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先用计算器算出每组前三个算式的得数，再根据规律直接写出后三个算式的得数。
9.99×0.2=
9.99×0.3=
9.99×0.4=
9.99×0.5=
88.884÷9=
9.99×0.6=
88.8885÷9=
9.99×0.7=
88.88886÷9=
题型：计算题难度：中档来源：专项题
（1）1.998；2.997；3.996；4.995；5.994；6.993；（2）9；9.8；9.87；9.876；9.54
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据魔方格专家权威分析，试题“先用计算器算出每组前三个算式的得数，再根据规律直接写出后三个..”主要考查你对&&小数除法，找规律，小数乘法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
小数除法找规律小数乘法
学习目标:1、掌握小数除法的计算方法2、会用“四舍五入”法，结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。方法点拨：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。（1）小数除以整数按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾有余数，就在余数后面添0再继续除。（2）小数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。学习目标：1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。 2、培养初步的观察、推理能力。知识点拨：在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。 找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。 寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑： （1）寻找各项与项数间的关系； （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。学习目标：理解小数乘以整数的计算方法及算理。&方法点拨:按照整数乘法法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边数几位点上小数点。小数乘整数：一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少；小数乘小数：在给积点小数点时，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足。
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蓝:3-4-9-10-14-15-20-25-26-31-36-37-41-42-47-48-
绿:5-6-11-16-17-21-22-27-28-32-33-38-39-43-44-49-
鼠: 8-20-32-44-
牛: 7-19-31-43-
虎: 6-18-30-42-
兔: 5-17-29-41-
龙: 4-16-28-40-
蛇: 3-15-27-39-
马: 2-14-26-38-
羊: 1-13-25-37-49-
猴: 12-24-36-48-
鸡: 11-23-35-47-
狗: 10-22-34-46-
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