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初二语文上册寒假复习总结（字、词篇）
二、人教版八年级语文(上)文学常识
1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。??
5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂&吉诃德》《洗澡》?钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》
7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。?? 《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。
11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学 ，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。
12.《大道之行也》选自《礼记&礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。?? ?? 儒家经典著作&四书&指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，&五经&指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。??? 儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。
13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了&安史之乱&前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的&三吏&(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)&三别&(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为&诗史&，他本人也被尊为&诗圣&。
14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡，&瞿塘峡、巫峡、西陵峡&的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
15。《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文&全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是&唐宋八大家&(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。
16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。
19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义&诗仙&，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。
20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南宋著名诗人，现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。
这篇初二语文上册寒假复习就为大家分享到这里了，更多相关内容请点击查看精品学习网初中频道【】栏目页！（语文版）八年级上册寒假复习（语文版）八年级上册寒假复习&&（语文版）八年级上册寒假复习发布时间： 11:28 浏览：-语文版八年级上册寒假复习&第一单元《巴东三峡》&&&&这是一篇典型的游记散文。作者以游览顺序为线索，依次描写了三峡的自然风光和人文景观。课文难度不大。&&1.&通过画作者行程路线图，总体把握作者游踪。本文以作者游览三峡的顺序为游踪。按照三峡：西陵峡——巫峡——瞿塘峡的顺序记叙和描写。&&2.&体味形象生动的语言及其中蕴涵的情感。3.&作者运用大量的修辞方法来写作这篇游记，是文章的语言的一大特点。引用：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”比喻：“两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖，怒吼着的江水”“只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的”拟人：“你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你”反复：“江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩”“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命的飞，拼命的飞，”反问：“万一那山顶上崩下一块石头来，或是船触着石滩，那不就完了吗？”4.&作者写巫峡的江水，突出一个“险”字，抓住江水“窄”“急”“曲折”“多滩”等特点。写巫峡的山，突出其山峰之“高”，抓住其“笔直、整齐、险峻”的特点。作者并未亲见巫山之云，文中描写乃根据道听途说，发挥想象，抓住了巫山云雾奇妙多变的特点。&《周庄水韵》同是游记，本课与上一课有所不同。《巴东三峡》是写作者一次游览三峡的所见所闻及所感，《周庄水韵》写了作者三次游周庄的所见所闻及所感，多角度地表现了江南水乡的多姿多彩。《巴东三峡》突出的是壮美，《周庄水韵》则体现了柔美。1.&周庄是著名的江南古镇，景点很多，但作者一概不写，而是紧紧抓住周庄最突出的特点——“水韵”，竭尽铺排，无论是写雨雾缥缈，还是写雪后初霁，乃至写春夜中的水中倒影，都是从不同角度充分展示周庄的“水韵”特色。&&&&2.&作者三游周庄，前两次略写，第三次详写。但简略不等于简单，写前两次游周庄，作者以简约的笔法描绘了两幅风格迥异的画面。第三次游周庄，虽也是春天，却是晚上，而且正值举办旅游节。景色和情调与上两次不同，充满了节日的欢乐气氛。作者“坐船夜游，仿佛进入了梦境”。这一夜的景象，使作者感到如梦幻、如童话一样神奇美妙。写第三次游周庄，由岸上写到河中，写河中景物先写河中倒映的光带，再写河中张灯结彩的花船，写船上传来的丝竹管弦之声，有条有理。写第二次游周庄时，听到流水声“仿佛神秘幽远的江南丝竹”，而此时却真的在河面上聆听到江南丝竹管弦声了。先虚后实，前后照应，意境都很优美。&&3.&作者多次游周庄水乡，这正表明了周庄的景色、情韵深深吸引住了作者。有些景点，单凭一次游览，浮光掠影，感受肤浅，难以领悟其奥妙、体会其神韵。一次，两次，三次，仔细观赏，细细品味，才能多角度地领悟其境界之妙处。故而本文中写了三次游周庄水乡，感受越来越多，越来越深刻。文章之详略，也就自然形成了。&&《青海湖，梦幻般的湖》“梦幻”是贯穿全文的文眼，作者由“梦”起笔，写到“梦幻般”的现实，虚中有实，实中有虚，虚实结合，耐人回味。本文叙述、描写很有层次，由远及近、由地上到天空、由神话到科学依据，等等。本文语言优美。多种修辞手法的运用及大量的叠词，营造了梦幻般的意境。课文从以下几个方面来描写青海湖的美丽、富饶、可爱。1.&写青海湖湖水醉人的蓝色。文中运用多种表现手法来描写湖水之蓝。首先，直接用赞美的语言描写，如：“那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！”“青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。”其次，将湖水的蓝与“海洋”“天空”的蓝作对比。再次，运用生动形象的比喻将湖水之蓝描绘得晶莹可爱，如“蓝锦缎似的”，像“尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子”。此外，还从蒙语藏语的音译，从青海湖所处的地理位置，从科学角度来说明湖水蓝得出奇的原因。&&2.&写环境清新幽静，无比优美。雨后，晴空，凉爽的空气，碧绿的草滩，金灿灿的油菜花，悠闲的牦牛，连绵起伏的山峦，这样幽美的环境如诗如画，令作者及读者“在美中陶醉”。文中还适当地引用神话传说，更为画卷似的环境增添了神奇迷人的色彩。3.&写鸟岛之神奇及鱼之丰富。文中分析了鸟岛形成的客观历史原因，气候适宜，鱼类丰富，正是鸟类生存、繁衍的得天独厚的自然条件。写鸟，突出了色彩、品种之繁多，聚集地之广阔，云集之鸟不计其数。写鱼，用“满湖”“成群结队”来形容，足见其数量之多。写了夏季与冬天的情景，尤其写冬季冰上取鱼，不仅说明鱼之丰富，而且也显得有趣。文中最后写希望青海湖为更多游人所赏识，但又担心美丽的青海湖生态环境遭到破坏，则从环境保护的侧面表现出作者对青海湖的珍爱。&《走进纽约》&&&&本文写的是一个中国人眼中的纽约。作者笔下的都市景观，无不带有强烈的个人感情色彩，反映了作者置身于纽约时的心态。&&1.&文章视角独特，采用了全方位、多角度的手法描写这个国际化大都市。有仰视、平视和俯视，有视觉也有听觉，等等。&&2.&文章中蕴涵的思想感情。其中，既有赞叹也有审视，还夹以心系家乡的情怀。&&3.&本文语言特点十分突出，有些句式打破常规，以奇特的语言形式表达了独特的感受。急促的语言节奏恰当地表现出纽约紧张的生活节奏，文章的语言形式与所写内容十分吻合。&&4.&文中大量运用夸张、比喻等修辞手法。想象奇伟，意境雄浑，绘声绘色，将纽约的形象描绘得十分逼真，使读者如同身临其境。如文中开头将纽约的高大建筑物与街道，比喻为高山与沟壑。但其与帝国大厦与世贸中心大厦相比，只似“一片蒿草”“一堆玩具”，而帝国大厦与世贸中心大厦，则是“三只啃食月中挂叶的长颈鹿”，比喻贴切而新颖。此外，将万里长风比作“透明的长天巨龙”，将地铁的哐当声比作“地震”，将汽车比喻为争先恐后奔跑的“甲虫”，等等，都十分形象生动。&&&&&&&&&第二单元&&&&本单元围绕“新闻”安排教学内容，通过学习新闻体文章，了解并掌握常见新闻体文章的特点和写作方法。&&&&四篇课文形式各异，有消息，有特写，有电视新闻文字稿，还有人物通讯，但都是常见的新闻体裁。学习这样的课文，有助于了解并掌握新闻的特点，有助于提高快速阅读的能力和准确捕捉信息的能力。课文内容紧密联系现实生活，“有助于增强民族自尊心和爱国主义感情”。&《北京喜获2008年奥运会主办权》&&&&这是一则消息，所报道的是大家都亲身经历过的大事。阅读理解上不会有什么难度。建议着重从以下几方面学习：&&&&（1）消息的六要素&&&&时间、地点、人物，事情发生的起因、经过、结果。（与记叙文的六要素相同）&&&&（2）消息的结构&&&&标题（有时也有副标题）、导语（消息开头的第一段或第一句话，揭示消息的核心内容。）、主体（消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释）、背景（消息发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体之中）。（3）第1、2自然段：消息的导语。举世聚焦莫斯科的世界贸易中心，奥运会的主办权牵动亿万人心，消息的导语以抒情的笔法开篇，表达了中国人申奥成功后无比喜悦、万分激动的心情。“流淌”的热泪与国际奥委会萨马兰奇先生“平稳”的语调形成的鲜明对比，表达了中国人民申办奥运会的热切期望，也表明中国人民终于可以以一个强者的姿态，登上世界舞台。主体部分则紧承导语，扣住整则消息的中心，用充足的材料、典型的事例展开导语之中已经点明的新闻事实，这是导语内容的具体化表述。这则消息的主体部分叙述了三个主要内容。&《别了，“不列颠尼亚”》&&&&本文篇幅不长，但极具现场感，对重大场面的描写形象生动，不仅让人如临其境，而且使人从现场气氛中感受到深刻的历史内涵。1.&本文语言很有特色，既饱含爱国之情和民族自豪感，又平实冷静不带偏激，体现了作者较高的政策水平和驾驭语言的能力。2.&课文是一篇特写。特写性消息，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写性消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。在本文中，作为历史的见证人，作者集中描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，把生动的现场气氛传达给读者。&《生命之舟》这是一则电视新闻的文字稿。与传统的新闻体裁相比，电视新闻具有其他新闻无法比拟的特点和优势。&本课表现了大无畏的革命英雄主义，体现了“抗洪精神”。注意从人生观、价值观方面深入思考。&《杂交水稻之父——袁隆平》这是一则人物通讯。文章选取典型事例，通过生动的细节描写，展示人物。与消息、特写作比较，体会人物通讯的特点。通讯也叫通讯报道。通讯和消息一样，也是用事实说话，它是一种以写典型人物、典型事件为主的新闻体裁。它和消息的不同点是：（1）它在报道的时间上可以比消息稍从容，允许作者有较充裕的时间搜集材料。但也仍要求及时、迅速，可以在真实的前提下对材料进行选择和组织，使其更典型、更系统、更完整地反映事物的本质。（2）通讯与消息比，不仅需要六个新闻要素齐全，还要报道新闻事实的情节、细节；不仅要写事，还往往要写人；不仅要用叙述的方式，还要较多地采用描写、议论、抒情等方式。&【模拟试题】（答题时间：70分钟）第一单元一.&基础知识积累及运用（20分）&&1.&给加点的字注音&&&&砭骨（&&&&）浣妆（&&&&）娴熟（&&&&）湘喷（&&&&）（&&&&）&&&&深湛（&&&&）阵子（&&&&）极头（&&&&）摧操（&&&&）（&&&&）&&&&谛听（&&&&）喧嚣（&&&&）黄火（&&&&）透着（&&&&）（&&&&）&&2.&结合语境解释加点的词语&&&&①禁不住潸然泪下&&&&&&&&&&&②但与横空出世的帝国大厦&&&&&&&&&&&&&&&&③出没在飘忽的雨雾中&&&&&&&&&&&&&&④娓娓动听的传说就更多了&&&&&&&&&&&&3.&找出加点的词读音和意思都相同的一项（&&&&）&&&&A.&古老的砖石和清新的白雪参差交织。&&&&我很高兴能参与其中。&&&&B.&庙的颜色和样式，同那里的山水，非常调和。&&&&同黎府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着。&&&&C.&银色的公路很像是一条哈达。&&&&无数的繁华闹市，与沼泽、海湾以及哈得孙河相互穿插浸淫着。&&&&D.&这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。&&&&变成一片漾动的光斑，水中倒影变成模糊源俄，难以捉摸。&&4.&找出语句中的错别字，并改正&&&&A.&倒悬着一些极小的红花，映着古揭苍苍的石岩，另有一种情趣。&&&&B.&在七彩的火焰照耀下面目一新，刹息万变。&&&&C.&那蓝绵似的湖面上，起伏着一层微微的连猗。&&&&D.&走进每一个沟壑都能给人以山重水复而终又柳岸花明之感。5.&试说出下列词语或诗句的出处及作者&&&&①横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（&&&&）&&&&②世外桃源（&&&&）&&&&③青出于蓝而胜于蓝（&&&&）&&&&④相看两不厌——（&&&&）&&&&⑤巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（&&&&）&二.&阅读理解（50分）（一）&&&&第四段是米仓峡，又名兵书宝剑峡，距离却是不长，水势虽没有以前那么急，山崖却更加高峻。出了峡，山势低平，有一个小口，那便是有名的王昭君浣妆的地方，叫做香溪。昭君村离此四十几里，在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这个地方，才可以领略到前人用字之妙。一个“赴”字，把那里的山势真的写活了。那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”，那形势是一点也不假的。”&&&&船过了秭归和巴东，便进入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得拐弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶。中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。&&&&过巫峡即进入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍微低平，水势仍险急，因有夔门滟滪堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事，就发生在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界里产生的。1.&以上三段文字分别描述了长江三峡的：_____、_____、_____。2.&第一段提到的王昭君生活在什么朝代？你知道有关她最著名的历史事迹吗？&&3.&选文引用了杜工部的两句诗“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，杜工部指的是谁？你还能写出他的其他诗歌吗？请举例本段引用的这两句诗在文中起什么作用？&&4.&巫峡有哪些特色。（请用文中的话回答）&&5.&第二自然段使用多种修辞手法从不同角度对巫峡进行了描述。请找出形容山势的两个句子，分别指出其使用的修辞手法或描绘的角度。&&&&（1）句：修辞手法：&&&&（2）句：描绘角度。6.&第三自然段提到了一个怎样的著名的历史故事，这个故事发生在我国的哪个朝代？作者叙述这个故事意在说明什么？7.&“所谓英雄落泪游子思乡的情感”请写出你所知道的关于“英雄落泪”或“游子思乡”的内容的诗句。&&8.&以本文与我们学过的郦道元的《三峡》相比较，谈谈游记与一般记叙文的区别。&（二）&&&&我曾经三次到过周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动着的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。&&1.&选文描绘了作者第一、第二次游周庄的情景。请为两次游周庄分别拟出小标题，以概括选文内容。&&2.&试分别写出作者两次游周庄时不同的印象。&&3.&作者笔下的周庄，给人以极美的感觉，试想一想，作者在描绘中，分别调动了人的哪些感觉？&&4.&本文写景语言清新优美，值得我们细细品味，试写出你最喜欢的一个句子，并说明理由。&第二单元一.&基础知识积累及运用（2分）&&1.&下面加点字注音完全正确的一项是（&&）&&&&A.&噙住（qín）冉冉（răn）簰洲湾（pái）靠拢（1ǒng）&&&&B.&凌晨（líng）矜待（chí）鉴于（jiàn）淘汰（tài）&&&&C.&舢稻（shàn）祖籍（jí）流淌（tăng）&&&&D.&承诺（nuǒ）大皈（băn）坛钵（bǒ）雄蕊（ruĭ）&&&2.&找出下列各组词语中的错别字并改正&&&&A.&信守&沉迹&夜不能寐&生命之舟（&&）&&&&B.&障碍&截止&风度翩翩&始志不移（&&）&&&&C.&凝重&叮嘱&功成明就&感人至深（&&）&&&&D.&易志&溃口&冷言冷语&劫后余生（&&）&&3.&下列词语中加点字解释不完全正确的项是（&&）&&&&A.&信守承诺（忠诚地遵守）风度翩翩（形容举止洒脱）&&&&&B.&大相径庭（堂外的院地）肆虐（铺子）&&&&C.&劫后余生（灾难）率先（带头&首先）&&&&D.&世人瞩目（注视）神情凝重（庄重）&&4.&选出填写在下面句中的空白处最恰当的一项（&&&）&&&&①驾驶员迅速转舵，从二十多米的地方向小树（&&&）&&&&②冲锋舟一步一步向小树（&&&），五米、四米、三米、二米、一米……&&&&③印度一位科学家进一步提出了水稻下一代杂交优势在生产上应用的（&&&）&&&&④经过反复学习和思索，袁隆平展开了（&&&）的翅膀——&&&&A.&①迂回②靠拢③想象④设想
B.&①靠拢②迂回③想象④设想&&&&C.&①靠拢②迂回③没想④想象
D.&①迂回②靠拢③设想④想象&&&5.&下面句中加点的词语使用不正确的一项是（&）&&&&A.&再次重申中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场。&&&&&B.&冲锋舟一路绕过房顶，电线等障碍，穿梭于树丛之中，搜寻被困群众。&&&&&C.&我国舢型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。这个奇迹的发现者就是袁隆平。&&&&&D.&掩映在绿树丛中的港督府于&18&85年建成。&&&6.&根据新闻常识填空（1）新闻，有广义、狭义之分。狭义的新闻又称为“&&&&&&&&&”。新闻在表达方式上以&&&&&&&&为主，在此基础上，做些必要的画龙点睛式的_____也是允许的。&（2）消息一般有三个特点：A&&&&，B&&&&，C&&&&。一条消息，在结构上通常包括____、____、_____、_____、_____五个部分，有时可根据情况省略____或_____。在内容上，消息通常有____、_____、_____、_____、_____、_____等六要素。&&&&（3）消息的标题常利用多行形式，分为&&&&、&&&&和&&&&。主标是多行标题的&&&&&&&&&&&&&&&&&&，用来概括&&&&&；引标多用来&&&&&&&；副标或&&&&&&，或&&&&&&&。三标齐全是消息标题的一种形式，有的消息则无引标，或无副标，但一定有主标。&&&&（4）消息的导语是&&&&&&&，它扼要地揭示消息的核心内容；主体是&&&&&&&&，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐述；背景指的是消息发生的_____和&&&&&&&。背景和结语有时可以暗含在&&&&&&中。&二.&阅读理解（50分）（一）北京喜获2008年奥运会主办权&&得票数比第二名多34票&&&&新华社莫斯科7月13日电（记者许基仁、刘广、林榕）把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。&&&&北京在国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中，第二轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中，北京获得了56票，多伦多为22票，巴黎为18票，伊斯坦布尔为9票。&&&&在投票前各申奥代表团做陈述报告时，中国国务院副总理李岚清再次重申中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场。他说，中国政府将信守在北京陈述报告中所做的所有承诺，并将尽一切努力帮助北京实现其承诺。&&&&北京在首轮投票中获得了44票，多伦多、伊斯坦布尔、巴黎和大皈分别得20、17、15和6票。大皈第一轮被淘汰。&&&&今天共有118名国际奥委会委员参加了投票。首轮实际有104名委员投票，有效票为102张。第二轮有106名委员实际参加投票，有效票为105张。风度翩翩的何振梁噙住了泪水。面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员，何振梁只能用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。何振梁在来莫斯科前接受本社记者的专访时说，现在的北京比八年前有了很大的进步，北京应该赢得2008年奥运会举办权。1.&选文标题最能表现感情色彩的一个词是______，副标题的作用是&&&&&&&&&&。标题的主要特点是________。2.&文中画线句中“新华社”指发布这则消息的＿，“莫斯科”指这则消息的&&&&&&，“7月18日”指这则消息的&&&&&&&&&&。&&3.&请指出这则消息的导语部分，并说说它的作用。&&&4.&选文第三段中李岚清总理的报告的核心内容是什么？&&&5.&选文在报道两轮投票时都举出了具体数字，这样有什么作用？&&&6.&我国申奥成功是件喜事，但文中却多处写到“泪水”。仔细阅读选文，找出对“泪水”的描写并填入下面的横线处。作者为什么把“喜”和“泪”放在一起来写呢？&&&&&第一处：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第二处：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第三处：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7.&请说出奥运五环旗上面的“五环”代表什么？并讨论文中“该轮到北京办奥运会了！”的含义。&&（二）&&&&在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。&&&&英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中；末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院。&&&&4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角中降下旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。4时40分，代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。&&&&掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。&&&&晚6时15分，象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。&&&&从日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至日五星红旗在香港升起，一共过去了一百五十六年五个月零四天。大英帝国从海上来，又从海上去。&&l.&填空&&&&①香港末任港督是&&&&&，他是第&&&&&&&&任港督。他和代表英国政府的______参加了香港交接仪式。&&&&②我国于____年____月____日收回香港主权，以前，英国占领香港共&&&&年&&&月&&&天。香港特别行政区第一任行政长官是&&&&&&。&&2.&选文共选取了中国政府恢复对香港行使主权这件历史大事的哪几个场景？&&3.&文中两个加引号的词“日落余音”和“日落仪式”，它们分别用来形容什么呢？用“日落”一词，除了表明具体时间概念外，还有什么用意？&&4.&选文最后一段画线句子包含怎么样的深层含义？&&5.&我国为什么能成功收回香港主权？谈谈你的理解。&答案：第一单元一.&1.&略&&&2.&略&&&3.&略4.&A揭——褐B刹——瞬C绵——锦&&连猗——涟漪D岸——暗5.&①《题西林壁》苏轼&②《桃花源记》陶渊明③《劝学》荀子④《独坐敬亭山》李白⑤《三峡》郦道元&二.（一）1.&西陵峡&巫峡&瞿塘峡&2.&西汉&&&与匈奴和亲（或昭君出塞）3.&杜甫&&&如《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”突出赞赏诗中“赴”字运用之妙，从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。4.&最奇险最美丽5.&（1）这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。反复、排比。（2）偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。侧面烘托（侧面描写）6.&白帝城刘皇叔托孤&&三国&&丰富山川景物的文化内涵7.&英雄落泪如屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、陆游的“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”等。游子思乡如马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”、王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。8.&一般记叙文如《三峡》多为客观描绘，语言文字十分洗练；而游记则不但对景物进行细致描绘，同时还要直接抒发自己的情感，写景时常渲染、铺叙极尽形容描摹之能事，常给读者身临其境的感觉。如《巴东三峡》。（二）1.&第一次：仲春雨中周庄&&&&第二次：冬日雪后周庄2.&第一次：“一幅画在宣纸上的水墨画”第二次：“一幅色彩对比强烈的版画”。3.&视觉：古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊却隐约出没在飘忽的雨雾中…；听觉：细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣……4.&略第二单元一.&1.&A&&&2.&A沉——陈B始——矢C明——名&D志——帜3.&B&&&&&4.&D&&&&&5.&C&&6.&（1）消息；叙述；议论（2）A让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张B报道迅速及时C简明扼要&&标题&&导语&&主体&&背景&&结语&&背景&&结语&&人物&&时间&&地点&&事件发生的原因、经过、结果（3）主标&引标&副标&中心&消息的主要事实，交待背景，点名中心&&引出主标&&概括消息的主要事实&&进一步点明中心（4）消息开头的第一段或第一句话&&消息的主要部分&&社会环境&&自然环境&&主体二.&1.&喜&&进一步点明中心&&概括这则消息的主要事实2.&通讯社&&发生地&&发电时间&&3.&第一、二段，表达了中国人民申奥成功的无比喜悦，激动的心情，同时用一组数字说明中国申奥成功的必然性。4.&阐明中国政府将信守承诺，办好北京奥运会。5.&将数字进行对比，说明北京获胜是众望所归，赢得了国际社会的广泛支持。&6.&略7.&第一问：略。第二问：经过漫长的期待终于梦想成真的喜悦，说明北京有实力也有能力办好奥运会，表现了何振梁的自信。（二）1.&①彭定康&&二十五&&查尔斯王子②一九九七&&七&&一&&一百五十六&&五&&四&&董建华2.&第一个场景是下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督府旗帜；第二个场景是晚6点15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的告别仪式。3.&英国历史上曾被称为“日不落帝国”，这里用“日落”一词，含蓄地点明了英国对香港长达一个半世纪统治的终结。4.&当年不可一世的日不落帝国“从海上来”强占了中国的香港，一百五十六年后，他们又原路返回了英国，结束了对香港的殖民统治，作者没有讽刺，没有痛骂，但我们却可以感觉到他的激动的情绪。5.&“弱国无外交”，首先是我国综合国力增加，给英国以强大的压力；其次，英国在道义上站不住脚，占领香港是非正义行为；最后，英国不再是往日强盛无敌的大英帝国了。（答对一点即可）上一篇：下一篇：你可能还感兴趣的相关文章12/2312/1610/0809/1008/2207/1707/1707/0707/0407/0106/3006/2612/1210/3110/2104/1909/1206/3012/2005/1109/1509/0209/2603/1312/0610/1612/2507/0302/2609/18}