中国家具业发展30多年来，广东家具一直抢占超过60%市场份额，成为中国最发达的家具制造地区和亚太地区最大的家具出口基地。然而，随着、北京、四川、江浙沪家具业的蓬勃发展，&粤派&家具市场不断被挤压，另一方面，电子商务对线下零售市场的蚕食，也让&粤
派&家具行业增压不少。
　　在这样双重压迫下，&粤派&家具企业又会呈现出怎样的众生相?转型升级还是专注细分，被迫上线或是固执线下?9月份，笔者带着这些疑问对广州家具货源地佛山进行了为期一周的探访。
　　全国家具看广东，广东家具看佛山？
　　&全国家具看广东&是家具业流传已久说法，而佛山则是广东家具货源的集散地，去年佛山家具产值接近1千亿元。主要是以顺德为核心，分为龙江和乐从两个集中地。龙江是&中国家具制造重镇&，主要集中家具制造，各种规模的家具工厂大多集中于此，有名的传统品牌有罗浮宫等;乐从是&中国家具商贸之都&，主要是商贸，家具品牌的销售集散地就在这儿，类似红星美凯龙等，主要销售成品家具。
　　佛山是国内家具行业最早发展地区，经过30多年的发展，已经形成了比较完善的产业链和产业集群，配套能力强，不但是广东省家具的集散地，而且是全国家具行业原材料、加工设备和产品的生产和采购基地。经过多年的优胜劣汰市场竞争，也已经成就了不少实力雄厚的家具企业，这些企业不仅具备供应链的优势，也重视自身品牌推广、产品设计、生产工艺、售后服务等方面。
　　但近年，北京、四川、江浙沪等地的家具产业发展势头比较强劲，逐渐抢占佛山家具的市场份额。而另一方面，电子商务对线下零售的冲击，使得线下传统企业纷纷&上线&。面对这样的形势，佛山家具行业也开始重视电子商务。
　　今年龙江家具展首次设立电商专区，政府着力打造全国性展销家具类电商采购平台，形成实体店与网上销售同步的新模式。不少企业更是摩拳擦掌，2007年林氏木业在淘宝创店，2008年家具B2C平台美乐乐上线，其后更有和购、好天气、左凡、JF等佛山家具企业上线。据有关数据显示，目前佛山已经有不少纯家具电商企业，仅龙江就有超过300家。龙江乐从的家具电子商务交易额比重占了50%。
　　中小企业忙电商，抢占销售新渠道
　　在酒店门口看到了这样招聘启事&本人是酒店投资商，现在龙江发展第二产业&家具淘宝店，有意向合作请与本人联系&，看电商在龙江镇有多火!不过，据笔者观察，当地中小家具企业、小作坊更青睐电子商务，对淘宝、天猫等电子商务平台呈现跃跃欲试的心态;而大家具品牌企业，尤其是传统品牌则始终保持观望态度，甚至不看好的心态。据广东顺德家具研究院院长钱江分析，家具电商在佛山仍不是主流，多为一些不知名的品牌。
　　究其原因，对于大家具品牌企业而言，家具的物流配送和服务是非常重要的环节，这些环节在线下门店都可以完成，并整个流程体系也已经非常完备，如果搬到线上，会有许多的不确定因素。
　　而另一方面，由于品牌知名度较高，在线下已经占据了稳定市场份额，如果再开通线上销售渠道，线上线下的渠道冲突会造成企业与经销商之间利益矛盾，打破长期以来的合作体系，很多品牌企业不愿意去冒这样的风险。
　　但对中小企业来说，情况却截然相反。大品牌企业实力雄厚，可以负担起高昂的线下家具卖场租金、费用，线下销售的模式也让他们占据了很大的线下市场份额。而中小企业由于资金、资源有限，昂贵的租金等费用使得他们很难在传统的销售模式中获利，因此，他们更青睐线上资源，并且把线上作为新的销售渠道和根据地。
　　而淘宝家具TOP卖家，佛山家具品牌林氏木业，成立不到十年，已经做到年销售额数亿元,稳居家具行业大淘宝销量第一。从一家企业到大企业的神话，已成为当地的标杆，让很多中小卖家从中看到了希望，甚至更想从中分获一杯羹。
　　家具电商分水岭，转型细分求变局
　　佛山家具电商中，林氏木业由于进入淘宝和天猫的时间较早，依托当地的家具货源优势，当家具市场处于50%暴利时，林氏木业打出10%的微利口号，得以很快在淘宝家具类目中占据TOP1卖家的位置，这在一定程度上对佛山家具电商带来了希望和鼓励，不过，近年来，随着传统企业的不断进入以及美乐乐、曲美、红星美凯龙等大型家具平台的上线，整个线上家具市场的竞争也趋于白热化。
　　在这样形势下，佛山家具卖家开始面临亟需迎合市场，进行店铺转型，而走细分道路，专注优势产品打造，成为中小卖家打破困局的尝试方向。例如天猫JF家居旗舰店，为了避开与林氏木业等强劲品牌的正面交锋，今年下半年，店铺掌柜严鑫对店铺开始了大刀阔斧的改造，专走家具行业细分路线。
　　掌柜将店铺大部分沙发、沙发床等家具产品砍掉，专注现代风格的皮床，并将店铺定位为&线上现代皮床第一品牌&。从皮床的设计、材质等各方面都给消费者传播一种时尚、现代、舒适的生活理念，以期塑造皮床品牌，提升品牌的知名度，最终实现产品溢价。
　　专注&小而美&，一方面可以突出店铺优势品类，另一方面也能缩减成本线减少库存压力，是中小卖家杀出重围打造品牌的较好方式。除了JF家居旗舰店外，佛山的不少家具卖家都在尝试走细分路线。
　　天猫和购旗舰店专做欧式和韩式家具，走差异化、低价路线;好天气家居旗舰店则是主张现代简约风格，主打设计师品牌;而小作坊式的C类店铺，比如一皇冠的左凡创意店铺，专做折叠侧翻床、隐形床、组合床等创意型、多功能家具。
　　佛山家具&电殇&，难以逾越的坎
　　电子商务不断发展成熟，让家具电商更透彻的了解自身的处境，能够对店铺作出更合理的定位和发展决策。同时，在熟悉电商运营的基础上，更加懂得电商和新媒体的营销推广方式。
　　例如老大哥林氏木业，林氏木业先是自拍情景剧《小浩浩11天疯狂的脱光之旅》，在各论坛、贴吧引起关注热潮，而后在2012年光棍节前夕，推出宣传片《林氏木业江南style之小浩浩王者归来》，结合淘宝钻展、直通车、淘客、双十一主会场、聚划算品牌团等方式，进行了整合营销，双十一当天销售额达到6000万元。
　　但是对佛山当地多数的家具卖家而言，由于多是做代工、线下起家，虽然进入电子商务、打通电商销售渠道的意识非常强烈，但是对于互联网、电子商务的了解却还是处于较初级的阶段。
　　一些家具电商，利用佛山家具货源的优势参加淘宝许多活动，但结果却让店铺很受伤。某家年销售额上千万元的天猫家居旗舰店，一直发展的挺顺，但由于经常参加聚划算活动，导致店铺流量80%来自活动流量，20%自然流量，流量构成极不健康，店铺销量明显停滞，甚至有倒退的迹象。而在佛山乐从镇还流传着&总监不过年&这一说法，人才的短缺，特别是电商人才的短缺，对佛山家具电商的发展始终是个严重的桎梏。
　　家具电商行业共性难题，也是佛山家具电商难以逾越的坎。淘宝做过家具类目的调研，买家最关心的是物流，其次是环保，最次是价格。家具属于大件商品，要从传统的销售模式转变为电商，首要解决的是物流配送问题。而像林氏木业这样，在国内其他地方设立建立分仓，与各地的安装配送服务公司或者物流公司合作的是目前较为有效的解决方式。
　　而关于家具环保问题，由于家具属于非标类产品，有些甲醛等气味导致质量不合格，当地的关于这款的检测机制并不完善。据了解，家具环保问题一直是淘宝比较关注的，尤其是儿童家具，环保证书、第三方抽检等模式将会运作起来，淘宝会通过垂直市场对家具环保概念做个统一的宣导，垂直市场将会成为行业的风向标。
　　【采访后记】
　　在佛山走圈下来，像林氏木业这种比较成熟的家具电商仍然是凤毛麟角，整个佛山家具电商行业产品同质化比较严重，卖货的味道比较浓，缺少能够赋予品牌生命力的调性。可喜的是，在专注个性化标签的电商大环境下，佛山家具电商也在加速洗牌，卖家开始强调细分定位，更加注重产品的设计和包装，赋予自己的品牌独特的标签和味道。
simple sense of life
家居产品的选购技巧、保养知识
行业标准与工艺介绍
金旺德餐厅家具 版权所有，并保留所有权利。 广东省广州市白云区人和镇建南村白象岭工业区
服务热线: 020-一位中国地质大学长城学院大一新生的哭诉。你们感受一下。
一星期迷彩，内衣必须蓝白条，冻死活该，下星期正装，内必须汗衫，热死活该，天天早上五点起，一四在楼道站一排读弟子规，还一起郎读，二三五下楼跑操，内容是起步走，蹋步，大声喊口号，根本达不到强身建体，只是浪费时间，明明报的中国地质长城学院，给我们安排到科技学院住，人家本校的住下层，我们住十层，天天爬楼梯，一天查一百回宿舍，被子还得用板凳压，叠完根本不敢盖，桌子不让放东西，床不让躺，衣服不让带，因为根本不让穿外套，鞋架不让放鞋，得留那么多地方放盆，鞋由高到低摆，防盗门必须用他们的锁头，钥匙在人家手上，东西根本不敢放，丢了谁负责？进来检查看你东西多就给你没收，"抄弟子规换吧"，鞋子明明说在地上整齐摆好可以，全给你扔鞋架后边，回来以后什么都找不着了，早上六点半解散，赶紧回宿舍叠被，整理，藏东西，检查合格了才可以走，而这时已经七点都不止了，八点上课我们七点半之前必须下楼集合，吃饭是什么滋味根本不知道，全校那么多人，我们还总比人家晚解散吃屎都赶不上热乎的，拿着不许装电脑的电脑包(必须右手拿，肩带不可以用，)疯狂跑下去，饿的逼赖赖的，买到粥的刚准备吃，这是就喊，把手里吃的都扔了吧，赶紧的…起步走，121/121，从科技走到长城大门，站着几个自称领导的人，就得装鳖犊子扯脖子喊口号，胳膊甩飞，要不休息时候你就给我出来练吧，要不就是一天课，没课就给我回去整理内务，要不就下楼站队，起步走吧就，嗓子喊破，一周三次这种"锻炼"六点告诉你检查卫生，领导要来检查！你们都不许给我走，走了你们等着的，我们没地方坐，也没吃饭，就站着等着"领导"来，十一点多一群脑门反光，肚子挺挺的人从宿舍门口路过，这就算检查了…上课电话不许带，没收，上课不许睡觉，睡觉就给你叫醒，不许搞对象，看见了要过去拍照，平时走路，没事的时候哈，必须两人成排三人成列，有专人检查！过天桥(横垮长城和科技的一座就是为了不让大伙出门，但是却不耽误上课的大桥)也必须左右通行，有人闲的在那管，晚上十点，男队长带着一群男的进女生宿舍查…不让凉衣服，被子叠的不好，直接给你拿走，你什么都不用干咯去叠吧，人家说合格才行。不许请假，不许参加学生会，但是还要求学生会出节目，，周日下午五点之前必须正装集合，又是一系列折磨…真的够了，不想说了，就这样吧，最后一句话，原句哈，你们在长城都挺过来了，还有什么挺不过来了呢？
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。■怀想在窑洞生活的日子
走在繁华的城市，住在宽敞的居室，我常常怀想远去的窑洞。那是太行山里，一排记载了我青春年华的窑洞。
窑洞是中国北方农民的一个创造。有资料记载，考古工作者曾发现一座4000多年前新石器时代的窑洞遗址。据说时至今日，在陕西、河南等黄土高坡上的人们，对窑洞依然情有独钟。一些地方新建的民居中，窑洞仍占有很大比例。
17岁到中原当兵，我第一次认识了窑洞。窑洞伴随我度过了一个冬天和一个春天。
1982年冬，我入伍完成了3个月的新兵训练后，作为新兵中的优秀代表被送到师军事教导队。教导队坐落在河南卫辉山区里一个偏僻小村庄。因为营房大部分都是窑洞，八十年代以前一直担负着培养部队基层军事干部的任务，所以被称作“窑洞大学”。
对我这个刚穿军装的新兵来说，上“窑洞大学”是件很荣耀的事。一则说明是新兵中的佼佼者，多少也感到被别人重视了。二来呢，预示着训练归来当个班长班副十之八九没问题，说不准还能碰上推荐提干。同一个火车皮去的300多个宜昌兵里，只有五六人入选。可以称得上是很优秀的了。
我们下了军用帐篷车，背着黄背包走过了10多里的山路，来到了一个大山沟里叫古子涧的村子。这里的山崖并不太高，四季北风呼呼吹，因此一天到晚黄土飞扬，据说这样的地方最容易打成窑洞。
队长把我们引到了一个窑洞里，指着极其原始但收拾整洁的地铺说，就住这儿吧。放下背包，我们便埋头整理内务，就这样简简单单地安家了。
后来，我才认真打量这个简易的窑洞：地面是硬硬的黄沙土，墙壁上用石灰刷成白色，深约七八米，宽和高都在三四米左右，门窗门框用木条做成。我们住进的时候，正是北方的冬天，但窑洞里却温暖如春。
我们住的那排窑洞，四周是一些零星的民居，上面是一片光秃秃的山岗。从外面看,窑洞非常原始简单，但住了一段日子后,我们都对它充满了感情。
那年冬天正遇到一场罕见大雪，整天的寒风呼啸。冷风总是一个劲儿地往身上灌，吹得人惊心动魄。
到教导队的第一天站岗,我们就差点捅个大娄子。当时站岗是两个宜昌老乡。一个是晓军，另一个是我。凌晨3点的岗，天空下着大雪。简陋的哨棚，四面透风，我们穿着大衣也难抵风寒。
在家当过大队会计的晓军比我大，懂事早，脑子灵活。他带班，我站哨。带班可以走动，站哨就得钉在岗位上。
晓军在营房四周转了一圈后，很快发现附近有一个废弃的窑洞。于是我们就钻了进去。窑洞里的温暖让人睡意大增，不知不觉我们呼哧呼哧地进入了梦乡。
一觉醒来，我们都慌了，冲锋枪还放在自己的身边，岗哨里却空空无人。枪没往下交，岗哨没人接，后几班岗“断人”了！
偏偏就在这天夜里，厨房后面的露天菜窑被盗了。按当时炊事班的说法，损失了几担包心白菜和十几大捆洋葱。这些菜都是冬季储存品，用于防止风雨雪天的。
本来是追查小偷的，没想到一查就查到我们岗哨头上了。
头天上岗就误岗，这还了得。当然没好果子吃。那个比我大四岁的班长是武汉人，虽说是老乡，可他照样不手软。我们领到的“罚单”是：写检讨书5份，罚站岗3天，评比栏里贴“黑旗”一面。检讨书一份交大队长，一份交区队长，一份交班长，一份在全班宣读，一份贴学习栏“供大家吸取教训”。
聪明的晓军就想找理由开脱责任。但我没有。错了就错了，只有傻瓜才替错误辩驳，这样会越辩越愚蠢。当时我就这么想。
这是我当兵生涯里，第一次也是最后一次受罚。想一想，也并不都是窑洞惹的祸。倒是这件并不光彩的事和随后那段艰苦的窑洞生活，教育了我，打磨了我。我再也没敢偷懒过，也没做过自作聪明的事了。
一段封闭的日子。
我们似乎不知道外面的天空，每天除了训练还是训练。满耳都是此起彼伏的“一、二、三、四”口号声，一成不变而又枯燥的军号声，还有反复喊叫的喊歌声。
白天兵看兵，晚上数星星，夜里梦亲人。饭前唱支歌，饭后喊声“杀”。几乎是一成不变的规律。被子叠得像豆腐块，鞋子帽子摆成一条线。天天练习“起步走”，睡觉、起床、刷牙、站队、吃饭都有规定动作，点点滴滴接受正规化的军事训练。
这就是当年窑洞生活最真实的写照。
没有迷人的风景，只有干枯的想象。
想象中的最大风景是女人。清一色的娃娃兵，清一色的男子汉，绝少有女人的气息。烈日下那个大大的操场上，班长一声口令：“向右看齐”，没有任何力量能让人违抗军令，你不敢向其他任何方向斜视。
可是偏偏有一天，班长的那句口令失灵了，“向右看齐”时，大伙儿齐唰唰地扭头向左看去。原来左边走过一个穿红裙子的女人，那是区队长的新婚妻子。气得班长大发雷霆，惩罚每个人做500个俯卧撑。
这样的生活，更多的就想家，想得心无宁日。
那个班长很有经验，一见哪个新兵情绪低落，便猜想他准是想家了，或想对象了。于是，他就理直气壮地拿起思想教育的武器，找各种理由学条令条例，讲革命理想。
后来很多人几乎可以背诵那些老话了。比如，“当兵不习武，不知当兵苦”，当兵的乐趣和荣誉，就体现在忘我拼搏的练兵场上，体现在令行禁止的军规军纪中。比如，“武艺练不精，不是合格兵”，军人最大的特点，是要耐住寂寞、艰苦和思念。军人全部的优点，是要具备勇敢、牺牲和忠诚。等等。
因此，自己年轻的血脉里，就这么不声不响地涌动着一股自豪和神圣。
所以窑洞生活，真正成为我人生的起点。我学会了操枪弄炮十八般武艺，我经历了千百次的兵场拼杀。
我在艰苦环境中，变得自信和忠诚。
但那时，我们似乎没有太多的理想。除了盼望天天有信，再就一门心思扑到训练场。
给我写信最多的，是我的哥哥。每次他都叮嘱我，要好好学习，要天天向上，像指导小学生似的。他连续给我寄了几大包书籍，全是我读高中时留下的“数理化”课本，夹在其中的有几本关于写作的资料。
闲暇时，我就坐在窑洞门口，一边晒着太阳，一边读这些书，偶尔写一点心得笔记。读完了，又读一遍。然后写信让哥哥再买，邮寄给我。
自己每个月7元钱的津贴费，除了买点牙膏和洗衣粉，剩下的都买了书。书是请上士或司务长从县城带回的，经常混在他们买菜的驮篓里。我们司务长是个六十年代“老排级”，上海人，他在很多场合都夸过我：“几百号兵，我看这小子往后有出息。”
那一年，我不知不觉看了几十本书，也涂划着写了20多本笔记。
后来班长发现了，从我的床头柜里翻出来，说要拿去“示众”，被我一把抢回。我警告他说：日记是我的个人秘密，请你尊重本人的隐私。不然，我告你侵权。班长哈哈大笑，拍着我的脑袋说：哦嚯，瞧你这点出息，树你当典型还不乐意？
终于有一天，我的这些笔记本，被他们摆在了窑洞里一个挨一个的床铺上。班长拖着武汉腔说，同志们，这就是学习的榜样啊！
没过几天，大队领导知道了这事，通知我带几本笔记找教导员。教导员是辽宁人，姓常，高大而威严，但满脸写着笑。他翻看了几则日记，连声说不错不错。他鼓励我向报社投稿，说没准就能打破教导队见报“光头”纪录哩。
他说，这儿就是缺少“秀才”，每年上级下达的见报任务，没有完成过，总是当“副班长”抱后腿。他说去年挑选了一个老兵，专门写稿子，积极性很高，写了几百篇，可就是泥牛入海没消息。
常教导员的“教导”，让我对自己充满了投稿的欲望和信心。
我从笔记里面选了几篇，反复修改后，用稿纸誊正，请人寄给了报社。
我悄悄等。梦想自己的文章能变成铅字。当时军区《战斗报》是一周两期，4开4版。大约一个月后，我的稿件真的见报了。而且，当天的报纸居然登了我的两篇稿。一篇是我写给编辑的信《写稿也要靠关系吗》，一篇是我的读书笔记《与书为伴乐融融》。
这下我成了教导队里的“名人”，是报上“有名的人”。战友们对我刮目相看。
集训结束，已是深冬时节。我以36个科目全优的成绩，获得了优秀学员称号。而且在报纸上发表了6篇稿件，队里给我记嘉奖一次。
毕业时，我戴着一朵大红花，双手握着一支冲锋枪，极神气又很傻气的，在窑洞前拍了一张黑白照。我兴奋地把喜讯和照片寄回了家。
离开豫北窑洞的日子已经太久，但那些关于窑洞的记忆，仿佛还在眼前。
虽然现在的生活条件和环境早已发生了翻天覆地的变化，可我依然怀念那些大山里的窑洞，怀念那些住窑洞大练兵的苦日子。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。我正军训，站队对齐、齐步走总是对不齐，我知道用眼的余光扫排面，但扫完排面也对不齐，谁能告诉我看到..._百度知道
我正军训，站队对齐、齐步走总是对不齐，我知道用眼的余光扫排面，但扫完排面也对不齐，谁能告诉我看到...
但扫完排面也对不齐、齐步走总是对不齐，我知道用眼的余光扫排面，站队对齐我正军训，谁能告诉我看到什么情况说明我对齐了
提问者采纳
与你前面的人（相对排头而言）步调一致即可，只要扫向排头所在的方向，齐步走都是要面向前平视而行的，但不能去看排头所在方向你前面的人眼睛的余光
其他类似问题
按默认排序
其他4条回答
别人都是用余光扫我的情况好像很严重哦~照理说你知道的照做的话应该不会有问题的，因为我是首位就是最高的那个？实话说我也不知道为什么会这样，亦或者是步调
走的时候要看教官口令是向左看齐，还是向右看齐。如果是向左看齐，你的余光看到你左边的同学头完全挡住左边的人，就说明你对齐了。当然看的时候要站直了看！右边一也一样，还有跨步不要太大，和太小。随时调整速度！
面向左前（右前）45度，眼余光看见旁人的面，看不见第三人，心里不要担心太靠前了，而掘起臀部，这样容易导致，脚尖不在一条线上，比较靠后，也不挺肚子，抬头挺胸，重心前移，两腿挺直，两臂自然下垂，中指贴于裤缝
最笨的办法就是看脚尖
齐步走的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁幼儿一日活动各环节组织
作业要求：基于幼儿的身心发展规律，设计一份幼儿一日活动计划
提交时间：Fri Nov 28 23:03:35 CST 2014
作业的正文内容：一日常规各环节的组织方法及注意问题一日常规各环节的组织方法及注意问题一日常规各环节的组织方法及注意问题一日常规各环节的组织方法及注意问题&A关于“让孩子喜欢让孩子喜欢让孩子喜欢让孩子喜欢”<span style="color:#）提问要想成为一名幼儿园教师组织班内孩子，我们最先要学会什么？为什么？（我们都知道，在幼儿园的工作中，常规是做一切事的基础，只有建立了常规，才能保证一天的正常运转。）&建立好的常规，前提是什么呢？（先让孩子喜欢）&&&&2）展开说说“为什么要让孩子喜欢？”<span style="color:#）你会做些什么来让孩子喜欢你？（总结教师的发言。让孩子喜欢的技能会在以后的培训中陆续展开。）&B、在孩子喜欢的基础上建立常规在孩子喜欢的基础上建立常规在孩子喜欢的基础上建立常规在孩子喜欢的基础上建立常规，，，，我们总结了一个常规建立的一般方法我们总结了一个常规建立的一般方法我们总结了一个常规建立的一般方法我们总结了一个常规建立的一般方法。&在每个常规环节操作前，都要遵循以下几步：吸引幼儿注意；提要求；跟进要求；反复练习；适时评价。&1）&提问都有哪些常规环节？&2）&试举一例说明。&3）说说每一步的注意事项：&吸引注意力——了解幼儿的兴趣点；吸引注意后马上提要求，等待时间不能长，否则幼儿注意力会再次分散；（口令法；信号法-音乐、掌声；情景法；律动）&提要求——活动前提要求-当孩子已经操作上时再提要求，孩子就听不进去了；要求要明确、简短；&要求要统一；要坚持。&跟进要求——个别幼儿没按要求做时，可个别解决（如组织站队，某个幼儿没过来，只要单独叫叫她即可）；大多数幼儿没按要求做时，可停下重来一遍。&反复练习——不同年龄段的幼儿有不同的方法。如托班幼儿，可用游戏的方法练习常规，帮幼儿形成习惯；中大幼儿，可多讲道理，结合评价，进行练习；；也可利用幼儿感兴趣的事物做诱饵进行练习。（如小奖励，玩玩具等）&C、分常规环节讲解操作方法分常规环节讲解操作方法分常规环节讲解操作方法分常规环节讲解操作方法。&1、入园环节&a7：<span style="color:#入班之后先打开窗户通风，挂嘱托便笺，可以适当放轻松小音乐。（如班内未来孩子可以准备一下教具，帮生活教师简单做一下卫生等）&b教师接待幼儿一定要主动，热情，面带微笑向家长和幼儿问：“您好。”和幼儿身体接触如蹲下来抱抱、亲亲、摸摸幼儿。&c辅助班主任对幼儿进行晨检，一摸、二看、三问、四查，有问题的记录在交接班日志上并告知班主任。&D组织幼儿做活动，玩玩具。注意对情绪异常的幼儿一定要多关注，不能置之不理。&E教师分工明确：班主任接待家长，早班教师及保育员看护幼儿安全，组织幼儿活动。&2、入厕、喝水、洗手环节。a&要求：（<span style="color:#）顺序：先入厕，再洗手，然后拿水杯喝水，喝完后将水杯放回原处。&（<span style="color:#）入厕要求：分组排队入厕，不推不挤不跑，像解放军一样，大小便时，用手扒好裤子。&（<span style="color:#）洗手要求：先卷好袖子，开水别太大，洗衣洗衣手心、手背、关好水龙头，找到自己的小毛巾，擦干，将毛巾挂回原处。（儿歌：清清水儿，慢慢流，洗洗我的小手，洗手心，洗手背）&（<span style="color:#）喝水要求：找到自己的水杯，排好队接水，不乱跑，不能超过前面的小朋友一个接一个的接，接多半杯，靠墙喝水，接多半杯，喝完将小杯送回杯架，安静回座。&B幼儿在这一环节会出现以下几种情况：&（<span style="color:#）跑、推挤小朋友（<span style="color:#）在厕所内闹&&（<span style="color:#）容易滑倒在洗衣手间&（<span style="color:#）易尿湿裤子（<span style="color:#）洗手弄湿衣服（<span style="color:#）拿着水杯玩&C教师应注意：（<span style="color:#）教师分工明确，教师负责活动室内的幼儿，生活教师负责洗手间幼儿的安全，提裤子是否整齐。（<span style="color:#）教师要照顾到在座的，正在走动的，排队接水的，正在喝水的幼儿安全，喝水时教师应站在水筒边关注幼儿饮水量。（教师站位要注意）&（<span style="color:#）本环节幼儿比较分散，一定要面向全体幼儿注意幼儿安全。（<span style="color:#）教师要有意识地关注幼儿衣服是否弄湿，如弄湿尽快换上备用衣裤或用吹风机吹干。&3、进餐环节进餐环节进餐环节进餐环节：&A餐前：&a准备餐前安静活动如讲故事，复习所学内容，做律动，手指操等。&b摆餐具&c对照食谱介绍饭菜，要求老师说<span style="color:#遍幼儿跟读<span style="color:#遍，并鼓励幼儿多吃点。&d要求：（<span style="color:#）左手扶碗右手拿勺（<span style="color:#）吃饭时不说话，一口菜一口饭慢慢，不能边吃边玩（<span style="color:#）如还需要饭的小朋友找老师填饭。（<span style="color:#）吃完饭将小勺子碗、盘、分别放在盆中摆动整齐，然后洗手搬小椅子坐到指定地点。&e给指令“请吃”。&B餐中：&教师应注意&（<span style="color:#）进餐时不处理幼儿问题，保证幼儿愉快进餐。&（<span style="color:#）掌握孩子的进食量，对饮食不好的幼儿给予帮助，保证幼儿吃饱。耐心指导不能吃饱的幼儿和家长解释到位。&（<span style="color:#）教师分工：生活教师主要负责盛饭，添饭、照顾吃的慢、进餐有困难的幼儿，教师主要负责，照看在座幼儿规范进餐，部分幼儿吃完后由教师组织坐在指定地点，此时教师要兼顾没吃完的和已吃完的，当多教幼儿已吃完个别幼儿没吃完，教师照顾已吃完幼儿，其它幼儿由生活教师负责。&C餐后：&（<span style="color:#）指导幼儿将餐具放到指定位置。&&&&（<span style="color:#）搬小椅子做到指定位置。&&&（<span style="color:#）教师精力分配要合理。&（<span style="color:#）吃完饭的幼儿由教师组织活动，做游戏或复习所学内容。让孩子有事做，不能闲着。&4、点名和进行集中晨检点名和进行集中晨检点名和进行集中晨检点名和进行集中晨检&a教师和幼儿一起说：“点名字”儿歌，“点名字，不说话，安安静静来坐下，老师老师请您点，点到谁谁答到。”利用儿歌将幼儿安静下来。&b老师在点名册上点名画√，在点名字过程有随便说话的幼儿，老师一定加以关注。&C点完明后要核实人数核实人数核实人数核实人数。并填写交接班记录。&D点完名之后老师要评价一下刚才幼儿的表现，然后老师检查一下小朋友的手和脸脖等外部是否有伤，或询问幼儿或让幼儿进行自检。如果发现有伤应及时给家长打电话沟通一下，并填写在交接班日志上。&F晨午检检查内容包括：检查身体状况；是否有传染病：检查是否携带异物，排除安全隐患；外伤。&（午检加一项“衣服、鞋道正的检查；是否尿湿裤子的检查”）&5、站队环节站队环节站队环节站队环节&a要求：（<span style="color:#）起立、推小椅子，轻轻的到老师这来站队，保持安静，（可先叫那些个别生先来站队再分组叫其它幼儿来站队）&（<span style="color:#）整队：稍息、立正、关臂向前看齐，手放下、手拉手、起步走。&（<span style="color:#）走路时不推不挤，一个跟一个走，注意别掉队，小眼睛看着前面小朋友。&（<span style="color:#）下楼时一边幼儿扶墙一边扶拦杆，一个台阶一个台阶下，这时老师可以利用数数形式让幼儿掌握节奏，跟着节奏往向下下楼梯。&B教师注意问题：&（<span style="color:#）出入点数&（<span style="color:#）教师<span style="color:#人在前，<span style="color:#人在后。&&（<span style="color:#）后面的幼儿容易落队快跑，极易摔倒，教师要给予注意。&（<span style="color:#）可将特殊幼儿放到老师旁边&（<span style="color:#）带队步行速度&6、午睡环节&a准备：（<span style="color:#）保证每名幼儿在上床前都入厕&（<span style="color:#）将幼儿分类安排床位&b要求：（<span style="color:#）幼儿排队安静进睡室，上床后将放在床头，脱离下外衣，放到脚下。（<span style="color:#）要求幼儿坐在床上脱衣服，千万不要站着，容易出危险。&c教师注意问题：（<span style="color:#）午睡时教师要经常巡视观察幼儿睡眠情况，帮助幼儿盖被，提示不爱午睡的幼儿尽快入睡，可拍哄。（<span style="color:#）要上床前将幼儿的零碎东西，收过来统一管理，避免幼儿将小东西塞进鼻孔等&（<span style="color:#）对易尿床的幼儿要定时提醒幼儿尿尿&（<span style="color:#）起床后检查幼儿衣裤被褥是否有尿湿情况，如发现及时处理。（<span style="color:#）注意检查幼儿衣裤、鞋袜是否穿错。&d特殊情况处理。&（<span style="color:#）刚进入睡室，幼儿会比较乱，提前要求进处室的小朋友学小花猫，如果谁说话小花猫不高兴，不和你玩了，或说话了不选你当班长了，另一方面可快速帮助幼儿盖被子，这样幼儿的情绪很快稳定下来，再有：老师可以先站在调皮幼儿旁边，以便规范幼儿，最后，讲故事帮幼儿快速放睡。&（<span style="color:#）上床后有的幼儿会再次入厕，一种可能是有尿，另一种可能是起哄不想入睡，首先老师将尿盆拿到睡室内，一个一个的尿，千万别一起去，会影响其它幼儿入睡，然后对频繁入厕的幼儿，一定要与家长做好沟通分析出原因。&7、离园前的准备&a教师注意问题&（<span style="color:#）教师分工要明确，早班教师负责幼儿晚托班，晚班教师负责接送幼儿。（<span style="color:#）检查整理衣服&首先检查下半部分&1&将裤子全部脱下来，一层一层地提上来，同时要摸一摸内裤是否有余便，检查秋裤是否揪在袜子里，同时摸一摸裤腿湿不湿再看看鞋是否穿正，鞋带是否系好。&再次检查上半部分&1&检查衣服是否穿正，扣子是否扣好&2&摸一摸秋衣袖口是否拽下来，袖口湿不湿&3&检查手脸有无外伤，如果有及时询问原因，并告之家长（注：聊天谈心，沟通感情；外伤放在？检查）&（<span style="color:#）幼儿物品，今日所学装入书包内&（<span style="color:#）开园门之前老师安抚幼儿给幼儿提要求，爸爸妈妈来接时不要跑谁表现好老师先叫他走。（提醒入厕）&（<span style="color:#）离园时教师在门口守候，家长来接幼儿时比较混乱，一定要看好幼儿不要让幼儿独自跑掉。&（<span style="color:#）家长来接幼儿时应时刻小心，如以前未见过的家长应立即与幼儿直系亲属取得联系，得以许可后方可把幼儿交给家长，如不能取得联系应马上报告主任。}