求高手帮写看图写话小故事 _百度作业帮
求高手帮写看图写话小故事
求高手帮写看图写话小故事&
这幅图画了全家人吃鱼的故事.有一天,小明他们一家在吃鱼,奶奶给爸爸夹了一条鱼,爸爸把鱼又夹给了小明的妈妈,小明的妈妈又夹给了小明.小明把鱼吃了一半,剩下的他不想吃了,他又夹给了妈妈,妈妈又夹给了爸爸,爸爸把鱼肉吃完了,最后只剩下鱼头了,又把鱼头夹给了奶奶,奶奶很不高兴地吃下了鱼头.让鱼的过程是一个爱心传递的过程.奶奶心疼爸爸,爸爸心疼妈妈,妈妈心疼小明.这就说明长辈爱护晚辈,那么我们作为晚辈更要尊敬长辈,爱护长辈.吃鱼的过程,让我感到很惭愧.从小明吃鱼到妈妈、爸爸、奶奶,这件事看出小明很没有礼貌.小明更要尊敬奶奶,而小明独自享用了好吃的部分,把剩下的给了别人.尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,长辈爱护晚辈,晚辈更要尊敬长辈.看图写话&&&&帮妈妈做饭_小学二年级作文_梦幻网络
您的位置：&>>&&>>&&>>&
看图写话&&&&帮妈妈做饭
&&&& 　　 中学生www.CHINA Z
相关信息：
　 　今天是母亲节，许舒彤到厨房里看见妈妈在做饭。她说：“妈妈我帮您洗西红柿吧。”妈妈说：“谢谢！”　　许舒彤开始洗了，洗的时候水“哗哗”地流着，她问妈妈：“炒什么菜呀？”妈妈说：“西红柿炒鸡蛋。”　　过了一会儿，妈妈开始炒了，她...（）
今天是母亲节，妈妈正在厨房里做饭，宋红在想：“今天是母亲节，我要帮一下妈妈。”　　说做就做，宋红说：“妈妈您需要帮助吗？”妈妈说：“你帮我洗菜吧！”宋红认真地一种又一种地洗菜。她闻到了香喷喷的味道，看到了妈妈炒了西红柿鸡...（）
这就是我！一个时而开朗时而羞涩的男孩！一个只要听到电视的任何踪迹，我都毫不犹豫的跟在它面前的女孩！ 　 　　说起电视机，我就来劲，对于电视节目的情况，我是了如指掌！可就因为电视节目太诱人，导致了我走上了一条事事迟到...（）
童年趣事高梅景我在幼儿园的时候，一到冬天最喜欢堆雪人。那次，刘老师带着我们出去堆雪人，我们一蹦三尺高。我们拿铁锹和笤帚一起去了。过了一会儿，我们堆起了一个大大的雪人。我们用小石子做雪人的眼睛、用萝卜做雪人的鼻...（）
　 　 　今天是母亲节，小红要帮妈妈做一件事情，做什么呢？　　小红看见妈妈在厨房里做饭，看见有很多菜没洗，就帮妈妈洗菜。小红先洗西红柿，然后再洗白菜和萝卜。妈妈看见了小红，脸上露出了满意的笑容。　　妈妈的菜做好了，香喷喷...（）
关键字含有“100字”的作文：
关键字含有“妈妈”的作文：
关键字含有“今天”的作文：
关键字含有“真是”的作文：
关键字含有“厨房”的作文：
关键字含有“母亲节”的作文：
关键字含有“能手”的作文：
关键字含有“发出”的作文：请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：语文教研室
看图写一二句话。
我帮妈妈洗衣服
________________________________________
科目：小学语文
看图写一二句话。
我帮妈妈洗衣服
________________________________________
科目：小学语文
阅读短文，并按要求作答。
（一）________
　　有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
　　它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
　　它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
　　一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
　　后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
　　“走吧（　　）同伴们说（　　）“现在，它大概又在表演潜水了。”
（1）给这则寓言取个恰当的名字，写在横线上。
（2）在文中括号内加上适当的标点。
（3）联系上下文解释下列词语。
①吹嘘：___________________________________________
②百般掩饰：_______________________________________
（4）文中画横线的句子中的加粗字，前一个“没”的意思是________，后一个“没”的意思是________。
（5）“我不是想捉它——捉它还不容易”一句中破折号的用法是________。
（6）“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”一句中，“这办法”是指________________________________。
（7）用简洁的语言概括这则寓言的内容。
（8）这则寓言告诉了我们一个道理：_________________。
（二）一只蚂蚁和一只鸟
　　一位历尽挫折的朋友问我：“一旦遭遇失败，且不是两次，而是十次，你还能有那种自信的心情吗？”
　　我不知道怎样回答，我的眼前只有一只蚂蚁和一只鸟。
　　那是公元14世纪的一只普普通通的蚂蚁。
　　一位将军被强大的敌人打败了。
　　他的军队溃不成军，于是将军被迫躲进一个废弃不用的马槽里（A．逃避　B．躲避）敌人的搜捕。我要说的那只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的营生。它在努力地扛着一粒玉米，试图爬上一堵垂直的“墙”。蚂蚁（A．当然　B．显然）不知道将军的事情，但将军的（A．眼神　B．目光）和心智却被它（A．引诱　B．吸引）了。
　　那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧！第一次，玉米粒被它稍稍顶起，很快就掉下来。蚂蚁似乎连一丝的犹豫也没有，接着就开始了再次的努力。
　　将军屏气凝神地注视着蚂蚁的一切。2次，3次，4次……将军默默地数到第69次，即使每次玉米粒都被蚂蚁顶上去，但是最后又都掉了下来。将军想，蚂蚁不可能成功了，69次的失败就是证明。但就在这时，奇迹（A．出现　B．发现）了，蚂蚁在尝试第70次的时候终于把那粒玉米推过了“墙头”。
　　将军被感动了。
　　从这只蚂蚁身上，将军找回了（A．失落　B．失去）的信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。他的帝国（A．板　B．版）图从黑海之滨一直伸展到恒河。
　　这位将军就是14世纪的蒙古皇帝莫卧儿。
　　鸟的故事发生在一个夏季。一夜骤风和暴雨，（A．掀翻　B．打翻）了一些农舍的茅草顶，有的人哭了，有的人默默地流泪。忽然天空中传来一阵鸟儿欢快的叫声，人们抬头望去，发现树上鸟的老巢不知被刮到什么地方去了。那只孤独无助的鸟儿，已经开始衔草筑巢了。
　　鸟儿是在歌声中重建新的家园的。
　　“我们还不如一只鸟儿吗？”村里的一位老人大声地说。于是，人们纷纷抹掉泪水，向被骤风破坏的茅屋走去。
__________________________________________________
（1）在文中括号内删去不合适的字词。
（2）根据意思写出文中的词语。
①军队被打得七零八落，败得看不出军队的样子。（　　）
②原指花残凋落，随流水漂去，可用于比喻残乱而零落的样子。（　　）
（3）文中“忙着自己的营生”，这里的营生具体指_________________________________________________。
（4）判断对与错，对的打“√”，错的打“×”。
①一粒玉米的重量对蚂蚁而言，类似于一头大象的重量对于人。（　　）
②如果这第70次尝试失败，蚂蚁不会再继续第71次了。（　　）
③是信心帮助莫卧儿反败为胜的。（　　）
④人们向着被骤风破坏的茅屋走去是要去帮助那只鸟儿筑巢。（　　）
（5）用横线画出文中的一句反问句，并改为陈述句。
______________________________________________
（6）找出文中一句中用错的关联词，用修改符号直接改在原句上。
（7）“将军被感动了。”将军被（　　）感动了。
A．蚂蚁居然举起了比自己重了不知多少倍的玉米。
B．蚂蚁屡败屡战的勇气与信心。
（8）在文中横线上补上一句结尾，表达你的体会与感悟。
科目：小学语文
来源：期末题
题型：写作题
看看图中的人在干什么，请你任选两幅，每幅写一句话，每句话选用图下两个字。
看&&洗&&写&&捉&&跑&&开&&提&&打________________________________________________帮助（看图写话）
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。一年级看图写话范文五篇 帮妈妈洗脚
> 一年级看图写话范文五篇 帮妈妈洗脚
一年级看图写话范文五篇 帮妈妈洗脚
来源:作文网
　　范文一
　　今天是母亲节，妞妞想送给妈妈一件礼物。&送什么呢?&妞妞一直在想。眼看妈妈就要下班回来了，妞妞心里焦急万分。
　　忽然，她看见旁边有个盆子，灵机一动，心想：&妈妈劳动了一天，多么辛苦呀!等她回来，我一定要给妈妈洗脚，让她享受享受。&
　　过了一会儿，妈妈回来了，妞妞请妈妈坐在小椅子上休息，忙给妈妈倒了一杯开水。在妈妈喝水的时候，妞妞忙去打来一盆洗脚水，放在妈妈的面前说：&妈妈，祝您节日快乐!今天我要给您洗脚。&妞妞说完蹲下身子，帮妈妈脱下鞋子和袜子，让妈妈身子靠着椅背，把脚浸入温水中，然后用心地给妈妈的双脚不断地按摩着。这时的妈妈眯着双眼微笑着说：&好舒服，好舒服啊!&
　　妈妈忽而又睁开眼睛看着懂事的妞妞，兴奋地说：&我的女儿长大了，知道心疼妈妈了&&&
　　妞妞听了，心里美滋滋的。
　　范文二
　　一天夜晚，小明回到家，就迫不及待地玩玩具去了。
　　准备睡觉的时候，小明突然想起妈妈还没洗脚，他二话不说，连忙跑到洗手间，拿了洗脚盆，放了水，准备给妈妈洗。
　　小明说：&妈妈，妈妈!快来洗脚。&妈妈过来了，小明拿来洗脚布给妈妈洗脚，小明先帮妈妈脱掉袜子，再用手探一探水温，说：&哇，水温刚刚好。&然后，小明让妈妈把脚伸进洗脚盆，他用洗脚布给妈妈的脚上搓搓，下搓搓，左搓搓，右搓搓。妈妈十分高兴，疑惑地问：&今天，你为什么帮妈妈洗脚呢?&小明满怀感激地说：&因为是你把我带到这个世界上来的，辛辛苦苦地养大的，再说今天是我的生日，跟平常是不同的。&
　　妈妈说：&你长大了，懂事了!&
　　范文三
　　当今社会，许多子女都成了父母的掌上明珠。父母为我们操劳，我们不但不理会，还说他们很烦，想起来真是太不应该了。
　　一天，我一个人在家。妈妈下班回来了，见她那疲惫不堪的样子，我好心疼。听说泡脚可以让人舒服一点，那就给妈妈泡脚吧!说干就干，我马上打了一盆暖水，端来椅子，跑到妈妈跟前，轻声地问&妈妈，我帮您洗脚吧，好吗?&妈妈愣住了，用惊疑的目光看着我。我把妈妈拉到水盆边，请她坐下后，帮她脱下鞋子、袜子，然后轻轻地把妈妈的脚放进水里。我先用手轻轻地帮妈妈搓着脚面和脚掌，然后搓脚跟和脚踝，最后再搓脚趾。我就这样仔细的搓着，搓来搓去，搓来搓去&&直到水脏了，妈妈的脚也干净了。于是我又帮妈妈把脚擦干，最后才倒去脏水。
　　我倒完脏水回来后，妈妈对我说&儿子，你真孝顺，你真捧!&
　　这件事让我明白了：我们不要忽视长辈对我们的爱，我们也要去关爱他们。
　　范文四
　　一天下午刚下班的妈妈回到家，小朋友看到妈妈辛苦的样子，连忙端来了一盆热气腾腾的洗脚水，让妈妈坐在椅子上，边听他说学校里的趣事边泡脚。小朋友先让妈妈的脚浸泡在热水里，小心翼翼地按摩着妈妈的脚。美丽的小手在妈妈的脚上又揉又搓，妈妈觉得好舒服。妈妈开心地说：&你真是个孝顺的好孩子!&
　　范文五
　　今天是3.8妇女节，我突然有了一个好主意，回想起春节晚会上的一个小品一个妻子为丈夫洗脚，好让丈夫减轻辛苦，那我也可以帮妈妈洗脚啊!
　　于是晚上我烧好了水，打了一盆热气腾腾的热水，搬上椅子，铺上毛巾，把妈妈叫来，妈妈非常奇怪一脸的疑问，我说：&妈妈，小时候都是您帮我洗脚，您在外面到处奔波，非常辛苦，今天由我来帮您洗脚。&妈妈一边坐下一边高兴的说：&哈哈&&我今天可以享受到女儿帮我洗脚了，我的女儿真是长大了、懂事了。&
　　我蹲在地上，帮妈妈脱袜子，边洗边按摩，妈妈脚下生着厚厚的茧子，脚趾头上还有被鞋磨破的泡，我心痛的抚摸着，脑海中又闪现出妈妈平时为我的操劳，是多么的辛苦。
　　我心里暗暗下决心，一定要好好学习，长大了帮妈妈做事，为祖国做贡献。
一年级看图写话范文五篇 帮妈妈洗脚相关推荐}