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可能已被删除或网址输入错误,请再核对下吧~【快报】:地球磁场是如何翻转的？细菌告诉你
日 23:56&&&转载：&& 作者:光明网&& 编辑:网络 分享
我们大部分人将地球的磁场和我们那忠诚的南北极当做理所当然的存在。地磁场就像一块巨大的条形磁铁一样，永远在这里保护着我们不受宇宙辐射的伤害，并帮助迁徙动物。 但地球的磁场并不总是这个模样，它也不会永远是现在的样子。事实上，地球的两极已经开始转变，研究人员们预测终有一天它们会翻转，就像过去一样。 为了理解这对我们而言的意义以及地磁场翻转出现的时间，科学家们需要了解过去地磁场的模样。 最好的方法是从沉积岩的磁性矿物中寻找线索，但直到现在，地质学家们仍然找到沉积岩磁化的方法，更别提从中寻求地磁场翻转的答案了。 现在，俄罗斯的一群科学家们找到证据显示是古代生活在海里的细菌制造了这些磁性矿物。看样子它们已经忠诚地坚守着这一磁方向数十亿年。 如果这得到了证实，那么科学家们就能了解这些粒子对磁场有多么敏感以及它们被制造出来的方法，从而以前所未有的角度来了解历史上的地球磁场。 来自澳大利亚国立大学的地球物理学者David Heslop并未参与这一研究，他表示：“有了额外的计算，我们能够估计过去地球磁场的强度。” 研究人员们一直都在怀疑古代生活在海里的细菌才是沉积岩内含铁丰富矿物质的来源，因为它们常常会拉出磁性颗粒。 令他们为难的是他们之前未能用实验展示这些微生物拉出来的粒子大到足以保留磁场信息的程度。如果磁性粒子太小，那么即便一点点热度都能让它的磁场翻转。在室温下，小粒子的磁定向会不断地翻转。 因此在没有证据证实细菌能制造更长的磁性粒子之前，研究人员们也不确定它们真的就是古岩石里的磁性来源，那么沉积记录中的数据也将大打折扣。 为了了解真实情况，俄罗斯团队采集了普通细菌，并将它们放在一罐水里，并在罐子内放入古代地球的海洋中可能会有的沉积物(铁、营养和沙等)。 两年后，他们检测了罐子底部的铁锈色烂泥，发现这些细菌不仅能产出一堆磁性粒子(比如磁铁矿、针铁矿和纤铁矿)，它们还能制造出长于30纳米的粒子，这样的粒子足以维持一个磁场数十亿年。 这些粒子证实只要科学家们有足够时间，那么细菌就能在它们生活的环境中制造越来越大的磁性晶体。这意味着所有磁性细菌屎都将沉积在海底，忠实地记录着过去地球磁场的模样，也许未来当地球磁场不可避免地发生翻转时，我们会知道应该注意哪些方面。 该研究已被发表在Geophysical Journal International上。 [肌肉桃 via ScienceAlert] 作者:肌肉桃 版权声明：如涉及版权问题，请作者持权属证明与本网联系[责任编辑:许莹莹]
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快乐作文。&&&&&&&&&&& 热爱生活的你一定对周围的事物、身边的人有着很深刻的印象，想一想，你最想告诉大家的是什么，请试着把它写下来。要求：自己给习作拟一个题目，把句子写通顺，内容写具体。
题型：写作题难度：偏难来源：期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“快乐作文。热爱生活的你一定对周围的事物、身边的人有着很深刻的..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨，语言要合理。 2、读后感。一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文：命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。 5、材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
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