八年级下生物__生物的变异_图文_百度文库
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八年级下生物__生物的变异
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&&探​究​一​种​变​异​现​象​ ​
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​花​生​果​实​的​大​小​由​什​么​来​决​定​
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​花​生​果​实​的​大​小​由​控​制​该​性​状​的​基​因​和​环​境​共​同​作​用​的​结​果​
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​有​利​变​异​：​对​某​种​生​物​而​言​,​有​利​于​它​生​存​的​变​异​。​如​,​小​麦​中​出​现​矮​秆​抗​倒​伏​、​抗​病​的​变​异​。​
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​不​利​变​异​：​对​某​种​生​物​而​言​,​不​利​于​它​生​存​的​变​异​。​如​玉​米​的​白​化​苗​、​人​类​的​镰​刀​型​贫​血​症​、​色​盲​等​。​
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​①​没​有​变​异​,​生​物​界​就​失​去​进​化​的​素​材​,​遗​传​只​能​是​简​单​的​复​制​。​
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​ ​②​没​有​遗​传​,​变​异​不​能​积​累​,​变​异​失​去​意​义​,​生​物​也​不​能​进​化​。
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你可能喜欢生物遗传特性和变异特性的意义是什么?
遗传性使亲代的性状可以传递到子代,保证种群稳定性变异性让子代间产生更多的差异性（另一种方式是遗传重组）,产生种群多态性遗传和变异是自然选择的物质基础,是生物进化的前提之一.
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遗传是保持种群稳定变异是保持遗传多样性
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目录1 拼音yí chuán2 英文参考inheritancehereditaryHeredity3 概念遗传是的对应词。一般指亲代的又在下代表现的现象，即亲代与子代、子代个体间性状的。遗传是重要的特征之一, 其的意义是指生物在通过所进行的种族繁衍过程中, 表现出来的世代间的相似现象。
生物给后代的并非具体性状，而是遗传（）。遗传信息蕴藏在遗传物质（即，简称；或，简称RNA）中。众所周知, 生物的生殖过程, 在一定意义上, 其实质就是遗传物质在上下代之间的传递过程, 即亲代将其遗传物质, 通过一定的方式传递给子代, 并使之表达亲代的性状。显然, 这一遗传的概念告诉我们: 遗传是垂直式的。
提出，遗传物质从上代传给后代叫遗传，它强调遗传物质所储存的遗传信息本身在世代延续中的和真实。例如是人类的一种性状，父亲患色盲，女儿正常，从性状看，色盲未遗传；但从遗传物质的传递看，女儿接受了色盲基因，并有一半机会向儿子传递；造成色盲的遗传物质是遗传的。
4 遗传学的发展的发展, 不仅是对遗传物质的本质和机理的认识过程, 也是对遗传物质传递方式的证明过程。纵观遗传学的发展历史, 其每一步发展, 都是对传统遗传概念的进一步和肯定。孟德尔在其著名的《植物杂交试验》中, 首次作出了基因（）决定生物遗传性状的论断; 指出: 基因是在世代相传过程中可以观察到为一个个相对的实体。他自觉或不自觉地认定: 性状的遗传是一种世代间的垂直传递形式。根通过其卓越的研究工作, 在创立遗传理论的同时, 也继承了孟德尔的遗传概念。此后, 遗传学的发展, 特别是1953年以Watson-Crick “DNA双螺旋”模型的提出为标志的现代分子遗传学, 阐明了基因的化学本质, 基因的表达和基因的作用机理以及基因的结构, 使传统的遗传概念得到进一步的肯定。5 遗传的实质遗传的实质是遗传物质的和表达过程, 换而言之, 遗传的核心问题就是遗传物质信息流动的问题, 它包括信息、信息传递、信息稳定性和信息变异等问题, 而信息传递可以在两个水平上: 其一是个体水平, 其二是水平。6 遗传与变异亲代性状在子代中只是相对稳定性。后代与亲代绝不会完全相同。子代与亲代之间，子代各个体之间性状上的差异称变异即俗话说的“一母生九子，九子各别”。变异有遗传的和不遗传的。前者是指由于遗传物质的改变，如和染色体畸变等引起的，后者则是影响的结果。遗传和变异是生物普遍存在的现象，是生命的基本特征之一。遗传和变异是中的一种特殊矛盾，推动着的过程。遗传和变异的本质在于遗传物质（DNA）的与。遗传物质的缺陷导致人类的，可分为、单基因病和多基因病三大类。
随阗生物和的新理论和新技术的应用，人们对遗传和变异的认识，已由到，从整体、细胞水平到分子水平。人们对遗传信息的复制、传递、表达、调控和变化等深入的，对动植物育种实践、人类遗传病的诊断防治以及人类种族延续、健康等均有重大意义。相关文献
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编辑QQ群：8511895 （不接受疾病咨询）核酸是细胞内携带 的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。[] - 高中生物试题 - 生物秀
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