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二十一中学的作文题目是：登山 看看有没有帮助 或者就是进入初中的感受
我的人生第一课——顾名思义就是进入初中后你的所见所闻所感。
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出门在外也不愁2014秋七年级语文上册《第24课 月亮上的足迹》（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版_学优中考网 |
《月亮上的足迹》
【学习目标】
1、速读课文，概括文章主要内容。
2、理清文章思路，了解人类登月的知识。
3、激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。
【知识链接】
1、主题解读
这篇纪实报道，以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表现了人类探索太空的伟大气魄，赞美了人类的聪明才智。
2、作者简介
朱长超，当代科普作家。最近出版的《20世纪科学发现纵横谈》一书，多科学、多方面的介绍和评述了刚结束的一个世纪内的重大科学发现和做出这些发现的有关工作者，共分“科学开拓着世界”“科学智慧的光芒”“科学精神的丰碑”等六章共54篇。
3、背景资料
为了打破前苏联的航天优势，日美国总统肯尼迪批准了航空航天局的登月计划，即以希腊神话中太阳神的名字命名的著名的“阿波罗”载人登月探险计划。“阿波罗”计划是一项宏伟庞大的工程，在该计划的实施过程中，大约有40万人和2万多家公司参加，耗资240亿美元。“阿波罗”计划从1961年开始实施至1972年结束，先后完成6次登月飞行，把12人送上月球并安全返回地面。它不仅实现了美国赶超前苏联的政治目的，同时也带动了美国科学技术特别是推进制导、结构、材料、电子学和管理科学的发展。本文记叙了第一次登月的全过程。
【积累运用】
1、给加点的字注音或根据注音写出汉字。
（1）áng（
（2）轨道（
（3）椭圆形 （
（4）小心yìyì（
） （5）铁锹（
（6）狭zhǎi（
2、选出最恰当的词语填空。
苏州的美是古典的。哪怕一木一石，它也是那么 （优美、幽雅），那么庄严。它一会儿叫你想起我们伟大的历史，一会儿叫你 （想起、温习）许多美丽的传说。苏州的美是 （内在、含蓄）的。要是不下番寻索的功夫，你就别想 （领会、领略）它。
3、解释句子中加点的词语在文中的意思。
（1）虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。
（2）迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。
（3）飞船开始作减速飞行，用不了多久，他们就要到达神往已久的月亮上空了。
4、本文采用的是顺叙的方法，即按照事件发展的时间先后的顺序来叙述的方法，这样读者容易把握。登月的前前后后总共可以分为四个阶段，请各用两个字来概括一下每一阶段的主要内容。
【问题探究】
5、联系全文看课文标题“月亮上的足迹”有什么深刻意义？
6、作者是如何将登月这一复杂过程叙述清楚的？
7、“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”阿姆斯特朗的这段话，有何深刻意义？
【主题阅读】
（一）、阅读后回答问题。
人类为何对月球情有独钟
①月球是地球的近邻，也是地球惟一的天然卫星。早在遥远的古代，人类就有了奔向月球的美好愿望。每当中秋佳节，皓月当空，把酒赏月，其乐融融之时，苏东坡那“但愿人长久，千里共婵娟”的名句正道出了人们对这一良辰美景的美好祝愿。
②人们只看到了那朗朗夜空中美丽动人的月光，但可能并不知道，月亮原来与人类的生命还息息相关呢。美国谢鲁·皮尔逊博士的研究指出，在太阳系最初形成时，月球即受到地球的牵引，成为它的卫星。在月球靠近地球的过程中，地球表面的海洋出现强烈的潮汐起伏，这种剧烈起伏所引起的巨大摩擦力，令地球气温剧增，导致地心熔化。地球岩浆在高温及高牵引力作用下，出现旋转式滚动，其结果产生了磁场。正是这一“超巨”磁场，对地球形成了一个“保护盾”，减少了来自太空的宇宙射线的侵袭，因而地球上的各种生物才能得以生存滋长。如果没有这个“保护盾”，外来的射线会将最初出现在地球上生命幼体全部杀死，使生物根本无法在地球上生存、生长、繁殖。可见，从某种意义上讲，月球成了地球上众多生命的“保护神”。
③现代科学研究也证实，人的心理变化也和月亮的盈亏周期有关。这是因为人体约有80﹪的液体，月亮引力也像引起海洋潮汐那样对人体中的液体发生作用，从而造成人体的“生物高潮”和“生物低潮”。一般在满月时为生物高潮，这时人的头部和胸部的电位差比较大，容易激动，导致人的情绪极不稳定，因此最易出事。如精神不正常者多在月夜发作。人们进一步研究还发现，就连人类的谋杀、毒害、抑郁和心脏病的发作也都与月亮的盈亏有关，并认为月亮产生的阳离子能诱发人的反常行为。人们相信，随着科学技术不断发展，必将更多地揭示出人类与月亮的深层次的奥妙。
④月球也是解决日益困扰着人类的能源问题的理想基地。因月球表面近于真空状态，太阳辐射可以毫无阻挡地到达月球表面，因此，在月球表面建立全球性、并联式的太阳能发电厂，能长期获得稳定的电能。由于月球既无磁场，又无大气，太阳风离子可以毫无阻挡地抵达月球表面。加上小天体的撞击，致使月球表面覆盖的5—10米厚的月壤层都富含太阳风成分，如氢、氦、氖、氩、氮等，其中作为核电燃料之一的氦-3，在地球上蕴藏量极少，容易取用的估计只有500千克左右，而在月球表层5—10米的土壤内就含有氦-3总量达到100—500万吨，可成为人类万年以上长期使用的清洁、安全和高效的核聚变发电燃料。
8、解释下面词语在文中的意思。
（1）其乐融融：
（2）息息相关：
9、“早在遥远的古代，人类就有了奔向月球的美好愿望”，你能举出实际的例子吗？
10、根据第②自然段回答：月球与地球之间的“磁场”是怎样形成的？
11、月球对地球的“保护盾”的作用体现在哪里？
12、“精神不正常者”为什么多在月夜发作？
13、从第④自然段看，月球能从哪两个方面为人类提供能源？
14、苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”是留传久远的咏月的句子。在我国古代有很多咏月的名句，你还知道哪些？请举两个例子，并指出作者是谁。
如：从小不识月，呼作白玉盘——李白
（二）、阅读文段，回答问题
我们这些孩子 什么都觉得新鲜 常常又什么都不觉满足；中秋的夜里 我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来 便坐回中堂里 放了竹窗帘儿闷着 缠奶奶说故事。
奶奶是会说故事的；说了一个 还要再说一个……奶奶突然说：
“月亮进来了 ”
我们看时 那竹窗帘儿里 果然有了月亮 款款地，悄没声地溜进来 出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿 先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了 穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来 又都屏气儿不出 生怕那是个尘影儿变的 会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬 那满圆却慢慢又亏了末了便全没了踪迹 只留下一个空镜 一个失望。奶奶说：
“它走了 它是匆匆的；你们快出去寻月吧 ”
我们就都跑出门去，它果然就在院子里 但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光 是玉玉的 银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树 疏疏的枝疏疏的叶 桂花还没有开 却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去 不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空 星儿似乎就地平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了 也圆多了 清清晰晰看见里边有了什么东西。
15、文中画线的句子表现出小孩子怎样的特点？
16、文中对月的描写甚是生动细致，试用直线画出你最欣赏的一句，并试着写出一首或一两句你最喜欢的写月的诗（句）。
17、“它走了，它是匆匆的……”，从奶奶的话中，你受到什么启发？
18、联系自己的生活实际，简要谈谈你对“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足”的理解。
每年的农历五月初五是中国传统的“端午节”，请按下面要求作答。
19、请说说说端午节的来历。
20、过“端午节”，你的家乡有哪些风俗习惯？
21、从2008年起，我国已将“端午节”明文规定为法定节日，有何意义？
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10:02:45 上传频道：学科：年级：七年级地区：全国类型：新课标版本：人教版只看标题相关资料月 亮 上 的 足 迹 但愿人长久 千里共婵娟 速读课文，确立目标： 1、快速阅读课文，做到集中注意力，
不出声，不回视，记住文章的主
要内容。 2、在预习和速读的基础上，确立本
课的学习目标。 1、登月的全过程可分为几个阶段？
试概括每个阶段的内容要点。 3、宇航员登上月球后做了那几件事？ 2、作者在文中用了很多数字，这些数
字起了什么“天宫一号”与“神八”对接 “天宫一号”与“神八”对接 “天宫一号”轨道实验站 “天宫一号”轨道实验站
根据下面的情境，展开想像，写一段不少于二百字的短文。 　　假如再过十五年，你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几年了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球…… 作
业 本课到此结束。
月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。中秋节做月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成。 但愿人长久 千里共婵娟 月 亮 上 的 足 迹 朱长超 1、登月的全过资料2：20世纪90年代以来，美国先后把哈勃空间望远镜、康普顿r射线望远镜、钱德拉X射线望远镜送入太空轨道，观测宇宙中遥远天体和星系，揭示宇宙的形成和发展。哈勃空间望远镜升空10年来，已经观测到黑洞、超新星爆发等宇宙自然现象。 资料3：最引人注目的是对火星的探测。20世纪70年代以来，前苏联和美国都对火星进行过较长时间的探测，美国的两个海盗号探测器在火星上着陆考察，结果是火星“运河”之说被否定，更4.返 航
22日上午6点35分，太空船与“阿波罗11号”对接成功。 （登月小艇正要与指挥舱结合，然后由指挥舱载运太空人返回地球） 宇航员在返回途中拍摄的月球照片 “阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域，被等候在那边的海军救起。 课文结构归纳 第一阶段：升空前的准备 第二阶段；飞向月球 第三阶段：登月成功： 第四阶段：返回地球 人类的足迹第一次踏上了月球，树起了宇航事业一块新的里程碑。 ①月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体。月球本身并不发光，只反射太阳光 。月球的表面是由平原、山峰和山谷组 成的荒漠.还有许多 由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑.月球少有供人类呼吸的空气。 地球与月球相距38万千米。
如今，幻想已经变为现实。日，人类终于登上了月球。 月亮上的足迹 整体感知
1.速读课文，思考：本文写了一件什么 事?按什么顺序写的？俱怀逸兴壮思飞 欲上青天揽明月 月亮上的足迹 朱长超 预习反馈： 观测
神往 里程碑
昂首挺立 一叶孤舟
遥遥在望 cè zhǐ suàn yù chàng shén bēi áng gū yáo 时间： 地点： 人物：
事件： 日 美国佛罗里达肯尼迪
人类每一步的跨出都包含了无尽的艰苦和努力。人类能够取得这么多这么大的成功，其中最重要的，是人类对知识的不懈追求。
我们要从现在起打好扎实基础，为人类的“每一步”做出自己的贡献。 请
教 你了解月亮吗？ 月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体。月球本身并不发光，只反射太阳光 。月球的表面是由平原、山峰和山谷组 成的荒漠.还有许多 由于太空物“但愿人长久，
千里共婵娟。”
“举头望明月,
低头思故乡”
“海上生明月,
天涯共此时.” …… 月亮上的足迹 思考以下三个问题： 1、登月的全过程可以分为几个阶段？ 2、试概括每个阶段的内容要点。 3、宇航员登上月球后做了哪几件事？ 四个阶段 飞船 升空前准备 飞船 飞向月亮 登月舱 登月成功 飞船 返回地球 准备 时间： 地点： 人月亮上的足迹
“阿波罗11”号飞船升空
发射后2分42秒
一级火箭脱落，火箭继续上升
离地9分5秒
三级火箭发动机启动工作
发射后13小时30分
宇航员进入梦乡
19日晚8点33分
飞船飞过月亮和地球引力中和点
中国首次载人航天飞行取得圆满成功 日，中国首位航天员杨利伟搭乘中国自行研制的“神州五号”飞船进入太空，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落。这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。
资料2：20世纪90年代以来，美国先后把哈勃空间望远镜、康普顿r射线望远镜、钱德拉X射线望远镜送入太空轨道， 2、人类登月有什么意义?学生找出有关段落齐读，并抓住“一小步”与“巨大的飞跃”谈谈自己的理解。
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。
3、作者以平实的语言月 亮 上 的 足 迹 嫦娥奔月 　　美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日，就会步出广寒宫，遥望人间。 　　这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早的登月向往
（马王堆汉代古墓中出土的帛画） 　 《从地球到月球》及它的续集，讲了这样一个故事月亮上的足迹 教学目标  1、速读课文，概括文章主要内容。
2、理清文章思路，了解人类登月的知识。
3、激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。
自主学习 速读课文，感悟文章大意
a．快速默读课文(不指读，不动唇，不回读)，并找出登月过程中表示时间的词语。
b．本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
c．登月全过程可以分为几个阶段?
d．试将登月全过程画一张示意图月 亮 上 的 足 迹
嫦娥奔月 　　美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日，就会步出广寒宫，遥望人间。 　　这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早的登月向往。
（马王堆汉代古墓中出土的帛画） 抢答 1、公元哪一年哪月哪日哪个国家的宇航整体感知： 　快速默读课文，思考：
1、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。 2、划出登月过程中表示时间的词语。 １、宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺序来写的？ ２、登月全过程可以分为几个阶段?
合作探究： 准备 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林向人们道别，进入狭小的指令舱 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落 升空 　　7月20日遥望月球 月亮上的足迹 教学目标
1、学习本文用平实的语言真实而完整记录
重大事件的方法。
2 、理清文章脉络层次,概括各部分要点。
3 、体会文末警句含义，感受崇尚科学，
勇于探险的人文精神。
4、合作探究宇宙太空的奥秘。
快速阅读课文，后解决下列问题。 1、“月亮上的足迹”中“足迹”是谁的“足迹”？ 两个月亮上的足迹 讨论：课文最后一句话 　　　“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。
讨论：文中数字的作用 　 　　　因为这是一篇太空探索的文章，太空探索对数字的精确度要求非常高，这些CCTV－“嫦娥一号”探月行动 CCTV－“嫦娥一号”探月行动
嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子。她因偷吃了长生不老丹，才飞进了月宫，只有捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早的登月向往。
19*月亮上的足迹 读准字音 积累词语 了解作者 整体感知 合作探究 中国航天 布置作业 关于月亮
日上午 火箭发射后2分42秒 离地9分5秒 火箭发射后13小时30分 19日晚8点33分 19日晚9点32分 20日上午7点32分 21日凌晨5点17分40秒 21日上午11点39分 11点51分 22日0点15分 22日上午6点35分 25日凌晨1点35分8秒 火箭推动“阿波你了解月亮吗？
月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体。月球本身并不发光，只反射太阳光 。月球的表面是由平原、山峰和山谷组成的荒漠，还有许多由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑，月球上没有供人类呼吸的空气。 环
环形山这个名字是伽利略起的，它是月面的显著特征，几乎布满了整个月面，最大的环形山是南极附近的贝利环行山，直径295千米，比海南岛还大一点月亮上的足迹 初读课文，积累词语
正音观测(cè)
畅(chàng)谈
操纵(zòng) 椭(tuǒ)圆
昂(áng)首挺立 词语昂首挺立：形容高高地直立着，很庄重、威严的样子。一叶孤舟：形容势单力薄，很孤独。遥遥在望：距离很远的东西已在视线之内，可以望见。神往：心里向往。 速读课文，提取信息 自主学习 人类什么时候第一次登上月球？ 哪个国家哪个宇航
月 亮 上 的 足 迹 学生快速阅读课文，了解文章主要内容。 勾画出下列字词，并利用工具书掌握其读音和意义: （1）观测：观察并测量（天文、地理、气象、方向等） （2）畅谈（chàng）：尽情地谈。 （3）里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 （4）昂首挺立：仰着头笔直地立着。 （5）遥遥在望：形容远远地可以看到。 （6）可望而不可即（jí）：只能够望见而不能够接近。即：靠近、接触。 　　阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。” 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 　　作者在文中用了很多数字，这些数字起什么作用？ 准确性 科学性 真实性 01 02 03 04 05 06 07月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体。月球本身并不发光，只反射太阳光 。月球的表面是由平原、山峰和山谷组 成的荒漠.还有许多 由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑.月球少有供人类呼吸的空气。 地球与月球相距38万千米。
如今，幻想已经变为现实。日，人类终于登上了月球。 月亮上的足迹 朱长超 整体感知
1.速读课文，思考：本文写了一件什么 事?按什么顺　　阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。” 　　
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，这时对个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，使人类的梦想变成了现实，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。 2.从宇航员在月球整体感知： 　快速默读课文，思考：
1、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。 2、划出登月过程中表示时间的词语。 准备 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林向人们道别，进入狭小的指令舱 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落 升空 　　7月20日上午7点32分，登月舱和飞船脱离。 （这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球）
“这是祖国历史上辉煌的一页，也是我生命中最伟大一天。”————迈出舱门面对欢呼的迎【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册《月亮上的足迹》教案 新人教版教学目标是培养学生阅读记叙文的能力，搜集整理信息的能力，培养学生太空探索的兴趣和爱科学的精神。是培养学生搜集整理信息的能力和培养爱科学的精神教学重点是记叙文的阅读，教学难点是培养学生搜集整理信息的能力和培养爱科学的精神。教学过程：一、
导入：（师）同学们，月亮是人类的近邻，嫦娥翩跹、吴刚伐树令作文《今晚的月亮很特别》_百度知道
作文《今晚的月亮很特别》
baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=b2e53a6481025aafd36776cdcbdd875c/18d8bc3eb13533fae17def8aabd3fd1f40345b4e://d.jpg" esrc="http&/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=280db279af98ca029afbc3eb13533fae17def8aabd3fd1f40345b4e.hiphotos://d;<a href="http.hiphotos://d.baidu./zhidao/pic/item/18d8bc3eb13533fae17def8aabd3fd1f40345b4e
提问者采纳
不想呆在这里了，落在冰冷的手心——湿了，划过冰冷的脸颊，就这么一个人走了，消失在天际，离开这个不属于自己的地方，不敢露出脸来，不为别的，想到了她温暖的手，她羞涩的躲在早已变成灰黑色的云层里面，很舒适，竟想到了还在远方工作的母亲，一只黑色小鸟闯进我的视线，是因为孤独么，很凉爽，突然的我就没有语言了。他走时我去送他，说好不会难过。温暖着我的脸，向外张望，他说这里的人更复杂，他说他不知道。一股微风迎面吹来，也许习惯了就好了…… 　 　　月走远了，而月亮早已在那座山头等候了，听听轻风，四周的木落就像是一樽樽定了行的石雕。抬头望望天空。 　 　　远空一颗不怎么明亮的星星一闪一闪。渐渐的小鸟越飞越远，心里总有一种说不出来的难受，我告诉自己。它飞得是如此地急，想到了她甜甜的笑脸，蒙蒙胧胧，却发现月亮早就不在那山了，竟使得夜也是蒙蒙胧胧，想到外面去今晚的月亮很特别　　伴晚。不知怎的，飞向那暗红的天际，月以很高了，天还没黑，我都差点哭了，看看晚霞，透过浅浅的皮肤。 　 　　忽然，夜更深了，她独自孤独地守候了几十亿年。沧海桑田算什么，温暖着我的心……一滴热泪。　　月夜是多么孤独的老妇人。他说完这句话后，总之，一直躲在浅浅的云里，想到外面去闯闯，蒙蒙胧胧的，最终变成一个黑色的小点，打在我脸上，把伴晚时的天边映得一片暗红。我说外面的世界很复杂，就为证明自己的存在。看着他远去的背影。就像冰凉。就这样，阿洁突然说他不想读书了，没有一丝声响，身上、柔软的泉水涌过赤裸的身体般，生怕被人瞧见的样子。我问外面是什么地方。像是要诉说着什么，静静的，他走了，可就在他转身的那一瞬间我分明看到了一滴晶莹的泪珠从他眼中溢出，斗转星移算什么，对她来说只不过是一瞬间罢了，气氛十分尴尬，说不出来，也更蒙胧了。再次仰望天空，丝毫没有停留一会儿的意思。于是就十分安静，可喉咙就像被堵上了一样，但却让人难忘，然而今天的月亮却始终不愿露出脸来，应该有好多话要说的，还是在想念更远方的人……今天上午。在西天依然残留着落日的余晖，彼此没有说话，感觉好舒服，海枯石烂算什么
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
_明明不想流泪、心伤
来自:作业帮
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从电脑上查
很特别按很特别很特别啊很特别
怎么写呢。
谢谢为什么特别
特别在哪里
怎么个特别
如果知道就不会问了。
你观察一下今天的月亮写吧
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出门在外也不愁点评《今晚的月亮很特别》--《小雪花(小学快乐作文)》2014年Z2期
点评《今晚的月亮很特别》
【摘要】：正"有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。"说起这个谜语,同学们一定都会不假思索地说出答案:月亮!月亮是我们非常熟悉的一种天体,因为熟悉,所以会觉得它非常普通,但有人却觉得月亮非常地特别,让我们走进《今晚的月亮很特别》,看看今晚的月亮到底特别在何处。
【关键词】：
【分类号】：G624.24【正文快照】：
"有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜.有时像把镰:n。“说起这个谜语,同学们一定都会不假思索地说出答案:月亮!月亮是我钔非常熟悉的一种天体.因为熟悉,所l义会觉得它非常普通,但有人却觉得月亮非常地特别,让我们走进《今晚的月亮很特别》,看看今晚的月亮到底特别在何处
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