同学们,你们说为什么高考补习班这么炙手可热呢?现在家长都疯了一样给高考生的营养食谱报名上课。

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>>高考一对一补习班如何同时做到补弱科和增强科?
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  到了高三,家长和高考生最希望的是,考生既有擅长的科目,又没有特别弱的课程,也就是没有拉分的科目。现实是,就算成绩优秀的高考生,也会有一些科目特别弱。在高三一年,怎样同时做到补弱科和增强科?在这个过程中,高三家长能帮助高考生做点什么?京翰高考一对一补习班今天来为高考学生和家长来讲讲补弱科和增强科的技巧。
  是补弱项还是增加强项
  通常说来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。
  如何处理补哪科,哪科成绩就好的问题
  在学习的过程中,不少高考生发现,最近学习哪科,哪科的成绩就好。从一方面说明高考生有实力能够学会这科功课。另一方面也说明高考生基础不是很好。这些高考生更需要计划好时间。尽量每两天照顾到一科功课。同时,在每一段时间内,花时间把一科,二科课程做到考前不复习。
  要根据学校的课程表来定计划
  每天在学校里,老师不会把六科功课都复习。制定计划的时候,要根据白天上课的内容定。一种方法是白天学什么,晚上就复习什么。如果白天有大课,晚上可以考虑少复习一些(当然,作业还是应该尽量完成的)。同样,如果晚上某一门功课的作业很多,也可以少看这门功课。
  要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
  每次家长会,老师强调高考生要跟学校的安排走,这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是,每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业,有时就会出现今天作业多,明天作业少的情况。同时,由于一个班的高考生的学业水平不同,同一份作业,对于好高考生来说,完成可能很轻松。对于成绩差的高考生,可以难以完成。对一个高考生来说,有些科目的作业很容易完成,有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成,结果可能是按照老师的安排走了,但是,没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业,高考生已经没有任何自由支配的时间,也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
  做作业前,花点时间想一想今天白天复习的知识点,作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能,让高考生讲给家长听。能讲出来,可能就是学会了。
  改变高考生的学习习惯
  注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会,看会电视?睡会觉?还是直接做作业?是先把今天老师讲的东西搞明白,还是等作业做不出来时再去翻书?作业先做哪科?白天上课后,都会有作业。高考生回来是先做强项的作业?还是先做弱项的作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的;而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,在做强项。
  每道题做完后,把这道题所用的知识点写一下,这样等于又复习了一遍基础。
  放弃一些作业
  如果一道题占用的时间太多,学会放弃。这道题对高考生可能太难了。如果题做不出来,可以坐车的时候想(不要在睡前想,睡前应该回顾今天学习了什么)。有时,一道题就卡在一个地方。想明白了,难题就不是难题了。没有完成的作业,等老师讲完了,要把没有掌握的知识点写出来。千万不要因为一道难题,把今天的计划全盘打乱。
  每天玩一会游戏,看一小时电视的坏处
  好像每天只花一个小时,时间并不多。但是如果可以玩一个小时,在开始玩之前,高考生就已经开始想游戏的事情了。玩完了,还会想。这些时间加在一起,就不是一个小时了,就可能是两个小时了。每天一个小时(而且是精力比较好的一个小时),一个月就是30个小时,每个月就少3天,十个月就少30天。等于少复习了一个月,少了10%的时间。
  提高有效学习时间
  学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。高考生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。
  困了,累了怎么办
  每个高考生的身体条件不同。如果有可能,每天做一些锻炼。跑步是一个锻炼意志很好的东西。如果家长能够和考生每天早上(特别是冬天)跑20分钟的步,考生的锻炼也就够了。由于高考生的身体条件不同,每天能够拿来学习的时间也不同。这里的时间是指有效的时间。每个人每天的有效时间是确定的。当然,可以通过锻炼,增加有效的时间。这里我说的是有效的时间,不是简单的时间。让考生从每天学习十个小时延长到十一个小时很容易,但是高考生的有效时间不一定延长了。如果你每天的学习时间大大超过你的有效时间,学习成绩可能不但不提高,可能还会退步。高考生也会觉得十分累。但是如果你不充分利用你的有效时间,你就没有达到你的最好状态。要通过实验找出有效的时间的长短,再根据有效时间制定计划。尽量不要靠熬夜来延长时间。
  努力做到准点睡觉,一定要保证上课不困。
  家长的工作
  任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。不努力,再好的计划也是没有用的。有一个计划监督者,有利于计划的完成。这个监督者就是我们家长。
  1.计划的制定。
  如果没有时间,可以请家教帮助制定。他们对高考的内容比较清楚。当然指你请的家教比较好的,只会做题的老师不一定是好老师。
  2.监督计划的执行。
  和考生商量好,到点提醒考生应该做什么。如果计划执行的不好,想想为什么?是不是目标太高,还是和学校的安排有冲突,如何修改计划使计划执行的更好。
  3.每次考试,做试题分析。
  考生出错的原因是什么?是基础不牢,考试技巧不行,背的不够多?找出原因,我们才能知道如何修改计划。
  4.帮助考生记忆知识。
  鼓励高考生多画图,多用笔。一个成绩好的人,记忆通常是不错的。家长可以帮助的很多。比如你问一下地球到月球的距离是多少?有人或许能说出来个大概。精确的距离大概只有专家能记住。但是如果你能记住大约是38万公里就比较容易了。月亮距离地球的距离是384401千米。这个数是比较难记的。但是,改成384401公里,就容易一些。在改成38.44万公里就更容易了。你首先记住数量级是万公里。再记住一个数38,就比较容易了。
  5.帮助做具体的工作,比如帮助整理错题,把每次考试中出现的错题记下来。过一个月,让考生看一次。等等。
  以上内容由京翰高考一对一补习班整理编辑&&针对全国中小学开设课外,辅导孩子提高学习成绩,帮助家长正确教育孩子成长,辅佐老师更好指导学生学习方法。
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抢你手机 就给他啊 你不知道你要是死了 你父母多伤心啊
你是那歹徒阿???
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导读:同学们,你们说为什么高考补习班这么炙手可热呢?现在家长都疯了一样给高考生报名上课。
同学们,你们说为什么高考补习班这么炙手可热呢?现在家长都疯了一样给高考生报名上课。大y崽:&&& 在家长看来自己的孩子在学校学不好,就应该去外边上辅导班,为了自己的孩子家长也愿意慷慨解囊,为孩子的高考铺路。奇葩倔驴:&&& 很多不错的教育机构,凭借着这些年创立的好口碑在教育市场上占有一席之地,学生与家长之间更是口口相传,使得更多的学生蜂拥而至,而补习班更是门庭若市。缡W人:&&& 一些著名的教育机构经常会打出押题招牌吸引学生,而在高考中取得更高的分数也是每位考生的梦想,所以这种唯“分”是图的思想,也是牵引他们进入辅导班学习的关键原因。大齐:&&& 补习班存在的意义是为考生查漏补缺,很多学生在某些科目上能力较差,在补习班老师的讲授下,的确可以有进步提高,考生当然愿意去上补习班。为什么高考补习班褒贬不一?守望之城:&&& 很多补习班以赚钱为目的,从不为考生考虑,管理松散,教师队伍的素质参差不齐,使得很多学生的补课效果不理想,饱受诟病。苦情歌:&&& 一些考生抱着上补习班的机会和同学出去玩,但是家长却全然不知,所以这样的学生当然欢迎补习班的开设了!没名儿:&&& 学生被家长逼迫上补习班,占用了考生本就奢侈的休息时间,疲惫一周的考生周末却得不到休息,只是一味的上补习班,不仅没有学习效率,更增加了考生的心理压力。&
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  警方十分震惊,于是化装成考生家长与对方进行联系,秘密展开调查取证。经工作,警方将发布网帖的男子王某抓获。经审,2012年高考前,王某模拟考试成绩在370分左右,家人花4万元从严璐川手中购买四科高考试题答案。王某高考时携带严璐川提供的耳机和接收器接收到了答案,考得了488分,成功考上了一所大学。事后,耳机和接收器又被严璐川要了回去,严璐川让王某帮忙推销收取提成。
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  根据王某的交代,日,警方在盘锦市兴隆台区二基地小区将严璐川抓获。年高考前,严璐川介绍了6名考生给刘敏,购买高考作弊器材,并在高考期间使用。随即,警方将刘敏列为网上逃犯进行缉拿。5月17日,刘敏入住盘锦市兴隆台一家宾馆时被发现抓获。
  1987年出生的刘敏,是一名大专毕业生。因有同学在高考时靠作弊考上好学校,而且高考考生家长都希望自己的子女能考个好学校,刘敏便萌生了贩卖高考作弊器材及高考试题答案发财的想法。刘敏说,高考作弊器材是从网上购买的,高考试题答案也是通过网上一个高考QQ群中购买的。
  2011年,刘敏购买来高考作弊器材和高考试题答案后,开始在盘锦地区向应届高考学生及家长推销贩卖。刘敏所贩卖的作弊器材由发射装置和接收装置组成,接收装置由接收器、隐形耳机和充电器组成。高考时,只要考生将接收器戴在身上,将耳机戴好,开考一小时以后,就能接收到由刘某在考场外所安排的人用发送设备传出的高考试题答案。
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  “补习班内约见考生家长,定好价格再发送答案”
  经审查明,2011年至2013年,刘敏在温恒、严璐川、姚鹏、孙鹏、张洋、金建朝等人帮助和配合下,从网上购买的高考作弊器材以5000元至7000元的价格向盘锦地区应届考生及家长出售40余套,以每科1万至1.5万的价格出售高考试题答案30余套,非法获利40余万元。
  在刘敏7名团伙成员中,温恒参与贩卖的最多。1986年出生的温恒,原是盘锦市兴隆台一家补课班的教师。2011年,刘敏找到温恒,让其帮助联系高考学生购买作弊器材。2012年,刘敏在温恒租赁的补习班内存放高考作弊器材、约见考生家长准备在高考期间发送答案。
  看到刘敏落网后,日,温恒主动来到公安机关投案自首。温恒交代利用开设补习班的便利条件,帮助刘敏联系应届考生购买高考作弊器材及答案,并帮忙收取作弊器材款,经其联系卖出高考设备及答案20余套,非法获利10万余元。
  作弊咋处理?考上的清退
  “2012年部分科目高考卷试题准确率达90%以上”
  随后,姚鹏、孙鹏、张洋、金建朝等人相继落入法网。2011年,金建朝向刘敏索要了一套高考作弊器材,帮助女友小李在当年高考中作弊,取得了427分的高考成绩。2013年高考期间,金建朝又伙同他人使用刘敏的高考作弊器材的频道帮助小刘在高考作弊考取了510分的高分。
  警方查扣作案轿车2辆,缴获耳机、接收器等高考作弊器材数十套(件)。警方调查发现查扣的2012年高考辽宁卷试题中语文、理科数学、理科综合及英语的手写答案扫描件与高考标准答案经比对,其准确率达90%以上。
  警方根据线索查找到了十余名购买高考作弊器材和高考试题答案的高考考生。这些高考考生交代称,凭借高考作弊,他们都取得了比平常成绩高出100多分的成绩。案发后,这些参与高考作弊的高考生都按相关规定被相关部门予以处理:已上大学的全部被清退,没上大学的因高考作弊禁考三年。
  7人啥下场?全部都获刑
  “全国统考试题答案公布前属于国家绝密级材料”
  盘锦市兴隆台区人民法院认为,刘敏、温恒、严璐川、姚鹏、孙鹏、张洋、金建朝为非法获利,通过出售高考作弊设备,将非法获取的高考试题答案对参与作弊的考生进行传送,其行为侵犯了国家的保密制度,均已构成非法获取国家秘密罪。
  根据《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》,全国统考的试题在启封前属于国家绝密级材料,启封到使用完毕前属于国家机密级材料,答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。刘敏获取的虽不是标准答案,但准确率已达到90%以上,其危害程度较大。
  在共同犯罪中,刘敏组织、策划并领导实施犯罪行为,系主犯,温恒等人系从犯。近日,法院依法判处刘敏有期徒刑二年六个月,温恒有期徒刑一年六个月,严璐川等人根据情节轻重获得相应刑罚。作案工具、非法所得轿车和钱财均被依法追缴。
  沈阳晚报、沈阳网主任记者王立军 摄影记者孙海 来源:沈阳晚报
  (原标题:高考猛增120分牵出高考作弊案)
责任编辑:AP018
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