[转载]绿色出行&美在泉城-----悦的寒假低炭足迹
寒假里，时间相对宽松，我可以从容地体验低炭生活，为济南的空气质量贡献一份力量，假期里我是这样做的：
1：能做公交车的不让爸爸开车送，能步行的不做公交车。比如：每周的跆拳道爸爸开车加堵车时间，要半个小时，我和妈妈选择做公交车，提前用“微步”查好公交的预计到站时间，然后再下楼等车，车很快就到了，非常省时方便。坐公交车到道馆的时间也是半个小时，和开车的时间是一样的，只需提前半小时出行就可以了。还比如：我喜欢天气好的时候去大明湖和趵突泉玩，我和妈妈都是选择步行。还比如：假期里大部分国画课是骑电瓶车往返的。
2、今年春节我们家不放鞭炮和礼花，减少空气污染和噪音污染。
3、在家随手关灯，节约每一度电。
4、洗衣服的水，冲洗马桶或者擦地，二次利用，节约用水。
5、物尽其用，不浪费每一张纸，做到正反面都充分利用。不使用一次性木制筷子。
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“节约水电，不必吃穿，不乱花钱”主题班会教案
来源: 网络&&&&发表时间: 12:19:56&&&&　
　　以节约为主题的主题班会活动方案
　　一、规范原文
　　爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不必吃穿，不乱花钱。
　　二、细则要求
　　1．养成节俭的生活习惯，合理消费不浪费，不向父母提超出家庭条件的要求。
　　2．养成良好的用餐习惯，不挑食、不偏食，不浪费粮食。
　　3．养成节约水电的习惯，能做到随手关闭水龙头和电源。
　　三、教育与训练目标
　　1．养成良好的用餐习惯，不挑食、偏食。
　　2．养成节约水电的习惯，能做到随手关闭水龙头和电源。
　　3．养成节俭的生活习惯，合理消费不浪费，不向父母提超出家庭条件的要求。
　　四、教育与训练要点：对学生进行&节俭&等方面的行为习惯的培养
　　五、教育与训练准备：相关的课件 搜集有关节俭的故事和名人名言
　　六、教育与训练过程
　　一、导入新课
　　地球资源的快速消耗，使节约成为国际性话题。而一直将节约奉为传统美德的我国，近些年校园里却出现了浪费之风。作为祖国的未来，我们应该怎样节约身边的资源？这节课让我们一起倡议：节约从我做起。（板书：节约从我做起）
　　二、听一听别人的故事过渡：勤俭节约是我国人民世世代代的传家宝。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，要生存和发展，都离不开节约。我们一起来了解一下周恩来总理在节约这方面是怎么做的。
课件出示故事内容：周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求&一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风&。周恩来总理的饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是&四菜一汤&，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：&这比人民群众吃得好多了！&三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：&你这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，不要吃粗粮了！&总理说：&不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪！&小结：看了这些，大家是不是感触很深呢？周恩来作为一个国家的总理，他的生活却如此节俭，真让人敬佩。
　　三、看一看自己的行为
　　1、过渡：古人说得好：&一粥一饭，当思来之不易&，&谁知盘中餐，粒粒皆辛苦&。&人们在各行各业的生产中都付出了相当辛苦的劳动，而身在幸福中的我们却一点也没有节约的意识，浪费现象随处可见，就从我们同学们的午餐来说吧。老师经常发现在餐桌上，饭桶旁有许多白花花的米饭，剩菜剩饭倒了满满一桶。
　　（1）出示图片
　　（2）你想对这些同学说什么？
　　（3）追问：你觉得怎么做才能不这么浪费？（你觉得应该怎么做？）
　　小结：看来，大部分同学们已经能认识到自己这种浪费的行为是很不好的，。
　　2．算一算
　　师：也许有些同学认为浪费这一点无所谓，不是什么大问题，那让我们来算一算。据联合国网站报道，联合国粮农组织和世界粮食计划署10月14日公布的一份报告指出，经济危机导致饥饿状况急剧恶化，全球饥饿人口已达到创纪录的10亿2000万人，发展中国家最贫困人口受到的影响最大。
　　一人一天浪费 我们学校
　　一天浪费 我县学校
　　一天浪费 全国学校
　　一天浪费
　　质量（千克）
　　师：同学们，不算不知道，一算吓一跳，这个数字是如此惊人。如果把这些粮食去救济饥饿中的小朋友，那可以救助多少呢？让我们也来算一算。
　　师：我想，算到这里，很多同学的心都被触动了，你觉得接下来我们最应该做的是什么？
　　小结：是啊，我们应该在生活中，自觉的做到不偏食、不挑食、不浪费粮食（板书）。珍惜现在幸福的生活。
　　四、珍惜水、电资源
　　过渡：同学们，目前我们还面临严重的资源短缺，特别是水资源等与我们生活息息相关的资源。假如没有水，我们的生活将会变成什么样？
　　1、 欣赏图片。天地干裂，庄稼枯死，颗粒无收，生活用水更是成了大问题。
一边是急需水源，一边却在浪费水源。聪明的你是不是该好好反思一下自己呢？让我们一起来支支招，在节约用水方面你有什么好的方法？你平时是怎么做的？（四人小组交流）
　　3、 小结：希望大家都能节约用水，不要让我们自己的眼泪成为世界上最后一滴水。（出示图片）
　　五、考考你
　　过渡：
　　同学们在节约粮食和水资源方面已经有了很好节约的意识。那么在日常生活、消费时又是怎么做的呢？接下来我来考考你：
　　你可以选择其中的一项或两项发表你的意见。
　　(1)&考考你&，遇到下面的情况，你怎么办？
　　A．你的球鞋脱胶了。
　　B．春游到了，同学们都在商量带什么食品做午餐。
　　C．你整理房间时，发现家里有许多费旧报纸。
　　D．看到同桌穿了一套名牌运动服，我好羡慕啊！
　　E．大课间活动时教室的电灯还亮着。
　　F．明天是你的生日，你想要一个向往已久的电子玩具。可它的价钱是860元。
　　（2）小结：我们班的同学都有很强的节约意识，老师感到很欣慰。
　　六、教育延伸与总结：
　　1、让我们一起读一读小学生行为规范第八条：爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不必吃穿，不乱花钱。
　　2、为了让更多同学加入到我们的倡议中，我们一起来写节约小标语，并做成卡片，张贴在校园的各个角落。
　　3、总结：通过这节课，我们应该可以清醒的认识到，我国的资源形势是十分严峻的。我们作为祖国的未来，应切实尽到自己的义务，从生活中的点点滴滴做起，从自己做起。让我们再一次大声倡议：节约从我做起。
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蝉童网络 All Rights Reserved.绿色出行，美在泉城
大家也许都遇到过汽车疾驰而过，一团黑烟卷尘而起，一刹那，还以为是《西游记》中的妖魔鬼怪现身的情形！也遇到过上班途中交通堵塞，举步维艰，心急如焚的境况！或许更不会忘记开车还不如走路快的窘困！是的，日常出行已成了当前迫切需要解决的问题了。大家都倡导“绿色出行”，那什么叫做“绿色出行”？健康环保的步行和自行车交通就是我们常说的“绿色出行”，即采用对环境影响最小的出行方式，具有节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的特点。乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车等努力降低自己出行中的能耗和污染的方式也叫做“绿色出行”。
中国本是自行车第一大国，可如今的汽车数量却在飞速上涨，骑车的人越来越少，虽然汽车是我们如今生活质量提高的体现，但是同时也是对我们地球家园的考验。汽车作为一种公共交通方式，虽说比较方便，但同样是一把双刃剑。人们自从使用了私家车，便养成了一种懒惰的心态，不愿步行，过度依赖汽车，因此养成了不少毛病；而且过度的汽车尾气对大自然环境也有极大的危害，不仅是动植物受到影响，连人类的生活与健康也会受到牵连。此外，物极必反的是车辆的加速增多，同时也造成了交通拥挤，反而延长了出行的时间，破坏了自己的心情。
想想过去，天是那样湛蓝，人是那样幸福，我们的泉城就像人人羡慕的桃花源：清澈的泉水欢快地流淌，可爱的孩子们像小精灵般在水中戏闹，小桥边柳树下，乖巧的少女在搓衣服，好一幅“小桥、流水、人家”的和谐画面。但是随着工业化的发展，以前清澈透底、甘甜爽口的河水转眼间变得“暗无天日”、嗅不可闻。在水中嬉戏的小鱼儿也没了踪迹，河岸边也看不到人们欢快的身影，听不到欢声笑语；周围也不再响起鸟儿、蛙儿演奏的交响曲，天空中“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”也难再看到了，大地间“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的景象也如海市蜃楼般“灰飞烟灭”了。我们的家园只有一个，你说你是愿意呼吸着污烟瘴气，在拥挤的路上开私家车呢？还是愿意沐浴在阳光下，带着轻松的心情骑自行车呢？想必答案是显而易见的。
今天我代表全体少先队员发出倡议：低碳生活，绿色出行，做文明幸福泉城人。我恳请老师和家长们上班时尽量采用绿色出行方式，不要开汽车上班，因为你们是我们的榜样，你们的一举一动时刻是我们学习的对象。在这里，我还要呼吁同学们从现在开始，从自身做起，采用步行、骑自行车、电动车或乘坐公交车等绿色出行方式，用我们的实际行动努力践行“绿色出行，美在泉城”，为我们的家乡--泉城能够更加美丽贡献自己的力量。也希望全体少先队员们能将我们“绿色出行，美在泉城”的理念转达给自己的家长。我们知道，爸爸妈妈为了能让我们在上学的路上不被风吹日晒，省吃俭用地购置了汽车，可是大家有没有想过，在每天上学放学的高峰期，我们所有的少先队员、家长、老师组成了一个巨大的“吸尘器”，吸进大量的汽车尾气，而这些污染的源头，正是我们上学时乘坐的私家车。我们要告诉爸爸妈妈，他们对我们的爱我们都能感受到，可我们更需要的是一种理性的爱而不是自私的爱，我们要告诉他们：“爸爸妈妈，济南很美丽，我已经长大了，这短短的距离我能走！”　　
亲爱的老师们、同学们，让我们用实际行动支持绿色出行，践行低碳生活，文明城市不仅仅需要一个文明的生活环境，更需要一个节能、低碳的环境。一个人的力量毕竟是有限的，但我们大家团结起来共同参与的力量是无限的，“绿色出行，美在泉城”，有了我们大家的支持和参与，我们的城市和家园将会更加绿色，更加优美！&
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