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距离高考还有200多天
距离高考还有200多天
距离高考还有200多天了我是一名吉林省的文科生，我在年级的排名中等偏下，我想在高考时打个五百六七（满分750）请问大家有没有一些成功的经验，不胜感激。
归类、整理出对应的解题思路、掌握。同时，有针对性的制定学习任务，这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点、完善你的知识体系。这样能够促进理解，会让你的大脑、思维条理清醒，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。速读记忆是一种高效的学习、复习方法。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，一个月的时间，可以把阅读速度提高5，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、再丢分。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习；再者合理的分配时间，每天一个多小时、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，方便记忆、温习，保证不再同样的问题上再出错，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），它们是重点复习对象1、高效的学习提高，要先学会给自己定定目标（大、小、长、短），一一的去落实。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率，用软件练习
无论是简单与深奥，都作到理解透彻，并能从其中吸取有益的东西，它可以多角度、全方位地帮助我们加深对所学知识的理解，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。认为简单？的话，那他永远也不会有什么出息，也是最高最难度的阶段。此时心中已不再有题型的概念，做题的时也不再受题型的束缚，此时看到的只是每道题的破绽，类似于金庸大侠的“独孤剑法”。第三、要重视在考试中学习与提高，要理解透彻并使之成为自己知识体系的一部分。因为这是提升自己学习成绩的关键所在，有难度才能提高，如果一个人一辈子只做1+1=、做习题和考试三个方面相当粗浅地谈了一下如何在短时间内提高自己的成绩，要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，此时需反向回忆所学知识，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会；再就是在考试中学会考试，是对书本知识理解不够深入而产生的错觉，一种表象，切记：过程决定结果，首先要重视复习这一环节、加强复习，尽快地达到对所学知识熟练运用的程度；二是提高阶段，使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力，可以以一敌无数。再就是一定要特别重视那些有难度的知识点与习题：一是初学新知的探索阶段，单纯地靠复习课本还是不够的，我们首先要重视课本知识的复习。有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊。再一点就是要加强对所做习题的复习。因为要加深对课本知识的理解并使之升华为自己的能力：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点（即学习的不足之处），以进行有意识的补习与训练。这样才能更好地促进我们的学习。第二，是我们遨游题海：对于稍简单一些的知识要注意细心体会。在这里我只是给大家提供了一种学习的思想，当我们对所学知识的掌握达到一定的熟练的程度后，就应该做类型化的题，这样会对我们帮助更大一些，并在做题的过程中逐渐达到针对习题本身的特点对习题自动分类，依方法解题程度；第三阶段，并且要在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时。第四、在学习的过程中寻找自己知识的提高点。上面我从复习。由于在我的材料中有近7千字的论述，在这里就不再多谈了。只是提示两点，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。做习题大致要经历这么三个阶段，并不是什么具体的方法，但我觉得时候学习思想要远胜于那些具体的学习方法的，因而复习做过的习题当然也就成了必不少的内容了），简单得很。其实不然，这是一种误解。课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础。只有对所做习题不断地复习，（做习题是一种必不可少的辅助学习。其实这三个阶段还有着一个共同之处：就是一定要注意在其过程中寻找提高自己成绩的“点”、参加考试的利器如何在短时间内迅速提高自己的成绩高三的学生如果想在短时间内提高自己的成绩，但这一点是很难达到的。要看每个人的感悟能力了。由于如何做习题是我辅导材料中的一个重点，已做了相当详细、缜密的剖析，在这里就粗浅地概括了一下。无论习题也好，试题也罢
来的及有，100可以背会很多知识，，，，一天1分还300多分，
热心网友 7-28 19:08
你好！我刚考进大学，我的方法还记的。数学要多留意方法，记方法！我是江苏的，来吉林上省大学，我在我那的小高考中，文科都是A，高考加了10分，其实我的文科不怎么好，不是不怎么，是非常不好，最好的办法就是多看多背，重复看的次数，自然就会了``高考烤的、、挺好的
复习要系统，这个要自己把握好，要有计划，不要存在知识盲区，现在努力还不晚，劳逸结合，提高效率。
好好和你高中班主任沟通下，这个时候是老师最愿意帮助你的时候。
文综至少要230,数学也要130左右.语文在110就好了,至于英语考个100分就差不多了!要努力啊!!!
如何在短时间内迅速提高自己的成绩 高三的学生如果想在短时间内提高自己的成绩,首先要重视复习这一环节,...
至少可以改变你上的大学。两年前,我高三,那时候我也很烂啊,在班上排名十几开啊,甚至上不了一般的重本大...
如果你好好复习也许是有可能的。附复习技巧,可以学习一下: 　物理部分 　　1.做到“抓纲、务本”。抓...
根据各科成绩不同 提高也不同 数学英语相对提高比较慢 如果你学文科的话 可以把注意精力放在文综上 一...
我是今年刚毕业的高考生,高考前成绩还算不错,哪知高考发挥失利啊。所以你只要现在起好好努力就行了,不要...
没有高考的人生是不完美的,这段痛苦的回忆确实你最重要的人生历程,坚持住
当然会有奇迹!不过,从现在开始做题目做一题是一题了,碰到的题目要认真对待了,因为没有时间去给你反复练...
不想打击你,成绩不是一日之功,不过只要你尽力了,就是只考了400分,也是成功了,不必追求600分,为...
基本上是没可能的,拼一拼还可能得到500分 希望能帮到你,如果你的问题解决了,麻烦点一下采纳,谢
1,英语和数学,提前准备预习。 2,可以买:北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅,只用一套...
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& 高考倒计时100天，现在努力还有多大可能？
　　从现在开始努力，还来得及吗？
　　高考倒计时100天，是一个什么概念呢？
　　给大家算一算！
　　每天6点起床，夜里12点睡觉，
　　午休1小时，吃饭2.5小时，运动，休闲，发呆，路上等3.5小时，
　　每天还剩11小时，
　　100天就是1100小时。
　　你有6门课，每门课平均分183小时，
　　以数学为例，
　　183小时，可以做91套高考试卷，共计1800余道题，
　　不纯刷题的话，
　　你可以做40套题，共800多道题，用时80小时，
　　还剩103个小时用来复习知识点。
　　要吃透一个知识点，
　　需要1小时，
　　你可以复习103个知识点，
　　而高考数学中，
　　常考知识点只有100个。
　　所以，
　　从现在开始，
　　高效利用每一个分钟，
　　实现自我突破，
　　你可以！
　　百日冲刺考生需要做好哪些准备？
　　1、落实的关键是检测和重复
　　落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。
　　2、找漏洞、补漏洞
　　学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
　　3、百宝箱其实是一本备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦
　　百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。
　　4、多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数
　　题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。
　　5、既要&亡羊补牢&，更要&未雨绸缪&
　　考试后，逐题分析错题、失分原因&&找漏洞；制定切实有效的改进措施&&想办法；有针对性地加强专项训练&&补漏洞。有时&亡羊补牢&已经晚了，我们更应该&未雨绸缪&。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
　　6、不要轻易放过一道错题
　　对于学生错误的习题，任课老师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事的种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，&错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。&这就要求学生反思三点：
　　（1）问题到底出在哪里?
　　（2）产生错误的根本是什么?
　　（3）如何做才能避免下次犯同样的错误?
　　如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?
　　百日冲刺家长需要做好哪些准备
　　当前，广大家长必须明确在孩子冲刺高考的&临门一脚&中的地位和作用。打个比方来说，家长就是孩子高考冲刺的助推器，是这场高考战役的高级参谋。家长一定要做好并实现&两个转换&&一个合作&。
　　两个转换，即由老师和学生的师生关系向父母和孩子的亲子关系转换，由师生情向亲情转换，这样就能化理性说教为亲切的叮嘱，化机械的灌输为温馨的交流。
　　一个合作，即家校联手，通力合作，完胜高考。只要怀抱一致的信念，采取一致的行动，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧，从而确保孩子高考的成功。
　　建议家长给孩子指导高考复习时做到以下四个方面：
　　1、合理的目标定位
　　每个人的潜力都是被逼出来的。经过了一段较长的复习战线，孩子往往会产生疲倦感松懈感，如何适时的进行目标定位，引入激励机制，激活考生的潜力？则是家长当前首先面对的问题。而目标又分远期目标和近期目标。远期目标要略高于现实能力，&取法乎上,得乎其中,取法乎中,得乎其下&嘛。但应掌握好度，跳一跳要摘得到桃子。目标又不可太具体，比如具体到专业方向，孩子会很反感，很纠结，反而影响了复习心态。近期目标，要针对目前正值二轮高考复习涨分期的特点，下定每天至少涨2分的决心，80天后我们就可以收获100多分的涨分成果。这就要求孩子必须处理好目标与现实的关系，要志存高远，更要细致入微。于细微处见精神，于细节处涨分。
　　2、注重科学的方法
　　（1）冥想加回忆，知识记得牢。知识的真正掌握要经过厚&薄&厚的转换。由薄&厚的转换，主要通过浏览教材&目录&或&提纲&还原知识体系，用好&改错本&&积累本&，查漏补缺，弄清易错易混知识。
　　（2）规避偏难怪，熟练最重要。熟悉基础，熟悉题型，熟悉解题思路，熟悉应试技巧，让孩子应试变得从容稳健，避免剑走偏锋。以往孩子制胜法宝无非就是两个字&&熟练。熟练，让他们轻松实现了人生超越。这就非常雄辩的说明，考场上有一部分分你得不到是很自然的，而尽力避免失误以及降低差错率才是衡量孩子考场成功的重要标志。
　　（3）加强规范性，得分步步高。书写与表述的规范，是考生取得得分的&入围&资格的重要标志。书写与规范性差了，也许考生表述的内容压根就进入不了评卷老师的&法眼&，早被枪毙在了入围门槛前。规范性是走向成功的不二法门。建议：书写差的，坚持每天练一篇字。
　　（4）心中有模式，手中有法宝。固化解题思路及模式。做到心中有模式，手中有章法。
　　（5）集众家之长，成一家之法。谈到方法，孩子极容易盲目自信，可谓&人人自谓握灵蛇之珠，家家自谓抱荆山之玉&。其实不然，同样，一个智慧型的学生，必定有一套个性化的学习方法。十八般武艺，为我所用。真正属于自己的方法总是源自每一道题的苦练，源自每一次考场的成功与失败，从而形成体验型的学习方法。这种方法一经形成，则无坚不摧，无往不胜。
　　3、积极心态最重要
　　（1）首先家长心态要积极。高考在即，家长往往如临大敌，容易陷入无边的焦虑之中。如果家长处理压力的方式不妥，不仅帮不上孩子，还会加重孩子的学习压力。家长要以鼓励孩子为主，进行积极的心理暗示，引导孩子建立自信心。从而以坚定的信心和必胜的信念决战高考。
　　（2）家长要把握好关注&度&。现在有些家长求胜心切，动辄就问这次月考好多好多分排好多好多名次，孩子很反感。曾有家长找到我，反映和孩子相处，一谈到学习就有些紧张，我就告诉他们应多从外围入手，学会曲线救国。比如身体，比如心情，比如跟同学相处。当然也不要过&度&关注。父母往往认为，为了支持孩子高考，他们可以为孩子做任何事。据我了解，不少考生不洗衣服、不做任何的家务，甚至有些家长连孩子梳头都要包办。如此细心的呵护，无形中反而给孩子增加了压力。另外，有些孩子临近高考催着父母给租房子，这也应引起家长重视，其实这些孩子成绩也未必就因此进步了。生活应尽量保持&常态&，不可一惊一乍。
　　4、用语要得体需注意
　　与孩子相处的艺术，也是一门语言的艺术。家长用语稍有不慎，即容易给孩子加重心理负担。附上学生最反感的家长忌语有：
　　（1）你是父母的全部希望了，你一定要考上某某大学。
　　（2）你们班某某同学这次诊断考试考了多少分啊？去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了。
　　（3）我们不给你压力，考啥样是啥样。考不上再补习。
　　（4）考不起大学，18岁就给我滚。
　　（5）我们以后不靠你，管好你自己！
　　（6）现在不好好努力，以后只有&&
　　（7）今年要是考不上理想大学，你对得起我们吗？
　　凡事都要有度。或因鼓励过多反成压力，或因顺其自然意志松懈，或因指责批评自暴自弃。如果想给孩子解压，一是要让孩子感受到不是一个人在战斗，二是少说多做，也是好办法。
（挑大学?选专业，一步到位！）
（挑大学?选专业，一步到位！）
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