图形的平移与旋转b向哪平移几格再同样顺时针针旋转几度得到图形的平移与旋转c

画出下列各图形.①把图形A绕O点顺时针旋转180°得到图形B.②把图形B再向右平移4格得到图形C_百度知道
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根据分析作图如下:
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将图形A向下平移4格得到图形B,再向右平移8格得到图形C,将图形C绕点O顺时针旋转90。。
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将图形A向下平移4格得到图形B,再向右平移8格得到图形C,将图形C绕点O顺时针旋转90。。
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请先输入下方的验证码查看最佳答案按要求在如图方格纸上画图.①把图形绕点O顺时针旋转90度,得到图形B.②把图形B向右平移4格得到图形C._百度作业帮
按要求在如图方格纸上画图.①把图形绕点O顺时针旋转90度,得到图形B.②把图形B向右平移4格得到图形C.
按要求在如图方格纸上画图.①把图形绕点O顺时针旋转90度,得到图形B.②把图形B向右平移4格得到图形C.
根据题干分析可画图如下:
本题考点:
将简单图形平移或旋转一定的度数.
问题解析:
(1)根据图形旋转的方法,先确定图形绕点O顺时针旋转90度后的各个对应点,再顺次连接起来即可得出图形B;(2)根据图形平移的方法,先把图形B的各个顶点分别向右平移4格,再依次连接起来即可得出图形C.答案:解析:
  (1)将图形A向上平移4个单位长度,得到图形B;将图形B以点P1为旋转中心顺时针旋转90°,再向右平移4个单位长度得到图形C或将图形B向右平移4个单位长度,再以P2为旋转中心顺时针旋转90°得到图形C.
  (2)P2(4,4);
  (3)如下图所示.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
17、如图,请在方格图中画出一个与△ABC相似且相似比不为1的△DEF(D、E、F必须在方格图的交叉点).
科目:初中数学
19、(1)如图1,在方格纸中如何通过平移或旋转这两种变换,由图形A得到图形B,再由图形B得到图形C(对于平移变换要求回答出平移的方向和平移的距离;对于旋转变换要求回答出旋转中心、旋转方向和旋转角度);(2)如图1,如果点P、P3的坐标分别为(0,0)、(2,1),写出点P2的坐标;(3)图2是某设计师设计图案的一部分,请你运用旋转变换的方法,在方格纸中将图形绕点O顺时针依次旋转90°、180°、270°,依次画出旋转后所得到的图形,你会得到一个美丽的图案,但涂阴影时不要涂错了位置,否则不会出现理想的效果,你来试一试吧!注:方格纸中的小正方形的边长为1个单位长度.
科目:初中数学
如图,△ABC在方格纸中.(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(-5,-1),C(-1,-2),并求出B点坐标;(2)以原点O为旋转中心,将△ABC绕点O逆时针旋转90°得到△A′B′C′.请在图中画出△A′B′C′,并写出点A′,B′,C′的坐标.(3)以原点O为位似中心,相似比为2,在第一象限内将△ABC放大,画出放大后的图形△A″B″C″.
科目:初中数学
如图,△ABC在方格纸中(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(1,3),C(5,2);(2)以原点O为旋转中心将△ABC逆时针旋转90°得到△A1B1C1;(3)以原点O为位似中心,相似比为2,在第一象限内将△ABC放大,画出放大后的图形△A2B2C2.
科目:初中数学
(1)请在图1中画出下面这个轴对称图形的对称轴.(2)如图2,在方格纸中画出△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得到的△CDE.将图形A逆时针方向旋转90度得到图形B,再将图形B向右平移5格得到图形C,最后将图形C按2:1放大得到图形D_百度知道
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根据图形旋转和平移的定义得,(如右图所示).将图形A逆时针方向旋转90度得到图形B,再将图形B向右平移5格得到图形C,最后将图形C按2:1放大得到图形D.
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