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形式主语it的灵活运用
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　　一、形式主语;
　　（一）什么是形式主语
　　作为形式主语的it并无实际语义，是为满足语法上的需要，避免句子头重脚轻，它代替的是句子的逻辑主语。
　　（二）形式主语it所在的句型类别
　　1、作不定式的形式主语
　　（1）句型
　　It;+;a;pity/a;+;sth.
　　It;+;wrong/right/wise/cruel/naughty/+;sb.;+;sth.
　　It;+;necessary/hard/important/difficult/possible/+;sb.;+;sth.
　　（2）雅思范文写作实例
　　A.;Bthis,;“classroom”;education.
　　B.;I;pointless,;way,;technology.;(C3,;P162,;T2)
　　C.;It;“wrong”;“valuable”.;(C3,;P164,;T2)
　　D.;…,;ones,;…(C3,;P168,;T2)
　　E.;Finally,;I;work,;…(C3,;P168,;T2)
　　F.;Bways,;everyone.;(C4,;P165,;T2)
　　G.;It;a;school.;(C5,;P165,;T2)
　　H.;Ta;job,;a;course.;(C5,;P165,;T2)
　　据本人统计，剑桥官方的雅思真题（剑3—剑8）几乎每一篇Task2考官范文中，都有所使用，甚至在有的文章中出现三次之多。
　　（3）学生写作实例
　　实例1：Mpeople,;most,;wrong,opinion.
　　修改建议：work.
　　实例2：Tstudies.
　　修改建议：study.
　　实例3：Cjobs.
　　修改建议：It;jobs.
　　实例4：Pimportant.
　　修改建议：It;children.
　　It;children.
　　2、作动名词的形式主语
　　（1）句型
　　It;+;(no);use/good/useless/a;time/energy/+;sth.
　　It;+;good/useless/hard/foolish/enjoyable/+;sth.
　　（2）雅思范文写作实例
　　A.;Finstance,;;fact,;ignored.
　　B.;Skids.
　　（3）学生作文实例
　　实例：Puse.
　　修改建议：It;indivuduals.
　　3、作主语从句的形式主语
　　（1）句型
　　It;+;(adj);n./(adv.);adj./(adv.)v-+;that……
　　It;+;seems/happens/appears/matters//strikes/occurs(突然想起);+;that……
　　It;+;said/reported/believed/(universally/widely);accepted/announced/estimated/+;that……
　　It;+;admitted/+;that…/It;+;+;that….../It;+;+;that……
　　It;+;+;that…
　　（2）雅思范文实例
　　A.;It;discouraged.;(C3,;P164,;T2)
　　B.;Admittedly,;a;society.
　　C.;Unfortunately,;people.;(C6,;P168,;T2)
　　D.;It;Europe.;(C3,;P161,;T1)
　　E.;It;hours.
　　F.;TOexample,;stadiums.
　　G.;A;;Japan,;countries.;(C5,;P162,;T1)
　　H.;It;powerful,;influences,;…(C5,;P169,;T2)
　　（3）学生写作实例
　　实例1：It;obvious/evident/steadily.
　　实例2：It;people’s;nature,;being’s;now,;themselves.
　　这是XVCC23强化班里一位基础较好的学生的写作实例，其中的语法、措辞方面的错误已经进行了修改。
　　实例3：Clearly,;(the);busy/a;a;London.
　　修改建议：这个句子的结构应该是无可厚非的（语法就不说啦），但是，按照雅思评分的标准，句式稍微做一下调整，会更漂亮：如：It;busy/a;a;London.或者改成It;busy/a;a;London.这样一个小小的调整，其句子修改前后的效果是显而易见的。
　　（三）it作形式主语的特征分析
　　根据以上对it作形式主语的句型结构的解析，对雅思写作范文、尤其是官方考官范文的分析，以及对学生写作过程中出现的it使用状况的详细解读可知：相比较于名词性从句、定语从句、状语从句的复杂性和多边性，it作为形式主语的句式结构可谓简明扼要，学生掌握起来应该说是得心应手的。
　　（四）不能正确使用it形式主语的原因
　　在信息编排时，英语句子遵循“focus”的原则，即旧信息在前，新信息在后“information+information”；但是，当句子主语结构较长，容易使句子产生“weight”的感觉时，句子结构则遵循“weight”的原则，即，把较长的主语全部置于句子尾部。前面空掉的主语位置用it来代替，担当形式主语的功能。
　　而汉语并不具有这类明显的特征，学生对英汉两种语言结构差异知之甚少，或者略有所知，在真正的运用中，也未必能够正确的体现出来。多数学生都本着汉语式的思维，一遇到“某人做某事是怎么样的/是什么”就习惯性地写成t"&
　　二、总结;
　　建议学生在雅思学习中，采取步步为营的四步走战略战术，循序渐进：首先，记住句型结构；其次，模仿写作；之后，进行独立创作；最后，形成属于自己的模板句型。作为雅思写作学习中可控制的因素，我们可以培养句式运用的习惯，使习惯称为自然。为了我们雅思的学习这个努力是值得的，run.
（实习编辑：袁梅）
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To finish the work in two days is not easy．(用It做形式主语改写)
________________．
&1.当你和以英语为母语的人士面对面交流时，不要害怕犯语法错误。(native Englishspeakers, grammatical )&2．正是孩子们要求父母给他们更多的时间来做自己喜欢做的事。(request, 强调句)&3．尽管我们学过“even if”,但我们发现运用它还很难。(even if，it做形式宾语 )&4．当朋友生气时,你应劝劝她并好好相处。(calmdown, get along )&5．这位老人苦于失去记忆因而无法记录下自己的经历。(suffer from, setdown, because of)&6． 我到达伦敦时，碰巧下雨。(happen)&
1．She asked me whether I had seen him the night before．（改成直接引语） She asked, “___1_____ ____2____ see him ____3_____ ___4_____?” 2．My mother said to me: “Come back before 10．” （改成间接引语） My mother ___5____ me ___6________7______ ___8______ before 10． 3．It was a very difficult period of my life．At that time I first met Nelson Mandela． （连成一定语从句） _____9____ ____10______ ___11_______ I first met Nelson Mandela was a very difficult period of my life． 4．All hope was not lost．（写出同义句） ___12____ ____13____ ___14_____ was lost． 5．He prefers riding a bicycle to riding on a crowded bus．（（写出同义句） ____15____ __16_____ _____17____ on a crowded bus, he prefers to ride a bicycle． 6．We seemed to be able to see for miles at one point．（用it作形式主语改写） ___18_____ ___19_______ ___20_______ we were able to see for miles at one point．
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核心提示：当不定式、动名词、从句等用作主语时，避免主语太长，给人头重脚轻的感觉，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。下面我们说说it作形式主语的当不定式、动名词、从句等用作主语时，避免主语太长，给人头重脚轻的感觉，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。下面我们说说it作形式主语的用法。It's nice to be with you.和你在一起很愉快。（=To be with you is nice）It's probable that we'll be a little late.我们将会晚一点是可能的。上面两个例子，都是it作形式主语。具体如何使用呢？1.以下是两个常见句型。①It + be + 形容词 + 不定式It's hard to live on my salary.靠我的工作生活很难。It is possible to go by road or rail.通过公里或者铁路都可以到那里。It is important to book in advance.提起预定是非常重要的。②It + be + 形容词 + 从句It's possilbe that I'll be there again next week.我下个星期可能去那里。It's surprising how many unhappy people ther are.那儿有多少不愉快的人，我很吃惊。It wasn't clear what she meant.她的意思是什么不是很清楚。Is it true that your father's ill?你父亲生病了是真的吗？2.&某事花费某人多长时间&一般用结构&It take...time...to do...&，具体参考：It took me months to get to know her.我花了几个月才知道她。How long does it take to get to London from here?从这里去伦敦要多久？3.动名词作主语时，一般也用it作形式主语。两个常用句式是：&it's worth doing...&和&It's no good/use&。如：It's worth going to Wales if you have the time.如果你有时间，去威尔士是值得的。It's no use trying to explain-I'm not interested.尝试解释给我听是没用的-我不感兴趣。It was nice seeing you.见到你很高兴。更多人阅读了：it用在强调句中用法（参考）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}