文科和理科哪个分高些，文科和理科哪个好考一本？理科虽然难，但招生学校和比文科多，相对来说还是比较容易考的，但文科是比较容易逆袭的，这也是一个优势。

如果是名校如清华、北大、浙大等，一般理科比文科录取分数要高，普通一二本的一般文科比理科录取分数要高。

无论是一本还是二本，每年都是文科分数线高一些。

1．高考中，理科考生较多，约为3：1的比例。

2．文科重点分数线比理科高，但是顶尖大学文科录取分数线低于理科；

3．理科就业率低于文科

4．现在了解的最热门的专业，有70%是文科，而新兴学科中多数是理科的。

5．如果准备出国深造，一般会选择学理

6．艺术类的学生，选文选理都可以，但是选文的较多。

高中怎样选择文科或理科

1、实力。要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。文理水平差多少，潜力在哪儿?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?在每次大考中是凭什么取胜，又是什么拖了后腿，这就要认真分析，整体把握。

2、兴趣。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使高二、高三学习变得多姿多彩。有了兴趣，才可以让你全身心的投入学习，变被动为主动，而不会抱怨声不断。

3、志向。读文、读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。现在很多专业是分开招生的，也有很多专业是文理兼收的。比如，经济、法律、甚至语言类都是文理兼收。所以，你的志向也是决定你选文还是理的一大考虑因素。

4、态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，是可以把你所选的科目学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

文理科分班，选文还是选理

今年广东高考文理科考生报名人数首次持平，均为28万人，而文理科招生比例近年来一直维持在3：7，这意味着，今年文科考生的竞争将更加激烈。省考试院院长杨开乔表示，今年受影响最大的将是中下水平的文科考生，但达一本水平的尖子生基本不受影响。

新快报记者在采访中了解到，广东高考中倒挂现象已持续多年，一般高校在粤招生录取以文理科分，大体是3：7，即使在录取后期有所调整，最多为4：6，然而，广东高考生的报考人数却是比例倒挂。

据悉，2007年广东高考首次按文科类、理科类、体育类、音乐类、美术类分计划进行招生。当年广东报名文科考生远高于理科生，出于社会稳定考虑，当年都没有公布倒挂比例。2008年高考情况好转，不过依然倒挂：理科类占49.33%；文科类占50.67%。

直到2009年，首次出现文科报考比例低于理科，市招考办负责人表示，这显示广东高考以原始分替代标准分，调整文理科报考比例的做法奏效了。据悉，在“标准分时代”，文科确实容易考出高分，再加上考生畏惧理科试卷，一个劲地往文科挤。

2.文科报考扎堆的背后

在2009年和2010年文理科报考比例稍趋理性后，为什么今年又出现文理科持平状况？华南师范大学教育学教授王建军认为，这种扎堆报考文科的现象，是社会某种集体意识的反映。

首先，最直接的利益驱动来源于对高考的侥幸心理。长期以来，社会上流行的观念是文科高考比理科容易，因而让学习成绩不好的学生报考文科也成了约定俗成的集体意识，家长借此希望孩子创造奇迹，学校借此赌博提高升学率。在高考录取率大幅度提高的今天，这种心理进一步膨胀，导致了扎堆报考文科的现象。

其次，较长远的利益驱动来源于对大学学业的偷懒心理。在社会的偏见中，文科读书很容易。特别是自高校扩招以来，许多大学增设的专业多为文科类，师资不足，导致教学质量滑坡是不争的事实。这更给了人们一个印象，读文科容易，上课、作业要求都不严，临考前背背书就都能过关，毕业也没多大悬念。

再次，更长远的利益驱动来源于对职业选择的虚荣心理。教育具有选择的功能，为社会劳动市场储备各种合格的人力资源。文理分科的后面对应着的是社会的分工和职业的分野。文科主要是培养以社会为对象的事务性人才，人们所追捧的管理、金融、经济、法律等岗位，都属于白领阶层的工作，看上去舒适、高雅、充满小资情调；而理科生所面对的主要是以技术为对象的科研、生产岗位，看上去辛苦、枯燥，特别是社会所紧缺的技术工人，更为社会所不看好。

近年来，随着社会分工的不断完善以及第三产业不断发展壮大，更多领域需要文科类人才，甚至在国家的许多关键领域，文科背景的人不断出类拔萃。比如，2010年以来，多个省份的高官进行了调整。在这些履新的官员中，很多人拥有法学、历史、哲学等人文专业背景。针对这一现象，专家分析说，管理、法学等文科背景的官员越来越多符合国际上高级领导的文科化趋势。据了解，美国高官中，2/3是学法律的。我国目前正经历着从工程师治国到社会科学家理政的转变。

国内媒体曾拿中国最著名的两所学府——北大和清华作过比较：在过去几十年内，清华大学为中国培养了很多领导人，被概括为“清华现象”；然而，近年来拥有北大教育背景的官员人数呈上升趋势。这也暗合国家经济从计划走向市场的这一转变：在计划经济时代，社会更重视科研，官员更多地从企业领导中选拔，企业往往从科研能力强的工程师中选拔领导；而在市场经济时代，即使企业选拔干部也更多地从管理、市场等部门选拔。而且，随着社会管理事务的增多，国家对具有人文社科背景的官员需求也逐步上升，经济类和法学类学科出身的官员开始成为政界翘楚。

4.学文好还是学理好？

究竟学文科好还是学理科好？王建军说，争论文理科孰优孰劣是没有意义的，“其实，文理科所面对的研究对象及其任务，对社会来说，都是同等重要的。文理科的学问功夫，都需要我们付出艰辛的努力。”

• 我是LEAP的导师方政，高中在Western Reserve Academy，现在在范德堡大学就读，很高兴能为您解答！

  1）可以根据自己实际的数学水平选择数学和科学课的，一些水平很高的十年级学生可以选到AP的水平的

  2）一般来说AP exam 低于4的分数是没有什么实际意义的，而同时选择AP课程的数量越多也代表了这个学生的水平越好，但是同时更重要的是自己的GPA。

  3）国内的学生在美国的时候可能会觉得bio和chem这两门生词比较多的课程比较难一些，如果是这样的话可以先上物理。

• 首先祝贺您被top10的美高录取！

  如果将来想向文科社科方向发展，而且想在大学毕业后留在美国工作，那么以后在上大学的时候要多留心文科社科方面可以从事的工作。见过很多很多的例子，真心觉得选专业比选学校重要很多很多倍。

  选课方面，先选哪门 AP 再选哪门 AP 肯定是按照学校的安排来进行，学校开课才可以选修。不同的学校不太一样。但是，有些事情要注意，举一个例子，一些学校生物 AP　在十年级。化学 AP 在11年级， 物理 AP 在12 年级。如果您的学校也是这个顺序，那么您在学生物的时候没有化学基础，当然，没有化学基础也可以学好生物，这没有问题，但是很多东西只能靠死记硬背，并不真正理解。如果是这样，我建议您在上生物 AP 之前把化学 AP 在假期中找本书自学一下，有了化学的基础，您在上生物课的时候就会比别人理解的快，这样可以省出您好多的时间用于别的活动。至于选几门AP，当然是在保证 GPA，保证好的 SAT，保证有拿得出手的课外活动的基础上，在能保证 AP 高分的基础上多选。

• 外边的说啥都没用, 要跟着你们学校的规定走. 看看各门课的prerequisite是什么, 哪门课要求先上, 多跟学姐们讨教.

  现在国娃AP泛滥搞,作茧自缚了. 人人去学,哪怕不是学霸也拼命去搞. 叫我看如果冲大藤(前五)非要几门AP的话, 之后的不是必须. 国娃没有AP上杜克芝加哥Penn的有的是. 有AP进不去这些的也有的是.

• 能去top 10 相信你的理科也不是很差。 不管你是否有未来走文科、社科方向的打算， 高中阶段都应该多尝试。 有时候， 你的潜力会出乎你的预料。 再来回答一下你的问题吧：
  1. 十年级应该可以选修难度大一点的数学课程或在科学课程了， 但是考虑到你是第一年， 可以试着慢慢的 循序渐进， 在选课之前多和你signed的adviser 联系 联系。 毕竟其他人不太清楚你的具体情况，所以还是应该找一个熟悉你情况的老师来帮你参考。
  2. AP的话其实要看学校offer的课程多少， 如果你的学校只offer了三门 但是你三门都上了 而且成绩优秀 这在大学申请的时候比那些学校offer了10几门 但是只上了三门的学生就要有优势。 所以关键不是看数量 是看质量。 AP的课程难度都有比较统一的指标 所以大学比较容易根据你的成绩来判断你的学术潜力。
  3,这三门课程一般是建议按照 物理-化学-生物的顺序来上的。 但是如果你之前就已经有修的好的科目并且学校也同意让你提前上AP的话， 是可以转换顺序的， 具体要看你的情况。
  希望这会对你有帮助！加油！

• 总的来说，高中时不要偏科。以下一一回答你的问题：

  1) 虽然你将来想学文科，但理科有竞争力的课程也不应该放弃，这样申请名牌大学才更有竞争力。以我辅导了五年的一位获得美国总统奖最后选择了普林斯顿大学政治系的学生为例，她的文科很好，文科从来不需要辅导，但她理科也修了AP微积分BC, AP化学和AP生物，这些课程的AP考试中她都拿了5分，SAT数学2专项也拿的满分。此外，她还进入了英特尔公司的科技大赛的finalist。 建议：尽可能选有竞争力的理科课程。

  2) 修多少AP课程要看你学校提供多少。如果学校提供的课程多，那么一般进入名牌大学的美国学生都修读过七门以上的AP课程（上面我提到的那位学生修了17门AP课程），且基本上都是5分（可以有1?2门4分）。

• 每个人AP课的故事都是不一样的，很难相互比较，那种“没有5门以上5分就等于没考”的说法不可信；理化生是否都选首先看你们学校对science课的要求，选课的基本原则是在力所能及的范围内，尽量选择有挑战性的课程。

• 我是殷捷，毕业于Stevenson School，现就读于NYU Stern，并且是来自Leap立普尔美国高中长期辅导项目的导师，很高兴能为您解答。

  2. 其实固然AP 成绩会有影响，但是5不5分其实区别不大，其实更重要的是你在那些AP课上拿到的letter grade

  希望我的回答有帮助到你！如有其他疑问，欢迎在此回复或者私信于我。

  *转发注明 信息来源于Leap立普尔公司殷捷导师