劳任怨,挥青春洒热血,为园里奉献生命。”“到最后就是自己一地鸡毛。真的,惨极了。“”悲惨极了。我都不知道自己后半辈子,灵魂何处安放。””where have all the flowers gone~~ gone to graveyard everyone~~““啊,青春。”狗熊干了一杯。“原来搞承包的那几个土拨鼠,记得吗?””安徽来的。““合同到期后有一个活动能力强,进电视台了。”“还是正式工,有编制。”“去了后搞一档采访节目,名人面对面,到处找成功人士访谈。”“其实自己什么都不懂,仗着自己土拨鼠面相,长得天真可爱,”“上去就三板斧,一个三段式提问完了就摊手。”“眼波流转扮天真,等人家入套。”“你知道土拨鼠站起来,头一仰再双手合十,一般男人都受不了。”“你说对不对。”“红了。”狗熊拍桌“现在准备出书,搞人文关怀了。”狗熊说”替全人类操心。““神马玩意儿。”狗熊啐了一口。“讲真,我真不知道该怎么办了。”狗熊说“我可能要回老家了。”
园长没当过,我说说当饲养员的感受吧。我市是个小城市,动物园是一个公园里面的园中园,当时公园门票五毛,里面的动物园不另收费。公园园长长期不见人,副园长管动物园,职工有三个:我、我姨、老张。我是临时工,他俩是正式工,我的工资只有他们的一半,工作内容完全一样。我能去动物园上班,是因为一个正式工参与赌博被公安送去劳教,他们的岗位缺个人,我姨就介绍我去做。动物园的工作非常轻松愉快。上午不到二小时就可以做完全天的活,其余时间就是耍,只是要守在那,到下班时间才能走人。动物园是国营事业单位,不靠营业收入,由财政支持。我们一点压力也没有,完全可以愉快地玩耍。嗯,忘了说这是九十年代的事,我只做了半年的临时工饲养员,被劳教的小伙子回来了,我就必须走。每天的工作内容很简单,就是打扫清洁、喂动物、看游客。看游客是指不让游客逗打动物,防止人伤动物或动物伤人的事件发生。我们园里动物不多,主要有猴、骆驼、梅花鹿、孔雀、各种小鸟,猛兽类的有狮、虎、熊这些,数量和种类都很少。所以工作轻松。清洁包括圈里圈外,外面扫扫就行,圈里扫干净了还要冲洗,所有的动物住的房间都格局一样,半露天的,外面是铁笼,里面是有房顶的屋子,最里面有一块门板大小的木板,离地十公分高的样子,就是它们的床。淋不到雨,吹得到风,晒得到太阳。外面有一个很浅的小水池,是动物喝水的地方。动物园不是马戏团,所有的动物都未经训练,它们必然是随地大小便,扫完冲完才喂它们,一天只喂一次。我负责喂肉食类的猛兽,肉是牛肉,净瘦肉,买时就不要一点点的肥肉,也不能是猪肉必须是牛肉。所有的食物都是副园长采购,每天早上送固定数量的牛肉来,我负责洗切喂,肉只喂狮虎bao和秃鹫,每星期丢一只活鸡进去,让它们活动筋骨。牛肉从铁笼外面丢进去,狮虎bao都吃相斯文,细嚼慢吞的,秃鹫吃得饿耸,一口没,然后眼巴巴地望着你装肉的篮子~~~熊和猴子的主食是包谷馍馍,要蒸熟了喂,退伍军人老张负责做这事。熊本来也可以吃肉的,但从来不喂肉,可能是节约钱吧,牛肉真的很贵。虽然给熊吃素,但食物种类很丰富:水果和菜都是出什么就买什么,花生核桃胡豆甘蔗西瓜香蕉苹果,熊和猴子都喂这些。所以整个动物园里面,熊和猴是身体最棒、精神状态最好的。一个个长得油光水hua的,整天都在不停地动。打扫清洁,猴圈是人直接进去,它们会自觉让开位置,让你做卫生。猴子有几十只,大大小小都明白你在做什么,不会伤害你的。猛兽圈笼是一排,尽头处有间空屋,用于做清洁时转移它们。每相邻两间房的墙上都有一个推拉门,从外面拉开,房间就相通了,猛兽会自己走到空屋,让你搞卫生,随便哪只动物都明白你做清洁是为它好,很配合。但为安全计,它过去了,我们必须确保推拉门关好了,栓好了,才进去打扫,它虽然和你很熟,也很懂事,毕竟自己小命要紧,对吧?动物园做了半年,几件事印象深刻:一是给猴子搬家。几十只猴子,一只只地徒手捉,老张老杜和我,三个男的,全副武装,不露一点皮肤在外面,手执长棍,开门进去,直奔猴王而去,不是要打猴子,是敲笼震猴,到处敲得乱响,吓得它们上窜下跑走投无路,只好抱头筛糠束手就擒。从猴王捉起,一左一右各握它一只手腕,提离地面,不让它脚沾地,免得它借力弹跳跑了。就这样搞了大半天才搬完。好玩的是,每只猴子都受惊不小,颤抖得厉害,它们从没遇到过这种情况,可能以为我们要杀它吧。另一件事是,我有一次打扫完,忘了栓好推拉门,相邻两间房,一间有二只黑熊,一间有一只金钱豹,其中一只黑熊东摸西摸鬼使神差地竟然打开了推拉门,跑到金钱豹房间里去了!我擦!这下出大事了!双方一下子剑拔弩张,黑熊vs金钱豹,双方都是低吼着怒视对方,不时张嘴恐吓对方,眼红似火,舌赤如血。双方就这样对峙着,都不敢进攻,也不敢放松。我在外面吓得魂飞魄散不知所措目瞪口呆,生怕它俩拼个你死我活两败俱伤,杀了我也赔不起啊!还好我姨飞快跑去把副园长喊来,副园长在这里资格最老经验最丰富,动物能听懂他的话。他大声叫着那只黑熊的名字,指着门命令它钻回自己的屋,说来也怪,熊真的慢慢防备着金钱豹,退到门那,回去了。老杜也没批评我,他说,猛兽之间不会轻易打起来的,一方气势退了自然就会走掉,另一方也就算了,不会生死相扑,因为谁也没把握干掉对方。还有件事是老虎死了。老虎是只华南虎,瘦得很,看起来风都吹得倒一样。买来时就有病,可怜的是,它吃不下东西,每天两三斤牛肉都吃不完。光拉稀,臭不可闻。从成都动物园请了几次兽医,看了也无效,我们都帮着按了好几回老虎,让兽医打针,当然是先用吹管麻醉,再用粗绳捆住四肢,再用好几个男的按住它,给它打针,它其实是无知觉的。老虎醒时,再是只病猫也没人敢捋虎须摸老虎屁股的。不是吗?老虎还没死时,有时有游客来找我买虎尿,我说它有病呢,尿没用的,但总有人还是坚持要买。我只好第二天早上在清洁之前,用针管抽地上的虎尿,一小瓶也有人愿意出几十元钱,这钱相当于捡的,不收集也是冲走了,你情我愿的,也不违规,也没人眼红,哈哈。虎尿騒味重得很,特别是这只虎病得快死了,屎尿更是臭不可闻。无人有需求时就水冲走了事,决不收集虎尿。后来老虎终于把自己给饿死了,副园长亲自动手解剖,只留虎皮虎gu,经过脱水处理后一直放在那里,我后来没做了,也不知道最后怎么处理的。手机码字不容易啊,今天先说到这里,太晚了,要睡觉了。 一觉醒来,我的知乎首答居然有人点赞,那我再多说几句,说说对几种动物的感觉。  猴子。猴子是猕猴,是最普通最常见的那种,一共有三十只左右。男女老少都有,猴子是群居社会,内部等级森严,猴王有一切的权利,典型的弱肉强食。猴王总是最强壮、体形最大、毛色最光亮的那一只。猴王平时从容安静,极少活动,但它身上自有王者气象,霸气外露。游客们丢在它身边的食物,它不捡的话,别的猴子是不敢捡的。猴王也不接受游客的逗弄,它懒得理你。别的猴子大多活泼好动,和游客互动得很热烈,比如你手中有花生,你叫它伸手它便伸手,喊它张嘴它就张嘴。丢进去的角度再难,它也能接住。关猴子的是一个几十平方的大铁笼,里面有假山,有秋千,有水池,水池的形状象一个砚盘,里面的水深不会超过十公分。所有的兽圈里面的水池都一样,上方有个水笼头。水池设计成这样,我猜是出于安全考虑,怕动物掉到里面淹死吧。猴子会开水笼头,但不会关;猴子会抽烟,但对烟没兴趣,往往抽一口就把烟撕烂,吃烟丝。母猴子会来月经,血啊白带啊直接用手抠来放进嘴里吃掉,看着真是恶心死了。所有的母猴子都是猴王的,它想啥时弄就啥时弄,另外的四五只公猴几乎全是单身狗,哦不,是单身猴。但也不是完全没有机会,猴五也有打瞌睡的时候对吧,这时便是其他公猴做好事的好时机了。但必然做好事时是提心吊胆的,猴王那边不说是稍有响动,便是一个眼神过来,公猴也是吓得立马逃窜。铁笼外面二米左右的距离外有铁栏,游客站在栏杆外观看,我们平时有空时就看住游客,不准他们捡石头打动物,也不准小孩子翻越栏杆接近兽笼,所幸的是基本没发生过伤害事件。  孔雀。孔雀是非常虚荣的,有人说孔雀开屏是为了求偶,但我们这里仅有的两只孔雀都是雄性,无偶可求,你说它开屏是为了什么呢?孔雀是人来疯,一个人叫,它是不理你的,人越多,叫喊的声音越大越整齐,它们便会开屏。往往小孩子们在外面一起喊:“孔雀孔雀漂亮,孔雀孔雀漂亮!”它们就会展现它最美好的给你看,全部展开后,还骄傲地踱着步子,三百六十度无死角地让你看过够。这时候里面的孔雀和外面的人都很兴高采烈,其乐融融。  狮子。狮子是一头非洲雄狮。它在动物园里面有十几年了,年纪大了,它也不好动。也没有活动空间,它的居室是一间不到十平米的小铁笼,多数时候都是趴在它的“床”上,也没睡觉,就是眼神放空,若有所思的样子。偶尔起来走两步,转几圈,也是步态慵懒,萎靡不振。可能它是太孤独了吧,没有同类作伴,食物也单一,只有牛肉和活鸡,又没有运动。精神状态不好是正常的。但是,狮子最大的霸气是它的狮吼,只在早晨和黄昏吼叫,游客一般是看不到的,我们能看到。狮子吼起来时,那真叫一个震憾,几十米外的其他动物一个个噤若寒蝉,惊慌失措。狮吼时,毛发怒竖,鼻喷白汽,血口大张,身上青筋暴胀,声音低调雄浑,响动四野,震慑半城。虽垂垂老矣,仍是威风凛凛,那王者风范真不是假的,两个字:霸气! 工作中,又有事了,就回答到这里吧,谢谢各位知友。
熊。动物园有三只熊,一只棕熊二只黑熊。棕熊住一间,二只黑熊住一间。三只熊都是牙好胃口好,吃嘛嘛香,身体倍儿棒。黑熊是一对好基友,几乎没有发生过武力冲突,很年轻很健壮,它们对这个世界充满了好奇,常常睁着一对水汪汪的小眼睛东瞅西盯。它们精力充沛,最喜欢爬到铁笼上方的一根横着的钢筋上,坐上来,自己动。这样那根钢筋就会有类似秋千的效果,微微摇晃。它们还有个自娱自乐的方式是做钟摆运动,四脚着地,头对着铁笼外面的方向,离铁笼很近但又不会挨着铁笼,向左甩头,再向右甩头,向左向右,振幅一米,很有节奏。或者站起来,两只熊掌扶住铁笼,露出胸前那弯月牙白,还是做头部钟摆运动。间或这对好基友也会在逼仄的房间里做摔跤练习或短跑竞速。它们的生命真的在于运动,象是得了狗熊界的小儿好动症一样,简直停不下来。黑熊爱玩水,大热天时,我有时牵一根软水管,向它们冲水,不是给它们洗澡,就是冲着玩,它们会眯眼很享受的样子主动配合。
别的动物就不写了,这篇文字其实是跑题了。题主问的是园长的体验……
最后说说动物给我的启示吧,个人感受不具代表性。它们交通基本靠走,通讯基本靠吼,娱乐基本靠手,真正的一穷二白,只要吃得好、睡得香,就能愉快地玩耍。快乐如此简单,不是吗?猴王的不受嗟来之食,是尊严;其他公猴的伺机而动,是抓住机会;母猴时刻对小猴的呵护,是爱。黑熊的蠢蠢欲动,是生机;雄狮的怒吼,是力;孔雀的绽放,是美。子曰三人行必有我师,如果把动物人格化,那么以动物为师,择其优点而从之,也未尝不可。
最后感谢题主,感谢知乎APP,感谢各位男看客老爷、女看客老爷!————————————分割线————————————————知乎首答。一篇跑题的文字竟然受到知友的喜欢,先是上了首场秀,现在月热榜里也有了,这是我没想的。多谢大家厚爱。本来还有很多动物故事想写的,但在本篇就不画蛇添足了。借首答之势,我计划写个体验党系列。敬请期待。先来个传送门:
每天为动物们的翔翔烦恼无比。每天都听见那该死的猴子打人了偷东西了。每天都会接待一群一群可爱的小盆友。每隔几天警察蜀黍都会送来莫名其妙的我们没见过的动物。预算外花费肉疼,真想蒸了它们吃了。养了一帮兽医。市长夫人们经常打电话给我,我家的喵星人汪星人病了,你快去给她看看。妈蛋儿,我们不是诊所!国宝大熊猫来了以后,哎呀妈呀,那简直就是来了一太上皇。除了不用给他选妃子。管理员小王小明小李小先小肉,打电话我,园长园长,那只鸡啄我了,那条蛇不见了,那只孔雀不吃不喝生气了,那只乌龟爬树上去了,那只熊拉了好多翔。园长你妹!哭,电话响了。,,,,,,,,,,回来了。被那只猴子气死了,89。知友们的建议十分得我心,我准备要个助理。有意向小碰友可以把简历发我邮箱。邮箱地址在我个人主页里。包吃包住包快乐包被猴子耍,入者小心。待遇杠杠滴。
煤化工工程师
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如果幼儿园园长问你你喜欢教大中小哪个班 要怎么回答
,如果你对管理小孩子比较有一套的话,还要陪尿尿的看你自身的情况来决定呢,会问很多问题,就介于两者之间了,对拼音什么的,所以,如果你耐心很好,可以选择大班,要求高点中班呢,自己考虑一下吧,这些孩子一般有点自己的思想了,又比较有力气的话,可以选择小班(有些小班孩子还要抱的,不大用教识字什么的,还要味奶粉的)。好处是..还要为一年级打基础
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  【红羽】:各位家长,大家下午好!我是房地产信息网的红羽,今天很高兴能够有这么多家长在这里一起上一堂我们大家都很关心的课。今天的讲课其实更多的是分享,以杨园长多年来幼儿园的管理经验,跟大家一起分享宝宝准备上幼儿园之前,作为一个家长应该做些什么事情,今天讲的不是择校,因为马上就要到上幼儿园阶段了,孩子不肯去幼儿园,或者去了一天,第二天就不愿意去了,家长应该怎么做?我相信今天来的家长都很关心这些问题,所以我们今天先听杨园长讲,讲完之后也会有足够的时间让大家发问。  今天的主角是杨园长,让我们以热烈的掌声邀请著名学前教育专家、银鹰二幼杨玉春园长。  【杨玉春】:呵呵,专家谈不上,只能说在这个行业工作了二十多年,有一些经验和体会而已,很高兴房网提供这个机会让我和大家一起分享。  我拟了一些问题,比如入园之前孩子可能会碰到什么问题,我们该怎么样给孩子做准备?进入幼儿园以后,生活是怎样安排的?可能会出现什么样的问题?面对这样的问题家长该怎样做?怎样引导孩子?怎么样跟幼儿园进行有效的沟通?如果各位还有其他问题也欢迎您提出来。
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一、上幼儿园前:    1、宝宝上幼儿园多大年龄合适?  有的人说两岁多就可以上幼儿园,也有人说到三岁再上幼儿园比较好,通常情况下我们认为三岁上幼儿园比较好,但这是有条件的:第一个条件是孩子的生活环境中有足够的玩伴,因为孩子在两岁以后就具有非常强烈的交往意愿,非常想和小伙伴一起玩,这个时候如果小区里有足够的小伙伴,推迟一点上幼儿园也没有关系,但大家应该都有体会,小孩子都喜欢跟比自己大一点的孩子玩,如果孩子两岁半以后,周围大一些的孩子基本上都上幼儿园了,我们的孩子就成了大的了,没有玩伴了,这也对孩子的交往产生了不太有利的影响。。第二个条件是家庭的教养方式能够较好地支持孩子的发展,如果孩子由保姆或老人照看,在教育方式上可能有一些不能让年轻的父母如意的地方。        2、宝宝上幼儿园就近好还是远一点好?  房网有很多关于幼儿教育方面的资讯,经常了解教育资讯以后,家长的视野就开了,对于教育就会有自己的想法,抱着这样的想法再找幼儿园时就有自己的判断,如果周边幼儿园能够符合你的要求,那么就近入学是最好的,如果附近的幼儿园达不到你的要求的话,那么可以稍微走远一点也无妨。像银鹰二幼这样90%以上的孩子都是从深圳各区慕名而来的情况非常少,当然,家长做这样的选择是有自己的价值天平的。宝宝两岁十个月,上小小班还是小班好?  有的家长说“我的孩子两岁十个月,能力比较强,幼儿园让孩子上小小班,但我觉得我孩子的能力比其他孩子能力强一些,可以上小班”,有没有这样的家长?    【现场家长】:有。
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  【杨玉春】:我们来做一个简单的推理,孩子两岁十个月,在小小班属于比较大的,但是在小班则比最小的孩子小两个月,比大多数的孩子小八个月,比班级里最大的孩子可能小一岁一个月。小孩子之间差两三个月也会感觉很明显。  大家有没有想过这样的问题,孩子首先是处于不公平的竞争环境中,我们父母认为他的能力很强,但是他有没有强到与大八个月以上的孩子同等能力的地步?我们很希望孩子在一个群体里阳光、自信、善于表达、合群,做事有主见,可是由于孩子年龄小,语言与动作、思维等发展也比别人稍微迟缓一点,可能只慢零点零几秒,但你要知道,上课时老师提出一个问题,让小朋友回答,一般幼儿园不会要求孩子一定要举手发言,老师提出问题,有一些嘴巴快的孩子会抢先说出来,你的孩子其实也懂,内在语言发展的也很好,只不过说出来时慢了一点,长此以往,他就没有得到太多的表达机会,因为别人已经把答案说出来了,自己再重复也没有意思,慢慢地他就会心里明白嘴巴不说。  还有就是动作慢一点,孩子的成就感往往是大人给他一个任务,比如“去把妈妈的鞋拿过来”,孩子拿过来了,“宝宝真棒!”孩子就是从这样一些小事情中积累成就感的,可是因为他的动作慢一点,总有人跑在他前面,慢慢地他在动作方面也会受到一定的限制。企业培训时经常会说一个行为重复三周就会成为一种习惯,孩子在幼儿园是三年时间,永远是年龄最小的,在这个环境里找不到自信,结果可想而知。  好,到了大班毕业却还没有到上小学的年纪,怎么办?如果找关系上小学,孩子又是年龄最小的,如果不上小学,孩子又要多读一年幼儿园,多读一年幼儿园会不会存在重复教育的问题?现在很多幼儿园大班最后一学期都有幼小衔接的任务,很多幼儿园把一部分小学知识放在幼儿园里学习,孩子在幼儿园大班学了一次,再读一次大班又学一次,到了小学再学一次,有什么知识这么有趣,学三次都能让孩子不厌倦的?  两岁多的宝宝上哪个班级,我在这里只是给大家做一个分析,你们自己去判断应该怎样进行选择。  宝宝上幼儿园前要做哪些物质准备?  物质准备倒不需要,因为床上用品、园服、书包、课本、水杯、毛巾幼儿园都提供,但是有一件事情是需要大家准备的,就是名字条,把孩子的衣服、裤子、书包等物品上都绣上名字,现在网上也可以订到,用熨斗烫上去就可以了。因为幼儿园孩子的衣服很容易搞混,如果绣上名字的话,老师就能够迅速辨别出这是哪个孩子的衣服。
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  该怎么跟孩子说要上幼儿园这件事情?  刚刚说物质准备不需要,但是要给孩子做好精神准备,如怎样跟孩子说要上幼儿园这件事情,你们有没有尝试跟孩子谈过这个事情?  【现场家长】:有。  【杨玉春】:孩子的反应是什么?  【现场家长】:很开心。  【杨玉春】:为什么孩子这么开心呢?因为幼儿园很好玩,有很多小伙伴,你们有没有跟他们说幼儿园的老师呢?  【现场家长】:有。  【杨玉春】:孩子是满怀着期待去的,结果到幼儿园后发现不是那么一回事,老师不是妈妈,也没妈妈那么好。因为孩子在家里的时候受到多方的关注,到了幼儿园以后,一个老师要同时关注很多孩子,孩子在心理上会有失落感,刚入园的新鲜感几天之后就没有了;再加上这个阶段的孩子有交往意愿,但没有交往能力,所以几天以后也没有交到新的朋友,他的情绪就开始反复了。  所以我建议不要刻意强化上幼儿园事情,不要把幼儿园渲染得有多么多么美好,要尽量以非常平和的态度、方式去跟孩子说这件事情,可以跟孩子讲“我们要去一个地方玩,这个地方我比较喜欢,我可以带你去玩”,而不要跟孩子说“你大了,你要上幼儿园”,孩子会觉得长大不好,不想长大。
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  什么是分离焦虑,有哪些表现?  孩子喜欢幼儿园的环境,因为这里有好玩的项目,但对幼儿园里的大人有恐惧感。孩子在家里跟爸爸妈妈、爷爷奶奶相处了三年,声音习惯了,行为习惯了,知道这些亲人对自己好,但对新环境里的大人是琢磨不透的,当他想要跟这里的大人建立联系时,这里的大人不一定能够马上回应他,他会有受冷落的感觉。  此外,孩子担心自己来到幼儿园以后回不去了,担心被抛弃,有的父母送孩子来幼儿园之后会故作轻松的说“妈妈下午来接你”,但孩子没有时间观念,不知道“下午”是什么概念,那么孩子能听懂什么词汇呢?“一会儿妈妈就来接你”他就能听得懂,但孩子所说的一会儿和大人想的是不一样的,他以为从教室到校门口,再回来,这就是“一会儿”,孩子在等待的过程中是很焦虑的,越是焦虑,越觉得时间过得太漫长了,所以孩子在一天等待妈妈来接的过程其实也是在经历心理的煎熬,他会猜测,周围的老师会不会伤害我?爸爸妈妈下午会不会来接我?然后他开始总结经验,今天总算熬过头了,妈妈来接我了,明天妈妈也来接我了,经过好几天的重复,最终总结出妈妈还是会接我回去的,他就是通过简单的推理来总结经验的。  孩子在分离时会产生焦虑情绪,这种焦虑情绪会有一些行为的表现,比如哭闹、不吃饭、不睡觉,要求老师带他去找妈妈,如果老师不带他去,他就号啕大哭,老师如果能够带着他在校园里走一走,分散注意力,他就会获得暂时的情绪安定,但当他一旦想起来爸爸妈妈时又会放声大哭。有一些孩子表现的不同,比如说有的孩子来幼儿园后就是不哭,因为他被环境吸引了,别人在哭的时候,他在那里玩玩具,等过了几天以后他才开始爆发。还有的孩子能够控制自己的情绪,不哭,但不哭并不代表他没有焦虑的情绪。  幼儿园一般都会反对用吓唬的方式让孩子控制自己的情绪,比如说“再哭,大灰狼就把你叼走了”、“再走,坏人就把你抓走了”,虽然这种方式能够暂时让孩子停止哭闹,但并没有达到情绪释放的作用。我们鼓励老师允许孩子发泄自己的情绪,尽量不要用欺骗的方式,比如孩子哭着要找妈妈,“好,我带你去找妈妈”,然后带着孩子从一楼到二楼,从二楼到三楼,满世界去找妈妈,其实明知妈妈已经走了,还带着他去找;     我们主张告诉孩子事实,如“妈妈上班去了”,“老师已经告诉妈妈下午早点来接你”,“妈妈有事去办,你就需要上幼儿园”,也允许孩子情绪发泄,比如说可以带全家福贴在班级里,孩子在想妈妈的时候,老师可以允许他坐在那里跟妈妈讲讲话,其实他并不是真的需要跟妈妈讲话,他需要的是别人对他的情感认同。孩子要哭,老师说“你想妈妈了对吧?我也想妈妈,我坐在你旁边,陪着你一起想妈妈,你想你的妈妈,我想我的妈妈”。有的孩子不肯进教室,那就搬个小椅子让他坐在教室门口,过一会儿老师过来问他“你想完妈妈没有?想完了就进教室吧”。这些都是同理心的方式,我们不是制止他哭,不是认为他哭闹是不讲道理的,孩子想自己的爸爸妈妈是非常好的一件事情。我们发现,当老师说“不准哭”的时候,孩子会哭得更大声,当你允许他哭的时候,他可能反而不哭了。
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  大人有分离焦虑吗?如何消除自身的焦虑情绪?  入园时比孩子表现更焦虑的往往是妈妈,幼儿园老师常说:孩子好办,家长工作难做,往往孩子在教室里面哭,妈妈躲在走廊里偷偷抹眼泪,孩子不哭啦,妈妈还在抹眼泪。父母往往担心老师不懂自己孩子的需求,照顾不好孩子。  家长应该相信自己的孩子的适应能力,也应该相信老师的专业水平,爱心和耐心,对幼儿园也要有适度的期待,不能指望老师代替父母的角色,幼儿园有照顾的责任,但更多的是培养孩子的能力,发展孩子的个性,发展孩子的智力,幼儿园是一个教育的地方,不纯粹是照顾的地方,所以我们要求一个老师管几个孩子像几个大人管一个孩子那么精细,这是不可能的,当我们对幼儿园没有那么高的期待以后,事情就好办了。
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  宝宝上幼儿园会哭吗?家长该怎么应对?  绝大部分宝宝上幼儿园会哭,家长要理解孩子的哭,“你在幼儿园里哭了没有?”哭了。“你为什么哭呢?”我想妈妈了。“宝贝,你真爱妈妈,妈妈好喜欢你”。而不要说“为什么哭啊?是不是老师不好,小朋友欺负你”,要给孩子正面的回应。
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  宝宝不愿意上幼儿园怎么办?或者上了一段时间后又不想上了怎么办?  如果我们意识到,没有哪个环境能比得上家庭的温暖,没有哪个幼儿园老师能像妈妈那么好的话,就能够明白孩子为什么不想上幼儿园了。  我们首先应该认识到,孩子到了需要交往的年龄,我们应该给他提供一个社会环境而不是家庭环境,这一点我们没有退路,所以一定要坚定送孩子上幼儿园的信心;不要给孩子一种试试看的错觉,如果第一次入园没成功,下一次你想把孩子送去幼儿园就会更难了,因为孩子知道只要自己一哭闹就会得到妈妈的回应,他下次还会如法炮制。其次,我们要相信孩子总会适应幼儿园的,这个过程虽然艰难一点。
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  关于宝宝上幼儿园之前,各位有没有什么问题需要提出来?  【现场家长】:我的孩子今年9月21日满三岁,我们现在焦虑的是到底推迟一年上幼儿园还是现在上?  【杨玉春】:我认为是适合上幼儿园的年龄,如果你不上,9月1日以前的孩子都上了,只能自己跟自己玩,跟比自己小的孩子玩,跟大人玩。孩子这么矮,大人这么高,如果你带他去东门走一圈,以孩子的高度,看到的满世界都是屁股。对孩子来说,什么最有吸引力?人的表情,人的喜怒哀乐,但我们大人不可能天天蹲着说话。为什么小孩子喜欢跟大一点的孩子玩?因为他能够看到别人的表情,这些孩子的能力跟他差不多,他觉得通过自己的努力能够跟得上,有成就感,而我们大人那么高,能力那么强,孩子怎么努力都达不到,这种关系&一是关系不对等,二是不利于孩子发展能力,还有可能因为大人对他的过度照顾反而妨碍了他的发展。
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  【现场家长】:杨园长你好,我家孩子9月份要来入园,我有一个关于生活习惯上的请教,我家宝宝习惯睡午觉非常长的时间,一般是从一点半睡到四点半,甚至有的时候睡到五点半,但幼儿园肯定睡不了这么长时间,我们是不是要利用暑期给他调整作息时间?  【杨玉春】:需要。幼儿园午睡时间一般为12点半到两点半,午睡时间比你们在家要短。你现在可以逐渐把孩子入睡时间往前提,时间长度也逐步缩短,每天提前几分钟,不知不觉就完成了过渡。&
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  接下来介绍一下入园以后的生活。  二、幼儿园的教学与生活。      幼儿园都学些什么?如何判断幼儿园的教育效果?    其实孩子刚刚上幼儿园的时候,学什么并不是最重要的,关键是对环境的适应,他认不认同这个环境?愿不愿意来上幼儿园?在这个过程中碰到一些不舒适的事情,他该怎么样处理?当然,幼儿园里也会有唱歌、跳舞、画画、讲故事、户外游戏等活动,但我一直把这些活动当做调料,有了它,生活会更加丰富多彩,但是没有它,生活也照样过。在这段时间里一定要处理好跟老师、跟小朋友之间的关系,接受幼儿园老师的要求和规则,家长不要把过多的精力放在关注孩子在幼儿园里学什么,这个时候孩子还在哭呢,你去关注他学什么东西,就有一点超出现实情况了。  我们要在孩子的适应期过了之后再看幼儿园的教育教学,一般幼儿园的教育教学包括五大领域,有科学、社会、健康、艺术、语言,语言类有中英文阅读,艺术里面有美术和音乐。家长都想让孩子全方位吸收、接触,现在有一些幼儿园是双语幼儿园、艺术幼儿园,但我个人认为孩子在幼儿园阶段应该全方位接触,全面发展,不要做定向发展,多年的教学实践经历也让我总结出了一个经验,比如说有的幼儿园是艺术幼儿园,就在艺术方面多花时间,而社会、健康方面的东西就会少一些。  大家知道孩子一天到底能上多少节课,大家有没有算过?我算一下,一天在幼儿园里有八小时,要吃早餐、点心、午餐、午点,两餐两点加上收拾桌子、椅子,差不多要两个小时。按照国家的规定每天要户外活动两个小时,中午还要睡两个小时的觉,孩子还要喝水、上厕所,小学40分钟一节课,课间就是上厕所、喝水的时间,起床要梳头,户外活动回去以后,冬天要换毛巾,夏天要换衣服,脱一件衣服也得30秒吧,一个老师管几个孩子,也得好几分钟。这样算起来,每天每个孩子能够用来上课的时间就一个小时,要学美术、音乐、英语、汉语阅读、数学、体育,现在坏人多,还要学安全自救,七、八门学科,每一门学科能摊多少时间?一个星期连一个小时都不到,如果你给孩子安排很多课程,孩子就没时间玩,而且孩子总是被你催促,如果你们在公司上班,领导天天跟你说“快点快点”,你心里也会不舒服,生活品质不高。  孩子在幼儿园里,不要要求学习安排的那么满,反而应该关注孩子的性格,让孩子性格OPEN一点,开朗一点,可是怎么样才能让孩子性格开朗?老师进行教学活动时都有自己的教育目标,一步一步的设计问题,要求孩子顺着老师的思路走,如果安排的课程多,每一节课孩子都得顺着老师的思路走,回答的问题都是老师设计好的,孩子还能表达自己的看法吗?他的性格、表达能力是受限制的。孩子的性格活泼开朗还要有比较好的表达能力,表达能力就需要有表达机会,如果他总是被人框着,就没有说话的机会。如果孩子都被大人安排好了,也就没有时间跟同伴交往,所以建议幼儿园一定要留出一些孩子给孩子户外活动,去交往,因为在交往过程中才会获得社会的经验。
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  孩子在幼儿园不合群怎么办?  每个孩子都有自己的特点,这有遗传因素,也有几年以来教育方式的因素,孩子进入幼儿园以后不合群,你要看是遗传,还是教育方式的问题,然后再进行弥补。今天我在这里跟大家侃侃而谈,其实我是比较内向的人,在我的孩子出生之前,我一直都不善于跟别人沟通,但有了孩子以后,父母总是希望能为孩子改变一些,所以我自己做了调节,并且我的孩子性格非常活泼、开朗,很外向,大人应该从自身想办法做调整。  此外,不要强逼孩子做事情,给他宽松的心理氛围会更好,比如说孩子在这方面有缺点,与其总是提醒他有缺点,不如让他忽略自己的缺点,而是采取一些方法帮助孩子,营造有利于孩子交往的条件,比如在社区里找固定的玩伴,我们在小区里看到有别的小朋友在玩,大人可以主动过去跟那个孩子交朋友,还可以跟那个孩子约好,今天放学以后在一起玩,我到你家可以,你到我家也行,其实现在的父母都非常要孩子与孩子之间有这样的联系,只不过大家都张不开口,我们大人可以主动帮孩子找同伴,由一个同伴逐渐地增加,让孩子在交往过程中慢慢地合群。
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  孩子不专注,坐不住,不愿意上课,上课捣乱怎么办?  很多孩子上课时不专注,原因往往是大人对孩子做事情过度关注所造成的,比如说老人家带孩子,买了一个新玩具,老人总是要教孩子该这样玩、该那样玩,经常打断孩子,这也是造成孩子不专注非常重要的原因,所以我们现在在家庭里要给孩子创造一种环境,让他做自己想做的事情,尽量不要跟他搭话,在做的过程中,有需要的时候你再出现,如果孩子没有向你发出求助信号,你就不用管他,大人该做什么就做什么。  此外,我们还可以通过画画、阅读等活动培养孩子的专注力,房网有一个帖子推荐了很多书,大家可以去看看有经验妈妈的推荐,买一些适合孩子看的书;让孩子安静的做自己喜欢做的事情,千万不要认为看电视是培养专注力的方式,家里的电视尽量不要给孩子看。今天中午我在跟一位家长交流时,他说孩子每天都要看电视,吃饭也要把电视打开,现在孩子养成了非常不好的习惯,所以我建议各位不要让孩子过多的看电视,每天最多看半小时。应该应该在大自然中去学习,在与人交往的过程中学习,在这个过程中他可以观察、体会、触摸,用自己的感官学习,培养他的观察力,培养他对事物的兴趣及动手操作能力。
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  孩子不想睡觉怎么办?  以前我们幼儿园有一个韩国来的孩子,他就是不睡午觉,家长也说不用睡,让他在旁边玩,只要不影响别人就可以,看书、画画都行,老师要去做什么事情他就跟着一起,幼儿园中午很安静,他开始坚决不睡,后来别人起床的时候他才睡,慢慢地提前到一点钟,两三个月以后就跟大家一样了。我个人认为孩子应该睡午觉,因为睡眠充足有利于大脑发育,对长身体也非常有益,但是可以允许入园初期不睡觉。
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  孩子有睡觉喝牛奶的习惯,幼儿园会允许吗?  这可能会给老师带来工作上的不方便,特别是夏天,带来的牛奶喝完以后老师没有能够及时清洗,瓶子会臭,很不卫生。建议家长现在在家里就采取措施慢慢过渡。
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  孩子恋物,如何矫正?  有的孩子睡觉时一定要抱着一个布娃娃,还有的孩子睡觉一定要抱着大枕头,这可能是孩子安全感缺乏的表现。家长老师要多跟这类孩子进行肢体接触,如多抱抱他们,允许孩子把东西带到幼儿园,在规则上不要给予太多太急的要求。不要强行纠正他。
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  孩子吃饭,老师会喂吗?上厕所自己不会脱裤子,擦屁股怎么办?  刚进幼儿园时,孩子都不会脱裤子、穿裤子,所以老师都会帮助他们,这一点各位家长不用担心。  吃饭的进步在幼儿园往往是最快,最明显的。我不主张幼儿园的老师给孩子喂饭,因为我认为吃饭是孩子的生理本能,他现在已经两岁多了,绝对不会自己把自己饿死,何况幼儿园里的餐点间隔时间不长,早上九点钟吃完饭,十点钟就有水果,十一点四十左右又吃午饭了,中午睡一觉,下午三点钟又会有午点,这一餐没吃饱,下一餐他就会多吃一点,大人的照顾是在慢慢剥夺孩子由祖先传承下来的本能,表面上看起来是吃饭行为,实际上放在人类社会的角度来说,它是一种获取生存能力的途径,所以如果孩子从小都不知道要怎么样获取食物,当孩子长大了以后我们也很难想象他没工作的时候会主动去找工作。  当然喂饭也不是错误的举动。因为孩子小,他需要满足生理需求,因此我会给家长出选择题,喂还是不喂?
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  孩子有攻击性怎么办?受攻击怎么办?  大家都怕自己的孩子在幼儿园里受欺负,也有的家长是怕自己的孩子欺负别人。在三岁之前,孩子还处于自我意识阶段,分不清物权,如果有人不经许可就去玩他的玩具,这个时候孩子就会捍卫自己的权利,捍卫方式就是把别人推开,或者咬、抓,这并不是道德、品德有问题,而是在自我保护,只不过他的保护方式是攻击。  当孩子出现攻击行为时,我们要站在孩子的角度考虑问题,他攻击别人是因为思想的局限性造成的,你跟他讲道理是讲不清楚的,所以没必要跟他讲这个道理。那么孩子攻击别人对不对?不对,你虽然有道理,但用不好的方式处理问题;幼儿园是一个社会环境,跟家庭不一样,到了社会环境就要遵守社会的规则,做了错事就要承担后果,后果就是暂时剥夺你的自由,比如说现在别人正在玩好玩的,你现在不能去玩,别人在吃好吃的,你现在也不能吃,你要暂时克制一下自己的欲望,对于孩子来说,看到好吃的不能吃,看到好玩的不能玩,那就是对他很重的惩罚,但这种惩罚是短暂的;当他认为自己可以用正确的方式处理问题时就可以去玩去吃了。当然,孩子就是孩子,他答应你好好的,一转头又犯错误了,如果你阻断他犯错误的机会,他就没有办法成长。有时候孩子打了别人,家长说“你再去打别人,我就拿把刀把你的手刴掉”,孩子会心惊胆战,生怕自己的手真的被人剁掉,他可能因为被恐惧而再也不出现攻击别人的行为而失去探索人与人之间关系的机会。  被攻击的孩子要受到安抚。  另外一种方式就是打回去,我认为不能绝对的说“打回去”就是错的,人家侵犯了你,你可以打回去,这是你的权利,当然,不还击也是你的权利。还不还击是孩子的权利而不是家长的责任,自己选择了,就学会承担后果。      当孩子之间发生争执时,大人千万不要参与,大人的参与容易造成大人之间的对立,孩子看到父母突然表现出来这么恐怖的语气、举动、神态,他们会不知所措,所以大人也要给孩子做好榜样。教会孩子用正确的方式处理问题。
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  三、家园沟通  和老师第一次见面要注意什么?  很多家长很想让老师重视自己的孩子,希望老师看到自己孩子的优点,迫不及待地让孩子给老师打招呼,表演儿歌,念唐诗,跳舞,这样的方式非常不尊重孩子的感受。你要给他观察老师的机会。  不给孩子任何心理压力,家长和老师之间可以拥抱、拉着手说话,就像老朋友一样,孩子看到大人之间是友善的关系,对老师也会感觉比较亲近。家长可以跟孩子介绍“宝宝,这是我的好朋友”,或者在家里事先跟孩子说“明天我们要去XX幼儿园见一个朋友”。  老师跟孩子第一次见面时也不要太过热情,不要拥抱孩子、亲孩子,第一次见面时要允许孩子和老师保持距离,只是简单的介绍,如果孩子愿意跟老师握手,那就握手,愿意跟老师问好就问好,千万不要逼着孩子开口。
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  幼儿园不允许家长陪伴怎么办?  每个幼儿园对教育的理解都不一样,我觉得允许家长陪伴对孩子来说非常好,在陪伴的过程中能够有效的跟家庭之间有一个交接,比如老师观察孩子,家长也可以观察老师的工作状态,建立熟悉感和信任感。我们幼儿园每个学期都有一周左右的入园陪读时间,在陪读过程中家长是全程跟进的,包括睡午觉时都是陪着孩子一起睡,老师会安排家长做值日,扫地、、抹桌子,、做手工,让孩子知道爸爸妈妈都听老师的话,我也要听;有家长陪伴,也会给老师减轻负担,比如孩子要去认识自己的水杯在哪里,在哪里上厕所,在哪里喝水,要怎么样接水,接多少,老师跟家长说,家长能够保证每一个指令孩子都可以实现,这样的话孩子在幼儿园也能得到足够的关注,孩子跟老师也逐步熟悉了。孩子进入幼儿园,最担心的不是幼儿园的环境,环境很好,有玩的,有吃的,关键这里的成人他不能确定,在父母陪读的过程中,让孩子对老师由不熟悉到熟悉,老师也会发出指令,组织他们玩一些游戏,慢慢地就加深了孩子和老师之间的联系。  我们要让家长逐渐地远离孩子,比如9月1日上学,家长把孩子送到幼儿园就走了,或者家长天天送孩子来幼儿园,跟老师相处一段时间,等到老师跟孩子之间建立起互信关系,甚至有些孩子对老师有了好感,有了依附对象以后家长再撤,这样对孩子的心理冲击要小很多。在入园陪伴的过程里面,我们也可以玩捉迷藏游戏,先在教室里玩,第一次妈妈躲在椅子后面,第二次躲在洗手间,再玩的时候妈妈躲到走廊去,逐步地让孩子受分离的现实,家长一离开,老师就有机会带着孩子找妈妈、带着孩子玩,让孩子的心理逐渐适应。  目前很多幼儿园还没有尝试父母陪伴,因为担心家长天天用眼睛盯着老师,老师会很紧张,幼儿园的这个问题那个问题也会暴露在家长面前。
& “7月15日宝宝初上幼儿园答疑会--银鹰二幼杨玉春园长心得分享”活动现场速记稿
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