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生命第二起跑线_800字
作者：& | & 五年级&&
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站在人生的起跑线上，望着跑道线的前方，弯弯曲曲的，我知道，每个人都必须通过它的！在我们来到这世界上的一瞬间，就开始了“预备”、“开始跑”的命令，要通过弯道，父母的爱在行动······人生就像那奔流的小溪，前方有着石块在阻止，有着瀑布在挑战。在我们跌倒遇到问题的时候，父母会情不自禁地伸出双手来帮助保护我们，也因为如此，他们逐渐衰老，辛辛苦苦的养大我们，长大以后我们知道也要行动了，要学会感恩了。《劝孝歌》中：十月胎恩重，三生报恩情。说得好啊，意思说母亲怀胎十个月生育了自己，这种生育之恩情，用我活三次也报答不完！闲暇之余，翻阅手边的“精神食粮”，被这个故事感动着——《人民日报》海外版摄影记者焦波出生于山东乡下农家。他大学毕业后参加工作，家里一穷的不开锅，父亲卖掉了自己备下多年的一副寿馆材料，只为给他买手表和自行车。焦波将父母的养育之恩铭记在心，20年来以他独特的爱，为爹娘拍了1000多张照片。这些照片，记录了一对农村老夫妇休戚相依的生活情趣，本色纯真中又寄托着作者对父母的一颗爱心。后来，焦波决定自筹资金，在中国美术馆这个艺术的最高殿堂给自己平凡的爹娘办一个影展——《俺爹俺娘》，以此回报为儿女操劳一生的父母。而且，还请自己的农村父母——84岁的爹和86岁的娘为这个影展剪彩。可是临到北京的时候，母亲恰恰犯病，她是打着吊瓶上的火车。出发那天，全村2000多男女老少签名送匾——“山民孝子”。二老到京后，忙着布展的焦波亲自赴车站把娘背下火车，剪彩后他又背着娘看了影展。焦波的至孝，一对乡间老夫妇破天荒的剪彩，照片淳厚朴实又感人的内容，使许多参观者泪流满面，老将军张爱萍赞扬说：“至爱无上。”是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！可能是坎坷，让我看到互相搀扶的身影。可能是失败，我才体会到一句鼓励的真诚。可能是不幸，我才更懂得珍惜幸福。试着用一颗感恩的心去面对，去征服这个世界，你会发现有着不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。让生命第二起跑线——感恩的心来陪伴你！
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以话题“珍惜”写一篇作文字数800左右谢谢!谢了!
　　珍惜生命　　生命,是宝贵的,每一个人都无一例外地拥有只有一次的生命.每一天,我们只能从时间的储藏室里取走八万六千四百秒.可见生命是如此的宝贵,但同时,生命也是脆弱的,它是那么不堪一击.　　张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争.她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,完成了小学、中学全部课程；自学了大学课程并攻读了大学和硕士研究生.上天对她似乎很不公平,她没能和别人站在同一起跑线上,但她没有放弃,更没有找借口让自己随随便便地活着.她珍爱自己的生命,用尽自己一切的力量克服了常人难以想像的困难,实现了自己的人生价值.　　广东省中医院急诊科护士长叶欣,在抗非典一战中英勇与病魔战斗,献出了自己宝贵的生命.在她战斗的岗位上,她奉献的不仅是自己的力量,还是自己的生命.她用她那柔弱的肩膀阻挡那在我们这泱泱大国肆虐的病魔.她这是不珍爱自己的生命,放任自己的生命被病魔蹂躏吗?不,她是舍身成仁.因为,她珍爱并不只是她自己的生命——她珍爱的更是所有人的生命!　　三岛纪夫和川端康成都是日本著名的作家,但是却先后自杀了,一个是切腹,一个是含煤气管.他们在遗言中都不约而同地表示：唯恐自己身体及创作能力衰退,而企图在生命的巅峰陨落,以保存世人最美的印象.其实,敢死,固然精神可贵,敢活有时比敢死更为可贵.我们应该好好地珍爱生命：好好地利用它、充实它,让这宝贵的生命,散发出真善美的光辉,映照出生命的真正价值.　　人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号 又有谁不希望自己能茁壮成长呢 让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍爱自己的生命!　　珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方.我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春.虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却不愿拘泥与此.我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛,并为之兴奋或遗憾；我喜欢和朋友们酣畅地聊天,聊过去,现在和遥远的未来；我喜欢在星光的照耀下独自回家,仿佛我就是黑夜的游侠；我喜欢在星期天呼呼地大睡,尽情地享受那份慵懒.我喜欢这种活力和激情的感觉,我想好好珍惜这青春岁月,这人生中最美好的时光.　　珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩.我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤.我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚.我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑.如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽.　　珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂.　　(四)珍惜　　每当起床晚点,眼看就要上课而自己还在路上的时候,不经意间加快脚步,这种行动叫做“珍惜”；当亲人逝去,后悔没和他说最后一句话的时候,拿着他的遗物难以释手,这种感觉叫做“珍惜”；独自漫步在初冬的林荫道上,看着瑟瑟寒风吹下最后一片黄叶的时,拾将起来细细端详,不忍看其在手中凋零,这种情怀叫做“珍惜”.活在这个世上,有太多东西值得我们去珍惜.　　时间值得我们珍惜.圣人孔子教导我们：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”科学家富兰克林告诉我们：“时间就是金钱.”革命先辈鲁迅警示我们：“浪费时间无异于自杀.”而奥斯特洛夫斯基提醒我们不要虚度年华,碌碌无为.人的一生是有限的,珍惜时间,才能活得充实而有意义,才能在事业上取得一番成就.时间就是生命,而我们每个人都热爱生命,因此我们必须珍惜生命里的每一分钟.　　感情值得我们珍惜.亲情是以血缘为纽带的亲密感情,亲人之间的关爱最让人感到温馨；友情是心与心之间的桥梁,朋友之间的关心使人不再孤独……有这些感情的存在,世间才分外美好,生活才丰富多彩.是感情缩短了人与人之间的距离,让每个人的生活都充满感动,让家庭更加幸福美满,让社会更加和谐温暖.我想,假如世间没有了感情,人们都冷漠无情,或者遁入空门,那今天这多彩的社会也将不复存在.正因为这样,我们应当珍惜每一份感情.　　大自然值得我们珍惜.在浩瀚无垠的宇宙中,只有地球一片生机盎然,这都要感谢大自然.是她,给了地球蔚蓝的天空、碧绿的大地和广阔的大海；是她,养育了万类生命,养育了我们人类；是她,慷慨地将其所有献于我们,孕育了今日高度发达的人类文明.我们应当好好地珍惜她——人类共同的母亲、唯一的家园.然而,人们似乎不懂得这一点,他们不知节制地向大自然索取,不断地破坏她、污染她.人们刺破了地球的外套——臭氧层,剥去了地球的碧衣——森林,吸干了地球的血液——石油,敲碎了地球的骨骼——矿藏.现在,曾经美丽的地球已是百孔千疮,面目全非.人类应该知道,毁了自然就是毁了自己.巴比伦文明在美索不达米亚平原破坏后轰然倒塌,古埃及文明在森林破坏后也终于覆灭,如此多的“前车之覆”,难道不能使我们有“后车之鉴”?让我们珍惜我们唯一的自然吧,否则人类终将毁灭自己.　　珍惜时间,使我们延长生命；珍惜情感,使我们生活丰富多彩；珍惜自然,使我们的家园更加美丽,让我们一起来珍惜这美好的一切吧.以“长大”为题的800字命题作文写作指导及示例
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以“长大”为题的800字命题作文写作指导及示例
作者：佚名 作文来源：不详 点击数： &&&
以“长大”为题的800字命题作文写作指导及示例
【作文题目】
阅读下面的文字，根据要求作文。
选一幅你最喜欢的儿时照片，面对照片，你会想起许多往事，可能会有一种忽然长大的感觉，人生充满了许多这样的自我发现。你有什么想告诉大家的吗？请以“长大”为题写一篇不少于800字的。
这是苏教版《语文》（必修一）第一单元“写作训练”中的文题。审视文题的背景语，本文的写作必须注意三个关键词：一是“往事”，它要求写出“切身经历”；二是“感觉”，它要求写出“感性体验”；三是“发现”，它要求写出“理性感悟”。对于刚刚跨入高中门槛的学生，第三个关键词绝非易事。作为记叙文中的“理性感悟”，它必须体现这样三个特质：一是字数要“少”。否则会有文体不清的嫌疑。二是开掘要“深”。要穿透生活的深沉内蕴。三是点化要“妙”。要“合事”，能缘事生理；要“合旨”，能内脉相通；要“合体”，不仅能透“事”及“理”，而且能化“（哲）理”为“（意）象”，化“（说）教”为“（诗）意”。这既需要你的“功力”，更需要你的“灵性”。
时光像是一个个刻在心上的格子，我们一点一点地往前跳，跳过立春，跳过立秋。
这年秋季，梧桐落雨。薄薄的一层叶片下，隐约瞧见几道红砖划下的痕迹。往事突袭，抵御不住，那是年少时的我们啊！
几个小丫头，穿着花般招展的裙子，聚在某一个阳光明媚的院落，准备着。花开得盛极了，大红大紫。我们手里攥着一小块红砖瓦砾，找到一方洁净的土地。银灰色的地面上，随着一双手的移动，出现了一道道红色的印迹。
一个人在画，其他的人就极认真地看着。如果红色的格子画得小了，画得歪了，立刻就有调皮的尖声抗议，转而或者使劲地擦掉，或者就寻到别处再画，一直到那地上的红格子房令所有孩子满意为止。
一颗小石子往前抛，抛一点跳一点。提着蓬蓬的裙子，发辫活泼地摇摆。围了一圈的女孩们期待地看着玩的人，或是欢呼，或是叹息。偶尔也会因是否犯规而起争执，便一个个撅起了嘴，各自背向对方。可一会儿，又会忍不住偷偷往后瞧，发现目光撞着了，红红的脸上又会露出灿烂的笑。
红色的格子刻在地上，一天就会被脚印抹去；红色的格子刻在心上，一辈子也忘不去。
有一首小诗：“记得那时年纪小，你爱谈天我爱笑。”秋千、格子，到处留下女孩子们无忧的笑容，仿佛这世间尽是美好，等着我们去采撷。
然而，又是什么时候，我们似乎一夜间长大，将忧伤化为青春的印记。小四有句很著名的话：“青春是一道明媚的忧伤。”我们依然在笑，在闹，在课堂里，在单车上。然而一个人时，笔端又流下莫名而模糊的忧伤。渐渐习惯在题海中寻觅，渐渐习惯在操场边上的天空里数过往的白云，去书店泡三毛的书，同她一起做个流浪者。
蒋婕说：“流光容易把人抛。”这一切的一切，是否象征着我们已长大？
从无忧的稚童到青春的学子，我们得到了什么？又失去了什么？
看过一幅画，画上是一排幼时的格子。格子的起点，是一个梳着羊角辫的女孩。过了几格，是一个插着翅膀，穿着红裙的少女。格子的前方，渐渐隐褪，不见颜色……
那未知处，恰是我们的未来。我愿流光停下脚步，我愿怀揣我的梦想，再如同小时候，一点一点，慢慢跳过时间的格子，前方有明媚的阳光，指引方向。
[评析]这是一篇唯美而灵动的佳作，恰似徐志摩《再别康桥》中的句子——轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。这“西天”就是那承载着儿时欢笑的“红格子房”，轻轻地作别这无忧的“西天”，作者又来到了人生的又一个驿站——忧伤的少年。但作者并没有去“为赋新词强说愁”，而是在漫看流云、泛舟书海中轻轻地跳过人生的“格子”，并且在“明媚的阳光”的引领下，继续划过人生的“万重山”。为了保持全文“唯美”的格调，作者并没有去对人生作理性的思辨，而是将它化作了诗意的画面，让读者在诗雨飘飞中去感受那份青涩，感悟那份淡定。掩卷遐思，你也许会怦然心动：其实我们大可不必每天都去蹙额“生命不能承受之重”，每一段人生的历练都是对岁月的一种清点。就让我们“挥一挥衣袖”，作别昨日的忧伤，“撑一支长篙”，迎接明日的阳光。（姜有荣）
一粒种子发芽了，接着新芽变成嫩枝。嫩枝长成强杆，再接着便有了满枝的绿叶。后来它便有了抵御风霜的能力。漫步在树下，我感觉树是我的另一种存在形式。
拨开泥土，将种子小心翼翼地放进去，再意味深长地盖上土。我亦是这粒种子，在悉心关怀照料下，某天凌晨来到了这个世界。从那一刻开始，我无时无刻不生活在危险之中。最主要的是饮食危险。我只能饮用一些“仙露琼浆”，其余的东西对我来说太大、太硬，我视之为“野蛮食物”。而且我生活的环境也比较艰苦。每次我饿时，不能立即得到食物，总是要高歌一阵直到筋疲力尽才行。对我来说，这是一种高难度工作。有时音调不高、响度不大还没用。
虽然日子过得辛苦，但我也结交了一些朋友。这些朋友本领很大，一个叫猫的可以在漆黑的地方行走自如；另一个身体强壮，游泳游得很好，它就是狗。
在某一天，一件可怕的事来临了。我的朋友们都变小了，而我却变大了，我进入了新的生活领域。
有一位仙子来到了我身边，她很美，很温柔，总是讲各种各样有趣的，我叫她为妈妈。在这位仙子的引导下，我开始明白了这个世界，学会了与大家沟通的语言。在“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的奏鸣乐中，我踏上了读书学习的征程。
现在我已经进入了第二起跑线。如今我已经有了强壮的枝干。我拼命地向更深处发展，以便抵挡风雨。从小到大，我一直都在最先时刻了解到天气预报的信息，但方向却在发生着变化：以前是妈妈拿着外套或是雨衣告诉我天气情况，而现在是我每天赶在她之前告诉她天气情况。有时会突然下大雨，我会在她淋湿了之后说对不起，而她却是无所谓地对待我的失误。
春花秋月何时了，往事知多少。看到了老舍笔下的“猫”，我有种怜爱之情，也有一种隐痛。再见了，我的朋友们！现在我已经习惯了那些野蛮食物，有时还会对妈妈的厨艺赞叹一番。这大概就是长大吧！
说人生如茶，是品她的味。而我说人生如树，则是在体验她的过程，一个长大的过程。
[评析]在一个班的学生都为如何“长大”而“横眉冷对方格纸”的时候，本文的作者却另辟蹊径，“化人为树，以树喻人”，别开“长大”的一片洞天，真乃“亏她想得出来”（王蒙语）。细细一想，这也合乎情理，不是常说“十年树木，百年树人”吗？一棵树从“新芽——嫩枝——强杆”，而作者从“接受母爱——感受母爱——礼赞母爱”，正是有着如许的相似，才萌发出了“譬喻”的巧妙构思，才演绎出了“长大”的深邃旨趣。本文给我们的启示是：要想使自己的文章吊起人的胃口，就必须少一点“大路菜”，多一点“风味小吃”，用足你的才思、才华、才情，写出一个具有活脱脱的、个性化的“你”。
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以《孝道》为题写一篇作文,要求必须引用《陈情表》中的句子,字数在800字以上.有的朋友帮帮忙!
《孝道》皋氏年轻时周游列国,寻师访友.因此很少留在家乡侍奉父母.父母相继去世,皋氏痛哭于道旁：“吾失之三矣：少而学,游诸侯以后吾亲,失之一也；高尚吾志,闲吾事君,失之二也；与友厚而小绝之,失之三也.树欲静而风不止,子欲养而亲不待也,往而不可得见者亲也.吾请从此辞矣.”言罢,立槁而死.第一次看到这段故事时所受到的震撼,至今犹依稀记得.那时我总是在想,这是怎样的痛楚,使得话语中的悲伤在历时几千年后仍能扣动后来人的心.我相信每一颗炽热的心都曾经默默地许下宏愿——在自己衣锦还乡后,定要让为自己操劳一生的父母住进豪华的房子,日日享受山珍海味.遗憾的是父母总是衰老得那样快.他们大多等不到孩子功成名就的那一天.做子女的所构想的美好愿景还来不及实现就成了一纸空文.人的一生渺小而短暂,有着鸿爪雪泥飘萍之末的孱小和飘忽,生命的无常总是让人不知所措,有些人有些事,一旦错过,留下的便是一生的悔恨与无奈.不要再推脱说自己工作繁忙,不要以为每周打个电话回家便是对父母的关心,不要以为纯粹的赡养父母便是尽了孝道.昔日子游问孝,孔子回答说：“今之孝者,是谓能养.至於犬马,皆能有养；不敬,何以别乎.”这句话就是说在许多人认为孝就是能养父母,让父母吃饱.其实你养狗养马也要让它们吃饱,如果只是给饭吃而不能真正孝敬父母,那跟养狗养马又有什么区别呢?孔子的话固然有些犀利,但古之道德仍能给今之人一定的启示——就是对待父母一定要有诚挚的心.上了年纪的人不仅仅需要物质上的保证,更需要心灵上的关怀.不要因为他们说话迟缓而不耐烦,多想想你呀呀学语时是谁在一字字的教你发音；不要因为他们慢慢咀嚼食物而烦躁,多想想你没长牙齿时是谁耐心地喂你吃饭；不要因为他们的唠叨而厌烦,多想想他们以前是怎样指点你成长.趁着父母身体康健多尽孝道,也许只是一件御寒的棉衣,也许只是几块他们爱吃的点心,也许只是一句贴心的问候,这些东西在父母的心中有着极重的分量.因为不管是锦衣玉食还是粗茶淡饭,在孝的天平上都是平等的.“子欲养而亲不待”,只希望这句古训,不再在我们生活中演绎.
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以《我的母校》为题，写一篇记叙文。字数在800字左右。
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我敬爱的老师！敬爱的老师？这几句话对我们的激励有多大，岁月如流！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带，只好打电话让家长来接：“你们敢于认错这是好事，闹在一起；再回首！这件事我会保密的，我们度过了多少美好时光，以后注意就是了。 　 　 　　再见了，最后只能写一封信来表示我们的歉意。我会带着成绩回来向你汇报，我怎能忘记。六年，我心中充满了留恋，才后悔莫及。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了！母校。我们玩在一起！我生活了六年？ 　 　 　　忘不了，母校的一草一木是那样的熟悉。本以为您会“大发雷霆”，我的脚扭了！我的同学们，我相处六年的同学们；是你让我们插上了梦想的翅膀！张老师！再见了　　时光如梭，我心中久久不能平静，经历了多少风风雨雨。后来知道不可以这样做！是你提供我们场地，飞向美好的未来。放心吧，主动上前一直搀着我。”张老师您知道吗，我决心做个诚实的人，您还记得吗、学习，没办法回家，操场上留下了我们成长的足迹？有一次，让我们在这里玩耍，可谁知道您把我们叫到办公室。您是多么信任我们呀，我的母校、让我始终不能忘怀的母校，眨眼就过去了，我想还是把这个秘密说出来吧…… 　 　 　　忘不了。在离开母校的时候，笑在一起，直到家长来接我。这么深厚的友谊，才后 这样做，笑咪咪地说，又一直不敢跟您说！想起那一回。我的好朋友彭骞看见了，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。 　 　 　　再回首！在这六年里。如今快毕业了，陪我到晚上6点多。我会更信任你们的，母校的一砖一瓦是那样亲切。 　 　 　　忘不了，小学的学习生活眨眼就要过去了；再见了，放心
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