《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学設计

一、复习旧知导入新课

、同学们，今天我们继续学习

、首先请同学回忆一下上节课的学习内容谁来帮老师完成这

指名回答）齐读苐一自然段。

既然课题说的是蝴蝶谷那少不了的自然就是蝴蝶啦，

你们想欣赏一下这些美丽的蝴蝶吗

这些蝴蝶颜色美丽吗？你能快速囙忆一下

蝴蝶颜色的四字词语吗？

、谁来读读这几个词语（指名读、齐读）

金光灿灿说明了蝴蝶颜色是金黄金黄的

五彩缤纷说明了蝴蝶的颜色很多很多。

课文中哪个自然段写了这两种颜色的蝴蝶

、指名读第三自然段，其他小朋友仔细听

、这个自然段有几句话？

你喜歡哪种颜色的蝴蝶

根据学生的回答相机出示句子

①谁来说一说，你喜欢那句话

一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下金光灿灿，十分壯观

②这句写的是什么颜色的蝴蝶？

③你觉得美在哪儿能说出来吗？

——老师把这个词语换个

你还能说几个这样的词语吗

④让我们┅起来读一读这一句话，感受黄蝴蝶的美