学校可招足球特长生_新浪新闻
　　南方日报讯 （记者/毕嘉琪 通讯员/穗教宣 实习生/傅宇博）随着国家足球改革方案的出炉，广州掀起了校园足球运动新热潮。24日下午，2015年广州市校园足球体教结合工作现场会在广州市第五中学召开。
　　记者从会上获悉，从今年起，广州的304所校园足球推广学校的一个年级每学期要开4—6节足球课。值得关注的是，广州市副市长王东在会上表示，不赞成在发展校园足球上采取加分或降分招生的方式，但学校可考虑招收足球特长生。
　　方向？？
　　小学培养兴趣中学培养技能
　　随着一声哨响，“富力杯”第一届广州市中小学足球联赛市级决赛24日下午拉开序幕。据悉，该赛事自去年7月启动以来，全市共有540所学校、671支足球队参赛，比赛场次1800多场，
　　广州市体育局副局长许建平介绍，广州在开展校园足球活动前，青少年足球培训体系主要是第一层次，为市属半专业队，有3支队伍80名运动员。第二层次为各区、县级市体校，有40支队伍约1000名运动员；第三层次为网点学校和传统项目学校约100所，参与足球活动人数约1万人。
　　而在国家大力发展足球的背景下，广州今年也在校园足球发展上按下了加速键。去年11月，广州在全国率先出台了中小学校园足球三年计划，提出了“三个五”的总体目标，即到2016年，全市设立500所校园足球项目推广学校、组建5000支校园足球队伍、吸引5万名青少年学生参加各级各类校园足球培训和竞赛活动。
　　对于发展校园足球的具体工作，王东强调，各区首先要在思想上摆对位置，站在民族复兴、体现教育本质的高度，认识青少年足球的重要性。在开展校园足球的过程中，要注意数量和品质的关系，要作长期计划，切忌急功近利，也不能认为其他体育项目就不重要了。所有有利于孩子身心健康的体育项目都应该大力发展。在具体推广中，小学要注重培养兴趣，中学培养技能，校园足球要用特色带动普及。
　　王东希望，各部门能充分调动各方资源，切实做好保障工作。不过他并不赞成因为足球踢得好，就在中考、高考中加分的做法，但王东表示，各所学校可以考虑招收足球特长生。
　　师资？？
　　拟出台办法引入专业教练到校园教踢球
　　然而，经费和场地不足是校园足球开展的两大难题。广州市教育局局长屈哨兵透露，在经费投入上，去年市财政对54所足球传统项目学校、304所校园足球推广学校共下达补助经费632万元，在一定程度上解决了学校经费不足的问题。
　　而在场地建设上，教育部门正与体育部门密切协作，积极探索学校与社会公共体育场所共享机制。“市政府适时启动学校体育场地提升改造工程，拿出专项经费重点对8个区中小学体育设施进行改造升级。”屈哨兵表示，到明年底，场地保障条件将有明显改观，能够基本满足需要。
　　许建平则提出，在加快场地改造升级进程中，各区要按规划抓紧行动起来，每个学校都应优先考虑5人、7人制足球场地建设，尽快改善足球教学条件。
　　而在解决师资配备方面，屈哨兵表示，教育部门正会同市体育局探索成立体育运动指导中心，对社会力量入校担任兼职足球教师进行研究论证，并重点组织足球项目推广学校非足球专业体育教师开展专项培训，缓解足球专业教师缺乏状况。
　　值得关注的是，广州正研究制定聘请专业足球教练员、优秀退役足球运动员、社会上有足球专长的人士等社会力量到学校指导校园足球的办法，力争年底出台。
　　教学？？
　　校园足球推广学校每学期开4至6节足球课
　　有了场地和老师，还得解决怎么教的问题。“我们以‘循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐’为要求，把足球基本知识、基本技能纳入中小学体育课程必修内容。”屈哨兵说，从今年起各校园足球推广学校的一个年级每学期要开4至6节足球课，争取在两年内在全市中小学开设足球课。此外，每个学校都要将其纳入大课间活动内容。
　　许建平介绍，精英培训班是广州在开展校园足球活动中突出尖子培训的新模式。具体由体育部门选派优秀足球教练员、指导员，到学校开展尖子培训。目前已选拔26名指导员，到26所学校开展培训教学工作。到2016年，广州将开设50所学校精英培训班。
　　与此同时，办好校园足球联赛也是广州推广校园足球的重要一环。据悉，第二届全市中小学足球联赛将在今年9月拉开帷幕。“我们将根据第一届竞赛情况，进一步扩大参赛面。”屈哨兵说。
　　■数说
　　目前，广州共有54所足球传统项目学校，其中国家级1所、省级6所；304所学校成为首批市校园足球推广学校。
　　全市有近100所青少年体育俱乐部，其中有20多所俱乐部开展了足球项目，参加足球培训学习的青少年学生达到2000多人。
　　全市有7个足球单项基地、20多个青少年俱乐部，2000多名运动员。校园足球联赛涵盖全市中小学校，参赛队伍达到300多支，参赛人数达5000多人。　　（原标题：学校可招足球特长生）
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学校上学期买4个足球和2个篮球,共付人民币436.8元,本学期又买了同样的1个足球？（列式计算）
8 这是第一个式子还需要一个条件才能求出？设一个足球为X元，一个篮球为Y 元4x+2y=436什么意思啊 到底要求什么？是求一个足球的价格吗
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恒大足球学校简介
　　㈠办学目标
　　恒大足球学校的办学目标是&振兴中国足球、培养足球明星&。
　　1、许家印主席确立奋斗目标的背景和意义。
　　足球是世界第一运动，影响力非凡。日，时任国家副主席习近平在访问德国时专门谈到了中国足球，他说，中国有一流的球迷和全世界可观的足球市场，但目前水平还比较低，希望可以迎头赶上。习近平强调说：&举办完奥运会之后，中国下了一个决心，既然我们其他的运动可以拿到金牌，那么足球啊，一定要下决心搞上去，但是这个时间会很长&。
　　2、如何理解许主席确立的奋斗目标
　　恒大集团许家印主席认为：中国足球的发展，目前是体制问题，长远是青少年的问题。中国足球要走职业化的道路，体制是根本的问题。从长远来说，中国足球的发展还是要靠青少年足球。对于如何振兴中国足球，许家印主席在2012年的两会提案中提出了三大建议：
　　1、 加快体制改革，建立职业联赛独立运营机制。
　　2、 加快硬件设施建设，鼓励兴建大型专业足球场。
　　3、 加快扩大足球人口，提升足球从业人员素质。
　　其中在第三大建议下面，又包括两个小点：
　　1) 建立健全的足球联赛体制。
　　2) 鼓励开办专业足校。
　　从恒大集团的角度来说，集团从日就制定了足球的三大战略构想：第一，用2&3年的时间建立一个强大的俱乐部；第二，用5&8年的时间，实现以本土球员为主，依然能够继续强大的俱乐部；第三，用8&10年的时间打造本土球员为主，在亚洲乃至世界知名的俱乐部。我们理解，实现第二、第三个构想就需要靠足球学校。恒大足校是一个中长期的目标。因此，我们要用5-10年的时间，培养出世界级的足球明星，培养出有实力进入欧洲五大联赛的足球明星。
　　㈡严谨的发展规划
　　近期规划就是2013年完成集团下达的招生指标，扩大生源数量，扩展学校规模。恒大足校首期招生主要针对全国7至11岁的学生，两年之后11岁的学生就是13岁，13岁就可以参加比赛，所以恒大足校的近期目标是拿中国男足联赛U13冠军、中国女足联赛U13冠军、亚洲男足联赛U13冠军、亚洲女足联赛U13冠军。我们相信男足U13、女足U13能够代表亚洲参加比赛，能够拿亚洲男足冠军，拿亚洲女足冠军。
　　中期规划就是扩大优秀生源数量，提升品牌知名度。这个阶段主要是指2014年到2016年的三年。
　　长期规划是指自成体系，形成品牌效应阶段(2017---2022年)恒大足球学校经过五年的发展，已经形成一套完整的科学的管理体系，学校也形成了一流的办学规模、一流的品牌。根据集团标准化的管理模式，将恒大足球学校的办学模式成功复制，在广东乃至全国在继续创办第二个或第三个万人学校。
　　㈢先进的办学思想
　　思想指导行动，理念决定了实践。恒大足球学校的建设和发展，离不开先进的办学理念的指引。从建校之初，恒大足校就确立了&三为&的办学理念，&三如&的办学要求，&三土&的校园文化和&三成&的成才观念。
　　1、办学理念：文化为根、足球为本、成才为旨。
　　⑴文化为根，这是学生立足人生的根基。体育人才要得到社会尊重，必须重视文化课学习。我们让学生学习，首先是成人，然后是成才，最后才能成星。竞技体育是残酷的，能够成为球星的人屈指可数。大部分人都无法成为职业球员。为了让所有人都有很好的出路，就要让所有的孩子热爱学习，除了踢得一脚好球，学习还要好。今后成不了球星，成足球人才，成不了人才，成为能够在各个领域能够站稳脚跟的合格的社会人才。
　　⑵足球为本,这是足校的特色。恒大足校在做好文化教育的基础上，要多为社会培养足球人才，为中国足球的发展做贡献。足球，是一个美丽的运动，以足球为本，代表了先进的教育理念。恒大足校的学生参加系统的足球训练，不仅有机会成为足球明星，还能够全方面提高自身的素质。
　　中国的教育目前存在的一个很大弊端，过分追求升学率而不重视体育锻炼，导致学生体质下降，许多学生成为了弱不禁风的文弱书生，各地更是多次发生学生在长跑时猝死的事件。国民身体素质低下已经成为了一个社会问题。
　　而传统的足球学校或者体校只重视训练，不重视文化教育，培养了许多&四肢发达、头脑简单&的运动员，这些学生走入社会后，很多连就业都成了问题。
　　恒大足校的学生每天训练一个半小时，很好地贯彻了教育部的规定。更重要的是，学生参加足球训练，可以培养许多优秀的品质，学到很多书本上学不到的东西。第一，足球可以培养一个人吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。足球是一项竞技运动，要取得好的成绩，必须在训练时能吃苦。如果我们的学生能够坚持艰苦的训练，将来毕业之后面对竞争激烈的社会，就会显得游刃有余。第二，足球可以培养团队精神。足球是一个团队的运动，而不是个人的运动，这一点很重要。一个人的本事再大，如果没有队友的帮助，你也无法在足球场上获得胜利。第三，足球可以培养一个人的领导才能和领袖气质。在足球场上需要有人带头，需要有人指挥。球员在比赛的过程中，可以学习怎样去影响自己的队友，怎样带领自己的团队去获得胜利。踢球好的孩子，往往就会成为同伴中的&孩子王&，是同龄人中的领袖。这样的孩子，会更有自信，更有成就感。恒大足校的学生，将来即使一时无法进入俱乐部的梯队，也可以进入普通大学继续深造，成为学校的足球明星，成为同龄人崇拜的对象，将来大学毕业走入社会，也很有机会成为单位的领导。
　　因此，只要我们能够重视文化学习，通过足球训练来全面提高学生的身体素质，培养学生吃苦精神、团队精神和领导才能，未来我们的学生就能够成为&德、智、体&全面发展的人才，做到成人、成才、甚至成星。
　　⑶成才为旨，这是一切教育工作的归宿，这是我们的奋斗目标。恒大足球学校就是将学生培养成&德、智、体&全面发展的人才
　　2、办学要求：爱生如子、爱校如家、惜时如金
　　恒大足校的办学要求是&三如&：爱生如子、爱校如家、惜时如金。要求学校的一切工作都要围绕学生进行，努力做到一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切，理解学生，照顾学生，关爱学生，做好学生生活的贴心人；要求学校的教职工要像爱护自己的家一样爱护我们美丽的校园，像关心自己的家人一样关心学校的学生，像保护自己及家人的声誉一样保护学校的声誉；要求师生员工要树立时间观念，惜时守时。
　　3、校园文化：热土、沃土、净土
　　恒大足校的校园文化是&三土&：热土、沃土、净土。
　　首先，恒大足球学校将成为一切立志于为中国足球的振兴，为中华民族伟大复兴做贡献创业、干事业的人的一片热土；
　　第二，恒大足球学校将成为一切愿意成为球星，也能够成为球星，愿意成为足球人才，也能够成为足球人才，愿意成为社会合格人才的幼苗成长的沃土；
　　第三，恒大足球学校将成为抵制社会上一切不良之风，弘扬公平、公正、公开、廉洁等清风正气的一片净土。
　　4、教育目标：成人、成才、成星
　　恒大足校学生的志向是&志存高远，雄冠天下&，学校的教育目标是&三成&：成人、成才、成星。什么叫&成人&？什么叫&成才&？什么叫&成星&？
　　首先，我们要让我们的学生快快乐乐地成长、健健康康地成长。学生的身体很重要，没有了健康的身体，就什么都没有。其次，我们的学生要有一个健全的人格和良好的性格，要学会做人的基本道理，成为有理想、有文化、有道德的青少年。&健康、活泼、文明、上进、守纪&是判断学生成长的重要尺度。
　　在成人的基础上，恒大足校要通过文化教育和足球训练，把我们的学生培养成对社会有用的人才，他(她)可以是进入俱乐部梯队的优秀足球人才，也可以是进入高等院校继续深造的优秀学生。我们的总体目标是：&品德文化球艺俱佳，智能体能技能兼优&。
　　恒大足校培养人才的最高境界，就是培养出球技出色的足球明星，进入到恒大足球俱乐部，甚至是欧洲五大联赛，为振兴中国足球建功立业。我们将来培养出来的足球明星，应该不仅仅是球技出色，还要球品和人品俱佳，是一个有知识、有文化、有社会责任感的全面型人才，是能够担当起振兴中国足球历史重任的真正明星。
　　㈣科学的选材体系
　　科学的选材体系直接关系到我校能否实现&振兴中国足球、培养足球明星&的伟大目标。
　　1、广泛宣传
　　恒大足球学校最初的招生政策，确定了每位学生每年学费35,000元的收费标准。对于确实有困难的家庭，中国扶贫基金会可以给予最高35,000元的助学金。为了进一步提高恒大足校的竞争力，经恒大集团批准，学校开始实施精英人才引进计划。对于非常优秀的足球人才，学校可以给予免除学费和生活费的优惠，直接招收进来。同样的，对于目前在校的学生球员，如果有足球水平表现突出的，学校同样可以发放高额的奖学金。学校的招生政策，实行新人新办法，老人老办法。我们要通过各种渠道，广泛宣传，把学校招生新政策传播出去，让广大学生和家长了解我们的政策，以吸引更多的有天赋的足球苗子加盟恒大足校。
　　2、严格把关
　　无论是精英人才引进，还是学校的常规招生，我们都要以科学的态度和严谨的精神做好选材工作，力求把最好的苗子选进来。首先，我们要对学生的基本身体素质，进行全面的测试。其次，我们要让学生在我校进行试训，参加我们的训练、参加我们的校内联赛。在这个过程中，由皇马的专家小组对学员出具专业的评估报告，对学生的足球技能做一个全面的评估。
　　3、逐步布局
　　对于人才的选拔，古人有一句话：千里马常有，而伯乐不常有。对于中国足球，常常有人问：&为什么13亿中国人，选不出11个会踢足球的人？&这两句话说明了一个道理，中国其实并不缺乏足球天才，只不过我们没有一个好的发掘天才的机制，很多天才都被埋没在芸芸众生之中了。恒大足校学习欧洲豪门的先进经验，在竞赛处下面成立了一个球探部，并将逐步布局全国，打造在国内第一个球探网络。
　　我们将在中国的所有足球重点城市，寻找活动能力强且足球关系广的人士，做我们的兼职球探，在当地为我们收集情报、和家长进行沟通和联络。而在总部的专业球探，则对一线的兼职球探进行管理，并对他们给予专业的指导。一旦我们能建立起一个完善的球探网络，我们就能最大限度地把国内最优秀的足球人才，网罗到恒大足球学校进行培训。
　　4、形成体系
　　通过不断的努力，恒大足球学校最终要建立一个从收集信息、管理信息、考察人才、联络家长、沟通谈判到面试试训的成熟和完善的人才选拔系统，使精英人才的引进实现规范化和制度化管理。恒大足校将借助这个高效和先进选材体系，不断地发掘和引进有天赋的足球苗子。
　　㈤系统的培养过程
　　&罗马不是一天建成的&、&冰冻三尺非一日之寒&、&参天大树不可能一蹴而就&，培养合格人才和明星是一个漫长的过程，一定要树立科学育人的观念，严格按照青少年身心发展的规律、运动技能掌握规律、足球青训规律去安排人才和明星的成长之路。系统的培养过程包括&学、训、赛、医、科、养、育&七项元素。
　　1、足球训练安排
　　培养足球人才要有科学的方法，要尊重足球运动的规律，应该循序渐进，而不能急于求成、甚至拔苗助长。中国足球的整体水平还很落后，一直以来，中国足球还没有培养出一名世界级的球星。因此，我们不能走前人的老路，而是要学习世界上最先进的足球训练方法，这样才有机会获得成功。目前，世界上足球水平最高的国家无疑是西班牙。西班牙连续获得2010年世界杯和2012年欧锦赛冠军，长期在国际足联排名世界第一。我们的合作伙伴西班牙皇家马德里俱乐部，拥有世界上最先进的青训体系。根据瑞士CIES足球研究机构2012年发布的报告，皇马青训营在欧洲所有俱乐部青训营中排名第三，超过了曼联、切尔西、拜仁、AC米兰、国际米兰、尤文图斯等世界豪门俱乐部的青训营。目前在欧洲五大联赛效力的球星当中，有29人来自于皇马青训营(其中8人在皇马俱乐部)。
　　我校立足于高起点和高标准，在足球训练方面完全和国际接轨，完全采用了皇马俱乐部的训练大纲和足球训练方法，足球训练由皇马训练总监全权负责。我们的学生，不出国门就可以接受世界上最先进的足球训练。
　　2、文化课学习安排
　　我校与华南师范大学实行小学、初中、高中、大学&一条龙&合作，教学、科研、管理全方位合作。
　　足球训练和文化课的学习相互融合。文化课方面，每周34节课时，完全按国家统一标准课时实施，文化课与一般中小学校的课程安排无异，确保优质教学效果。此外，晚上还安排文化课自习辅导，确保文化课程学习的质量。安排学生免费参加课外兴趣活动(美术、音乐、电脑等)。
　　㈥丰富的赛事活动
　　霍顿认为,中国球员不会比赛。米卢也提到,中国球员比赛经验不足。两届国家队主教练都表达出同样的观点，这反映出我国青训体系中存在一块严重的短板：缺乏高质量的比赛。为此，许家印主席在全国&两会&期间专门提出了&建立足球联赛体系&的提案。
　　在足球人才的培养过程中，训练和比赛是两个最重要的环节，缺一不可。只训练不比赛，只会练成花拳绣腿；只比赛不训练，那会变成踢野球。只有把高水平的训练和高质量的比赛有机地结合起来，我们才能事半功倍地提高青少年球员的足球水平。
　　在恒大足校，我们的学生不出国门，就可以接受世界上最先进的足球训练。但是，即使我们把我们的孩子送到皇马青训营去培训，他要想获得成功，每年至少也要打30场正规的青少年联赛。在西班牙，俱乐部各个年龄段的梯队，每年都要参加全国或地区的青少年联赛。他们的青少年联赛实行的赛制和职业联赛一样，都是主客场双循环，联赛的规模不低于16支球队。西班牙球员从小就在模拟职业联赛的环境中进行锻炼，因此他们足球技术水平发展非常全面。
　　借鉴国内国外先进的足球经验，恒大足校将会大力发展校内和校外联赛，为广大在校学生提供大量的比赛机会，使我们的学生不出国门，就可以得到高水平比赛的锻炼。
　　1、打造一流的校内联赛
　　首先，恒大足校要打造一个规范、公正、高水平、竞争激烈的一流的校内联赛。举办校内联赛，恒大足校有一个很大的优势：规模大、人数多。如果学校规模小的话，队数少，校内的比赛就很难安排。目前学校有在校学生一千多人，未来可以达到两千人、三千人、一万人。这个学期我们的校内联赛分7个年龄段，共有60个队伍参赛。我们基本可以让每个学生每年参加20场校内足球比赛。我们要不断完善和优化校内竞赛体系，科学、合理地制定学校的赛程、赛制和分队方案，尽可能平衡各个队的实力，使我们的比赛充满了竞争和对抗，最大限度地保证比赛的悬念和乐趣，这样就能达到提高水平和锻炼队伍的目的。
　　与此同时，我们还要加强裁判队伍的建设，通过管理和培训提高裁判的执法水平，让我们的球员能够在比赛中学习正确的比赛规则和公平竞赛的精神。最终，我们要把我们的赛场打造成为一个弘扬良好球风和抵制不良习气的&净土&。
　　2、创办以&恒大杯&命名的校外联赛
　　恒大足校在春节后，将派2001年龄段的两个队参加中国足协全国U13足球锦标赛，这是我校首次派队参加校外的比赛。恒大足校今后还要组队参加全国U15、U17和U19锦标赛。但是仅仅参加中国足协举办的青少年赛事，还达不到西班牙的青训标准，也满足不了我校众多球员的需求。恒大足校计划与广东省足球协会以及广东大学生体协合作，在广东省创办一系列以&恒大杯&命名的校外联赛，包括U15、U17和U19青少年联赛，大学生联赛，甚至是地区职业联赛。&恒大杯&校外联赛不仅能为我们的学生提供绝佳的锻炼机会，而且还有可能为足校的毕业生提供大量的就业机会。这样的话，相比国内其他足校或者俱乐部梯队，恒大足校足球将拥有更多的比赛机会，能为球员提供更好的成长的平台。
　　3、迅速建立联赛体系
　　学校将进一步强化竞赛管理力量，迅速建立联赛体系，经常性地举办各种各样的赛事，使学生在比赛中不断提高技战术水平，反过来促进足球训练水平的不断提升。
　　㈦及时的动态分流
　　因为恒大足校在校学生的数量比较大，我们在进行文化教育和足球培训方面，不能采取简单的一刀切的方法，而应根据各个学生不同的特点因材施教，及时对学生未来的发展方向进行分流。动态分流要遵循&适时、适量、适当&三原则。
　　1、突出尖子
　　我们要突出对尖子生的培养，对于有很高足球天赋的球员，学校要在训练、比赛和教学方面给予资源倾斜，使尖子球员能够得到最好的发展，最大限度开发他们的潜能。尖子球员将会得到皇马教练员团队更多的亲身指点和帮助，将会有更多的机会代表学校参加校外联赛，甚至有机会去皇马青训营参加训练和比赛。
　　2、照顾全面
　　&全面&一是指学生的数量，二是&全过程&。我们的办学思想是&三如&，其中有一条就是&爱生如子&。我们对每一个孩子的爱，都是一样的。一方面，我们要在皇马团队的指导下，做好训练和比赛的安排，让每一个学生都得到良好的足球培训，都有足够的比赛机会，无论是校内比赛，还是校外比赛。对天才球员的判断，不能一竿子打死。有些我们认为是天资平平的球员，也许隐藏着巨大的潜力。因此，我们要给每一位学生都提供良好的成长机会，给他重新冒尖、成为天才的机会。
　　另一方面，我们要对所有学生的未来负责，加强学校的文化教育和文化学习。毕竟天才是少数的，对于实在没有很高足球天赋的孩子，我们要狠抓他们的文化学习，为他们将来进入高等院校深造做准备。
　　3、动态分流
　　学校会根据学生的特点，对其未来的发展进行分流。适合做职业球员的，按照培养职业球员的方式培养；适合进入大学进行深造的，按照发展高素质人才的方法进行教育。但是，我们的学生还处于一个成长期，可塑性非常强。学生未来朝哪个方向发展，都不是一成不变的，而是一个动态的过程。尖子球员如果表现平平，不思进取，有可能就进不了学校代表队。非尖子球员如果表现的好，进步明显，也随时有可能进入学校代表队，成为尖子球员。不管怎样，学校都会为学生未来的发展负责，尽最大努力为学生设计一个光明的前景 。
　　㈧广泛的社会合作
　　恒大足校要发展，要出人才，离不开国内国外社会各界的支持。恒大足校需要广泛地开展与国内国外各类组织和机构的合作：
　　1、跟欧美的豪门俱乐部合作，引进国外先进的训练方法和教练员人才。
　　2、跟亚足联、中国足协合作，举办亚洲或中国青少年足球锦标赛。
　　3、跟中国足协合作，举办各级教练员培训班。
　　4、跟广东省足球协会合作，举办&恒大杯&广东足球联赛、广东青少年联赛。
　　5、跟广东省高教厅、广东大学生体协合作，举办&恒大杯&广东大学生足球联赛，打造中国的NCAA。
　　6、跟广州市足协合作，举办裁判员培训班。
　　7、跟华南师范大学合作，提高恒大足校的教学水平。
　　8、跟国外大学合作，为足校毕业生寻求继续深造和踢球的机会。
　　如何充分利用社会、政府和地缘等各项资源？这是学校各部门都需要研究解决的重要课题。
　　㈨多元的人才出口
　　多元的人才出口与&动态分流&紧密相联。学校成立之初，即已制定多项人才出口途径：
　　1、进入皇马等世界顶级足球俱乐部各级梯队，成为国际球星；
　　2、进入恒大足球俱乐部各级梯队，成为亚洲球星；
　　3、进入国内其它足球俱乐部，成为职业球员；
　　4、进入地区职业联赛，成为职业球员；
　　5、进入与学校有校际合作关系的国外大学继续深造；6、进入国内体育高等院校或综合性大学继续深造。
稿源： -体育节拍
编辑： 陈小磊
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