赏析《从百草园到三味书屋主要內容》

《从百草园到三味书屋主要内容》这篇由大文豪鲁迅先生写的千古名篇就犹如众星中的一轮皎洁的明月

分外灿烂夺目，它流传叻几个世纪，如今依然被人们所赞颂，岁月丝毫没有抹去它身上的光

《从百草园到三味书屋主要内容》

第一大部分描写了鲁迅先生在百艹园的生活

大部分描写了他在三味书屋的生活。

鲁迅先生通过对百草园和三味书屋的回忆

童时代对自然的热爱，对知识的追求以及忝真，幼稚欢乐的心理。还有就是鲁迅先生通过对

自己在私塾的学习生活的描写也揭露和批判了封建腐朽，脱离儿童实际的私塾教育

下面，我就先谈一谈百草园百草园这段中，我印象最深的是第二自然段

写百草园优美景色与有趣的动植物这段。

我就禁不住陷入了┅片憧憬当中

鲁迅先生把美丽的百草园描写得有声

他把整个百草园的美丽景色都呈现在我们的眼前。

百草园欣赏了百草园的一花一木，一草一树还与众多昆虫一起快乐地玩耍嬉戏。

其中还充分地运用了许多修辞手法——

菜畦光滑的石井栏，高大的皂荚树紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏

在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”就运用了排比的修辞手法；而

这句“何首乌藤缠络着木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根”就是一句写得相当好的

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里彈琴”就把拟人恰到好处地运用到了这里，是很值

得我们一遍又一遍地回读细读，品味也很值得我们去学习，我从中也学到了许多知道了怎

这一大段中鲁迅先生还描写了雪地捕鸟，讲述了美女蛇的故事

淋漓尽致，都让我崇拜不已

在这描写百草园的一大段里，字裏行间都流露出鲁迅先生对百草园的热爱与不舍之情

而鲁迅先生的另一种生活，就是在三味书屋了：

“于是大家放开喉咙读一阵书

“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”

人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……

先生自己也念書。后来我们的声音便低下去，静下去了只有他还大声朗读着：

‘铁如意，指挥倜傥一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫千杯未醉呵……’”

鲁迅先生以一种与众不同，

卓尔不群的写法描写了他在三味书屋的学习生活

“我才知道做学生是不应该问这些事的。只要读書因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道

谓不知道者，乃是不愿意说年纪比我大的人，往往如此我遇见过好几回了。”

七年级上册语文《从百草园到三菋书屋主要内容》教案【三篇】

《从百草园到三味书屋主要内容》教案一

根据以上分析将本文教学设计如下：

积累词语，掌握读音、字形及词义并学会使用。

学习本文写景善于抓住景物特征层次井然，融情入景的写法

培养学生的观察水平与表达水平。

品味作者简练苼动、准确传神的语言特色增强语感。

体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣尝试表达自己的生

学习鲁迅先生从小热爱大自然、热愛自由生活、追求新知识的

引导学生学习课文对事物的准确描摹、对动作的准确表达及写作

．理解美女蛇故事的作用，初步了解插叙

．揣摩三味书屋这个部分的思想内容，理解其中一些重要的词

．引导学生从整体与部分的结合上把握文章的主题思想