每个小正方体棱长都是a厘米,问1个小正方体的表面积是多少?那2个,3个,100个呢?大哥大姐们知道的快啊，只要得数
边缘の0613
一个正方体6个面,一个面面积是a*a=a^2,一个正方体的表面积就是6*a^2.2个正方体就是：2*6*a^2=12*a^23个正方体就是：3*6*a^2=18*a^2100个正方体就是：100*6*a^2=600*a^2(a^2意思是a的平方) 如果是边在一起又不一样,如...
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6a*a10a*a14a*a(2*5+98*4)*a*a
一个表面积就是 6a^2（公式）两个就是 6a^2*2100个就是6a^2*100n个就是6a^2*n(P.S.“^2”表示平方，“*”表示乘)
扫描下载二维码一个长方体小水池，长25分米，宽2米，高3米，水深2米，投入一个棱长10分米的正方体，水深是多少?_百度知道一个正方体的棱长是3分之2米,它的表面积和体积分别是多少
正方体的表面积=（2/3）*（2/3）*6=8/3平方米正方体的体积=（2/3）*（2/3）*（2/3）=8/27立方米
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表面积：2/3*2/3*6=2/3*4=8/3平方米体积：2/3*2/3*2/3=4/9*2/3=8/27立方米
表面积=三分之四体积=二十七分之八
表面积：2/3*2/3*6=2/3*4=8/3平方米体积：2/3*2/3*2/3=4/9*2/3=8/27立方米
正方体公式拿来就可以啦
表面积：2/3*2/3*6=2/3*4=8/3平方米体积：2/3*2/3*2/3=4/9*2/3=8/27立方米
扫描下载二维码如图,它由若干个小正方体组成,每个小正方体的棱长为2厘米,请问这个物体的表面积是（）平方厘米.（图片是一个高2宽2长3的长方体,第一层前排中间没有正方体）
ycycrfv3077
不管几个组成,也得是2的倍数啊??
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扫描下载二维码图（1）是棱长为a的小正方体，图（2），图（3）是由这样的小正方体摆放而成的，按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫第1层、第2层、……、第n层，第n层的小正方体的个数为多少（用含n的代数式表示）？当层数为10时，小正方体的个数为多少？
解：每一层比上一层增加的个数等于层数，所以第n层的个数为1+2+3+…+n=当层数为l0时，小正方体的个数是55个。
试题“图（1）是棱长为a的小正方体，图（2），图（3）...”；主要考察你对
等知识点的理解。
已知样本容量为30，在样本分布直方图中各小长方形的高的比依次为2：4：3：1，则第二小组的频数为（
下列说法中，正确的是………………………………………………………………（ ▲ ）
A．为检测我市正在销售的酸奶质量，应该采用抽样调查的方式
B．两名同学连续五次数学测试的平均分相同，方差较大的同学数学成绩更稳定
C．抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是
D．“打开电视，正在播放广告”是必然事件
（ 9分） “五·一”假期，梅河公司组织部分员工到A、B、C三地旅游，公司购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图，如图．根据统计图回答下列问题：小题1:（1）前往 A地的车票有_____张，前往C地的车票占全部车票的________%； 小题2:（2）若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给 100 名员工，在看不到车票的条件下，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么员工小王抽到去 B地车票的概率为______； 小题3:（3）若最后剩下一张车票时，员工小张、小李都想要，决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，车票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？
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