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2015年中考思想品德重点热点专题
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2015年中考思想品德重点热点专题
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2014年中考思想品德重点热点专题设问
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本帖最后由 茫然无措中 于
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<em id="authorposton14-11-24 15:30
本帖最后由 茫然无措中 于
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2014年6月至2014年11月时政
1. 日世界环境日的主题是：向污染挑战。
2. 6月9日至13日，中国科学院第十七次院士大会和中国工程院第十二次院士大会在北京召开。会议强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。
3. 6月12日至7月13日，第20届世界杯足球赛在巴西举行。德国队夺得冠军。
4. 日在卡塔尔多哈召开的联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，大运河、丝绸之路被列入世界遗产名录，成为中国第32项和第33项世界文化遗产。丝绸之路是中国首次进行跨国联合申遗，与中国一起进行跨国申遗的另外两个国家是哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦。
5. 每年6月26日是国际禁毒日，2014年国际禁毒日的主题是“远离毒品、健康生活、拥抱美好人生。”
6. 日是“七七事变”77周年纪念日。
7. 7月7日 北京正式成为2022年第24届冬季奥林匹克运动会候选城市
8. 中华人民共和国国防部8月1日在人民大会堂举行招待会，热烈庆祝中国人民解放军建军87周年。
9. 8月2日，在柏林举行的第二十届世界翻译大会会员代表大会上，中国文学翻译家许渊冲荣获国际翻译界最高奖项之一——国际翻译家联盟(国际译联)2014“北极光”杰出文学翻译奖，成为该奖项1999年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。
10. 日16时30分在我国云南省鲁甸县发生6.5级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。
11. 中共中央8月20日上午在人民大会堂举行座谈会，纪念邓小平同志诞辰110周年。
12. 2014年南京（第二届）青年奥林匹克运动会，又称南京青奥会，于日20时在中国南京开幕。继首届新加坡青奥会之后我国再次获得金牌数（38）和奖牌数（65）头名。吉祥物：砳砳。口号：分享青春，共筑未来。
13. 8月25日提请十二届全国人大常委会十次会议审议的《关于设立烈士纪念日的决定(草案)》提出，将9月30日确定为烈士纪念日。每年9月30日，国家举行纪念烈士活动。
14. 亚太经合组织(APEC)第四届海洋部长会议8月28日在福建厦门开幕。会议通过了《厦门宣言》。此次部长会议的主题为“构建亚太海洋合作新型伙伴关系”本次会议的最大特点是增加了蓝色经济的议题。
15. 2014年是中蒙建交65周年、中蒙友好合作关系条约修订20周年和中蒙友好交流年。
16. 中共中央、国务院、中央军委9月3日下午在人民大会堂举行座谈会，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年。
17. 太空探索者协会第二十七届年会日在北京开幕，中国载人航天发展战略实施以来，顺利研制发射了10艘神舟飞船和1个天宫一号空间实验室，先后有10名航天员12人次进入宇宙、漫步太空，载人航天取得了举世瞩目的发展成就。
18. 9月12日，上海合作组织成员国元首理事会第十四次会议在塔吉克斯坦首都杜尚别举行。中国国家主席习近平、哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫、吉尔吉斯斯坦总统阿坦巴耶夫、俄罗斯总统普京、塔吉克斯坦总统拉赫蒙、乌兹别克斯坦总统卡里莫夫出席会议。
19. 日是中国第30个教师节
20. 山东省第二十三届运动会于日至24日在山东省济宁市举行，吉祥物叫“宁宁”，主题口号：人文济宁、精彩省运。
21. 2014年仁川亚运会 第十七届亚洲运动会,于日至10月4日在韩国仁川举行。吉祥物是白翎岛斑点海豹三兄妹。根据仁川亚运会主会场风、舞、光的主题，这3只斑海豹兄妹分别命名为“风”、“舞”和“光”。中国代表团在仁川获得151块金牌，连续第九次占据亚运会金牌榜首，亚洲体育霸主地位愈加稳固。中国 151 108 83 342 韩国 79 71 84 234 日本 47 76 77 200　　
22. 挪威诺贝尔委员会主席亚格兰10月10日宣布，把2014年诺贝尔和平奖授予印度和巴基斯坦的儿童权利活动人士萨蒂亚尔蒂和马拉拉，以表彰他们反对压制儿童和青少年、为所有儿童争取教育权所进行的斗争。
23. 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议（简称十八届四中全会）于10月20日至23日在北京召开,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，本次四中全会首次专题讨论依法治国问题。
24. 第二十一届亚太经合组织(APEC)财长会10月22日在北京开幕。日至11日，中国在北京主办今年亚太经合组织（APEC）领导人会议周各项活动；这次活动既为中国参与地区乃至世界经济活动提供了舞台，同时也促进了中国加快对外开放的进程。
1．中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于日至23日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于全面推进_________若干重大问题的决定》。（ C ）
A．严惩腐败 B．依宪治国 C．依法治国 D．法治体系
2．2014韩国仁川亚运会从9月19日开始到10月4日结束，历时16天。在这期间各国亚运健儿一展身手，为全亚洲人民带来了运动的欢乐；中国代表团在亚运会上表现出色，获得金牌151枚，银牌108枚，铜牌83枚，位居金牌和奖牌总数（ A ）
A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
3．日提请十二届全国人大常委会十次会议审议的《关于设立烈士纪念日的决定（草案）》提出，将 确定为烈士纪念日。每年这一天，国家举行纪念烈士活动。（ B ）
A．9月3日 B．9月30日 C．12月13日 D．9月28日
4．日，中共中央在北京人民大会堂举行纪念邓小平同志诞辰 周年座谈会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在座谈会上发表重要讲话。（ B ）
A．100 B．110 C．115 D.120
5．日16时30分在我国 发生6.5级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。（ A ）
A.云南省鲁甸县 B.四川汶川 C.甘肃舟曲 D.台湾台东县
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哎，想相咱的娃的确不易，连山东运动会的吉祥物也得知道。
时事的内容考的不多，但多了解些，对做大题很有帮助
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<em id="authorposton14-11-24 15:45
<font color="#00wanghong 发表于
哎，想相咱的娃的确不易，连山东运动会的吉祥物也得知道。时事的内容考的不多，但多了解些，对做大题很有帮助
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中考政治重要考点分类汇总：关键字查询
一、国策、战略、理念
1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源
2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发
3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活
二、发展道路、理论体系、伟大旗帜
1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路
生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会
2、理论体系：中国特色社会主义理论体系（含邓论、三代、科发）
3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜（它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两
个方面内容）
三、标志、标准
1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织（即WTO）。
3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：日新中国的诞生，
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织（即WTO）。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础
1、改革开放是：强国之路，是富民之路。
2、我国的立国之本是：四项基本原则（它也是中国特色社会主义事业的政治保证。）
3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。
4、民族之根是：民族文化（民族之魂是：民族精神）
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国（即法治和德治）的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是：宪法。
10、我国的根本制度是：社会主义制度。
11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。
13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
15、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是：以经济建设为中心，
大力解放和发展生产力。
17、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理
18、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、
人民当家作主、依法治国三者有机统一。
19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是：坚持党的领导。
20、社会主义的一个根本原则，也是最终目标，指的是：实现共同富裕。
21、计划生育政策的基本内容是：晚婚晚育，少生优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。
22、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
23、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。
24、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（就是不发达阶段）。
25、我国的基本民族政策（或叫民族制度）是：民族区域自治制度。
26、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
27、宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。
27、普通法律制定的依据和基础是：宪法。
28、发展科技和培养人才的基础是：教育。
29、人类赖以生存和发展的基础是：自然资源。
30、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。
31、发展（海峡）两岸关系的基础（或说前提）是：坚持一个中国的原则。
32、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。
33、民族的基本特征有哪些？：见《能训》P84第1题。
34、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是：《刑法》和《治安管理处罚法》。
36、可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，
坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
五、目的、目标
1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。
2、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。
3、党的十六大确立21世纪头20年，我国现代化建设的奋斗目标是：全面建设小康社会。
4、实行依法治国和以德治国（即法治和德治）的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。
5、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。
7、我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。
六、任务、职责、作用
1、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
2、公安机关的职责和人民警察的任务是：见初二教材P51最后一段。
3、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
4、在我国国民经济中发挥着主导作用，起着关键性作用的是：国有经济。
七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体
1、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。
2、法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。
3、宪法具有最高的法律效力。
4、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论
5、制定和修改的程序最为严格的法律是：宪法（具体是：见初二教材P56大号字）。
6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。
7、公民最基本的权利（也是公民享有其他一切权利的先决条件）是指：人身自由权。
8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是：新闻监督。
9、我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。
10、我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。
11、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、
人民当家作主、依法治国三者有机统一。
12、科学技术（简称科技）是第一生产力。
13、科学发展观的第一要义是发展。
14、国家的一切权力属于：人民（而不是公民）。
15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题。
16、在国家法律体系中居于首要地位的是：宪法。
17、中华文化的主要载体是：汉字。
18、全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权、任免权、决定权、监督权。
19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优
势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
20、依法治国的主体是：广大人民群众。
八、特点、特征
1、目前，我国现在达到的小康生活水平具备如下特点：属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
2、法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。
3、中华文化的两大特点（或说特征）是：源远流长，博大精深。
4、在我国，人民享有的民主政治权利具有两大特点：广泛性和真实性。
5、民族的基本特征有哪些？：见《能训》P84第1题。
6、我国各民族在区域分布上有何特点？：见《能训》P84第3题。
九、内涵、含义、定义
1、建设社会主义和谐社会，其内涵是：建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、
人与自然和谐相处的社会。
2、违法行为的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。
3、犯罪的定义：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
4、公民的基本权利和义务的含义：指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义
5、公民的经济权利的含义：指公民享有经济物质利益方面的权利，它主要包括劳动权、休息权、生活保障
6、中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
7、环境问题的定义：是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。
8、可持续发展的含义：既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害。
9、依法治国的含义：见课本P76最后一段大号字。
10、继承权的含义：是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。
11、智力成果权的定义：也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利，这
一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。
12、“三个代表”重要思想的含义/内涵：代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、
代表中国最广大人民的根本利益。
13、科学发展观的含义/内涵：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是坚持全面协调可持续发展；
根本方法是统筹兼顾。
十、机关、机构
1、我国的法律监督机关是指：人民检察院。
2、我国的法律审判机关是指：人民法院。
3、人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（统称人民代表大会）。
4、我国的国家机关有：国家权力机关（人民代表大会）、国家行政机关（人民政府）、国家审判机关（人民
法院）、国家检察机关（人民检察院）。
5、我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。
6、我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。
7、在我国，有权制定和修改宪法的国家机关是：全国人大（即全国人民代表大会）。
十一、制度、原则
1、我国的根本制度是：社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
3、我国的基本民族制度（或叫政策）是：民族区域自治制度。
4、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是指：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
7、社会主义的一个根本原则，也是最终目标，指的是：实现共同富裕。
十二、主体、主题、核心、中心
1、依法治国的主体：广大人民群众。
2、当今世界的两大主题是：和平与发展。
3、依法治国的核心是：依宪治国。
4、民族精神的核心是：爱国主义。
5、（新）时代精神的核心是：改革创新。
6、依法治国的核心：依宪治国。
7、中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党。
8、科学发展观的核心是以人为本。
9、党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点。
10、社会保障制度的核心是：社会保险。
11、和平与发展的核心问题，是：解决发展问题。
12、我国的中心任务和工作是：经济建设。
十三、关系、关键
1、公民的权利和义务的关系：两者具有一致性，互为条件，互相依存，“没有无义务的权利，也没有无权
利的义务”，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。。
2、法律和道德的关系：相互联系，相互补充，法律是道德的保障，道德是法律的基础。
3、国体和政体的关系是：国体决定政体，政体体现国体。
4、我国的新型民族关系是：平等、团结、互助、和谐。
5、确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕的目标，关键（措施）是：帮助贫困地区、贫困人口发
展经济，脱贫致富。
6、和平与发展的关系：维护和平是实现发展的必要前提；保持发展是维护和平的重要基础。
7、化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势的关键是：加强教育，提高人口素质。
十四、因素、趋势
1、科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。
2、我国的基本经济制度由以下因素决定：我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情。
3、当今世界经济发展的趋势是：经济全球化。
4、威胁世界和平的因素有：霸权主义和强权政治、恐怖主义、贸易摩擦、领土争端、资源争夺、宗教矛盾
十五、要求、前提
1、&&可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
2、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
3、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。
4、依法治国的前提条件是：建立科学完备的法律体系（或说有法可依）。
5、社会主义民主政治的本质要求是：人民当家作主。
6、发展（海峡）两岸关系的前提（或说基础）是：坚持一个中国的原则。
7、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。
十六、包含、包括、范围
1、经济权利主要包括：财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。
2、我国公民享有的民主政治权利有：①选举权和被选举权；②言论、出版、结社、集合、游行、示威的权
利和自由；③监督权
3、人民享有的监督权包括：批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
4、我国公民享有文化教育方面的权利和自由，包括：如受教育权、出版权、知识产权等。
5、智力成果权包括：著作权、发明权、发现权、专利权、商标权等。
6、中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
7、公有制经济主要包括：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
8、非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。
9、我国的社会保障制度主要包括：社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分。
十七、本质、性质、实质
1、依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
2、市场经济的本质是：法制经济。
3、人民民主专政本质上是：人民当家作主。
4、社会主义民主政治的本质要求是：人民当家作主。
5、近代中国的社会性质是：半殖民地半封建社会。
6、中国共产党的性质是：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最
广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的方针。
7、我国的国家性质（国体）是：人民民主专政。
8、当前国际竞争的实质（或说本质）是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
十八、依据、根据
1、党的基本路线的制定依据：基本国情。
2、我国的基本经济制度的制定依据是：我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情。
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<em id="authorposton14-11-24 21:54
<font color="#00wanghong 发表于
哎，想相咱的娃的确不易，连山东运动会的吉祥物也得知道。
老师，您好。政治答题为什么总是抓不住关键点是怎么回事？看着答的挺多，但是却无法准确命中目标。
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<em id="authorposton14-11-24 21:54
老师，您好。政治答题为什么总是抓不住关键点是怎么回事？看着答的挺多，但是却无法准确命中目标。
支持: 5 思想品德答题，一定要抓住关键词，答题的时候没要点来解答，一般大题解答只要每个点的关键词有阐述就会给分，而不是写一大段不相关 的内容，老师在阅卷是一定是看要点，关键词，在平时学习是重
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<em id="authorposton14-11-24 21:55
本帖最后由 2000wanghong 于
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茫然无措中 发表于
中考政治重要考点分类汇总：关键字查询
一、国策、战略、理念
不好意思，发重复了。
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<em id="authorposton14-11-26 16:41
<font color="#00wanghong 发表于
老师，您好。政治答题为什么总是抓不住关键点是怎么回事？看着答的挺多，但是却无法准确命中目标。思想品德答题，一定要抓住关键词，答题的时候没要点来解答，一般大题解答只要每个点的关键词有阐述就会给分，而不是写一大段不相关 的内容，老师在阅卷是一定是看要点，关键词，在平时学习是重点段落的第一句要注意
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这就是全部吗？老师
还会陆续更新 添加
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<em id="authorposton14-11-27 23:02
好资料，保存起来。谢谢老师。
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小莉宝宝 发表于
这就是全部吗？老师还会陆续更新 添加
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2014年中考思想品德重点热点专题设问
专题一：学习十八届三中全会，全面深化改革开放
1.改革开放35年来我国取得了哪些伟大成就？）（至少列出三个不同角度）
2.改革开放35年来，中国经济社会发展取得显著成就，这些成就说明了什么？
3.回顾和总结改革开放以来我国现代化建设的伟大实践，我们可以得到很多感悟。请谈谈你所受到的感悟有哪些？
4.党的十一届三中全会以来我国取得一系列成绩和进步的原因有哪些？（至少从三个不同角度说明）
5. 党的十一届三中全会以来我国取得一系列成绩和进步的根本原因是什么？（或者我国取得进步的根本原因是什么）
6.改革开放以来，我国取得成就，最根本的是什么？
7.为什么说改革开放是当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝？（或者如何理解“改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个1 00年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”或者实现中国梦为什么要深化改革开放？）
8.党在全面深化改革开放的过程中应注意些什么？（至少从三个不同角度说明）
9.为什么必须“实现发展成果更多更公平惠及全体人民”？如何才能确保改革开放的成果归全体人民共同享有？
10.青少年要怎样为改革开放作贡献？
11.为了让同学们对中国改革开放的前景充满信心，班委会决定向全校同学发出倡议，请你从实现个人理想和磨砺坚强意志方面写出倡议的要点。
12.假如让你对改革开放的成功实践和伟大成就做一个调查，你会采取哪些途径？
13.十八届三中全会的中心议题是什么？
14.在公报中，“改革”出现的次数比“经济”出现的次数多了25次，这是不是说明我国不再坚持以经济建设为中心了？请阐述理由。（4分）
15.列举一年来我国政府坚持对外开放基本国策的事例。
16.加快自由贸易区建设体现我国的哪一基本国策？我国为什么要坚持对这一基本国策？
17.加快自由贸易区建设，有何现实意义？
18.我国应该怎样坚持对外开放？
19.在对外开放的浪潮中，青少年要做哪些准备？
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专题二：放飞梦想·圆中国梦·德耀中华
1.2013年教育部和中央电视台联合举办以“乘着梦想的翅膀”为主题的大型公益活动《开学第一课》，有什么重要意义？
2.2 013年《开学第一课》课堂上“让他们明白努力圆梦才会有出彩的人生，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，才无愧于这个伟大的时代。”这告诉我们实现中国梦与每个中华儿女有什么关系？
3.“实现中国梦，需要道德支撑。建立一个有高尚道德的社会，既是中国梦的内容，更是实现中国梦的保障。”如何理解这句话。
4.青少年为实现中华复兴，实现中国梦应做哪些准备？
5.“只要努力，总能触摸得到梦想”。今天我们应该怎样努力学习，珍惜受教育权，实现梦想？
6.2013年教育部和中央电视台联合举办以“乘着梦想的翅膀”为主题大型公益活动《开学第一课》有助于广大青少年践行社会主义核心价值观。那么，社会主义核心价值观的内涵是什么？（基本内容是什么？）
7.为什么要广泛开展社会主义核心价值观宣传教 育？
8.实现中华民族伟大复兴，是每个中华儿女的期盼，我们应该做梦想的实践者和未来的创造者，把自己培养成为 “有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。请从锻炼优秀心理品质、努力学习立志成才、践行核心价值体系方面提出倡议。
9.实现中国梦，我们青少年责无旁贷，光明中学团委会决定从树立责任意识、发扬艰苦奋斗精神两方面向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。(提示：写出倡议要点，每个方面3点即可。）
10.在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，青少年应该在德、智、体等方面做好哪些准备？
11.第四届全国道德模范评选及表彰活动有何意义？
12.道德模范人物、“最美人物”身上集中体现了中华民族的哪些精神风貌？这些精神对我们民族起到了怎样的作用？
从公民个人层面看，第四届“全国道德模范”体现了社会主义核心价值哪些内涵？
13.道德模范、“最美”人物履行了什么义务？社会成员自觉自愿履行这项义务有何意义？
14.“最美人物”“道德模范”人物评选活动属于精神文明建设中的哪一方面的内容？并说说在加强该方面建设中我们应如何去做？
15.你如何认识“最美人物”道德模范的行为？
16.你认为我们可以通过哪些方式弘扬“最美现象”？
17.在社区公共生活中，你打算通过哪些具体行动向“最美人物”学习？
18.在学校生活中，你认为做一名“最美中学生”应该符合哪几个条件？
19.“感动中国”等先进人物身上彰显了哪些道德力量？
18.请写出感动人物身上体现出哪些中华民族的优良品质。
20.“感动中国”等先进人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习？
21.结合“感动中国”等先进人物的事迹谈谈承担责任的意义。
22.“感动中国”等先进人物评选活动属于社会主义精神文明建设中的哪一方面内容？社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
23.结合“感动中国”等先进人物的事迹，谈谈我们应怎样才能使生命价值得以提升？（或者他们的事迹对于我们实现人生价值有何启迪？）
24.结合理想的作用，谈谈通过向“感动”人物学习，你收获了那些人生启示。
25.请你运用九年级所学知识，对感动中国2013年度人物评选活动这一新闻进行点评。
26.学习“感动中国”年度人物对加强公民道德建设有什么重要意义？
27.为不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，我们国家应怎么做？
28.加强思想道德建设，我们青少年应怎么做？(我们青少年如何为追求高尚的道德理想做贡献？)
29.我们青少年怎样向时代楷模(感动中国人物)学习，弘扬最美品德，做一个有道德的人？(你准备以怎样的实际行动将《感动中国2013年度人物身上的正能量发扬光大？)
30.开展向感动人物学习，你认为在生活中、家庭里、学习上三个方面应有怎样的标准？
31.青少年的责任包括哪些？青少年应该如何承担对国家和社会的责任？
32.开展“寻找最美孝心少年”公益活动有何现实意义？
33.你认为“最美孝心少年”应该具备哪些品质？
34.“最美孝心少年”的行为带来了哪些影响？（或“最美孝心少年”的行为对自身和社会有哪些影响？）
36.“最美孝心少年”为什么能够赢得尊重？
37.青少年应如何向这些孝心少年学习？（或者作为学生，我们应该如何履行孝敬父母的义务？或作为未成年子女，我们该以哪些实际行动感恩父母、关爱家庭？）
39.将“常回家看看”写入法律有何现实意义？
请你从道德和法律的角度理解“常回家看看”被写入新法。
40.“常回家看看”有何付出和回报？请谈谈你对家的认识。
41.“困难有时候是骗人的，当我们去面对它的时候，才发现困难有时候真的很不堪一击。”这句话包含哪些道理？
42.“追逐梦想的路上并非一帆风顺”，为此我们要培养哪些优秀品质，战胜困难？
43.“擦干眼泪不轻言放弃”，这告诉我们面对挫折，应作出怎样的选择？
44.“我行，你们也一定行！”这反映廖智老师具有怎样的品质？生活中我们应该怎样培养这种品质？
45.阅读廖智老师的先进事迹，运用七年级的有关知识，谈谈你的感想。
46.良好的意志品质对于实现人生目标有哪些重要性？请你谈谈我们应如何培养自己的意志品质？
47.馒头店老板的行为向我们传递了哪些“正能量”？(请你至少列举2个)
48.我们青少年应积极参加哪些社会公益活动？（请你列举两例）参加社会公益活动有什么现实意义？
49.习主席要求干部要“言行一致、表里如一，讲真话，讲实话。”这是什么品质的要求？请你从正反两个方面谈谈这种品质对人生成长的重要性。
50.全国法院建立“失信者黑名单”制度说明了什么？有何意义？
51.请你运用八年级《思想品德》上册第四单元的相关知识，对“诚信鸡蛋哥”任庆河的行为进行简要评析。（或谈谈你对“诚信鸡蛋哥”任庆河行为的认识）
【类似题目】请你运用八年级的相关知识，对吴恒忠的行为进行点评。
52.谈谈你对“国无信不立”的理解。
53.如何做一个诚信的人？
54.成立并运行“道德储蓄站”有何意义？你会通过哪些具体行动储蓄，让自己成为一名道德富翁呢？
55.面向游客实施“奖文明”活动的开展和《旅游法》的实施(或者提升中国公民旅游文明素质行动”）有什么意义？
56.《旅游法》是全面确认旅游者权利、义务的一部基本法，这说明了什么？体现了公民权利和义务的什么特点？
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专题三：法治中国·与法同行·群众路线
1.保护消费者权益的专项法律是什么？
2.制假售假可能侵犯了消费者的哪些权利？
3.制假售假有哪些危害？
4.党和政府高度重视食品质量安全问题，严肃查处相关责任人，这说明了什么？
5.国务院发布专项通知监管农产品质量表明了什么？
6.切实保障“舌尖上的安全”有哪些重要意义？
7.为什么党和国家要用三个“最严”措施治理餐桌上的污染，保障“舌尖上的安全”？（至8.至少从三个不同角度说明）（或者党和政府为什么高度关注食品安全问题？&&）
9.请对生产销售质量不合格食品（或其他商品）的企业的行为作简要评析。
10.请你为保障“舌尖上的安全”提几条合理化建议。（至少列出三点）（或者为了营造良好的食品消费环境，企业和经营者、消费者、社会、国家各应怎么做？或者对解决食品安全问题的建议和对策）
11.作为中学生，你如何保证自己的食品安全？（或者请你为维护食品安全提供几条维权建议或途径；或者你能为保障“舌尖上的安全”做些什么？）
12.当自己的消费权受到侵害时，你会怎么处理？（或者如果你的合法的消费权益受到侵犯，正确的态度是什么？）
13.当消费者的合法权益受侵害时，不能采取忍气吞声或非法报复手段，为什么？
14.作为一个消费者，在消费过程中怎么学会自我保护？
15.当你购买食品时，应该注意哪些事项？
16.请提供一种方法，调查本校学生在食品消费方面存在的问题。
17.开展以“提高防火意识，学会自我保护”为主题的学生消防安全教育活动有什么意义？
青少年应如何做好自我保护？
18.有人提出让小丽通过打官司的方式维权，但很多人则表示，打官司不光彩，对此你怎么看？
19.网络谣言、网络暴力频频出现会带来哪些不良影响？
20.公安机关依法打击网络违法犯罪体现了法律的什么特征和作用？
21.“营造健康向上的网络环境”体现了对未成年人的什么保护？它包括哪些方面？
22.依法打击网络违法犯罪，倡导坚守“七条底线”，有什么意义？
23.从权利义务的角度，分析公民为什么要在网上坚守“七条底线”？
24.请你就如何打赢遏制网络谣言、网络暴力之战，营造健康网络环境，提出合理化建议。（从国家、社会、网站、公民四个角度）
25.未成年人走上违法犯罪道路的经历对我们有哪些警示？（至少3点，6分）
26.请你运用所学知识对傅学胜等“网络大谣”制造传播谣言的行为进行评析。
27.请你谈谈对“国无法不治”的理解。
28请你谈谈弘扬法制精神对中国梦的作用和要求
29.依法治国的基本要求是什么？（建设法制中国的基本要求是什么？）
30.依法治国对政府及其工作人员有何要求？
39.我国坚持政府依法行政有什么意义？（或从政府依法履职的角度，谈谈国务院“决定再取消和下放一批行政审批事项”现实意义。）
40.结合教材知识，谈谈“依法实施政府信息公开”的目的是什么？
41.依法治国对个人有什么要求？（或为了更好地建设社会主义法治国家，我们中学生应该怎么做？）
42.“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”，启示我们青少年应该怎样“参与依法治国，与违法行为作斗争”。
43.请你结合和谐社会特征，谈谈我们在日常生活中应如何“弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”？
45.如果你参与社区法治精神宣讲活动，你会向居民宣传哪些教材知识？（列举四个方面）
46.在建设法治中国过程中，公民可以通过哪些渠道（途径）行使监督权？
47.关于网络举报话题，许多同学为此议论纷纷：
小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛了；在网上，我可以匿名举报，诬告陷害够你受。
小刚：别讲了，我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。
请结合所学知 识，对以上两种说法进行辨析。
48.请列举在我们的身边还存在的与餐桌浪费类似的浪费现象。
49.开展群众路线教育实践活动的主要内容、总要求和反对“四风”分别是什么？
50.当前，解决“四风”问题、重温“两个务必”、提倡节俭办晚会都体现了一种什么精神？
51.贯彻群众路线培育廉政意识，为什么要加强中华传统美德教育？
52.请你为加强“四风”问题向当地政府提几条合理化的建议。
53.作为中学生，我们应该如何发扬艰苦奋斗精神？
54.作为祖国的未来、民族的希望，我们青少年应如何厉行节约、反对浪费？
55.对此有人认为，过去国家比较穷办任何事情都要量力而行、精打细算；现在我国都已经实现总体小康了，重大会议和庆典活动浪费点没啥。请你谈谈自己的看法。
56.“2013年我国粮食产量实现十连增，我国人民生活水平日益提高，所以，现在再提倡发扬艰苦奋斗精神已经没有必要了。”请你分析这一观点。
57.发展社会主义民主政治，为什么必须以保证人民当家作主为根本？为此，我国必须坚持和完善哪些政治制度？
58.公民应怎样有序参与社会主义政治文明建设？
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