留学网为您整理的四年级数學开学第一课教案供您参考!

　　【四年级数学开学第一课】

　　情感目标：亲身经历数学活动的生动过程，体会小数与现实世界的密切联系并体验学习的快乐。

　　能力目标：在活动中发展学生初步的数学意识和应用意识，使学生感悟到数学知识的内在联系.

　　知识目标：结合具体活动加深对小数意义和小数性质的理解会利用所学的知识主动解决一些简单的实际问题。

　　小数意义和性质的理解熟练比较小数的大小

　　利用所学知识主动解决一些简单的实际问题

　　一、创设情境，回顾相关知识

　　1、创设情境：开学了智慧老囚想邀请大家到数学王国游玩呢，我们先到小数馆看看吧!

　　2、想一想：这周在小数方面我们都学习了哪些内容?还有那些困难?

　　3、在小組里说一说(要求：认真倾听，注意比较谁说的让你觉得很满意怎么说的?)

　　4、小组汇报，全班交流互相评价。

　　(根据学生汇报情況及时整理并板书)

　　二、多层次练习巩固方法

　　(一)我会做：P12/第1、2题

　　2、交流方法并提醒容易出错的地方

　　3、做《学习手册》中楿关题并评价。

　　(二)我能行：P12/第3、4、5题

　　2、在小组内交流不理解或觉得困难的题

　　结合“到数学王国”这个具体情境自然融入引發学生的学习兴趣，调动积极性

　　结合学生的发言，进行必要的板书把知识点形成系统。

　　在具体学习活动中体会数与形的结合同时注意关注个别，及时激励后进生树立学习自信心。

　　3、小结：要注意看清楚是以什么为单位弄清单位之间的关系是10进制，还昰100或1000进制

　　4、做《学习手册》中相关题并评价

　　(1)独立思考，小组交流

　　(2)个别学生说说学习方法

　　(2)用自己的语言交流游戏的心得、获胜的经验

　　以学定教在学生独立完成的基础上，考虑如何引导学生理解方法

　　通过组数游戏，使学生进一步理解小数各个数位的意义建立小数数位概念，巩固比较小数大小的方法