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帮助他人，传递爱心记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的 爱心给予我们永存的 光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。还有许多的人是这样的 ，他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人，温暖世界。作文禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在 生命的 道路上，我们正拥有着最美好的 年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？作文也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.传递奉献的温暖当今社会无偿献血已成为人们所关注的热门话题，似乎成了社会的焦点。无偿献血是爱的传递、是奉献的载体、是勇气的体现。对于每一个人来说，血液都重关生命，但对于有爱心的人们来说，这种义务献血的方式正是他们传递奉献精神的载体，可定为人生的一大快事。血液作为人类自身的重要生命资源，维持着一个人的生命，也可以挽救更多的人。无偿献血是&人道、博爱、奉献&精神的具体体现，是社会文明进步的标志。献血是每个公民的义务，是全社会的义务。这样的奉献是一种幸福，既利人也利己。因为我们知道每次献血所抽取的200CC血液，仅占人体血液总量的5%。间隔半年以上的献血，不但绝对无损健康，不影响正常的学习生活工作，而且还可以增进血细胞新陈代谢，有益身心健康。所以，略费吹灰之力挽起袖子，献出“爱的载体”，或许400毫升血液就能从死神手里夺回一条生命，或许可以将一个悲观厌世的灵魂拯救。一种荣誉感，自豪感油然而生，起码说明不虚此生，这是推辞不掉的回报，即为救人，也能利己。胸怀再敞开一些，爱心再博大一些，&老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼&，这尘封的古训予以翻新，就是博爱了。 我觉得：献血是一件很自然的事，作为一个健康人，我们能在自己不受到伤害的同时，又给他人带来很大的帮助，这不是一件很值得去做的事吗？曾经看到过许多无偿献血的志愿者们无私地奉献出自己宝贵的鲜血，一时被他们的行为所感动，强大的社会责任感、博大的爱心，他们秉着“奉献”的精神，为需要的人们送上无微不至的温暖。如接力一样，让燃烧着“奉献、友爱、团结、互助”精神的火炬在社会代代传承，发扬光大。他们用真情去温暖着身边的或素不相识的人们，让奉献和爱传递人间。多一个人义务献血，就可能多挽救一条垂危的生命！为生命垂危者献血，作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为，为整个社会所认同及倡导，这种高尚情操和奉献精神被给予了肯定与赞许。这殷红的热血是志愿者奉献精神的体现，越来越多的人们被他们的精神感召着，越来越多的心灵被他们的温暖所吸引着，络绎不绝的献血者将共同传递这奉献的温暖。心系天下、关爱生命，希望更多人参加到义务献血中来，参加到互助奉献的精神中来。用爱心浸润感染人间，让社会充满爱的气息！ 作文感恩，我们心中阳光闪动感恩，我们心中阳光闪动◆王鹏 孙攀据四川省民政厅近日透露说，根据初步统计，日前地震孤儿和暂时与父母离散的儿童已有4000多名。这些孤儿的未来将会怎样，成为全社会普遍关注的问题。令人欣慰的是，现在社会各界越来越多的单位和个人加入“爱心助学”、“爱心助孤”的队伍，全民慈善的理念正逐渐得到大众的认同，各种慈善义举风起云涌，从企业到普通平民，慈善的队伍日益庞大，每个人都以不同的方式帮助那些困难中的人们，慈善已成为了现代人社会责任的一种回归。他们点燃起一盏盏希望的烛火，照亮一个个苦难少年的心灵。作文在很多人看来，受助者心怀感恩，是对资助者最大的安慰。在这种心理期许之下，受助者向资助者表达谢意，是合情合理的。然而，还有很多人想得比我们更加长远。前些日子看到一则报道，介绍黑龙江兰西县38位家境贫寒的高中生，两年来受到哈铁国旅集团叔叔阿姨们“一对一”的资助，得以继续学业。尽管孩子们盼望与资助他们完成学业的好心人见面，但和为了避免给孩子们造成不必要的心理压力，哈铁国旅人选择了“见面不如鸿雁”。他们在信中鼓励孩子们安心读书，把对某个人的感激化为对全社会的关爱。这份特殊的情怀令人心生敬仰！同样，地震中痛失家庭的孩子们因能够得到及时的帮助，改变了他们的人生轨迹，这份深情厚义往大里说，是一种恩德，一辈子都应当铭记于心。但就受助者当前境况而言，除了感激，没有更多表达谢意的能力和方式。面对资助者，倘若过分强调“感恩”，只会平添伤痛，增加他们的心理负担。我们可以想象得到，经历过地震，尤其是在地震中痛失双亲的孤儿，必然遭受了巨大恐惧和心灵创伤。当下帮助他们解决物质上的问题固然重要，但是尽一切可能抚平他们心灵的创伤，维系人格尊严更是大爱的体现。大爱无声，大象无形。爱心本就不是为求“感恩”而生。赠人玫瑰，手留余香。如此献爱心，献者超然，受者坦然，效果灿然。作文那么，是不是就不要感恩了呢？答案当然是否定的。唐代诗人李群玉诗中有:“益愧千金少，情将一饭殊。恨无泉客泪，尽泣感恩珠。” 感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是不忘恩情萦绕心间的情感；感恩是一种生活态度，如果缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，也是发自内心的行为。抗震救灾过程中有很多场景让人念念不忘，其中一群灾区孩子手举写有“解放军叔叔最勇敢”“你们辛苦了”等字样的条幅和纸板，自发向救灾车辆和救援人员致谢的场景，更让我们激动不已。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。在构建社会主义核心价值体系的今天，一颗感恩的心，就是一颗爱的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊，更是一种追求阳光人生的精神境界！任何灾难都是不幸的，虽然我们不忍轻言“苦难砺志”和“多难兴邦”但看到当下看到我们更多关注自己对他人的责任，看到灾难面前所迸发出的人性挺立，看到我们彼此更懂得珍视亲朋、邻里和同胞的情分时，我们心中阳光闪动，才真正明白了社会和谐是由爱不断积淀而成的。感恩之心在传递与互动中，才会生生不息……感恩的心那一天，我又一次从热心人手中接过助学金。望着传递着爱的信封，泪水又一次模糊了我的双眼。是啊，多年来正是有了这些人的热心帮助，才使我走过生活中的坎坷辛苦。我的父母都是普普通通的农民，面朝黄土背朝天地为了生计而忙忙碌碌。五年前，一场大病袭向年幼的弟弟，为了挽救弟弟脆弱的生命，家里耗尽了多年的积蓄，还欠下左邻右里不少的钱。苍天有眼，弟弟终于从死亡线上挣扎回来，可是却变得不会走路，不会座，不会说话，一天到晚只会在地板上爬来爬去，乱咬乱叫，年老体弱的祖母为此和母亲终日以泪洗面。为了能让弟弟长大后能独立生活，倔强的父亲决定无论如何也要为弟弟治好病，于是除了忙那忙不完的农活外，父亲到处求医问药，一个壮实的中年汉子在生活的重压下已是满面皱纹、白发苍苍。昂贵的医药费，很快就让家中陷入了绝境。我也因面临辍学而无精打采。感激敬爱的老师，在我最需要帮助时，向我伸出了一双温暖的手，教会我坚强，教我不要向命运低头；感谢给予我求学路上支助的热心人。当我面临辍学时，是他们向我伸出了援手，使我重燃了学习的希望，扬起了前进的风帆。我时刻珍惜这来之不易的帮助和爱心。我知道，在我成长的过程中，处处荡漾着爱。我也知道，这些爱是我一辈子也还不清的。可我又能怎么做呢？我只有好好学习科学文化知识，做个对国家、对社会有用的人，将来报效祖国。我还要把自己的爱无私地献给别人。当别人有困难的时候，无私地帮他一把&&只有这样，爱才能传遍世界每个角落，让每一个人都能感觉到爱的存在！是的，我在爱的浇灌下成长！我一定也会成长为一个懂得去爱他人的人。作文天地虽宽，这条路却难走／我看遍这人间坎坷辛苦／我还有多少爱，我还有多少泪／要苍天知道我不认输／感恩的心，感谢有你／伴我一生让我有勇气作我自己／感恩的心，感谢命运／花开花落我一样会珍惜&&我喜欢吟唱这首叫《感恩的心》的歌，因为爱一直就在我身边，感激的心从来就没停止过。会有天使替我们爱你“梦爱，你实在是个聪明而善良的孩子，为什么总是没有上进心？”班主任吴老师又这样说她了。而她，半迷离的眼神，完全不在乎。毫无表情地走出教室，老师又怎知道自己内心的寂寞呢？回到家，阿姨又和她谈了这件事。“梦爱，你现在初三了，应该努力了。你颓废了两年了，该振作了。”阿姨说。作文望着眼前这位阿姨，她也不知道该说什么。自从三年级时阿姨告诉她她是自己领养的孩子，她的亲生父母已死时，也许早已注定，自己会很颓废。她的内心是脆弱的，承受不了这样的打击―她认为，是父母抛弃了她。正好是三年级的时候，自己最好的朋友兼邻居，也是因为父母抛弃了她而自杀的，而阿姨不知道，甚至不知道她是她最好的朋友。“梦爱，阿姨、老师和同学都很喜欢你，希望你努力，知道吗？你很聪明，小学只有上课听讲你就考上了本市最好的中学，大家都希望你前进，为什么你考试开始乱考了呢？”作文她紧闭眼睛，堵住耳朵，她也不想让他们失望，可每当想到自己的亲生父母时，就心乱如麻，可偏偏每时每刻都在想。“好了，我去睡觉了。”梦爱推辞道，走了。阿姨带着颤抖的声音轻声说：“也许这是我该告诉你的时候了。”梦爱听不见了，因为她已经上楼了。第二天，阿姨早早地叫起了梦爱，“梦爱，这么多年来，让你颓废的原因就是你的亲生父母是吗？那好我现在就告诉你。”梦爱眼神飘过一丝忧伤，是的，她时时刻刻都在为这事伤神。“在你很小的的时候，曾经发生过一件不幸的事，你和你爸妈一家人那天去周围的公园玩，结果被一个醉酒的司机撞了，而且他跑了。你妈妈和爸爸为了保护你，自己却死了。我当时是打电话的人，后来和医生一起在救护车上，你妈妈用最后一口气说：‘帮我转告梦梦，叫她一定要坚强，这个世界上每一个有爱心的人都是天使，都会帮我们爱她。还有，好心人，你如果……能的……话，收留梦梦，说完便死了。’你看你爸妈对你有多大的期望，你一定要努力呀！＂梦爱不说话了，和阿姨一起去了学校，她发现这儿有好多记者拍着照。同学在用一种很美的声音叫她上进。原来，阿姨告诉了老师和同学，记者也闻讯赶来。她小时候的那件事，在当时见了报后反响极大，人们一直关注着她。记者问她现在想说些什么，她说：“现在我才知道自己肩上的担子有多重，家人、老师、同学，甚至是整个社会，我一定要努力，这也是为了证明我生的意义！”她顿了顿：“阿姨，现在我才明白你给予了我多少爱：全部的爱，专心的爱，现在，我多么想叫你一声妈妈！”……之后，她开始努力，先是进入全省最好中学，到后来，在哈佛大学拿了两个学位后光荣回国。那个肇事逃逸的司机，后来到她这儿来认错，她说那个司机一定很愧疚了，没有起诉他。再后来，她成了一名白领。……到底是什么信念让她如此努力、宽容他人呢？孤儿院的长椅上，她和一名孤儿在交谈。现在她已帮助了很多孤儿，成为有名的慈善家。“茜茜，你知道吗？虽然你的爸爸妈妈死了，但你一定要乐观。”“为什么？”那个不断流泪的女孩问。“因为有很多很多的人在替他们爱你，你长大以后，也要回报他们，尽自己所能爱那些需要人们关爱的人，宽容人的罪恶知道吗？这个世界因爱的传递而精彩。”“知道！”小女孩破涕为笑的一答。不知道这个聪明的女孩会不会成为第二个她呢？宽容学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。??题记我曾经看到这样段话：无需金缕玉衣，宽容，便是对友人最宝贵的馈赠。何必千言万语，宽容，便是对犯错者最有力的支撑。宽容，是心与心的交融，无语胜有声。宽容，是爱心的传送；宽容，是仁人的虔诚；宽容，是智者的宁静；宽容，犹如秋月丰盈。宽容，是碧海万里，给心灵以无限轻松；宽容，是宇宙无垠，送他人以美好风景。宽容，绝不等于纵容；宽容，也摒弃恣意妄为。宽容是信赖的途径，学会宽容，这是人生的一项课程；宽容是理解的传递；读懂宽容，这是人生的又一风景。我感受到了：宽容是一种豁达的风范，对于人生，也许只有拥有一颗宽容的心，才能面对自己的人生。宽容也是一种幸福，我们饶恕别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和尊敬，我们也能够与他人和睦相处。宽容，是一种看不见的幸福。宽容更是一种财富，拥有宽容，是拥有一颗善良、真诚的心。这是易于拥有的一笔财富，它在时间推移中升值，它会把精神装化为物质，它是一盏绿灯，帮助我们在工作中通行，选择了宽容，其实便赢得了财富。作文温暖人间在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮住别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和平的人们的人唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落。作文帮助同时是互助，只有相互才会更加长久。就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。但愿这种让“壮士扼腕”的事情不要再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。作文林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。2008年云南高考满分作文选登（一）变味的善良我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿，当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要同孩子原先家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是，太多的人仅凭自己一腔热血。热心却唤回了家庭的分裂，孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔软的心灵。善良由甜蜜变为苦涩。作文我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。2008年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬、绿色的橄榄枝。据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京&马拉松式&赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京&&这些行为引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制，但也不可否认，这是&畸形奥运热&。我们举办一个理性的奥运，就需要理性的行为作支撑。热情由火热的激情变为疯狂。作文我们在用热血烫伤他人肉体时，也烫伤他人的心灵。日的汶川大地震，我们以最迅速最团结的行动援救了太多的生命，我们赢得了世界的尊重。无数的闪光灯聚焦四川，闪烁着无数动人感人的故事，但也刺伤了灾区人们的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸运的，但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛的回忆，孩子失声痛哭，大人也泣不成声；有热心的志愿者无救灾意识，却前往灾区，虽一颗炽热之心却给灾区添乱。不正确的救援动作，不完善的服务行为，不合理的安慰帮助，给灾区人民&二次伤害&。善良由本意的抚慰变成了利剑。中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典，挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办奥运。但我们需要更多的思索和行动，站在别人的角度，理性全面地看待问题。&爱人之心&深入我们的血液，永葆善良甜蜜，为善良保鲜，让它不褪色，不变质，不变味。点评：沉稳，冷静，不凡的见解，入情入理的分析。读了《变味的善良》，能使我们理性而理智地看待和处理某些事情，让爱心真正落到实处，让善举不会伤害别人的自尊，不会烫伤别人的肉体和心灵。文章所列举的三件事都很典型：领养孤儿、奥运热、汶川地震后某些人的&善举&。这些事为人们所关心，所熟悉，又是现实生活中刚刚发生或正在发生的事，人们就很容易将作者的推断和自己的认识进行对比、印证、思考和分析，从而得出正确的结论。文章因此收到了预期的效果。思考缜密，剖析深入。文章对事情的来龙去脉、人们的动机和后果都说得明白，分析得有理，使人不得不服。特别是领养孤儿的一段，说得在情在理，能激起读者的共鸣。文章的语言运用和内容表达结合得也很好。洗练，朴实，自然，不华丽，也不失雕琢，仿佛是在和你谈心，让你接受他的观点，具有很强的说服力。（二）好心，也许是雨中送伞，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时，请不要使用这个好听的借口，不要说你是好心。不要说你是好心，当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。农夫与蛇的故事众人皆知：好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息的蛇，便用温暖的胸怀融化冰雪，蛇苏醒了，却反咬农夫一口，农夫赔上了自己的生命。故事告诉我们，不要去拯救那些难以拯救的小人。可在我看来，这也是农夫自不量力的表现，总以为自己可以拯救别人并不让自己受伤。现实生活中此类事情屡屡皆是，不知有多少人以为自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人，却因为缺乏工具及技巧而害死别人，甚至自己也赔上一条命。这种&好心&，难道会被接受吗?不要说你是好心，当你背叛社会、振振有辞之时。害人不浅的&法轮功&创始人李洪志扬言要&拯救世人&，却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散，痛不欲生。达赖怀抱&解放西藏&的可笑梦想，策动一些人在&3&14&中为所欲为、打砸抢烧。在这血淋淋的现实之下，一切借口变得一文不值，&切行为变得肮脏而荒唐，就算百般说明其动机是出于&好心&，怕也没人会相信；这种&好心&，决不是好心。不要说你是好心，当你违背规律、统治自然之时。一个又一个马戏团，一位又一位&驯化师&&&小朋友们可以坐在老虎背上照相，大象可以投篮。从&驯化师&微笑的表情中，我看到的却是人类对自然的残酷统治。在大家的欢声笑语中，我听到的却是野生华南虎只能以个位计的噩耗。在这样的现状下，人类是好心才驯化老虎的解释似乎有些苍白。真正好心的人早起&放虎归山&，组建基金会开始了华南虎的野化工作，当我们以为每天投食、动物们吃喝无忧就是好心时，却剥夺了它们野外生存的能力，这种&好心&，不要也罢。所有那些类似于好心的&好心&，我想都是源于我们太过于高估自己，却低估了人心，低估了社会，低估了自然中的一切客观存在，也只有在有一天我们真正能将自己与他人、社会、自然放到一个平等的位置时，我们才不会&好心&办坏事，也才会好心得&名正言顺&。点评：思维的敏捷性、准确性和深刻性是成就一篇高考优秀作丈的三个基本思维要素，也是本文成功的根本原因。作者敏锐地发现了题目材料所展示出来的广阔的思维空间，并迅速地确定了自己立意的出发点&&&好心办坏事&，但文章的高明和深刻之处却在于没有简单地诠释和图解&好心办坏事&的一般表现，而是从政治生活和社会生活中三个不同的方面选取事例。对所谓的&好心&深入加以剖析，鞭辟入里，发人深省。其中对法轮功和拉萨&3&14&事件进行批判的一段尤为深刻，显示了一个中学生高度的政治责任感和思想水平。全文结构严谨，首尾照应，层次清晰。语言流畅，文句有表现力，词语的运用准确到位，连&暴虎冯河&这样不大常用的成语也用得十分妥帖，其表达能力和语言水平值得称道。（三）老鹰哲学南太平洋上的小龟纵然聪明，不过，最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，发现其有以下三个特点，称之为老鹰哲学。老鹰哲学之一：看清事实看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海，便以为一切安全，便心安理得地爬出了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反，它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收!其实生活中的我们也应该看清事实，否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗？所以，我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。老鹰哲学之二：引而不发老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎，它在等待机会，游人走了，它的机会便来了，最终它成功了!战争中的&诱敌深入&不也正是这样吗？我们经受住小的诱惑，是为了垂钓更大的猎物，让更多的敌人进入我们的包围圈，一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗？我们一直在等啊等，直到股票涨到一个很高的价位时，我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗？很多时候，我们同样需要引而不发!老鹰哲学之三：坚持不懈老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食，它坚持了下来，最终得到了自己想要的结果。人难道就不是这样吗？苏武牧羊几十载，最终回到了祖国的怀抱，这是他的坚持不懈；海伦&凯勒双目失明，她没有放弃，与各种不利因素作斗争，最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像，这是她的坚持不懈；孙子膑脚，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，这些都是他们的坚持不懈；八年抗战，我们最终取得了胜利，这也是坚持不懈&&伟人尚且如此，我们平凡人难道不应该这样吗?坚持不懈是一种智慧!这便是老鹰的哲学!有了它，老鹰得以捍卫自己的领空，称霸一方，无人匹敌!学习老鹰的哲学，我们便能驾驭着老鹰的智慧，长出一双坚强的翅膀，以一双锐利的双眼，自由搏击于长空!点评：今年高考作文试题的开放性大，可供切入和展开的角度多，有一定的审题难度。但思维灵活、善于彰显写作个性的同学，总能准确找到施展身手的最佳切入点。本文作者即是一例。在原材料中，老鹰似乎不太重要。如果以&好心办坏事&、&不要破坏规律&等立意，它只是帮助完成主题的配角。本文作者却另辟蹊径，从老鹰身上挖掘到符合题意的因素，透过现象深入本质，写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。行文中，他联系古今名人的事例，联系社会现实生活，将老鹰哲学的三个特点阐述得通俗易懂，明晰透彻。文章文风朴实，用词贴切，语句干净利落。读起来很顺畅，很舒服。在高考这样紧张的环境中能写出这样从容不迫的好文章，显示了作者很好的写作功力。&老鹰哲学&的提法是本文的创新点，但也有需商榷之处。　　
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农夫和蛇读后感100字
《农夫和蛇》 今天，读了《农夫与蛇》这篇。这篇讲的是：在一个寒冷的冬夜，农夫在村头的树下面，了一条冻僵的蛇，便有了恻隐之心，把它抱回了家，之后，把蛇放在了家的炉子边。蛇苏醒后，二话没说，就将他的小咬伤了。农夫急忙喊道：你这个忘恩负义的家伙，好心救了你，你却咬伤了的。蛇冷笑着说：这是的天性，怎么能呢？你救时不分敌友，这就是你的下场。读了这篇之后，深深到：别人，也是要分敌人和的，否则后果不堪设想。
【写作指导：写好的基本要点】
　　1、精读，找到&感点&
　　精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，们才能深刻地体会的和思想。苏轼说过：&旧书不厌百回读，熟读深思子自知&就是这个道理。文章中令人、引人的&点&，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的&感点&。
　　们在写读后感的时候，最主要的是谈的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果&&这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
　　2、结合&感点&，展开联想。
　　好的作品给人的感受是多方面的，我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。（）只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合实际，抒发自己的感想和心得，才会写出的读后感来。
　　3、读后感应该注意哪几方面？
　　在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫&读后感&。生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为&引&、&议&、&联&、&结&4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
　　适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚&感&的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有&读&而无&感&，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容，从而使文章本末倒置。
　　针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在&感&字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很，不深刻。
　　所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
　　密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是生活，也可以是班级或状况。
　　最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
　　总结全文，升华&感&点。总结既可以回应前文，强调&感&点，也可以提出，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
　　以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
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