家长签字写意见和建议怎么写

家长给学生签字有几种情况，有学校告知家长的，如试卷、通知、材料、征求意见等，签上自己的名字，如果有什么意见或建议，写上时间就行了。

有学校让家长辅导学生读课文，做作业的，写上名字和时间就可以了。

不管什么情况，都要在签字的地方或空白处工整认真地写上自己的名字，表示知晓。

签字（qiān zì）多指在文件、纸张、条幅、或纪念物品上亲笔写上自己的名字。

表示证明、纪念或决心等。

一般在一些重要的场合要签署一些重要的文件时，就要说成“签订”，比如“签订合同”。

日前，有媒体报道称，合肥市教育局出台文件，要求中小学校检查寒假作业时不得要求家长签字。

消息一出，各种家长群里掀起了热烈的讨论，有的家长叫好，有的家长质疑此消息的真伪，更多家长讨论起到底应不应该签字…… 近日，有记者采访了合肥市教育局相关部门负责人和部分学校的一线教师，对此进行调查。

家长吐槽： “到底是我在上学还是孩子在上学？ ” 孩子写完家庭作业，然后由家长在作业本上签字，这是一种比较传统的家校互动方式，是很多人童年时的经历，也是成为家长后承担起的责任。

但在近几年这种方式引发很多家长的吐槽。

家住合肥市的方女士告诉记者，自己的孩子刚上一年级，没想到最不适应的竟然是自己。

“因为每天要辅导孩子写作业，还要按照老师的规定，一一检查每一门作业后再逐一签字。

如果家长不能按要求完成，就会被老师在网上家长群里点名批评。

有一次一位家长没有把签名签在老师指定的位置，孩子还为此挨了批评。

”方女士还告诉记者，孩子班上有的同学家长工作很忙，经常晚归或出差，没有精力每天检查作业并签字，就只好把孩子送到社会上的作业辅导班。

然而作业辅导班水平良莠不齐，找到一个放心的辅导班是一件既费精力又费钱的事。

还有一些家长抱怨，老师会布置一些超出孩子能力范围的作业，没有家长的帮助根本完不成，比如一年级上学期的练习册作业中，回答问题中要写不少二三年级才掌握的生字；有的要孩子办一张手抄报，远远超过孩子的识字、写字量。

这样，布置给孩子的作业，就直接变成了布置给家长的作业。

“如果在这种家长出力完成的作业上签字，岂不成帮助孩子作假了？ ”有家长在群里诉说着疑惑。

更多的家长感慨：“咱们小的时候家庭作业可简单多了，没有这么多家长签字！ ”“只有听写之类必须家长参加的作业或者考试试卷发下来才要家长签字。

而现在，无论是什么家庭作业都要签字，每天都少不了。

几个月下来，她不胜其烦：“搞不清到底是我在上学还是孩子在上学？看作业不是老师的职责吗？ ” 主管部门：签不签字，由各个学校各个班级视情况决定 今年春季开学之前，合肥市教育局发布了 《关于开展2018年春季开学工作检查的通知》。

其中在规范办学这一部分中，针对学校提出“检查寒假期间是否要求家长对寒假作业进行检查并签字。

”有媒体据此报道：合肥市叫停寒假作业家长签字。

合肥市教育局宣传处相关负责人告诉记者，合肥市教育局对学校是否要求家长进行作业签字，从来没有做过明确的禁止规定，通知中检查此项内容是督促学校切实落实 “增效减负提质”的教育理念，而不是对家长签字 “一刀切”，如果理解成教育主管部门叫停家庭作业家长签字，是不准确的；家长签字不签字，还是由各个学校各个班级，视各自情况来决定。

合肥市南门小学王昌余主任表示，让家长在家庭作业上签字，这只是一种临时管理手段，目的是督促孩子养成良好的学习习惯。

为了达到目的，签不签字形式并不重要，关键是对孩子的学习习惯和学习态度有一些了解，及时掌握孩子的学习动态。

如果家长和老师认为签字可以给学生带来压力，帮助孩子提高学习成绩，这就本末倒置了。

合肥市西园小学张娟老师明确告诉记者，自己不要求家长签字，但也希望家长，特别是低年级的孩子家长，在孩子还没养成良好习惯时多关注孩子的作业、学习情况，目的是帮助孩子养成良好的学习习惯。

家长签字也是向孩子表明一种重视的态度。

在签字时关注的不是检查对错，而是通过关注作业等的书写、是否完成、正确率、是否会订正并弄懂等情况来了解孩子的学习情况，做到及时和老师沟通，在家里配合帮助孩子改善情况。

张娟也给家长们吃下一颗“放心丸”：绝大部分的老师是不会因为孩子有作业不会写就批评，只要是称职的老师，都是有足够耐心反复教会孩子知识。

教育专家：搭好家校互动的桥梁 在采访中，记者发现大多数老师首先都是把让家长签字当作是一种家校沟通的手段。

现代教育中，家长不能成为学校教育的旁观者，给家庭作业签字也是一种沟通方式，诸如QQ、微信、电话等，加强沟通必然会形成教育合力，有助于学生的成长与发展。

到底怎样签字才是适度、合理的呢？王昌余认为，衡量的标准应该是，是否过于加重家长负担，过于转嫁学习任务，签字关注点是否过于纠结答案正确而不是培养孩子良好的学习习惯。

如果答案是“是”，那就是过头了。

至于有些老师不仅要求家长检查，还要求家长在统一位置签字，统一意见签署的格式，如果家长格式不对可能还会被老师批评，这样的教育方式是绝对不提倡的。

一些教育专家认为，合理的家长签字是一架沟通家庭和学校的桥梁。

对于学习态度认真，各方面表现优秀的孩子来说，家长完全没有必要再去签字，可以放手让孩子自己安排学习内容和时间；对于学习不太主动的孩子，家长要经常与孩子进行交流，找到其中的原因，与孩子商量，可以用短期的签字效果来督促帮助孩子养成好习惯。

一段时间后，如果孩子有了改变或进步，再与孩子二度交流，不再签字，以此引导孩子自己主动学习。

总的来说，家长和...

每次考试后我都会要求学生把试卷带回家让家长签字写一写评语。

而家长写的评语我都会认真地去看。

几乎所有的家长对于试卷都是十分重视的，绝大部分的家长都会十分认真地写评语。

但内容却都是千篇一律，如粗心大意啊，不该错的错了啊等等，真正的真知灼见少得可怜。

从评语中可以看出，家长对自己孩子的学习情况并不是很了解。

比如，有位家长是这样写的：“成绩不够理想，字迹也不工整，审题不认真，错在粗心；要认真学习，加倍努力改掉坏习惯！”这段评语粗略看来并没什么，但回想这位家长的孩子的表现我就不敢苟同。

这位家长的孩子平时在班里坐不住，说得对，做得少。

平时作业乱涂乱画，对于学习并不是很在意。

这次考了 89分，卷面也还整洁，至少比平时作业强多了。

所以家长说的第一句话：“成绩不够理想，字迹也不工整”这句话就站不住脚。

填空与判断被扣掉3分是不知道题目怎么做，随便蒙的；计算错误被扣掉5分是由于平时习惯不好，不喜欢用草稿纸；还有两分是不够细心，小数点打错了。

整张试卷大大小小要填97个空，量是很大的。

相对于四年级的小学生来说，计算错误和小数点打错被扣个几分是完全可以的。

所以“错在粗心”这句话我也觉得不符合实际情况。

至于后面的一句话“要认真学习，加倍努力改掉坏习惯！”这句话对于所有的学生都可以说的，没有什么实际意义。

再来看另外一位家长的评语：“小孩这次的考试还算不错，只是不该错的却错了。

她还是没有弄懂填空第9题的意思。

希望老师能给讲解一下。

谢谢！”这位家长的评语说了两层意思，一是肯定，“还算不错”；二是指出实际问题：填空第9题。

虽然简短，但我觉得这位家长的评语就有针对性多了。

我觉得所有的学生都害怕考试，都怕自己考不好。

本来考试是用来查漏补缺的，但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程。

筛子用来甄别一个班学生的成绩好坏的，挑错机则是找错误的，考得不好则砸了家长的面子。

所以考完之后，家长带着放大镜找问题也是必然的了。

其实考试之后无论自己的孩子考得怎么样，首先鼓励与肯定是一定要的，这张试卷做出来就是十分辛苦的，没有功劳也有苦劳嘛！再说这里面一定有孩子做得好的地方，为什么不肯定呢？其次是冷静分析问题和问题产生的原因，最后提出希望，希望老师怎样，孩子怎样，自己怎样。

只有这样才能把考试变为提升孩子思维能力的 “泵”。

各位家长，请你不要吝啬你的赞美，让你的孩子不再害怕考试。

中学生家长评语怎么写？（初二期末）

最佳答案检举 先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。

最后你对老师有什么意见，再请他（她）指点和督促就行了。

范文如下（前两天刚写过）：首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。

学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。

再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。

谢谢！注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。

其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。

*老师：我的孩子***的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。

***能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。

我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。

为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

另外，我们想向学校建议：……再次感谢老师。

考试后家长签字建议应该怎么写？

1、先说明一下考试的结果如何，如果好的话，要更上一层楼。

如果不好的话那就要更加努力一点。

2、孩子哪些地方是拿云值得表扬的，对孩子一些期望。

3、孩子在家的孩子学习情况，家长对孩子学习方面哪些做的还不到位，有待改进的地方。

4、让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。

【举例】1、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

2、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。

希望我孩子虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

3、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。

要是非分明，做一个优秀的好学生。

4、看到自己的进步，改进自己的不足。

把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。

5、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。

生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！6、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

1 家长意见是家长对孩子教育的反馈，这对老师的教育工作有很好的帮助 也是对老师一种认可 2 首先 尊敬的老师你好 3 然后写开头语 我先做个示范 暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。

4 从几个方面下手 一.作业量方面，二.作业质量反面 .在读书方面应该做出明确的要求 四.在作文方面，应该不止一定数量的作文 范文 一.作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高；二.作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？三.在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度？是否写读书笔记？四.在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好；五. 日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗？ 5结尾 要从孩子的表现和老师的教育下手 范文 总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。

谢谢老师对孩子的关照！...