河南省上蔡一高学年高一上学期月考历史试题&Word版含答案（书利华教育网）&&人教版
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河南省上蔡一高学年高一历史第一学期月考试卷一、选择题(本大题共25小题，每个小题2分，共50分)1.《礼记?礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世，其主要依据应是（）A.设置官职B.建立武装C.禹死启继D.制定刑法2.商朝初年的伊尹辅佐汤灭夏，拥有参与商王决策的权力，商朝末年的姬昌是西部方国首领，请问伊尹和姬昌最可能被商王赐予什么官（）A．师、侯B．士、王C．相、侯D．师、伯3.下图为2014年2月发行的报纸，与其命名直接相关的古代政治制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.宗法制4.分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是（）A.“裂都会而为之郡邑”B.“诸侯朝于天子，曰述职”C.“周公……立七十一国”、D.山东素有“齐鲁大地”之称5.新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。贾宝玉和贾环(宝玉之弟，为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是（ ） A.分封制的影响 B.个人素质的差异 C.宗法制的影响 D.封建家长的喜好6.右图中的“示”指“祖先”，“示”和“司”合起来表示“世世代代专门祭祀祖先的庙堂”。与“祠”紧密相关的制度为（）A.王位世袭制B.分封制C.宗法制D.世卿世禄制7.在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是（）A.秦统一六国B.西周的分封制C.西周的宗法制D.王位世袭制8.中国共产党第十八次全国代表大会上，国家领导人反复强调深化改革，勇于创新。体制、制度创新是推动社会进步的动力之一。秦始皇在这一方面的贡献不包括（）A.皇帝制度B.三公九卿制C.统一度量衡D.首创郡县制度9.从下面的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息是（）①实现国家统一 ②确立君主专制体制③确立封建土地制度④建立三公九卿体制A.①②③B.②④C.①③④D.①②④10.秦朝的郡县制比西周的分封制更适应封建集权政治的需要，最主要的原因在于（）A.郡县官吏必须对上一级负责B.郡县是地方行政管理机构C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D.郡县官吏完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭11.历史学家夏曾佑在《中国古代史》中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是（）A．皇帝制 B．三公九卿制C．郡县制D．专制主义中央集权制12.历史上经常出现主观动机和客观效果相悖的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是（）A．秦朝郡县制B．西汉郡国并行制C．元朝行省制D．清朝军机处13.史学界普遍认为，“宋承唐制”是宋代制度的主要特点。唐宋时期为维护统一局面所采取的重大措施的共同点是（）A.在边疆设立军镇B.分化事权使各部门之间相互牵制C.置转运使管理地方财政D.设通判监督地方长官14.费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋唐政治制度的“突破性的叙述，正确的是（）A．相权三分，独立施政B.中央集权，地方分权C.分工明确，相互牵制D.完善机构，皇权顶峰15.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是（）A.地方政府的自主性逐渐被削弱B.国家行政权逐渐转移到君主手中C.宰相逐渐退出权力中心D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破16.历史发展证明，提高官员文化素质有助于提高政府管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是（）A.按军功选官B.按门第选官C.科举考试选官D.按品德选官17.《范进XX，是“杯具”还是“洗具”？》QQ新闻网认为在此制度下由一赤贫之民一跃官至御史巡抚，使人民中的优秀分子有参政机会，体现了它的公平公正。该制度是（）A．封邦建国制B．三省六部制C．察举制D．科举制18.明初废丞相，由六部分理朝政。下列对这一制度的评论不正确的是( )①废除了秦汉以来的丞相制度 ②相权进一步得到强化 ③隋唐以来的三省六部制因此结束 ④皇帝专制得到极大强化A.①④B.②③C.①②④D.①②③④19.康熙帝统治时期，清朝中央机构出现三足鼎立状态，下列表示正确的是()20.明代内阁和清代军机处的共同之处是( )A．统领六部，处理各种政务B．参与决策，并负责朝廷日常事务C．参与机要政务，但没有决策权D．负责各地的军政事务21.某班历史兴趣小组的同学在学了明清君主专制中央集权强化一课后，用语言归纳出如下结论，其中正确的是（）①皇帝一人说了才算②君臣关系如主奴关系③法律严酷，视臣民如草芥④用察举制选官，只凭品德取人A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④清代军机处的设立，标志着君主专制制度达到顶峰，其依据是（）“军机处??????职居密勿”军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”军机处机构精简军机处办事效率高23.我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化( )A.专制皇权B.中央集权C.监察权力D.对农民的控制24.一个青年跑进太学求学,毕业后,被派到地方服务.在地方有了政绩,在经长官察选到中央,又须经过中央规定的考试,然后才算正式入仕.这种选官制度是()A.分封制B.世卿世禄制C.察举制D.科举制25.明清君主专制不断加强.下列相关事件发生的先后顺序是()①废中书省②设置南书房③设置军机处④设置内阁A.①②③④B.②①③④C.①④②③D.③①②④二、非选择题(本大题共3小题，第依次为14、15、21分，共50分)26.（14分）阅读下列材料：材料一“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制……”――摘自《王国维遗书》之《殷周制度论》材料二秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也……――摘自《史记?秦始皇本纪》材料三公元前127年（汉武帝元朔二年），汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定封号。以此从王国里分出许多侯国。侯国列侯只能衣食租税，不能过问政治。――摘自《岳麓版高中历史必修I》请回答：（1）材料一反映了西周的哪两种政治制度？依材料指出这两者之间的关系（2）材料二反映了秦朝的哪种政治制度？依据材料说说这种制度的作用（3）材料三中的汉武帝为何颁布“推恩令”？结果怎样？27．（15分）“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料：材料一：材料二：(秦朝初年)“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。――《史记》材料三：(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。――《明史》材料四：(清人赵翼说)“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召”。――《檐曝杂记》请回答：根据材料一中的示意图，指出图一、图三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图二所示的政治制度的名称是什么？(4分)(2)材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？(5分)(3)明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？(6分)28．（21分）我国封建社会的中央集权制度中，始终存在着两对主要矛盾，其一是君权与相权的矛盾。据此完成：(1)秦始皇在中央设立三公，其中，丞相的主要职责是什么？(2分)朱元璋曾下令“后世子孙永不许恢复宰相制度，如果有人如此请求，凌迟处死。”他下这道命令的主要目的是什么？终明一代，虽没有宰相之名，但却仍然有人有宰相之实，这主要是明代什么机构中的人在行使宰相之权？该机构最初由哪位皇帝设立？(7分)上图为军机处值房，该机构是哪一朝代的哪位皇帝设立？军机大臣的职责是什么？它的设立有何影响？(8分)(4)宋朝以前，宰相大臣见皇帝时，皇帝让坐着面谈，还时常赐茶。以后情况发生了重大变化，到明清大臣奏事连站着都不行了，必须跪着。这种情况从本质上说明了什么问题？(3分)参考答案1.C【解析】本题考查分析问题的能力。夏建立后，禹的儿子启登上王位。王位世袭制取代了原始社会末期的禅让制，与题干中的信息“天下为家”取代“天下为公”相符，可判断其依据为C。2.C【解析】伊尹辅佐汤且拥有参与商王决策的权力，应属于中央官制中权力最大的相；商朝在地方推行方国制度，姬昌是方国首领，应赐其侯或伯的爵位。3.C【解析】此题是图片考题，解题时注意从图片中提取有效信息“燕”“赵”“晋”可知是分封制。4.A【解析】本题考查学生阅读理解和判断能力。B是分封制规定的诸侯义务，C是西周分封制概况，D是分封制的影响，故B、C、D与分封制都有内在联系。A是柳宗元在《封建论》中对秦朝加强中央集权，实行郡县制的叙述，与分封制没有内在联系，是符合题意的选项。选A。5.C【解析】据题干所示“贾宝玉和贾环是同父异母的兄弟”，根据宗法制中血缘亲疏关系影响政治地位的特点，造成了剧中两人的地位却有天壤之别，说明是宗法制的影响。6.C【解析】本题通过对“祠”的解释考查古代的宗法制。据材料“世世代代专门祭祀祖先的庙堂”可知，与“祠”密切相关的制度为宗法制。7.A【解析】秦统一六国，建立了中国第一个统一的中央集权的多民族国家。8.D【解析】郡县制在战国时期各诸侯国已有实行，秦始皇只是将其推广到全国。9.D【解析】由图片信息“率土之滨，莫非王臣”可知①正确，再由丞相、太尉、御史大夫及皇帝的装束，可确定②④正确；③与本题无关。故正确答案为D。10.D【解析】分封制下各级诸侯有相对独立的权力，容易形成地方割据，威胁中央。而郡县制下地方官吏被中央和皇帝牢牢控制，有利于集权。A、B、C三项只是表面现象，不能反映郡县制的本质。11.D【解析】本题实际上是考查专制主义中央集权制度这一知识点，A、B、C三项都是D项的具体表现。12.B【解析】西汉初为加强中央集权和巩固国家，实行郡国并行制，但汉景帝时分封诸侯势力逐渐壮大，威胁中央，发生“七国之乱”，目的和结果适得其反，本题选B项正确。13.B【解析】A项是唐朝实行的，C、D两项仅出现在宋代。B项符合题意。14.D【解析】郡县制在战国时期各诸侯国已有实行，秦始皇只是将其推广到全国。15.A【解析】自秦汉至宋元，转移集权不断强化，地方自主性逐渐被削弱，故A正确。秦统一六国后，确立了皇帝制度，皇帝拥有最高行政权，自秦汉至宋元，君主专制承加强趋势，故B相与史实不符。自秦汉至宋元，宰相并未退出权力中心，故C项不正确，D项出现在春秋战国时期，排除。16.C【解析】从题干来看关键信息即选官标准注重文化素质，四个选项中只有C项能够体现。17.D【解析】材料中心是选官制，可排除A、B项；察举制后来被世家大族垄断，没有公平可言，可排除C项。18.B【解析】明初废丞相说明皇权加强，相权削弱。废丞相仅是废除了元朝的中书省，并不意味着三省六部制被废除，因为六部都还存在。19.B【解析】康熙亲政后，在乾清宫设立南书房，与内阁、议政王大臣会议形成三足鼎立的局面，从而加强了皇权。军机处是在雍正帝时出现的。答案：B20.C【解析】明成祖时设内阁，大学士开始参与军国大事的商讨，后来，阁臣的权力越来越大，可以帮助皇帝起草奏章的批复意见(票拟)，但没有决策权。清雍正时设立军机处，军机大臣最初只参与处理军务，后来职权不断扩大，可以参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等军政要务，但没有决策权，军国大事皆由皇帝一人裁决。故答案为C。21.B【解析】察举制度是汉代实行的，排除含④的选项。22.B【解析】清朝军国大事均由皇帝一人裁决，军机大臣无实权，跪笔受录，因此答案选B23.A【解析】此题主要测试对中国古代中央官制的演变趋势的理解能力。从三公九卿到三省六部，再到内阁、军机处的出现，逐渐削弱并取消了宰相的权力，得到加强的是专制皇权而非“中央集权”，中央集权是中央对地方而言的。此题关键在于是否区分了专制皇权与中央集权这两个概念的差异。24.C【解析】从材料看，对官员的选拔有“察选”的环节，这应该是汉朝的察举制25.C【解析】本题考查学生的识记能力。明朝加强君主专制的举措是废宰相制度后再设立内阁。清朝康熙年间设南书房，雍正时设军机处。这样顺序为①④②③26.【答案】（1）宗法制和分封制。宗法制与分封制互为表里，分封制是宗法制在政治上的表现，宗法制是分封制实施的主要依据。（2）郡县制。郡县制的实行有利于国家的统一，有利于中央对地方的管理。（3）原因：汉初郡国并存，后来封国威胁中央政权，如出现“七国之乱”。结果：王国问题逐渐解决，中央集权得到加强，有利于国家的统一。27．【答案】(1)图一秦朝、图三元朝；图二反映的制度是三省六部制。(2)“上”是指秦始皇。他在地方上推行的行政制度是郡县制。积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。(3)变化：材料三反映明太祖废丞相，权分六部，中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度。材料四反映雍正年间设军机处，君主专制制度发展到了顶峰。消极影响：明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。28．【解析】此题第(1)问要求回答秦时丞相的主要职责，这在教材中有明确的表述，即“掌丞天子，助理万机”；第(2)问要求回答明太祖废除丞相的目的，当然是为了防止宰相专权、威胁皇权，至于内阁设立是在明成祖时期；第(3)问据图并结合所学知识回答；第(4)问要注意审题，这段材料反映的实质问题应属于规律性的东西，即中国古代君相关系演变的规律，这一规律概括起来就是相权不断削弱，君权不断加强。【答案】(1)辅助皇帝处理全国政事。(2)防止宰相专权，威胁皇权。内阁。明成祖。(3)清，雍正帝。秉承皇帝旨意办事。君主专制达到顶峰，提高行政效率。(4)相权不断削弱，君权不断加强。
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学年第一学期高一政治月考卷(政治生活)
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2016年上蔡一高高一23班期未考试成绩
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