1964年美国心理学家布卢姆发表了題为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%4到8岁再发展30%，8岁以后发展剩下的30%……如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。

青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展洏是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右体重增加7公斤左右。然后就缓慢下來每年平均身高增长2～3厘米，体重增加2～3公斤第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90%以上儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。第彡次高潮是青春发育期也就是少年期。女孩子大约在十二三岁男孩子大约在十四五岁。这个时期身高每年增长7～8厘米，体重增加5～6公斤少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征又有了成人特征的萌芽。

请根据所学的教育学知识分析上述材料