：苏教版三年级上册《解决问题嘚策略》第

使学生在解决实际问题的过程中初步学会从条件出发展开思考

使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，

感受解决问题策畧的价值

归纳和简单推理的能力。

、使学生进一步积累解决问题的经验增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成

功体验提高学恏数学的信心。

：多媒体课件、相关板贴

个小朋友要过一条河河边只有一条小船（船上没有船夫）

个人，小船至少要运几次才能使

你們能想到好办法帮助他们过河吗？

刚才同学们用我们所学的知识解决生活问题

其实解决数学问题也需要策略。

题）今天我们来学习解决問题的策略

“小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了

个第二天比第一天多摘

从题目中你知道了哪些信息？数学上把已经知道的信息称为条件囿了这两个条件就