东北电力大学大一上学期高数知识点补考手续办理具体时间

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匆匆东电行-记一位家长对东电的初次感受
本月6日至12日,我和丈夫送孩子去位于吉林的东北电力大学上学。
本来我也想早点放手,让孩子独自去学校报到。奈何这些天在耳边听到了不同的声音:“你怎么就忍心让孩子去那么远的地方上学?东北多冷啊!”“你孩子体质差。如果东北太冷,他适应不了。就想法给他转学。”
老天爷!在我们安徽人眼中,东北就是一天寒地冻之地,一下火车,就是刺骨的寒风,到处是冰天雪地。呵一口气,就能凝成一根冰柱子。还不时有熊出没,那东北虎还会冷不丁给你一爪子。在他们看来,这东北还能是人呆的地方吗?
我本人就出生于黑龙江的最北端,尽管只呆了一年,那时还是在襁褓之中的一名婴儿,啥事都不懂,可我骨子里对东北亲近。不会因为这些看法影响自己的判断:上学是为了学到真本领,我不可能为了图安逸,而委屈自己的孩子去一所位于繁华闹市的不入流的学校。
只是丈夫从没去过东北,而他的耳边总会有这些儿女情长的絮絮叨叨。他本来就比我更牵挂孩子,自打接到录取通知书,或者说,从孩子高考后,丈夫就没一天真正开心过。
恐惧源于未知,担心基于隔阂。眼见为实,我索性和他亲自去吉林实地看看,彻底打消他的顾虑。
如今火车不断提速,6日晚从小城出发,到长春也就十八小时左右,再乘上从长春到吉林的城际列车,也就四十分钟,在7日下午两点多就到达目的地——吉林。
没有想象中的山高路远,我们又是在网上事先订票,在长春站没出站台,就能转车。可能这些琐碎事都是丈夫一人在打理,我的确没体会到这趟出行有多麻烦。
三人提着行李箱,背着行囊,拎着大包小包,打车去东电。事先已做好功课,知道外国语学院在新校区,于是径直来到新校区对门的一家酒店入住。
稍事休息,我和丈夫急不可耐,趁着暮色,立即去新校区转悠。一进校门,就看到了右边一栋高大的建筑物,这是新落成的数字图书馆。我们沿着左侧操场深入到校园腹部转转,顺利找到了食堂和学生公寓。因为我们最关心的就是孩子的饮食和住宿问题。随后又去了位于食堂后面的学府超市,打听被褥和蚊帐这些生活用品的质量。因为怕麻烦,我们的行李只带了孩子的衣服和书本,这些生活必备品还是决定在当地添置。
8日上午我们顺着公交站台,去了只有一站路的老校区。这新老校区都在一条线上。本来丈夫对此兴趣不大:“孩子在新校区上学,我们去什么老校区?”这次我不听他的意见,本人自有主张。
还没来到老校区,就看到马路边的这几排高大的银杏树,树干粗得两个大人都抱不过来,我们目测这树龄足足有七八十年。一道低矮的灰色砖墙不经意似地将马路和校园隔了开来,墙内依旧是古木参天,绿树掩映,甚至还有一处凉亭。这学府所在地,果然气场不一样。
从大门进去,眼前一亮。气象森严,嫩绿的草坪,红白相间的灌木花丛,上百棵近百年树龄的银杏树。踩着石板路,如果不是眼前这栋建筑上高悬着“东北电力大学”的牌子,我真以为自己误入了江南的某处园林。
我当然不会停留于眼前的美景,继续搜索我要寻找的目标。
绕过这栋大楼,继续朝里走。在众多的高大建筑物中,还是找到了建筑大师梁思成当年自美国学成归来后的第一个建筑设计作品——石头楼。楼层不高,也就三层,建筑物外表还真是一块块的石头。
石头楼一共有三幢建筑,这是主楼,寓意飞机。加上左右的这两幢楼,分别寓意海陆空。
可惜学校正在施工,楼后的起重机影响了整幅画面的纯净。丈夫不明白这幢楼的含义,它的寓意应该是一艘军舰,可惜他连全景都没拍出来。楼后的那根烟囱外面的扶手架,在文革时被炮火毁坏。这三幢楼除了外墙上曾留下的枪眼弹孔,基本保持原貌。
丈夫看着楼旁石碑上的介绍,有些迷惑:“这石头楼怎么会是吉林大学的教学楼?”
他忙,没时间在网上做功课。的确不知道石头楼这八十六年来的历史沧桑。我只有耐心给他解释:”此地最早就是老吉林大学的原来校址,此楼就是原吉林省的省长专门请梁思成设计的。在上世纪五十年代,由于吉林大学迁往省会长春,石头楼最终变为吉林电力专科学校的行政办公楼。以后,该校逐步升级为东北电力学院,东北电力大学。这石头楼的历史比东电的历史还要长。你看看校门口的那些银杏树,普通大学校园哪能拥有这么多棵参天大树?“
石头楼在建国后的这几十年里,一直就是东电的最高行政办公楼。听说东电曾有几次升级的机会,其中一次就是因为舍不得放弃这石头楼,才与重点本科院校擦肩而过。
也对,石头楼是中国现代建筑史上的精品。它早已融合为东电的一部分,甚至就是该校的心脏。你让东电抽去精髓,舍弃其厚重的人文底蕴,去一味追求浮华的外壳?换成是别的院校,也未必愿意。我这位文科生的家长,在百度里看到石头楼的介绍,立刻心驰神往,专程慕名而来。我倒是从心中深深佩服东电决策者的睿智和果断。
老校区规模更大,比新校区大两倍。走在老校区,我第一冲动就是想拍照。东电的新老校区刷新了我们的固有印象:不是旧不如新,老校区才是气象恢弘,人文荟萃,建筑布局更见匠心。在老校区熏陶四年,也会改变你的气质。新校区的颜值是不低,只是如果没有知识的积淀,那些财富与时尚的堆积真会是过眼烟云。
在石头楼后别有洞天,小桥流水,怪石嶙峋,假山长廊,游鱼戏水。
穿行其间,竟产生了错觉:感觉自己不像是来参观校园的新生家长,反倒像来游玩江南某处园林的旅客?&
老校区的办公教学区和学生宿舍区完全分开,因为整个校园背依山峦(丈夫说这就是吉林市的北山,我还没查证到),老校区的学生公寓干脆依山而建。新校区则是杂糅,教学楼,公寓和食堂紧挨在一起。不过,两个校区都分别有图书楼,光新校区的数字化图书馆占地面积就有四万平方米。两校区也就一条马路之隔,于是共用操场,体育馆,校医院这些公共设施。我孩子每周都要去老校区上体育课。
学校管理很严格,所有的学生办理了校园一卡通,师生出入凭卡进门和出门。我和丈夫在7日,8日进出校园,是与门卫说明情况后,人家拿着临时卡才得以通行。9日到11日这三天,新生和家长们大批来到,于是暂时开放门禁,任由我们畅行无阻。
食堂有三个,我和丈夫亲自试吃了两家食堂。尤其是在位于新校区的第三食堂,我们分别在一楼和二楼各吃一顿饭。因为东电70%的学生来自全国各地,食堂饭菜品种繁多,川菜,湘菜,陕西面食,还有日韩料理等,应有尽有。我吃后感觉不错,当然也有家长持怀疑论调:“是不是这两天有新生家长在?所以饭菜质量会好一点。”只是这一个多月,我一直在东电贴吧里潜水,学生从来就没对饭菜抱怨过。尤其是老校区通往宿舍的那条小吃街饭馆林立,那几天我和丈夫宁愿每次多走几百米路,也要在小吃街喝上可口的小米粥和黑米粥。
老生在贴吧里对吉林物价有微词,感觉每月生活费太高。我对此的理解是:吉林是旅游城市,没有发达的工业为支柱,于是大学生成为商家主要消费群体。譬如乘坐出租车,同样是从东电到财富广场,学生打的要二十元,我们家长打的却是十五元。至于更远的火车站,我们家长也就花了十五元,这消费因人而异。
再说住宿条件,我们在9日就拿到宿舍的钥匙。新校区都是六人一间,老校区部分宿舍是四人一间。外国语学院的都是上床下桌。每间宿舍都有阳台,有足够的空间晾晒衣服。宿舍楼之间还留有专门晾晒被子的区域。
这是9日在孩子宿舍所拍,此时只有两位室友入住。每人配置一张桌子,一把凳子,一个落地衣柜。阳台靠门处就是室内暖气。另外,宿舍是双面宿舍中间隔一条走廊,走廊里和每层楼梯旁都有暖气。冬天在室内肯定暖和。
这不是东电最好的宿舍。条件好的宿舍,全部都是木质品,是木质床。当有新生抱怨学校条件太差时,老生在贴吧里回复:“我们是来学习的,不是来享受的。”哈哈哈。自从读贴吧后,我喜欢上了这群上进,懂事的90后。
说是学习桌可能不准确,其实就是简陋的电脑桌,下面一样有可以拉伸的能放电脑键盘的抽屉。在桌子上方,摆放了两层置物架。
考虑到孩子爱画画,一坐就是大半天。特意给他买了一把有靠背能转动的椅子。其实,我最希望他能每天坚持锻炼,别太好静。身后的衣柜用壁纸美化一下,想让孩子的个人空间更亮一点。
靠门处光线不佳,我那几天手机在拍摄设置上也出现问题,拍摄效果差强人意。考虑到有几位博友的孩子也在东北上学,还是硬着头皮传上来,让大家看到大学生住宿的细节。
孩子的一位室友就是吉林本省人,他们过冬有经验。考虑到室内暖气会让墙壁潮湿,怕对身体有影响。于是买来塑料垫沿着墙壁铺了一层。那是人家的地盘,我没敢拍。我家也铺了一下,孩子不让拍。这地垫就是幼儿园铺设的那种塑料地毯。只是没图案而已。
与我们上大学时相比,如今的孩子住宿条件可以说高出好几个档次。换成当年的我根本不敢有这份奢望,能在集体宿舍里拥有个人独立的学习空间。
在东电这几天,感触最深的是学校的整体风貌和浓郁的学习氛围。
宽大明亮的教学楼内一角。学校为学生提供了最佳的学习条件。
为了迎接十月份的教学评估,东电从路面到墙面,甚至教学楼的立柱都在全面翻新。老生早就在贴吧里做了实时报道,感慨新生有福。
我对教学楼的外观如何崭新如初,肯定不感兴趣。只是艺术学院的学生这些天在忙着给下水道井盖做美化,这让我惊艳不已。近水楼台先得月,新校区作为迎接新生的主要场所,操场旁的井盖全部“换装”,各种图案萌得让你心动。我拿着手机东拍西拍,也才拍摄下十几分之一。
我们不了解学校情形,丈夫常常忍不住在路上,贸然拉住老生打听情况。每位学生都是彬彬有礼,不厌其烦地作答。搞得我不好意思,只好对人家解释我们是新生家长,敬请人家包涵。
学生们行色匆匆,背着书包,抱着书本出入图书馆的很多。如果在下午的课外活动时间,人家轮滑协会的会员们在教学楼旁空地上玩起了轮滑。摄影协会的成员们则扛着单反给学生模特们拍摄各种造型照。至于篮球场,羽毛球场和网球场,更是运动健儿施展身手的好去处。
10日在新生报到处附近,我看到体育馆后有一栋房子为龙舟室内训练馆,门前的红色大龙舟甚为抢眼。
我只拍下了龙舟的一部分。上网搜索,才知道龙舟训练队一般会在周末到松花湖实地训练,摄影协会有时会跟拍,还真记录下不少精彩瞬间。真没想到,这东电的学子不是死啃书本的传统学霸,而是多才多艺的多面手。都快赶上剑桥大学的节拍了。
在网上早就看到东电的学生社团有四十多个,我最喜欢的是英语晨读协会,每天早晨这些会员们集中在一起,大声朗读英语。我如果是孩子,一定要参加这个社团。
实不相瞒,我们当初就是冲着这所大学的社团众多慕名报考的,果然名不虚传。我总觉得:一所没有学生社团的大学死气沉沉,学生这四年基本得不到锻炼。有社团活动,则能吹皱一池春水,能全方位地提升你的综合素质。
东电的作息时间安排很紧凑,早晨六点起床,据说有三早(好像是晨跑,早操和早读)。晚上十点半熄灯。反正这几天阶梯教室的前两排座位被新生全部占满。一天有八节课(指的是总作息时间,各系课程安排又不一样。)下午一点半就开始上课,五点四十才下课。我孩子每晚还要上晚自习,六点半开始,八点半下自习。
临走前一天,我在教学楼内闲逛,下课铃已响了好几分钟。我路过经管学院的一楼某间教室,讲台上几位学生围着老师在问问题。老师拿着粉笔,边写边讲解。东北天黑得早,此时已是暮色。我悄悄拿起手机,远远地记录下这只能在中学校园里看到的经典画面。
据说东电学生的就业率不亚于一些211大学,一所地理位置偏远的普通大学靠什么与人家北上广的名牌大学竞争?我想只能靠教学质量。
那几天在吉林市里购买新生用品,店主一听说孩子上的是东电,直竖大拇指:“东电是吉林市最好的大学,在吉林省也就仅次于吉林大学和东北师大。尤其是本科生就业,人家用人单位提前来学校预约。”
新生报到那两天,听到家长们议论东电最好的专业,譬如电自学院,据说在全国数一数二。因为东电本来就是新中国第一所电力方面的专门院校,这六七十年全国电力系统中东电的毕业生占据了大半江山。有的博友说是90%,我还没有找到确凿的证据。
当然,热闹是理科生的,不关我们家这位文科生什么事。好在从东电的微信公众号里,看到东电的优秀毕业生,其中一位就是传媒系的,人家到了浙江卫视,干得风生水起。也不比理科生逊色多少。
报到时,班主任就通知我们11日晚六点要开家长会。我懵了,此前我从没听说过大学也有开家长会一说。东电怎么就独树一帜,特立独行?丈夫也在嘀咕:“我从来就没开过家长会。没想到孩子上了大学,我还得补上这一课。”我在心里说:从没开过家长会的家长能称为合格的家长吗?
当然,这次来东电的家长特别多,有的是三代同来。我在孩子宿舍,就见到他室友的爷爷奶奶,那是六楼,两位老人家硬是一步步爬了上来。我想:为什么家长们要过来看看?恐怕还是对东电不了解,想实地看看走走,一探虚实。学校方面可能也接待了不少家长,于是干脆开一次家长见面会,集中解答大家所有的疑问。
每个学院的家长会都在同一时间举行。
外国语学院的院长,副院长,党委书记,15级辅导员都发了言。特别强调的是这位辅导员同时管理日语和英语两个专业六个班,他下面还有六位班主任,班主任都是专业课教师,班主任之下还有六位代理班主任,基本上由大三的学生干部来担任,新生接待就由代理班主任打理,日常班级管理也由他们来具体负责。每个班都是小班,不超过三十人。
东北人特别实在,不说官话套话。其中一位副院长就说了一句:“日语专业的学生也可以参加英语四六级考试。”他们只讲关键问题,关于课程设置,学生管理和培养,奖学金设置,学生转系,跨专业考研,还有四年后的就业。
院长介绍东电的外国语学院,坦承东电不如吉林大学和东北师大,但有自己的办学特色。外国语学院2014年的就业率达到94%。英语专业的一位毕业生就在联合国从事同声翻译工作。是的,之前我在网上就查到东电外国语学院开设了同声传译室,他们在硬件上舍得投入。这硬件一到位,肯定会大大增强了毕业生的软实力。当然毕业生就业是否理想,关键是要看自己的综合素质。即使你考到北外,最佳的就业岗位也无非是在联合国从事翻译工作。如今东电能如此,夫复何求?
负责日语专业的副院长特意提到了3+1和2.5+2办学模式,即在东电学三年或者两年半,之后去日本学一年或者两年。东电的日语专业本来是给日资企业培养翻译,而目前全国日语专业已趋饱和,就业形势不容乐观。这两年学校通过市场调研,了解到日本计算机软件项目外包需要大量相关人员,每年需要十七八万人,日本本国的毕业生供不应求,必然要从亚洲国家吸收人才。所以东电和日本相关大学展开了专项合作。为此日语专业的学生为了适合市场需要,在校还得学习计算机领域的好多门专业课,因为毕业生不仅担任文字翻译和口语翻译,有的最后还担任了项目经理。
最让我瞠目结舌的是,外国语学院也要开高等数学。这是为毕业生将来跨专业考研做准备。天哪!这高等数学可是东电的特色学科,号称为最难过关,让新生闻风丧胆的一门课。不少大学生为此而挂科,有一位毕业生补考两次才能通过。学生想出国的话,必须靠成绩说话。3+1必须是年级前三名才能出国交流学习。2.5+2模式也必须是每门学科保证75分以上,才能有资格出国留学。
副院长说话言简意赅,他提到有家长有这样的担心:“目前中日关系紧张,对小孩学日语会不会有影响?”他说:“两国关系问题是政治问题,是两国政府的事。这与语言无关。”
书记特别提到电脑问题,大一新生一定不能带电脑来学校。不少学生的自控能力差,学校一定要养成学生良好的学习习惯。大一新生不带电脑是东北高校的一大管理特色,很多大学在录取通知书上明言不准带电脑。大一宿舍根本不安宽带网,新生也不给你办理校园网。
这大学办学理念是否能带电脑见仁见智,反正我丈夫自打听说东电不让带电脑后,才对东电真正产生好感。暑假里他特意在网上查各校对新生能否带电脑的相关规定。他还津津乐道:“省内某某大学让带电脑。看来东北电力大学是真抓实干。”这东电的高就业率,光是看学校的严格管理也可窥见一斑。
来之前我还是忐忑不安,来东电几天,获知信息不少,对孩子的衣食住行做了全面了解,但心还是浮在半空中,对孩子能否适应新学校还不敢肯定。等到开完家长见面会,听到了这些信息,感受到办学者的认真务实作风,我完全放下心来。也才真正理解东电的毕业生为什么对母校感情很深。
感觉孩子好幸运,阴差阳错上了东电。本来没抱很高的期望值,没想到学校比想象中的还要好。一位吉林的出租车司机曾对我们说过一句颇具情怀的话:“学校是人的第二故乡。”当你把东电当成自己的家,不,是精神家园,在你个性,心灵成长的重要阶段,这东电伴随着你,呵护着你,东电可不就是你的第二故乡!
回应一下开头,我丈夫尽管已认同东电,却还不能完全接受东北,但他已得出两点结论:一是东北的天气真好,空气洁净。二是吉林人真少(只是相对我们小城而言,因为小城人口有一千万),火车站真干净。12日回安徽,无论是在合肥火车站,还是小城的火车站,他已不习惯人多噪杂,直嫌站台脏。
(注:这篇博文写得很长,面面俱到,事无巨细,杂乱无章。一是自己的真实感受,就索性意识流一把;二是考虑到博友也有像我们这样对东北了解甚少的家长。既然我亲自跑趟东北,那就详细写一份大学说明书,供博友们参考。说不定会对博友有用。)(本文转载自新浪博客)&
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9.本协会会员有效期为四年,大一入会,大学期间均享有使用各类学习资源,进行网络交流,参加各类培训和考研、建模辅导的权利,为个人良好发展奠定基础。
第四章 会员权利和义务
第六条:入会条件:凡东北电力大学在校学生,接受协会章程,均可自愿报名入会,成为正式会员,享受会员权利,履行会员义务。协会所有会员一律平等。会内实行民主制原则。
第七条:会员享有以下权利
1. 参加本协会的讲座、研讨会等一切活动;
2. 享有知晓社团详细财务状况的权利。
3. 享有本协会内的表决权、选举权和被选举权;
4. 在协会中表现优秀的小组可以推荐参加全国数模竞赛。
5. 享有参加社团组织的各种活动并发挥自身才能的权利;
6. 享有自由退会的权利,但需写出申请,并交回会员证;
7. 参加本协会的建设。向协会提出工作建议和意见,对协会的工作有监督权。
第八条:会员义务
1. 自觉遵守校纪校规和协会的各项规章制度;积极参加本协会组织的各项活
2. 加强集体意识和纪律观念,服从协会的一切活动安排;
3. 承担协会委托的各项任务。
4. 认真学习数学理论知识,积极思考,勇于创新,努力提高自身素质;
5. 宣传数学协会,扩大其在学生中的影响,激发大家的热情;
6. 协调好本协会会员的关系,互相配合完成任务。
第九条:会员组队以自由组队和本协会协调组队相结合。三人组成一队,建议跨系组合,以培养会员的团结合作能力。老会员有职责帮助新会员。如果不能自由组队,则由本协会组织部协调组队。
第十条:每一个会员不论职务高低一律平等。不允许有任何不参加本协会活动和会议的特殊会员。
第十一条:奖惩
1. 凡违反校纪校规或对本协会声誉造成副面影响的会员,视其情节轻重,协
会内部讨论、会员大会通过报社团联合会批准后给予会内警告或开除。
2. 对应该出席会议、活动或工作而三次无故不参加的协会成员,经协会内部
讨论通过后按自动退会处理,并报社团联合会备案。
3. 对表现突出的会员,协会给予相应的奖励,并报社团联合会备案。
4. 所有受奖励或处分的会员一律上报社团联合会备案。
第十二条:会员有退出协会的自由。会员退出本协会必须提前一个星期向委员会递交书面申请,经批准后,交还会员证并注销会员档案。凡退学、转学或毕业的会员一律不再保留会籍。
第十三条:会内有一定特长和组织能力的任一会员,有权发起某项有特殊意义的活动,发起人要制定一份详细的策划书,递交会长由协会审定后授权发起人全权负责组织“特别小组”和执行工作,活动结束后,小组自行解散。
第十四条:经费
1. 本协会每年向新会员收取一定的会费,作为本协会的活动经费。
2. 活动经费由办公室负责帐目管理,并坚持合理、定期公布的原则。所有费
用收支保持有关单据材料备查,每学年结束前随同工作总结报社团联合会审查。
3. 尽可能地承接外来公司的赞助,获取更多的经费,开展更丰富多彩的社团
第十五条:本协会是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一体。本协会的民主集中制是:
1) 会员个人服从协会组织,少数服从多数,全体会员服从协会全体会员的决
2) 协会实行集体领导和个人负责相结合的制度,凡属于重大问题都要由协会
成员集体讨论作出决定,成员要根据集体的分工和决定,切实履行自己的职责;
3) 协会要保证协会干部的活动处于全体会员的监督之下,同时保护一切代表
协会和全体会员利益的负责人的威信。
第十六条:协会所讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则,决定重大问题,要进行表决,对于少数人的不同意见应当认真考虑,如对重大问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当暂缓作出决定,进一步调查研究,交换意见,下次再表决。
第十七条:任何会员不论职务高低,都不能私自决定问题。如果遇紧急情况必须由个人作出决定时,事后要迅速向协会报告,不允许任何人私自独断和把个人凌驾于组织之上。
第十八条:协会宣传工作必须宣传协会的工作及活动,不允许宣传不健康的内容。
第十八条:本协会将在校领导及指导老师的指导下,积极开展各项活动,主要计划如下:
1. 近期目标
第一项:进行有关数学建模知识的咨询活动。
第二项:面向全校招收新会员。
第三项:邀请老师谈数学建模对提高大学生综合素质的积极意义。
第五项:邀请获奖同学谈心得体会(讲座形式)。
第六项:开办数学建模培训班,指导会员数学软件操作。
第七项:举办东北电力大学内数学建模大赛,获奖同学将发给证书和奖金 第八项:选拔优秀同学认真准备并参加年度全国大学生数学建模竞赛。 第九项:线性代数,高等数学习题册重点习题,学习难点的解答
第十项:线性代数,高等数学教辅视频的播放.
第十一项:数学基础知识竞赛的开展
第十二项:数学基础测试的开展
第十三项:考研团队的规划与组建
第十四项:考研教辅视频的参考学习
第十五项:考研数学模拟测试的开展
2. 远期目标
第一项:在近两至三年内将协会发展成为一个管理科学,运作高效的优秀协会。
第二项:与吉林各高校相关组织建立长期友好合作关系。
第三项:通过协会不断努力,使我校数学建模水平不断提高。
第四项:做好我校理学院教学工作的优秀助手。
第五项:为我校考研学子建设考研学习大家庭,为考研学习点亮明灯。 第六项:建设我校浓厚的学习氛围 。
第七项:促进我校校风学风建设再上新的台阶。
第八项:传承数学这一人类文明,开创数学事业新格局。
第十九条:协会每学年的章程由本学年的负责人修改制定,并在会员大会上征求全体会员意见。
第二十条:本章程解释权归数学协会。
第二十一条:协会接受大学生社团联合会的监督和指导。
第二十二条:本章程自通过之日起生效。
东北电力大学社团联合会数学协会
本手册由东北电力大学数学协会现任社团负责人持有
东北电力大学数学协会选举制度
为进一步完善东北电力大学数学协会规章制度,加强数学协会工作纪律的严谨性,提高干部队伍的素质,协调各部门之间的关系,提高办事效率,积极引导社团工作走上正规化、制度化的轨道;保证数学协会工作的有效性、规范性、协作性和连续性,促进数学协会日常工作的顺利开展,使工作有章可循,结合实际情况,特此拟订东北电力大学数学协会选举制度:
指导思想:
东北电力大学数学协会为更好的开展自我教育、自我管理、自我服务、自我培养,通过选举产生校数学协会成员。
二、报名竞选条件:
1、报名对象为在东北电力大学就读的大一、大二、大三本科生。
2、竞选人必须坚持四项基本原则,热心公共事务,必须以公正、公平、公开的原则,代表同学们的利益。
3.自身素质良好,五官端正且没有出现补考者方可报名;
4.在同学中享有较高威信,必须有较高的政治觉悟,有较强的工作能力,有全心全意为同学服务的献身精神,在同学中能起模范带头作用。
5、遵守学校规章制度,具有强烈的事业心和责任感,热心于学生工作,具有服务同学的奉献精神和良好的团队协作精神,并有较强的工作能力。无学校处分记录,学习成绩良好,有挂科者均不予考虑数学协会候选人。一般情况下要求本学年没补考现象。
6、优先考虑的条件:
①思想上能主动为社团积极贡献
②组织纪律性强,能遵守校规校纪,不随意旷课、迟到、早退。旷课达一定次数被通报批评的,不考虑其资格。
包含各类专业文献、生活休闲娱乐、各类资格考试、行业资料、高等教育、专业论文、94东北电力大学数学协会章程手册等内容。 
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