2015年取消体育艺术特长生高考加分,考生怎么办
来源：环球网校（edu24oL）
　　要不要转考艺术体育专业院校
　　有一部分准备走艺术加分这条路的考生和家长，选择让孩子转为艺考生。
　　“特长生转艺考，是需要很大勇气的。”林芳无奈地说。艺术特长生和艺考生走的是两类不同的招生方式。艺术特长生属于自主招生，报的专业是非艺术专业，可以进入经济学、新闻学、心理学等普通专业学习，将来就业范围也比较广。而艺术类考生的报考专业就是艺术类，比如绘画、表演等。在林芳看来，艺术专业好听不好用，艺考生就是进了学校也不能转为非艺术专业，只能修双学位。
　　林芳表示，尽管2015年要求艺考生提高文化课成绩，对她孩子“这样当初只为加分上好学校的特长生有利”，她还是有点担心，不知道有多少冲着艺术特长加分去的孩子作出像自己一样的选择。
　　“相比看成绩不行才攻艺考的艺考生，艺术特长生都是学霸型啊，关注的是自主招生的加分，很多都是童子功，专业水平高，文化课成绩也好。”林芳说，“我们这儿有一个学生就是北大一本线特长生。专业全国获奖，文化成绩不用照顾也能考进北大，今年博士毕业还出国做博士后了。”她估计，随着一群艺术特长生转为艺考生，艺考难度将大幅增加。
　　辽宁省沈阳市某中学的王丽(化名)，从小开始打篮球，现在学校篮球队担任女篮队长。王丽曾希望像师兄师姐一样通过高水平运动员考生合格测试，成为一名特长生考入北京的名校。“现在没有加分了就只能参加统考，能考多少考多少。”王丽说，自己的文化课比较差，现在就冲一本了。“我不会去考体育类院校，因为这是不同体系，流程不一样，要参加各种等级的赛事才能考，太复杂了。”
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2015湖南高考体育加分测试合格名单公布 过渡政策
10:27:43 &&&&来源： 红网-潇湘晨报
4月24日，湖南省考试院公布了2015年体育加分统一测试合格名单，共有414人测试合格；同时，省教育考试院还公布了2015年普通招收高水平运动员专项测试合格名单，共有360人获得这一资格。
从考生的学校分布来看，长沙地区的中学占据了高考体育加分、高水平运动员近半数的合格名单，其中长郡中学、长沙市一中等中学的人数较多。值得注意的是，郴州市三中共有22人获得国家二级运动员及以上称号，其中以篮球运动员为主。
高考体育加分运动项目为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、游泳等8项，以上这8个项目的比赛才具有加分资格。具有报考高水平运动队资格的省级赛事除公布的外，跆拳道、网球、射击等其他未列项目赛事，也必须符合相关的规定，即由省人民政府、省体育局或省教育厅主办的省级体育赛事才具有报考资格。
2014年，教育部等5部委再发通知，决定从日起取消体育等高考加分项目，日以后参加体育比赛获奖不再具有加分资格。湖南省根据具体情况设置过渡方案。
值得注意的是，虽然高考体育加分政策逐年缩紧，湖南省到2017年将完全取消高考体育加分项目，但考生仍有机会通过报考高校高水平运动队等方式进入大学。对于有相关特长的考生来说，上升的渠道依然存在。记者范典
今年4月2日，湖南省教育厅发文进一步减少和规范高考加分政策，其中涉及众多体育类的全国性和湖南省地方性加分项目。
全国性加分项目
具体规定：
日起，在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前8名、全国性体育比赛集体或个人项目前8名”、“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。上述相关考生可选择报考高校高水平运动队，或运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生，或其他体育学类专业招生。
过渡办法：
1.日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生，保留其应届毕业当年参加高考的加分，但加分不超过5分。其中，原加15分（含）以上的调整为加5分，10分的调为4分，5分的调为3分。
2.由于省教育厅已在2013年发文取消国家二级运动员（含）以上称号高考加分项目，并从2013年秋季进入高中一年级学生开始适用，因此，二级运动员（含）以上称号加分项目过渡办法仅限于2015年应届毕业生参加2015年高考时适用。
地方性加分项目
具体规定：
省教育厅还取消了湖南省地方性体育加分项目：
日起，在高级中等教育阶段参加省级体育比赛，获得个人或集体项目前6名的考生，不再具备高考加分资格。
过渡办法：
日之前已取得省级体育比赛有关奖项、名次的考生，保留其应届毕业当年参加高考加分资格，但加分分值不超过5分，且仅限于湖南省所属高校招生录取适用。其中，原加15分（含）以上分值的调整为加5分，加10分的调整为加4分，加5分的调整为加3分。(潇湘晨报 记者范典
[责任编辑：湖北招生考试网]
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高考改革方案：2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目
11:14:26 来源：新东方在线编辑整理
　　新东方在线讯　方案新闻发布会于日(星期四)上午10时举行。新东方在线将第一时间为大家整理《改革方案新闻发布会答记者问(实录)》信息，供高考考生及家长参考。以下是高考改革方案：2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。　　香港文汇报记者:　　长期以来只看学生的成绩，但这次改革提出了参考综合素质评价，请问怎么评价？另外，今年河南、辽宁出现了体育特长生违规加分问题，引起了社会高度关注，请问新方案将如何规范高考加分问题？香港文汇报记者提问（焦非摄影）　　0:15:40　　杜玉波:　　你提了两个问题，第一个问题请利民部长回答，我一会儿回答第二个问题。　　0:16:45　　刘利民:　　你提这个问题，使得我能展开刚才我涉及到的一个题目，这次考试制度改革是“两依据、一参考”，这次改革提出要开展学生的综合素质评价，作为学生升学的参考，这一点非常重要。主要是基于两方面的考虑，一是考试成绩有局限性，成绩只能衡量学生发展水平的一个重要方面，但不是全部。考试成绩主要反映学生的认知水平，但不能反映学生的行为表现，也不能完全反映学生的综合素质，包括他的全面发展情况。二是人才选拔标准应具有全面性。这次我们把考试成绩和综合素质评价的情况结合起来选拔人才，方式应当说更加科学，有助于扭转单纯用考试分数评价学生的做法，促使人才选拔从只看冷冰冰的分，到关注活生生的人，实现知行统一。　　应当说开展综合素质评价非常重要，但实话实说，在操作过程中也是个难题。为此，我们这次改革从内容和形式两个方面对综合素质评价进行探索。一是在考察的内容上，看学生德智体美全面发展的情况。重点看学生的思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长和社会实践等方面，要综合考察。我们常讲怎么看学生的社会责任感，就从这里面全面地考察。第二从考察方式上，重点是看学生成长过程中能够集中反映综合素质的一些具体活动和相关的事实。比如说学生参加公益活动，参加志愿服务，这些情况都可以记录进去，这是从某个侧面反映了学生思想品德的一个重要内容。所以德智体美，全面对学生进行考察。　　0:17:59　　刘利民:　　大家可能最关心的是怎么保证综合素质评价真实可信。为了保障综合素质评价真实可靠，改革着力加强几个方面的工作：第一，对反映学生综合素质的活动和事实要如实记录。第二，对活动记录和事实材料要进行公示，要阳光、透明，教师要负责审核把关。第三，要求省级教育行政部门建立统一的学生综合素质评价的电子管理平台，便于监督。记录了孩子的表现，同学之间可以监督，这个孩子参没参加志愿服务同学们都知道，这一点公开透明很重要。第四，对于弄虚作假的要严肃处罚。通过这些制度的设计，保障综合素质评价真实可靠。谢谢。　　0:21:31　　杜玉波:　　刚才提到的考试加分问题我来回答。考试加分，确实如你所说，现在社会高度关注。实行考试加分，主要有两方面考虑，一类是鼓励性加分，是为了促进学生全面发展、个性发展，一类是补偿性加分，对少数民族、烈士子女等特殊群体给予扶持。但在实施过程中，一些地方也出现加分项目过多、分值过大、资格造假等问题，影响了公平公正，群众意见很大。　　这次改革，是给考试加分做“减法”，总的原则是大幅减少、严格控制，进一步规范管理、强化监督。主要采取以下措施：第一，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。学生特长可客观记入综合素质档案，供高校录取时参考。第二，重点减少地方性加分项目，地方性高考加分项目原则上只适用于本地所属高校在当地招生。第三，确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值，降低过高的分值。第四，加强考生加分资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。这里我想强调的是，要严厉打击加分造假。凡高考加分造假的考生，一经发现，实行“三取消”：取消加分资格和资格；已录取的取消录取资格；已入学的取消学籍。　　根据《实施意见》，今年年底前，国家将出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的文件，我们按照新的文件严格执行。谢谢。　　0:23:49新东方在线第一时间直播高考改革方案新闻发布会（直播回放）&
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