北师大2014学年度第一学期第八周教研联盟活动测试八年级数学科试题_百度文库
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北师大2014学年度第一学期第八周教研联盟活动测试八年级数学科试题
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初三数学,大神快来,╭(￣▽￣)╯╧═╧第8题
初三数学,大神快来,╭(￣▽￣)╯╧═╧第8题&
由于dDE//FG//BC,则△ABC与△ADE及△AFG相似.从A向BC做△ABC的高AH,与DE及FG分别相交于J、K.则AJ/AH=DE/BC=k1,DE=BC*k1,AJ=AH*k1,且DE*AJ/(AH*BC)=1:(10+4+1),即BC*k1*AJ/(AJ/k1*BC)=1/15,k1*k1=1/15,所以,DE=BC*k1=根号下15.同理,AK/AH=FG/BC,FG*AK/（AK*BC)=（1+4）:(10+4+1)=1:3FG=BC /√3=5√3.2013年海淀区初三二模数学第8题解析
&学年海淀区初三二模数学第8题解析
解析：本题考查两点间距离和轴对称
首先注意以下几点：
1.旋转角α 0°＜α≤180°
2.题中说射线AC顺时针绕A旋转，点D与点M关于直线AE对称
3.x=α&15°，这里随着不影响说明随着α的增大 x也随着增大，
4.第二个图形中两点间距离随着x的增大是先增大后减小（注意最小值不是0）再增大可以理解成随着两点间距离是随着α的增大先增大后减小再增大的变化情况
解决本题最好的办法是 相应多画出些直线AE 找出相应的对称点M& 之后分析
D四个点与M之间距离的变化情况 一一排除
解：分析点A：∵点D与点M关于直线AE对称 ∴说直线AE是线段DM的垂直平分线 ∴AD=AM
∵AD距离固定&
∴AM距离也不变&& 选项A错误
分析点B&： 根据画图 用刻度尺可以量出BM的长度是先减小&
分析点C ： 可以发现与第二个图形相符
分析点D：找个特殊位置当点D在射线AE的反响延长线上即点D在直线AE上时，点M与点D重合此时DM=0&
直接根据第二个图形中最低点的总坐标＞0可以判断错误 故D错误
∴本题正确 C
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。初三：2013年北京中考数学试卷第8题
初三：2013年北京中考数学试卷第8题
◆观察趋势法&&&
&&&&观察运动过程中，自变量的变化对函数值的变化之间的对应关系（即横坐标变化导致纵坐标如何变化），以及变化过程中有无极值情况出现.
◆列函数解析式&&&
&&&明确运动变化过程函数值与自变量间的函数类型，一次函数图像为直线，反比例函数图像为双曲线，二次函数图像为抛物线；必要时，需要求函数解析式以及自变量的取值范围.
————摘自周老师
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。（人教版）数学书九年级上册的复习题24的第八小题怎么做?数学书九年级上册的复习题24的第八小题（人教版）!8.估计图中三段弧的半径的大小关系,再用圆规检验你的结论Sorry,没有图...找到_百度作业帮
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（人教版）数学书九年级上册的复习题24的第八小题怎么做?数学书九年级上册的复习题24的第八小题（人教版）!8.估计图中三段弧的半径的大小关系,再用圆规检验你的结论Sorry,没有图...找到图了...&麻烦直接给个答案，
一样长,检验：在三段弧上分别任意取两条弦,作两条弦的中垂线,两条弦的中垂线交点即为圆心.
在三段弧上分别任意取两条弦，作两条弦的中垂线，两条弦的中垂线交点即为圆心，比较三条弧的圆心到弧的距离即可
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在三段弧上分别任意取两条弦，作两条弦的中垂线，两条弦的中垂线交点即为圆心，比较三条弧的圆心到弧的距离即可 fgdfg
对不起，没有哦，只有其他题目的答案，这题没有
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