高中数学竞赛不等式公式怎么学

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版 次:1页 数:字 数:印刷时间:开 本:16开纸 张:胶版纸印 次:5包 装:平装丛书名:国际标准书号ISBN:2所属分类:&&&
1.充分吸收了世界各地的优秀数学竞赛试题,通过对典型例题的解剖,传授数学思想方法,侧重培养学生的逻辑思维能力,不唯解题而解题;
&&& 2.本着少而精的原则选择材料,不搞题海战术,不追求大而全,而是以点带面,举一反三;
3.以数学修养和能力培养为立意,通过深刻剖析问题的数学背景,挖掘数学内涵,培养学生的数学品格和解决实际问题的能力;
4.在注意基础知识训练同时,有适当程度的拔高,对参加冬令营甚至是更高层次的竞赛都有一定的指导作用和参考价值。
不等式的性质
 知识点金
 例题精析
 思考交流
 同步检测1
不等式的解法
 知识点金
 例题精析
 思考交流
 同步检测2
不等式证明的常用方法
 知识点金
 例题精析
 思考交流
 同步检测3
第1讲& 不等式的性质
 知识点金&
 例题精析
 思考交流&
 同步检测1&
第2讲& 不等式的解法
 知识点金
 例题精析
 思考交流
 同步检测2&
第3讲& 不等式证明的常用方法&
 知识点金&
 例题精析
 思考交流
 同步检测3&
第4讲& 平均值不等式&
第1节& 二元和三元的算术一几何平均值不等式
 知识点金&
 例题精析
 思考交流&
 同步检测4-1
第2节 元的平均值不等式(n≥4)&
& 知识点金&
第5讲 柯西不等式
第6讲 排序不等式与切比雪夫不等式
第7讲 凸函数及其应用
第8讲 抽象函数不等式
第9讲 不等式的综合应用
店铺收藏成功高中数学竞赛的不等式怎么这么难,看看都差不多,有没有通用思路啊题目变来变去都一个样子,什么加什么等于1,求证一堆分式大于等于什么.看了下过程,好多都是凭空拿个式子先证明这个,然后结果就莫明其妙的解出来了?.什么乱七八糟,我怎么知道要先证明这个式子,先凑出这个数字.答案是不是忽悠我这样的初学者啊.咋看都觉得应该有什么通用思路.
不等式,有些不等式的确经典,它给出了一些轮换式或者对称式的上下限.有时候基本上等号成立的条件很关键,有时候你要观察式子的特点,积累一些处理轮换或者对称式子的技巧.我见过很多不等式特别厉害的,基本都是做过很多不等式的题目,有部分比较复杂的是要记住的,另外还有一些是你自己要去体会的.总之,不等式这玩意,养活了一大帮人.你懂得
一试的题目柯西不等式和均值不等式够了吗
别说够不够,基本不等式和柯西不等式这些应用非常广泛,当然你掌握最常用的的处理方法就还可以了,我以前参加1试的时候,掌握这两个的确差不多是够了,但是那已经是七八年前的事情了。
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