谁会做这道题怎么做

已知三角形ABC点A(3.2)B(-1.5) 点C在直线3x-y+3=0上,若三角形ABC年纪为10,求点C坐标_百度作业帮
已知三角形ABC点A(3.2)B(-1.5) 点C在直线3x-y+3=0上,若三角形ABC年纪为10,求点C坐标
直线AB方程为3x+4y-17=0,利用两点式线段AB的长度=√[(3-(-1)]^2+(2-5)^2]=5所以线段AB长为5设点C到线段的长度为h三角形ABC的面积=h*5/2=10解得h=4因为点C在直线3x-y+3=0上所以设点C(x,3x+3)由点C到直线AB距离公式解得点C(5/3,8) 或 (-1,0)问题分类:初中英语初中化学初中语文
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有谁会做这道题啊如图,已知A1,A2,A3,…,A2009是x轴上的点,且OA1=A1A2=A2A3=…=A2008A2009=1,分别过点A1,A2,A3,…,A2009作x轴的垂线交二次函数y=x2(x≥0)的图象于点P1,P2,P3,…,P2009,若记△OA1P1的面积为S1,过点P1作P1B1⊥A2P2于点B1,记△P1B1P2的面积为S2,过点P2作P2B2⊥A3P3于点B2,记△P2B2P3的面积为S3,…,依次进行下去,最后记△P2008B2008P2009的面积为S2009,则S2009-S2008=______..
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x²+2(m-2)x+m²+4=0得x1+x2=4-2m,&&& x1x2=m²+4又因为x12+x22-x1x2=21& 且(x1+x2)²=x12+x22+2 x1x2所以x12+x22-x1x2=(x1+x2)²-3 x1x2=﹙4-2m﹚²-3﹙m²+4﹚=21展开得,m²-16m-17=0﹙m-17﹚﹙m+1﹚=0所以m=17,或m=﹣1又因为方程有两根,所以Δ>0经验证,m的两个值符合.所以m=17,﹣1
直接要答案还是步骤?
先利用有两个根,可得△大于等于0,得到m<=0;再利用x1+x2=-b/a,
x1x2=c/a,根据x1*x1+x2*x2-x1x2=(x1+x2)2-3x1x2=21即可求出m。自己做做吧。
平方和是(-b/a)的平方,乘积是(c/a),这个方程的a=1,b=2(m-2),c=m方+4。即4【(m-2)的平方】-(m方+4)=21
x^2+2(m-2)x+m^2+4=0
x1^2+x^2-x1x2=21x1+x2=-2(m-2)=4-2mx1x2=m^2+4
x1^2+x2^2-x1x2=(x1+x2)^2-3x1x2=21
(4-2m)^2-3(m^2+4)-21=0
16-16m+4m^2-3m^2-12-21=0m^2-16m-17=0(m-17)(m+1)=0
化简方程,根据条件再列
设两根为x1,x2则x1&#178;+x2&#178;-x1x2=21即(x1+x2)&#178;-3x1x2=214(m-2)&#178;-3(m&#178;+4)=21m&#178;-16m-17=0m=-1或m=17当m=-1时,△=16>0,原方程有两个实根;当m=17时,△=-256<0,原方程无实根,不合题意。故m=-1
有具体步骤吗
步骤详细点
答的好给采纳
好麻烦。还要找个笔。等下。
a+b怎么算的
这是个定理的特例,如果一元二次方程的二次项系数为1,则两根之和等于一次项系数,两根之积等于常数项。这道题谁会做_百度知道
这道题谁会做
但谁能告诉我生产计划应该求出哪些东西!,(2)每个工人全年工作时数是2100工时!,(4)每袋这种化工产品需原料20千克!?!?!,(3)预计2008年该产品至少销售80000袋!?):(1)生产工人不能超过200人?!(这道题可以不算出,本月还需用200吨,急急,(6)现在库存原料800吨,帮助厂长确定2008年该产品的生产计划。请根据上述信息,2008年可补充1200吨
某化工厂2007年12月份制定2008年某种化工产品的生产计划时提供了下列数据
提问者采纳
2008年原料有800-200+t=1800000kg可生产=90000袋200人总工时:200×可生产=52000袋所以最多生产52000袋
提问者评价
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工人的工作积极性也会越高)3,所以,及时补充就行了,只要能进货的时候。(因为2008年需要用1600吨,因为你的库存原料已经很多,平均每个工人每月的工作时数大概是多少小时,原料不是问题,根据每个工人的最少工时以及最多工时。(从成本上说,还要考虑到每个工人请假的情况,显然,是否需要加班,加班时间安排得越合理!1,需要请多少人,同时,请的工人越合理越合算,这样就能确定出?(如果是实际应用问题,跟完成生产计划的工时做比较,这个平均工时需要一个灵活度)2你这是建模的题目,你还要考虑国定假期时间里没有工时的情况,所以,只要你补充的及时,你给的原料提供达2000吨,足以够用,同时
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出门在外也不愁谁会做下面这道题?
谁会做下面这道题?
1.甲、乙两个筑路队人数比是7:3。如果从甲队派30人到乙队,则人数的比为3:2.问甲、乙两个筑路队原来各有多少人?&#13;&#10;&#13;&#10;2.甲乙丙丁四人同走一段路,甲乙速度之比是3:4,乙丙速度之比是2:3,丙丁速度之比是4:9,甲乙速度比是多少?&#13;&#10;&#13;&#10;3.有两组数,第一组的平均数是12.8,第二组的平均数是10.2,而这两组数的平均数是12.02,那么,第一组数的个数是第二组数的个数的多少倍?&#13;&#10;&#13;&#10;4.一个三位数,个位上的数字是5,如果把个位上的数字移到百位,原来百位上的数字移倒十位,原来十位上的数字移倒个位,那么所得的新数比原数小108,原数是多少?&#13;&#10;&#13;&#10;5.某人1995年过了生日后,他的实际年龄是他出生年份的四个数字之和,那么这个人是哪年哪月出生的?&#13;&#10;&#13;&#10;6.猎狗追三十米外的一条狐狸,猎狗一次跳2米,狐狸一次跳1米,狐狸跳三次的时间,猎狗只跳两次,问猎狗要跑多少米才能追上狐狸?&#13;&#10;&#13;&#10;7.一张边长为a米的正方形纸,如果在这张纸上剪四个相等并且最大的圆,这张纸的利用率是(
)&#13;&#10;A.80%
D.82%&#13;&#10;&#13;&#10;8.高师傅每小时做45个零件,朱师傅每小时做51个零件.两人各做8小时,朱师傅比高师傅多做当时个零件?&#13;&#10;&#13;&#10;9.一个班有48人,作完语文作业的有37人,作完数学作业的有42人,没有人语文、数学作业都没有作完,这个班语文、数学作业都作完的有多少人?&#13;&#10;&#13;&#10;注:会做几题做几题,最好告诉我这道题是怎么来的,为什么回得到这个得数,过程是什么?即使会做一题我也很感激的!
我倒着写&#13;&#10;10
语文和数学都做完的人有37+42-48=31&#13;&#10;
(51-45)*8=48
剪四个相等并且最大的圆,则每个圆的半径为a/4&#13;&#10; 四个圆的面积为4*2*π (a/4)^2=(π*a^2)/4&#13;&#10;正方形纸的面积为a^2&#13;&#10;这张纸的利用率=π/4=B.78.5%&#13;&#10;所以选B&#13;&#10;
猎狗一次跳2米,狐狸一次跳1米,狐狸跳三次的时间,猎狗只跳两次,也就是说狐狸跳三米,猎狗跳四米&#13;&#10;假设猎狗要跑x米才能追上狐狸&#13;&#10;(30+x)/4=x/3&#13;&#10;x=90&#13;&#10;猎狗要跑90米才能追上狐狸&#13;&#10;&#13;&#10;
5 不会&#13;&#10;4 不会&#13;&#10;3 假设第一组有x个数,第二组有y个数&#13;&#10;(12.8x+10.2y)/(x+y)=12.02&#13;&#10;0.78x=1.82y&#13;&#10;x:y=7/3
甲=3/4乙&#13;&#10;
乙=2/3丙&#13;&#10;
丙=4/9丁&#13;&#10;所以甲=3/4*2/3*4/9=2/9丁&#13;&#10;甲和丁的速度比为2/9
假设甲原有x人,乙有y人&#13;&#10;x/y=7/3&#13;&#10;(x-30)/(y+30)=3/2&#13;&#10;x=210
y=90&#13;&#10;
假设原来的数百位上是x
十位上是y&#13;&#10;100x+10y+5-500-10x-y=108&#13;&#10;90x+9y=603&#13;&#10;10x+y=67&#13;&#10;x y 必须是整数,都是个位数字,而且67+y还必须是10的倍数,所以y只能取7 x就是6&#13;&#10;这个原来的数就是675
5题实在不会,能帮多少算多少!!不好意思了!
5题我算下1974年生的,但用我的理论没法给你讲,我的理论连我都无法确定,但还是讲讲&#13;&#10;假设这个人是19xy年所生&#13;&#10;95-10x-y=1+9+x+y&#13;&#10;11x+2y=85&#13;&#10;x和y必须是个位数字,并且是整数,而且当x是奇数时2y才能被除进,并且xy不能大于95&#13;&#10;而复合以上条件的只有x=7
y=4&#13;&#10;所以这个人是1974年生的
第一题 你把总人数分成10份 &#13;&#10;开始时 甲7乙3 一会后甲6乙4&#13;&#10;甲给了乙30人后甲6乙4&#13;&#10;所以这30人占了一份&#13;&#10;人数总共300人&#13;&#10;所以开始时甲210个 乙90个
第二题 你是问甲比丁吧?&#13;&#10;甲的速度是乙的四分之三&#13;&#10;乙的速度是丙的三分之二&#13;&#10;丙的速度是丁的九分之四&#13;&#10;所以甲的速度是丁的3/4×2/3×4/9=2/9&#13;&#10;所以甲比丁=2比9
呵呵 让他们做吧 有事 闪人了 呵呵
其他回答 (1)
怎么都是小学题呀
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