从今年的试卷和考生反映来看.2010年新课标全国高考文综历史试卷(吉林.黑龙江.宁夏.湖南.陕西.辽宁卷)与2009年全国高考文综历史试卷结构基本相同.选择题和去年相比难度基本持平.材料分析题大部分基——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
从今年的试卷和考生反映来看.2010年新课标全国高考文综历史试卷(吉林.黑龙江.宁夏.湖南.陕西.辽宁卷)与2009年全国高考文综历史试卷结构基本相同.选择题和去年相比难度基本持平.材料分析题大部分基本同去年持平.但在今年材料题个别题中加大了对学生史料分析能力的考查所以在难度上略高于去年.2010年新课标全国高考文科综合试卷(吉林.黑龙江.宁夏.湖南.陕西.辽宁卷卷)有以下特点: 第一.紧扣考试大纲.立足于教材 试卷中所有考题都是在考试大纲的要求之内的命题.并且在分布上比较均匀.突出政治和经济的主体地位比且注重了对思想史的考察.较为全面.另外在选修的考查内容中材料比较新颖.但所考察的内容均可以用选修中的内容予以解答.与教材在考点上紧密相连. 第二.突出基础.强化综合 试卷考查了对政治制度.经济政策.思想观点以及对史料.史学观点的分析等.以基础知识为依托.以史学材料为支撑.一方面考察了学生对基础知识的掌握.另一方面则在能力上加大了对学生的考察.纵观本套试题还突出了对学生史分析能力和史学观点的考查.较为突出了史学方法.对今后历史学科的教学和学生的学习提出了新的要求. 选择第35题体现了对史学观点和对待史料的态度问题.对今后历史教学有着新的导向作用.选修第47题中外历史人物评说中“概括评价曹操的标准.指导思想和方法 就体现了对史学观点和评价方法的考察.并且注重了考生的分析能力.克服了以往单纯考查内容的做法.是一个不错的创新.体现出对历史学习的新要求. 第三.综合中体现了对能力的考查 今年的文综试卷试卷对能力的考查全面且重点突出.特别对学生的史学材料的分析能力.对课本知识的迁移能力要求更高.选择题中有材料.图表.漫画.较为全面的考擦了学生的分析.阅读能力.选择题的27题就是对中国古代社会经济的考察.通过土地买卖契约为载体.对中国古代社会中后期经济的发展情况和土地情况进行考察.此外并提出了“宝钞 的概念..要了解其发展的内涵就必须对当时的政治发展情况相联系.要求学生在知识面方面要有所拓宽. 第四.体现新课改的要求 虽然在试题的设置方面与去年基本保持一致.但是却体现了对新课改理念的不断充实.选择题30-34题以材料为依托考察了学生史料分析能力.通过史料分析与课本上所学知识进行有效的结合完成解答.这就要求在学生平时的学习中注重从史料中去分析.而这种有效的整合就是对学生能力的要求和体现.这也是新课改的方向.以选择题34题为例.史料中给出了两个时间概念.通过两个时间给出了中苏关系的两种状态.这就要求学生对两种该状态下的国际环境作出分析.并联系中国新时期的外交政策予以解答.如果缺少任何一个环节的分析.都会出现失误.此外.材料题的40题也是通过对材料的转化来完成.历史的分析.探究能力在本次考试中体现的一览无余. 纵观今年文科综合试题.紧扣考试大纲的同时.强调基础与能力并重.对历史学习的新方法体处理思考.对新课改的方向作出了新的要求.为新课程背景下的历史教学起到了积极的引领作用.特别是在考察知识的同时.更注重了如何去学习历史的问题. 【】
题目列表(包括答案和解析)
二战结束以来，国际局势风起云涌，变化莫测。阅读材料，回答问题。材料一　“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，苏联对铁幕以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张，不能采取‘绥靖政策’。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。”——1946年3月英国首相丘吉尔的“铁幕演说“（1）依据材料一并结合所学知识，说明丘吉尔“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来“这一言论出台的背景，并指出美国为“担负起责任”采取了哪些主要行动。（10分）材料二&&进入20世纪90年代以来，跨国公司得到了迅猛发展。……目前,近7万家跨国公司，其产值已经达到世界总产值的40％，贸易额约占世界贸易总额60％，对外投资约占全球直接投资90％，由于跨国公司通过市场内部化进行全球性生产经营活动，因而使“经济无国界”，从而将全球的生产连为一体，并且形成生产—研发一销售全球一体化。&&&&&&&——摘自新华网(2)材料二反映了世界经济发展的什么现象？结合所学知识，指出这一现象出现的政治背景。（4分）材料三&美国学者哈斯先生认为“多极合作时代”的到来仅是一种可能。但对“多极”能否“合作”持怀疑态度。我却对“多极合作时代”的到来持相对乐观态度。21世纪上半叶，世界和平局面有望得以继续，这是有利于实现多极合作的重要前提。……联合、对话、合作已成为时代的主旋律。……快速发展变化中的世界格局必须有与之相适应的共同行为准则和组织机构作保障，这是实现多极合作必备的条件。……不管前进道路上存在多少困难和障碍，只要地球村人树立起共存共荣意识，坚持合作对话方向，维护互利共赢原则，共同构建21世纪世界新秩序的目标就一定能实现。&&&&&——杨文昌 《人民中国》2008年第十期（3）依据材料三并结合所学知识，分析“多极合作时代”是否能实现及理由 (要求：观点明确，史论结合)（6分）&
（10分）阅读下列材料：材料一　从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。材料二　我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。材料三　美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。材料四　本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。请回答：（1）材料一是谁说的？他所说的铁幕下的国家和地区指的是哪些？（任意写出4个即可，5分）（2）材料二、三反映了冷战政策的哪些内容？（2分）（3）针对材料四所反映的内容，苏联采取了什么措施？对世界格局有何影响？（3分）&
阅读下列材料：
材料一：北京大学发行杂志多种，转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题以生，未始不由此种学说有以致之，……审察学生举动几类俄国过激之所为。 ——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈 材料二：自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》 材料三：在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，……但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》 请回答： （1）材料一中的“伪说”、“罢学风潮”、“近因”各指什么？
（2）材料一与材料二对学生运动的态度有何不同？
（3）从孙中山的评论中，反映出五四运动的核心精神是什么？ 材料二中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否中肯？ 为什么？
（4）根据材料二和材料三，指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。
阅读下列材料：
材料一：北京大学发行杂志多种，转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题以生，未始不由此种学说有以致之，……审察学生举动几类俄国过激之所为。 ——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈 材料二：自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》 材料三：在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，……但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》 请回答： （1）材料一中的“伪说”、“罢学风潮”、“近因”各指什么？
（2）材料一与材料二对学生运动的态度有何不同？
（3）从孙中山的评论中，反映出五四运动的核心精神是什么？ 材料二中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否中肯？ 为什么？
（4）根据材料二和材料三，指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。
阅读下列材料： 材料一　一个国家的振兴和强大必须依靠其制度创新，特别是像英国这种规模的国家要想争当世界第一，就必须始终掌握领先的法宝，必须在一些关键性领域引领世界潮流，制度创新能力由此决定着国家的兴衰。 ——刘金源《从历史学视角透视世界现代化进程》 材料二　经济迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配问题，多数人没有分享到应得的成果。在整个工业革命期间，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层成员的平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：起，1842年达到31309起……工人意识到不公平的分配使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪，并汇合成一场声势浩大的群众运动。 ——钱乘旦、刘金源《环球透视：现代化的迷途》 材料三　
请回答： (1)在英国崛起的诸多因素中，关键因素在于它率先完成了政治制度的创新。请依据材料一和所学知识，指出其表现和实现途径。 (2)材料二反映了英国工业革命中存在哪些突出的社会问题？ (3)1945年7月，艾德礼取代丘吉尔出任英国首相。依据材料三，指出艾德礼大选获胜的原因及对英国社会发展产生的积极影响。 (4)结合以上材料，谈谈当前我国应如何构建社会主义和谐社会。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号2016年广东高考试卷分析：文综理综多科比去年难
&　　随着文综、理综和英语三个科目考试结束，今年的高考也画上了句号。广东高考首次采用全国卷，在经历第一天“考完语文笑容灿烂，考完数学梨花带雨”的考试状态后，考生对8日开考的文综、理综和英语考试感觉如何?这三科较之往年难易程度如何?来听听考生们的感受和专家们的点评。
　　试题联系实际“接地气”
　　“文综感觉还好。”8日上午，走出考场的执信中学饶同学称感觉还好。
　　文综全国卷难易程度如何?卓越教育高考改革研究委员会总结这次全国文综卷的特点是：总体略难于去年，试题联系实际接地气，需要考生有更扎实全面的基础知识储备。
　　“历史卷的两道材料题均对政治、经济、文化的知识点进行了立体考查，这要求学生必须搭建完备的知识结构。”卓越教育高中历史组谭淑妍老师说。至于选择题，他认为今年的命题不回避核心考点，对平日训练有素的考生而言较好作答，“例如第一道选择题是去年全国卷材料题的考点复现。”
　　地理卷的第一道选择题，一改往年难度较大的自然地理题，今年是难度较低的区域地理的题目，题目材料为广东省佛山市的产业转移情况，“对广东考生而言内容亲切，更有利于考场发挥。”卓越教育高中地理组崔嘉宝老师认为，材料题较去年广东单独命题难度更大。
　　关于政治卷，专家分析认为，与往年广东卷的经济图表材料题不同，今年高考材料题均以文字材料的形式呈现。以“一带一路”和“守护英雄”为背景材料，需要考生有较强的政治素养和综合调动运用能力。难度较去年广东卷大。
　　生物卷侧重实验探究能力
　　广雅考场的彭同学一出来就拉着老师的手吐槽理综题：“生物卷简直没想到，好难答啊!”“平时考试我们都是用专业术语去答，有一个模板在，但这次考试侧重思维，让我们设计一个实验，留了很多空白让我们填。”彭同学称这次生物要栽了。一位七中考点的学生也表示，生物难度很大，物理和化学还好，难度不算大。
　　学而思高考研究中心的生物老师宋保民认为，今年的生物试题设计尤重视对实验探究能力的考察，试卷整体难度比去年大。例如第32道遗传题，是一道开放度较高的题，以扎实的遗传基础知识为依据，突出考查考生对知识的理解及综合应用能力，对考生能力要求较高。
　　针对化学卷考题，学而思的老师李聪认为，2016年全国卷跟往年相比，考查的知识点分布稳定，整体难度比去年略有下降，但个别题目情景新颖，考查灵活，具有较高的效度和区分度，化学试题整体特点为：平稳过渡，难度适中。试题明显减弱计算、强化知识点相互渗透。
　　“物理试题的选择题整体难度比往年略有下降。”学而思的麦俭坤老师评价认为，物理卷实验题考察基本实验原理，对学生的基础知识要求较高。选择题、实验题和计算题三种题型的难度起点都较低，都是由易到难的连续性难度设计，易、中、难比例合理，以中等难度为主，拓宽难度分布范围，对大部分层次的考生进行了有效的区分。
　　作文审题难度较大易判错
　　8日，不少考生反映英语考得比较简单。“我提前了20分钟交卷吧，都检查三次了，想试试提前交卷的感觉。”执信中学考点的罗同学说，她觉得作文还是有点难度。同在执信考点的另一名考生则认为，完型填空比较难。
　　卓越教育高考改革研究委员何丹老师总结英语考题特点是：完形填空差异大难适应、作文有知识点“陷阱”考生易入坑。全国卷的完形填空偏爱记叙文，今年不出所料依然使用记叙文体，虽内容不难理解，但是由于空格密度降低，提示信息减少，难度实际有所增加。完形填空还考查了长难句，如果考生没有注意分析句子结构，很容易出错。
　　书面表达依然是老套路“书信体裁”，具体内容是请外教写一封求助信。出题形式较以往新颖，且题目给出的提示信息少，不少考生有无从下笔的感觉。另外由于题干包含“申请书和个人简历”等字眼，审题难度较大，学生易判断错误。
　　　　　　　　　　　　
掌上高考官方微信
掌上高考APP
主讲：张国
主讲：程中一
扩展阅读　　
丨丨丨丨丨丨
丨丨丨丨丨
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
&&排名　学校名称　　　　　　人气　　　相关推荐
数据来源： 　　
数据来源： 　　
数据来源： 　　
&&排名　专业名称　　　　层次　 人气　 开设院校
数据来源：　　
数据来源：　　
数据来源：　　
| 京ICP备号 |
CERNET Corporation2016年高考全国卷1卷数学试题难度相比去年难不难评析-高考研究-杨欣名师工作室
高考研究您现在的位置： &
2016年高考全国卷1卷数学试题难度相比去年难不难评析
发布于： 19:19:45
& & & & & &2016年全国1卷试卷分析
　　一、试题总体特点
　　2016年高考新课标1理科数学试卷与近几年的高考试卷相比变化不大，试卷结构与往年保持不变，但在题目难度上比近三年略微降低。在题目设置上考查对于基础知识、基本技能的考查，符合考试说明的各项要求，又在一定程度上强化学生对知识点的联系，综合性比较强，也注重考查学生对实际生活的具体应用。
　　二、试卷特点
　　1、&回归教材，注重基础
　　选择题，填空题考查了集合、复数、三角函数、概率、解析几何、向量、框架图、二项式定理，线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生平时训练中常见的类型。例如第四题，还是课本必修3上的习题的改编，包括填空题最后一题都是实际生活的应用结合数学知识点。
　　2、&适当设置题目难度与区分度
　　与往年新课标相对比，今年的选填难度仍然设置在选择题和填空题的最后两题，尤其是以第12题和第16题为代表。但是对比往年难说，这2题难度明显降低很多，一个三角函数，一个是线性规划都是平常练的非常多的题目，很多学生可以处理。解答题考法都是特别常规，解三角形，概率，立体几何都可以在模拟试题中找到相似题，解析几何考查面积的最值也是常规题，导数题是试卷最难的一题，但我们以往给高三学生的建议是不要在这类型的题目花费过多的时间，影响整体的答题，同时也影响考试状态。
　　3、&布局合理，考查全面，着重数学方法与数学思想
　　在选择填空中就有几个题可以用特殊值法处理，还有数形结合的应用，这也是全国卷的一大特色。高中数学六大版块：函数、三角函数、立体几何、概率统计、数列，解析几何分布平均。
　　4、&试卷的新颖
　　在保持以往的基础上，也有一些改变。出现了第16题应用题，第12题也不是函数，改成三角函数。没有出现以往常考的逻辑用语。
　　三、试卷考点分布
　　四、学习建议
　　1、依&纲&靠&本&，注重基础。学生的考试试题，都注重对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查。在学习中必须切实抓好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法，真正理解和掌握，并形成合理的网络结构。
　　2、加强数学思想方法（函数与方程、数形结合、分类讨论）的研究，特别是加强高中的重点分类讨论的数学思想方法的培养。不仅学好概念、定理、法则等内容，而且能领悟其中的数学思想方法，并通过不断积累，逐渐内化为自己的经验，形成解决问题的自觉意识。
　　3、强化基础知识，学生在学习期间不是简单地背一些公式、定理，而要展开思维，弄清楚其背景和来源，真正理解所学知识，同时学习分析、解决问题的方法，真正做到以不变应万变。
　　4、学习反思，反思，再反思
版权所有 @
Copyright @
制作:沙县一中PXJ}