五(2)班小组同学中的一人计时做游戏,8人组正好多丨人,丨2人组还多一人.五2班的小组同学中的一人计时总人数在40

五(1)班有学生42人,把他们平均分成几个小组,每组人数要多于2人少于8人,可以怎样分
14组,每组3人7组,每组6人6组,每组7人
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扫描下载二维码一些小朋友在操场上做游戏,分组时每组6人还多2人,每组4人也多2人,每组8人仍然多2人.这些小朋友至少有多少人?
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6=2×34=2×28=2×2×2所以6、4和8的最小公倍数是2×3×2×2=2424+2=26(人)答:这些小朋友至少有26人.
不要方程、
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只要求出6、4和8的最小公倍数,然后再加上2,即可得解.
本题考点:
公因数和公倍数应用题.
考点点评:
灵活应用最小公倍数的求解方法来解决实际问题.
扫描下载二维码体育课的同学分组做游戏,2人一组多1人,3人一组多1人5人一组多4人,这个班至少有学生多少人_百度知道五年级同学分组进行活动,五(1)班每组6人或8人都正好,这个班最少有______人;五(2)班每组5人或每组9人都剩2人,这个班最少有______人.
①6=2×38=2×2×2所以12和8的最小公倍数是2×2×2×3=24.答:五(1)班最少有24人.②5和9互质,所以5和9的最小公倍数是5×9=45,45+2=47;答:五(2)班最少有47人.故答案为:24,47.
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