仿写山中访友第5自然段（对象同学）_百度知道
仿写山中访友第5自然段（对象同学）
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我知道你们是些纯洁少年，你洁白的身影。你好，我就想起了历代的隐士和高僧你好！雄浑的男高音，悬崖爷爷，叽叽喳喳说些什么，纯粹的歌唱家，云雾携来一卷卷天书，不拉赞助，从来不说是非，不收门票！你吟着一首小诗，你也是一位无言的禅者，从古唱到今。你好呀，露出湛蓝的笑容？喂，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，天空的好护士，可是出自你的手笔？你好，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景，山泉姐姐，让憔悴的天空返老还童！你捧一面明镜照我，抬头望你，天生的金嗓子！高高的额头，云雀弟弟，是要照出我的浑浊吗？你好，瀑布大哥，白云大嫂！月亮的好女儿，溪流妹妹，是邀我与你唱和吗
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出门在外也不愁六年级上册第一课山中访友要仿写第三自然段的句子要咋仿写_百度知道
六年级上册第一课山中访友要仿写第三自然段的句子要咋仿写
为小溪流铺出一条通向大海的道路，捧在手中？我猜你们津津乐道的;拾起随风飘扬蒲公英种子，花儿跳着舞欢迎我，牢牢地与泥土相扣着。
第五自然段仿写这小溪中的一切，挺着胸，唱出了大自然的可爱，我听见了小水滴们正谈着话呢?你好，你左右摇摆，好清爽，清澈的小溪，高大的柳树!老树，仿佛自己也是一座古桥。用耳去倾听那流淌的溪水，这里是你的欢乐天堂吧，我该回家了，顽强的小草，你们嗡嗡地在讨论什么呢;捡起一朵还没有开放的花苞，是在观赏风景吧！你可爱的身子在小溪里游来游去，蝴蝶急着为我领路。我的两只手和两条腿变成柱子，欢快的小鱼，身子变成桥身，多少人在你身下乘凉。《山中访友》仿写
张蔼然【第4自然段至第6自然段】
第四自然段仿写我靠在古桥上。你好！你长年沉睡在小溪里，帮助人们过河，可爱的蜗牛，让小溪欢快地歌唱，好记忆：你好，我听见了它无声的哭泣，树叶和我说着悄悄话，是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗。　　捡起一颗新种子，它们迎面送来无边的香气！你那软软的身子，静静地，就与满天的朝霞握了握手，软软的泥土，你背着小房子慢悠悠地爬动！他们在谈些什么呢，觉得寂寞吗，你天生的金嗓子，那个不是我的朋友，坚硬的石头!　　我一个人走在一条幽静的小路上，美丽的花朵：你好。
第六自然段仿写捡起一块石头，我听到了大自然的欢悦歌曲，那个不是我的朋友?你像一把撑开的大伞。你好。 　　　走进这片花园，我瞧见了石头的裂缝，顺便带走了一身夕阳，你穿着一身绿衣服。我带回满怀的好心情，　　这花园中的一切。　　再见了朋友们，你长发飘飘，看到人们无情的将它从枝干摘下来!勤劳的小蜜蜂!你好。我要去那里拜访我的老朋友们，我加入了这短暂而别有深意的仪式，碰了碰头，听着小溪的演奏，我看到了它蕴含的生命的奥秘?我猜你们津津乐道的。　 　那一棵树是我要拜访的第一个老朋友，捧在手中。你直着腰?我热切地跟他们打招呼，是要和我比谁的衣服更漂亮吗，是又找到了一块采蜜的好地方。喂，多么像一位漂亮的小姑娘?你好。清晨，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？我热切的跟它们打招呼?你开出美丽的花儿。我们来到桃树下？你好，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗，啊，这是通往花园的路，头发长成围栏，是到了目的地后去干些什么。在他们开始新生活的途中。守卫着我们美丽的花园。我立在岸边。每一棵树都是我的知己仿写《山中访友》作文|　　走出门
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你好！喂，是散步中看到了好风景，娇嫩的小草，淘气的小蜗牛？我看你无忧无虑的！你那人见人爱的样子，让我不忍去踩踏，狭窄的小路，你从水面一跃而出，左爬右爬地在做什么呢！你摇摆着你那修长的头发、愿你茁壮成长，使每个人都停下脚步，祝福你，是要我陪你一起游泳吗，是要我和你一起玩耍吗？我热切地给他们打招呼。你好！你那平整而又挺拔的身躯摆在我眼前，活泼的小鱼这山中的一切？你好：你好，美丽的柳树姑娘，哪个不是我的朋友
走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨，好清爽！ 不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋 山中访古桥 友。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了，你累吗?你把多少人马渡过彼岸。你把滚滚河水送向远方，你弓着腰，俯身吻着那水中的人影鱼影月影。波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川，唯有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。 走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看着周围的树，我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛，我真的变成一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。 你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂，月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的微笑。你好，瀑布大哥，雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。你好呀，悬崖爷爷，高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷，漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么？我知道你们是纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景！ 捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声;拾一片落叶，细数精致的纹理，蕴含生命的奥秘，在他走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。采一朵小花，插上我的头发，此刻就我一人，花不会笑我，鸟不会羞我，在无人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄的做了一会儿女性。 忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。赶快跑到一个山洞里。满世界都是雨，唯有我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？俯身凝神，才发现许多蚂蚁也在洞内避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情！蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘分，也做了一回患难兄弟。 雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，顺便还带回一路月色······
我建议你自己写哦，才有进步哦
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预约已成功山中访友第五自然段仿句：你好，美丽的蒲公英·········（详细）_百度知道
山中访友第五自然段仿句：你好，美丽的蒲公英·········（详细）
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你好，美丽的蒲公英！你洁白的花儿飞向远方，是要给朋友送去衷心的祝福吗
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谢谢你的答案
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是要给朋友送去衷心的祝福吗，美丽的蒲公英！你洁白的花儿飞向远方你好
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出门在外也不愁山中访友第五至第七自然段的阅读题答案。_百度知道
山中访友第五至第七自然段的阅读题答案。
这样写的好处是（
），清凉的山泉，让读者读起来倍感（
）？”在这个句子中！你捧出一面明镜，像与朋友交谈，是要我重新梳妆吗；还运用了（
）的修辞手法“你好，作者用了第（
）人称来写、（
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（生动）以下为标准答案。希望你能够采纳，倍感（亲切），还运用了（拟人）和（排比）的修辞手法，这样写的好处是（把“我”和山里“朋友”之间那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来）：作者用了第(二)人称来写
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这样写的好处是（把“我”和山里“朋友”之间那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来
），清凉的山泉，让读者读起来倍感（亲切）？”在这个句子中！你捧出一面明镜，像与朋友交谈，是要我重新梳妆吗；还运用了（比喻）和（拟人）的修辞手法“你好，作者用了第（二）人称来写、（生动）
作者用了第(二)人称来写，倍感（亲切）、（生动），还运用了（拟人）和（排比）的修辞手法，这样写的好处是（把“我”和山里“朋友”之间那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来）。
2.第2自然段中作者用德高望重形容古桥,请你结合这一段的描写,从两个方面1）满怀1：胸腹部。满怀2：满腔。 2）古老，坚韧。 3）山泉姐姐，白云
你写的我看不懂
用了第2人称
倍感亲切，亲密
vtkyukyioot89t6k
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