有谁知道,锦州市最新的规定 小学的英语课是从几四年级作文谢谢你老师开始的,谢谢!

#公益学习+冬令营#辽宁●锦州传统文化学校「家庭伦理道德学习班」及5-13周小学生#冬令营#_传统文化论坛平台-爱微帮
&& &&& 【公益学习+冬令营】辽宁●锦州传统文化学…
消息来源公众号:锦州市传统文化教育培训学校家庭伦理道德学习班锦州市传统文化教育学校每月一期的公益&家庭伦理道德研习班&正在报名中【讲师】:苏宗鹏、姜卫国,王立文三位老师,常年奔走四方弘扬王凤仪先生的家庭伦常之道,足迹遍及全国,以其丰富的人生经验及高深的道德修为,使许多烦恼困苦的人们重拾幸福生活、找到了人生的方向,讲课风格幽默诙谐,深受大众欢迎。【时间】:日——29日(19日下午16:00报到,29日中午12:00结束)十天吃住免费【地点】:锦州市传统文化学校(南广路光彩市场东行5公里,路边有牌指示)【课程】:1、中华孝道与家族兴衰。2、伦理道德与身心疾病。3、家庭六部教育(根本教育、胎教、襁褓教育、乳教、幼儿教育、儿童教育)【温馨提示】:1、年龄18一60岁身体健康,心理健康。2、拒收传染类、精神类、心脑血管类等重病患者。3、全程10天封闭,止语,手机关闭上交。4、报名短信内容:姓名、性别、年龄、省市、电话、职业、身份证号等项。5、全程吃住均免费。需自带牙膏、牙刷、手巾、拖鞋。带身份证原件。联系电话:134- 范老师135- 马老师130- 王老师QQ 群:微信号:137-锦州市传统文化教育培训学校——锦州市伏羲小学【冬令营】、【寒假班】公告【冬令营】课程时间:日——29日(19日下午16:00报到,29日中午12:00结束)课程费用:免费(冬令营杂费: 80元)(报名截止日期为日)【寒假班】课程时间:日——2月5日;日——2月26日(1月18日上午8点报到)(报名截止日期为日)寒假班招生年龄为5——13周岁的小学生。课程费用:走读800元,住宿1200元。(此学费作为学校日常运营使用,若有盈余,将全部用于伏羲学校及家庭伦理道德学习班公益事业)周一至周五在校学习,晚间在校住宿,周六、周日正常休息!本假期班为半封闭式教学,课程内容为经典,吟诵,书法,美工,音乐,武术,生活力行等。请严格遵守时间安排,服从学校统一教学管理,不搞特殊。请自备毛巾、牙刷、肥皂、拖鞋、睡衣等日用品,没有必要带太多个人物品。即日起开始报名。咨询电话(林老师):186-134-锦州市伏羲小学教育宗旨【锦州市传统文化教育培训学校】——锦州市伏羲小学,在伏羲教育研究院的指导下,从启蒙阶段开始抓起,从人才成长的根基抓起,将品德教育与《弟子规》生活力行融入孩子教育成长之中,教育体系是以人为本的素质教育体系,开设的课程和教育的内容都是从孩子一生的需要出发,让孩子终生受益。【锦州市伏羲小学】从根本上解决了应试教育的盲区,开设的课程不但包含了体制内学校升学所需的全部课程,而且还开设了素质含量最高的、能够促进孩子德智体美劳全面成长的经典、书法、武术、音乐、美工等课程,这种教育体系不但不会与现行教育及升学脱轨,而且能够让孩子学到古圣先贤承传下来的高度浓缩的智慧结晶和中华民族的文化精髓,帮助孩子们学到一切知识和文化的源头,深刻的影响孩子的人生观,进而保证孩子在日后的升学和生活中德才兼备,品学兼优,健康成长。【锦州市伏羲小学】的教育宗旨是致力于为学子的精神世界播种,为学子的道德铸基,蕴养学子的综合素质和综合能力,旨在为民族的未来培养一批习惯良好、身心康健、品德高尚、志向远大、意志坚韧、情趣高雅、品学兼优的德、智、体、美、劳全面发展的人才,培养各行各业的英才,传承中华文化的贤才,实现中华民族的伟大复兴的德才!锦州市伏羲学校报名条件和收费标准(一)对家长的基本要求1、父母及监护人须完全了解并认同伏羲教育教学理念,积极配合学校的教学活动安排。充分相信学校,尊师重道,不干预学校的教学,乐于做伏羲教育的参与者和建设者,而不是旁观者。2、家长须先看完《让教育回归本来》或《伏羲班的启示》或《伏羲教育的昨天今天和明天》及《细讲弟子规》的光盘或文字稿(网上可以搜索相关资料),对伏羲教育有基本的认知和理解。(二)对孩子的基本要求1、身体健康,没有任何传染性疾病、心理疾病,慢性病,行动上无任何障碍;2、智力正常,口齿清晰,能顺利进行交流和沟通;3、有基本的生活自理能力。(三)招生范围及就读方式招收5——10周岁的适龄儿童,特殊情况者可适当放宽年龄限制,户籍不限,省内外均可。学生可以走读,也可在校住宿。周末及法定节假日正常放假。(四)报名时间即日起开始报名。(五)报名及录取方式预报名——资格审核——面试——录取——办理入学手续1、预报名:发送主题为“索取伏羲学校招生简章”邮件至学校邮箱(),您将收到下载地址,下载填好后,再发送报名表至学校邮箱。 2、资格审核:根据学生预报名情况及所提交材料,学校进行学生入学资格审核。3、通知面试:资格审核通过的学生,学校将提前通知并安排家长和学生分批到校参加面试。4、录取:学校择优录取,录取结果将由专人电话通知。5、开学:日,学校新生开学报到。报到后,学校将组织录取的学生参加统一体检,体检通过者,学校将正式为其办理入学手续。(六)收费标准走读每学期4800元;住宿每学期7200元。(此学费作为学校日常运营使用,若有盈余,将全部用于伏羲学校及家庭伦理道德学习班公益事业)锦州市伏羲学校课程内容1、语文课程:以中华文化经典为主干教材,现行国家规定教材为辅,开设经典内容主要有《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《朱子家训》、《声律启蒙》、《周易》、《常用汉字歌》、《孝经》、《论语》、《大学》、《中庸》、《学记》、《孟子》、《老子》、《素书》、《黄帝内经》、《古文观止》等。2、书法课程:使用吴鸿清教授发明的乾坤格进行学习,先反复的描红经典教材,揣摩笔法和徒手线条,进行临摹。在书法练习过程中,气定神闲,性情素质得到潜移默化的提升。3、武术课程:内练精气神,外练筋骨皮,强调蕴育武德,由内而外,既能磨练心性,又能提高身体素质。4、音乐课程:以唱歌和音乐欣赏为主,同时采用手语舞蹈教学,德音雅乐滋养身心、陶冶情操、净化心灵,肢体运动培养韵律感、高贵典雅的气质、率真开朗的性格。 随着孩子年龄成长,逐步教授民族乐器。5、美工课程:通过手工制作开发学生智力,手巧则心灵,培养学生的基本造型能力、色彩搭配能力、欣赏和审美能力。美术教学以掌握基本的绘画技巧和以线条造型为主,培养孩子欣赏美和创造美的能力,潜移默化中蕴养孩子感知美的能力。6、数学、英语的课程安排:小学1-3年级结合生活实际进行数学口诀、公式,计算、时间、空间等知识的学习。4年级开始系统学习常规教材。为什么4年级开始学习常规教材?4年级开始学习常规教材的基本原因就是教学效率高,前三年的教材可以用半年时间统一学完。晚学数学并不会影响“思维”。著名数学家丘成桐的经历就是例子。结合生活和数学学习规律,学生学习数学不但会很有兴趣,而且还会更加有效率。6年级开设英语课程,每天2课时。这样安排既可以用最宝贵的时间学习素质含量高的伏羲教育课程,又可以根据语言的学习规律提升英语的学习效率。总之,锦州伏羲小学的教育体系是以人为本的素质教育体系,从根本上解决了应试教育的盲区,开设的课程不但包含了体制内学校升学所需的全部课程,而且还开设了素质含量最高的、能够促进孩子德智体美劳全面成长的经典、书法、武术、音乐、美工课程,这种教育体系不但不会与现行教育及升学脱轨,而且能够让孩子轻松快乐地学到古圣先贤承传下来的智慧结晶和文化精髓,帮助孩子们学到一切知识和文化的源头,深刻地影响孩子的人生观,进而保证孩子在日后的升学和生活中融会贯通,健康成长。锦州市伏羲学校学校地址和联系方式学校地址:辽宁省 锦州市 松山新区 南广路 光彩市场 东行5公里 腰沟村口 南行500米(有路标:锦州市传统文化教育学校)联系电话(林老师):186-134-邮箱:网址:/jzsctwh伏羲教育以人为本教人伦,顺人性,终生受益!【感恩提示】各位老师,如果您有幸看到信息并报名学习,请您报名时告诉主办方是从传统文化论坛平台看到,以便主办方推广该平台,让更多的家人看到并学习受益!该平台是中华传统文化复兴公益网的官方微信平台,查看更多信息请登录网站:www.whfx.org,网站视频传播官方微信平台是zhctwhfxw。传统文化论坛平台微信公众号:ctwh18腾讯微博:/ctwh18邮 箱 :微信平台编辑:皮老师微信号:pipi8130QQ号:复兴网:正心老师微信号:whfx–org点击“阅读原文”登录,查看更多历史消息
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34请问四方坪小学一年级开设英语课吗?谢谢了,大神帮忙啊各位妈妈们,我儿子明年就要上小学了,准备就读四方坪小学,但我想知道,四方坪小学一年级开不开设英语课,因我听说有些学校是三年级才开始开设英语课程的,望知道的妈妈们告知一声,谢谢!duoduomeixiao
这学校属于开福区的,应该三年级才有英语课程,长沙目前只有芙蓉区一年级开设英语课程.
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扫描下载二维码中国小学的外语课都是教英语吗?如题,就是说国家有没有明确的规定出 小学外语就是英语.
你是煞必MA9
不是 有些地方从小学的是其他语言!
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当然不是啊,在中国东北那边很多就是学日语或韩语,因为离日韩近的原因,而在中国南方就基本都是英语了。国家对这没有规定
有很多啊,日语、韩语、俄语都有的,西北那就更多了
扫描下载二维码《义务教育小学英语新课程标准》内容请各位知道的帮个忙,我在写小学英语教育方面的论文.比如规定小学几年级开始学英语,有没有文化教学方面的规定是如何规定的.
现在的规定是从小学三年级开始学习英语,到小学毕业的时候达到英语课程标准二级的水平就可以了.
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17.【题文】 —Can I ask you some questions?
—_________.
A.Here you are
B.You’re welcome
D.That’s OK
【解析】试题分析:句意:-我能问你一些问题吗?-当然可以。Here you are.给你;You’re welcome. 不客气;Sure.当然可以;That’s OK.没关系。根据对话的意思可知选C。考点:考查情景对话。
18.【题文】【小题1】 When is Emily’s birthday party?A. In July
B. In June
C. In August.【小题2】What is the letter (信) about?A. Joy’s birthday party.B. Emily’s birthday party.C. Uncle Paolo’s birthday party【小题3】 Where is the party?A. In Central Park.B. Near History Museum.C. At Uncle Paolo’s restaurant.【小题4】 What can they do from 6 : 30 to 7: 45?
They can ________.A. go to a concertB. eat and talkC. go to the museum【小题5】What time does the party start (开始)?
It starts at about ________.A. 6 : 30
【答案】【小题1】A【小题2】B【小题3】C【小题4】B【小题5】A
【解析】试题分析:这篇短文是Emily写给Joy的一封信,在信中她想邀请Joy来参加她的生日聚会。并且还讲述了一些她生日聚会的事情,如时间、地点、具体安排等。【小题1】细节理解题。根据短文的开头Are you still coming to my birthday party in July可知,在信中Emily问Joy还会不会来参加她在7月举行的生日聚会。由此可知,Emily的生日聚会是在7月。故选A。【小题2】主旨大意题。在这封信中Emily向Joy介绍了她的生日聚会的情况,她想邀请Joy来参加。在这个聚会上,他们会一起吃东西,聊天,还会去中央公园听音乐会。因此这篇短文都是关于Emily的生日聚会的。故选B。【小题3】细节理解题。根据短文中It’s at Uncle Paolo’s restaurant in the city.可知,Emily的生日聚会将会在城里Paolo叔叔的餐馆里举行。故选C。【小题4】细节理解题。根据短文中First, we can eat and talk from 6 : 30 to about 7 : 45.可知,在聚会上,从6点半到7点45,他们可以吃东西,聊天。由此可知选B。【小题5】细节理解题。根据短文中The party is on Saturday, July 2nd at around 6 : 30.可知,Emily的生日聚会将在7月2日大约6点半的时候举行。故选A。考点:日常生活类短文阅读。
19.【题文】阅读短信,选择方框所提供的单词使信的内容完整、正确。(10分)think,
Dear Jane,Thank you ___【小题1】__ your letter. I am fine. And how are you? I am 12 years __【小题2】__. I am happy today because it’s March 8th, it’s ___【小题3】_____ Day. I want to buy a pair of trousers for ___【小题4】____mother. She is busy every day, and I want __【小题5】___ “Thank you” to my mother, too. Mr Hot Clothes Store is near my home. Many clothes are on ___【小题6】____. They have green trousers for only $20. My mother likes green, but my father ___【小题7】____. He ____【小题8】___blue looks nice. Do you like sports? I like playing sports, I want to be _____【小题9】__.What ___【小题10】____ you? I want to know you and be your friend.Tommy
【答案】【小题1】for【小题2】old【小题3】Women’s【小题4】my【小题5】to say【小题6】sale【小题7】doesn’t【小题8】thinks【小题9】healthy【小题10】about
【解析】试题分析:这篇短文是Tommy写给Jane的一封信,在信中他想和Jane成为朋友,所以给Jane介绍了自己的一些情况。Tommy写信的这天正好是妇女节,他想给他的妈妈买一条裤子。他还介绍了他的家人。【小题1】句意:谢谢你的来信。这句话中thank sb. for…是一个固定的短语,意思是:为了……而感谢某人。故这里应该填for。【小题2】句意:我12岁了。根据句意可知,这里是Tommy介绍的自己的年龄,…years old是表示年龄的固定的短语。故填old。【小题3】句意:我今天很开心,因为今天是3月8日,妇女节。Women’s Day是一个专有名词,意思是妇女节。Women是woman的复数形式,女士,妇女。Women’s是名词所有格的形式。【小题4】句意:我想给我的妈妈买一条裤子。my我的,形容词性物主代词。根据句意可知,Tommy在妇女节这天想给妈妈买一条裤子。故填my。【小题5】句意:她每天都很忙,我想对她说:谢谢你。say是一个动词,意思是:说。根据文意可知,Tommy觉得妈妈很辛苦,所以他想对妈妈说谢谢。这句话中使用的句型是want to do sth.想要做某事,故这里填to say。【小题6】句意:Hot先生的服装店就在我家附近,很多衣服在打折。sale 名词,销售。这句话中on sale是一个固定的短语,意思是打折销售。【小题7】句意:我妈妈喜欢绿色,但是我爸爸不喜欢。doesn’t 不,是否定形式。根据句意可知,Tommy的妈妈喜欢绿色,句中用but表示转折,故后面应该是说爸爸不喜欢。my father是第三人称单数,故填doesn’t。【小题8】句意:他认为蓝色看起来很漂亮。think 认为,是一个动词。根据上文的意思可知,Tommy的爸爸不喜欢绿色,这句话说的是他爸爸的观点,故填thinks。【小题9】句意:我喜欢做运动,我想保持健康。health是名词,健康。这里应该用形容词healthy,在句中做表语。根据句意可知,Tommy喜欢运动,是因为运动可以使人保持健康。故填healthy。【小题10】句意:你呢?我想了解你和你做朋友。about 关于,大约。这个句子中是句型what about…?意思是:……呢?这篇短文中Tommy介绍了自己的情况,他也想了解Jane,跟她做朋友。故填about。考点:阅读填空。
20.【题文】书面表达 (15分)请根据下面的表格,以“My good friend” 为题目, 写一篇介绍Jim的短文。要求:1. 语言流畅,语法正确,不少于50词,开头已给出,不计入总数。2. 作文写在答题卡相应位置, 必须用表格所给的信息。3.字迹工整,不工整的扣3分以上。
Date of birth
January 26th
Hamburgers
French fries
School activities
art festival
September 15th
【答案】 My good friendI have a good friend. His name is Jim Green. He is twelve years old. His birthday is on January 26th. He likes playing tennis. But he doesn’t like football. His favorite food is hamburger. He doesn’t like eating French fries. We are in the same class. There is an art festival on September 15th. We both like it.
【解析】 试题分析:这篇短文要求我们根据题目中表格中的提示来介绍自己的好朋友Jim,表格中有关于Jim的各种情况,如姓名、年龄、生日、爱好以及学校的活动等,我们需要用正确的英语将这些内容表达出来。这样的关于介绍人物的短文,我们应该用一般现在时态,第三人称,因此我们要特别注意每句话中动词的正确形式,这时是应该用第三人称单数形式的。写作时,我们要将表格中所有的内容都包括进来,并且要注意表达的准确,和意思连贯。尽量多使用一些连词或好的句型、句式,这样可以使短文的意思更加流畅。【亮点说明】这是一篇优秀的范文,作者按照题目的要求,根据表格中的信息,介绍了自己的好朋友Jim。首先作者介绍的是Jim的姓名、年龄和他的生日,这两个句型都是学生们非常熟悉的了,并且这里的介词on使用得也非常准确;接下来作者介绍的是Jim的爱好,这里作者使用的是并列的句式,把喜欢和不喜欢的事情对比来写,中间用but来表示转折,意思非常清楚;最后作者介绍的是学校的活动art festival,这里作者使用了there be 句型,并补充We both like it,使意思更完整。整篇短文表达流畅,内容完整,语言准确。考点:提纲类作文。
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