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关于积极向上的书的读后感600字
关于积极向上的书的读后感600字
关于积极向上的读后感
乐观成就一切&&读《蜘蛛布网》有感
人们总说:&干什么事情都要乐观,因为一但乐观就会积极向上,只要有这种精神,人就会成功。&而这个故事就证明了这句话。
故事的大意是这样的:一只蜘蛛在屋檐下织了张大网,可不一会儿,天下大雨,网被砸破。蜘蛛连忙把网补好,可由于墙壁潮湿,蜘蛛爬上去,掉下来;爬上去,掉下来&&整整爬了一个多小时,蜘蛛始终没有放弃,仍在努力的向上爬着。三个避雨的人看到了这只蜘蛛,每个人心里都有不同的想法。第一个人想:&唉,仔细想想,我的一生不正如这只蜘蛛一样吗?忙忙碌碌,辛辛苦苦,不断摔倒,却一无所获。&于是,他悲伤地离开了,日渐消沉,最终一事无成。第二个人想:&蜘蛛怎么这么笨呢?既然墙壁太滑,它为什么不从干燥的地方绕一下爬上去呢?以后我一定不能像这只蜘蛛一样愚蠢,遇到什么问题,要冷静思考!&第二个人也走了,他从此变得聪明起来,平静的度过了一生。第三个人看到屡败屡战的蜘蛛,心灵为之震动:&这么小的一只蜘蛛却又如此积极的态度和顽强的毅力,如果我也能够像这只蜘蛛这样,屡败屡战,坚持到底,我也会成功啊!&于是,第三个人变得坚强起来。最后,他成就了一番大事业,成了众人们都非常佩服的名人。
悲观是一种毁灭,而乐观是一种拯救。如果消极悲观是瘟疫,那积极乐观就是甘霖。一只小小的蜘蛛,就能让三个人产生了三种不同的想法。第一个人只看到了消极悲观的一面,终究是一事无成;第二个人学会了圆滑处事,平庸的度过了一生;而第三个人则看到了积极向上的一面,变得坚强起来,成就了一番大的事业。
成功的人和失败的人最大的区别并不是谁比谁聪明一些,而是成功的人,总是能用积极的态度来对待人生,所以总能成功;而失败的人呢,却恰恰正好与成功的人相反。这就是人与人之间的区别。
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挫折之事600字
　　在人生的道路上难免会遇到一些挫折，所有人都会遇到过挫折，但是面对挫折所用的方法却大有不同，有些人不知该如何面对挫折，使用自残行为；有些人面对挫折会开朗地面对，这次不行下次再努力，所谓挫折，就是不敢直视的困难罢了，如果挫折的可怕笼罩了人的心灵，那么这个人就会屈服，屈服于所谓的挫折让人心痛不已！如果人生道路上没有挫折是长不大的，也是不成熟的，啃老族就是缺乏后天教育，所以成长需要挫折去锻炼！　　我在成长的途中也遇到了一些挫折！这挫折每时每刻让我心乱不以啊甚至让我惊慌失措，手忙脚乱。每次搞的自己头冒冷汗，成为一个四肢发达，头脑简单的机械人罢了！　　有一次，在年段期末考试中发挥失常，考得不好！在成绩排名单发下来后，我惊讶地看着那张排名单，不知如何是好，不知该怎样面对家长！我怕的并不是家长的打骂，而是不知该如何面对父母对我养育之恩，父母做了这么多事，一切都是为了我们，等的就是我们的成绩和未来，而我却考砸了！想到这一点，我便愧疚不已，就连同学问我考得怎样的时候，我都不好意思开口了！真的是如此羞愧，让我无言以对啊&&　　后来，我惭愧地低着头回到家。妈妈看我这副样子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解了我的考试情况况后，她只是叹了一口气，她并没问我考得怎样，也没有打骂我，怕我会没面子，会自悲，无法原谅自己的过错。所以她装得和平时一样，好像什么事也没有发生过，但我知道她心中非常生气，毕竟我了解自己的父母，我的学习这么下等。我心里想：自己太烂了，都怪自己复习得不够周到，平时懒惰，好像自己什么都会一样，这下好了吧，考试时想不起来！　　一次的考试让我马上有了动力多复习多认真听讲，功夫不负苦心人呀，在我努力下，取得了优异的成绩。回了家后我告诉了父母，父母很开心，似乎忘记了上次考砸的成绩，真是可怜天下父母心啊！经历了挫折后的我，终于得到了回报。　　在成长的道路上需要挫折，有了挫折，才能取得成功！关于挫折的作文：挫折教育-----手机事件1100字
　　在国外的西方国家很流行一种新的教育方式，叫做挫折教育，所谓的挫折教育就是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。　　说到挫折教育，我妈妈也想在生活中找点事想让我也受一点教育，可是我妈妈一直都没有想好，怕这样对我的学习有影响，可是越怕什么也就越来什么，这不，我班就发生了一连串的有趣事件。　　刚开学后的几个星期，我班在一天中发生了一连串的丢东西的事件，中午有一桌同学，一男一女一起丢了钱，女同学丢了100元整，男同学把班级六个同学交的水费丢了，加起来一共将近有160多元，当丢钱的两个同学将此事告诉老师以后，老师便在中午告诉我们要把自己的MP3，MP4，手机，钱，等各种贵重物品都要随身携带着，如果再有丢东西的，就自己负责。结果下午第四节课一上课，又有一名女同学说自己的手机不见了，告诉了老师，又向自己的手机打了电话，还是没有找回来。老师问了这位同学当时把手机放到了什么地方，那位同学却说她把手机放到了书桌里，老师也不仔细地问问同学，那位丢手机的女生今天是不是真的带了手机，是不是真的丢了。　　从此班上的同学老是暗地里议论，经常怀疑这个怀疑那个，结果丢钱的那位女生就和丢手机的那位女生一起设计了一个圈套，说让丢钱的同学把手机放在自己的书桌里，反正丢钱的同学的手机的追踪性能很好，即使关机了也能用追踪的办法把小偷给抓出来，所以她们就设好了圈套，当时这事就那三个丢东西的同学知道，所以这事应该是天衣无缝的了，可是不知怎么地手机就跑到了我的书包里，而且还在我的书包里大声地响了起来，当时我听我的同桌说是我的书包响了的时候，脑子里一片空白，怎么会是我的书包响了呢？不可思议，这根本就是不可能的事情，是不是我的同桌听错了？结果我把书包翻了个遍，做后就在我的历史书的最后一页夹着那个令我讨厌的手机，我当时非常生气，就把手机向桌子上一丢，大声说：&是谁那么缺德，把手机放在了我的书包里！&当时同学们都用这一种让人讨厌的眼光看着我，同学们都认为是我拿的手机，老师当时就让我和那个丢钱的同学一起出去说个明白。最后，我和那位丢手机的同学达成了一个共识，就是要救老师看录像机，到底是谁干的。晚上我把学校发生的一系列事件都告诉了我妈妈后，我妈妈当天晚上都没睡着觉，过了周六和周日，周一我妈妈就和我一起到了学校去解决这件事，我当时还和我妈妈说要不直接打110得了，我妈妈说还是让学校处理吧，如果打110这学校说不定就要曝光了呢，那样老师都会讨厌你的，你还怎么去上学？我想如果老师们都不解决我们再打110也不晚呀。于是我也就同意了，当天的晚上，丢钱的同学都已经向我，我妈妈和老师坦白了是她和丢手机的女同学一起设的圈套，而且丢手机的女同学和我的关系一直都不好，可老师就是不解决，还说是她亲耳听见手机一响就看见我马上从书包里把手里拿了书来，而且什么也没说。等到后来，老师就是一问三不知，我妈妈问什么她都说不知道，不知道！于是我妈妈又跑遍了校长室，副校长室，德育处，想找一个说法，可是最后只能让同学们不再私下议论这件事了，我妈妈又跑遍了公安局，想报案，可公安局却说必须要丢东西的同学报案才管用，我妈妈也失望地回到了家中，我也非常失望。　　从这些事我体会到了世界上什么人都有，自己好不一定所有的人都是好的，所以自己做到最好就行了，就当这是一个挫折教育了！挫折之后的美丽800字
　　他们总是这样对我说：&面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！我们的痛，那些刻在生命里的疤痕，也许在多年之后的某一天，会成为我们引以为豪的骄傲！&　　&&题记　　也许生活并不是一场剧，人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书，颠沛流离后，只会觉得一眼万年。这些都说不清楚，因为真正的生活，要比它们复杂多了。从来就没有一味地失去的人。其实，我们一直都是在患得患失。上帝从来就是一个再精明不过的商人，往往在他赋予你一份成功的时候，他就早已让你付出数倍于收获的努力了。　　听到过《法国大革命》这部书的创作轶事吗？我可是对这则轶事感受颇深。　　此书几乎耗尽了作者卡莱尔半生的心血。法国大革命是一部冗长而复杂的历史，要把它文学性地创作出来，可以想象到这有多么难。然而书成之即，在他朋友家里，一位女佣人居然把它当作废纸扔进炉膛，付之一炬。年迈的卡莱尔为这份书稿几乎奔走一生。他颤抖着身子哭了：&上帝啊，为什么？为什么？&老境颓唐的卡莱尔把自己锁进屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一个令人震惊的消息，他准备即时开始重写这本书。在浩如烟海的史料中翻找，用自己的残年余力来重写这本巨着，似乎是常人认为不可能的事。然而，他做到了。&这就像是我小学的作文，老师读了你的文字，对你说，孩子，不行，你还得重写一遍！&卡莱尔是这样告诉我们的，这就是今天我们看到的史学巨着&&《法国大革命》。　　一直都感动着卡莱尔的这份感动，尤其是对卡莱尔执着精神的感动。这些又似乎离现实生活中的我们太远了。拿我来说吧，我又觉得是多么地不切实际。但是人与人心灵地碰撞，实际上是没有时间与空间的局限的。　　挫折是懦弱的人所惧怕的字眼，他们不断地迎接，那么成功也会走远，勇者之所以是勇者，只是因为他投上了上帝均分给每一个人的筹码&#0；&#0；勇气。　　从古至今，那句话仍然长传不衰。人常道，吃一堑长一智。很多事情我们记得最深刻的或许不是预示着成功的喜悦，而是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤。这会是我们千金不易的财富。以后的日子，会时刻教会我们更多的东西，从而为我们赢得更多的收获。　　黎明破晓，让我们一起迎接那些困难吧，怀着感恩的心，面对所有的挫折。　　相信我&&　　你会看到挫折之后的美丽。挫折伴我编织和谐之梦550字
　　小草对每天的朝阳说：&我感谢你每天给我沐浴阳光的机会。&　　大地对密布满天的乌云说：&我终于等到期盼已久的甘霖了。&　　感伤对释怀说：&感谢你，让我找到了难得的希冀。&　　往事稀稀疏疏聚聚散散，悲喜织织交交密密缝缝，恩情隐隐现现深深楚楚。　　我真的感谢你&&挫折。在我最穷困潦倒的时候，你给了我一道&晴天霹雳&，让我在迷失的道路上更加头晕目炫，使我在没有方向的方向上更加迷离，无情地让我陷入心灵的挣扎中。那时候皱起眉毛看天空，觉得天空是那么的黯淡和空虚，自己完完全全地被笼罩在了&灰色空间&中&&　　我真的感谢你&&挫折。当我站在青春的高岗上大声呼唤我的未来时，你却无情地将我打入地狱，所有的愤懑与伤痛顷刻之间相互交错。天真的思绪，我看不见；流云的瑰丽，我看不见；诚挚的祝福，我看不见；遥远的梦想，我看不见&&　　直到有一天，我明白了&&每一个人的生长都会遇到阻力，而这些阻力都是以爱的名义附加的！　　是你&&挫折，伴我编织和谐之梦。在我最没有方向感之时，你悄然打开了我的心房，告诉自己成功的道路还很漫长。我慢慢地试着接受这种饱含挫折的&爱&（这种&爱&永远都是那么地深刻，永远直击心灵的最深处，永远让人斟酌无穷），感谢你为我带来的一切，感谢你静静地为我铸造一颗刚强不屈的心，感谢你让我无数次地重新站起来勇敢地挑战我的未来，感谢你默默地引领我通向和谐的梦园。　　是你&&挫折，伴我编织和谐之梦。在我最懵懂的时候，是你的一个个的&灰色空间&使我从幼稚走向了成熟，从消极走向了积极，从悲观走向了乐观，从羁绊走向了和谐。　　请让我为你&&和谐，走向永恒的真谛吧！：考上实验班之前，我经历了挫折800字
　　在我考上立新中学实验班之前，我经历了一个这样的挫折，事情是这样，那一天&&　　那一天早晨，乌云密布，阴雨绵绵，但身为六年级的我依然蹦蹦跳跳地来到了学校。　　老师在第一节课时，做了一次模拟测试题，我认认真真地写完了，交上去后，我十分自信，认为自己十拿九稳地得一百分了。　　下午，又是一节数学课。果不其然，我是一百分，在我欣赏的眼光看这份卷子时，发现口算卷子里我把73.05＋26.5算成100了。这个发现让我与100分无缘；这个发现让我和100分擦肩而过；这个发现犹如晴天霹雳，定格在我的脑海中，它把一切的兴奋赶到其它地方去了。我生怕自己看错了，赶紧揉了揉眼睛，但答案却没有变。怎么办呢？我焦急地想。说？不说？说？不说？&&说，我的一百分就保不住了，不说，我就不诚实了。唉，都怪我太马虎了。可我到底该如何是好？我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不说出去，不就没事了。于是，我一锤定音，不说了。　　这一整天，我都高兴不起来，因为我毕竟是骗了人的嘛。　　晚上，我一个人拿着伞，走在小区里，听着雨点的嘀哒声，仿佛所有东西都在嘲笑我，让我无地自容。使我感觉回家的路那么长，那么长。我终于回到了楼里，托着沉重的脚步，一阶一阶地向上爬。还有三阶，两阶，一阶。我自上每一根神经都在抖动，当我刚要开门的时候，好像听见了一个声音：她是你的母亲，她是你给生命的人，她把你养大是多不容易呀，难道你就这样回报她？老师经常说要孝顺父母，要报答父母，难道你不知道当她明白真像时是多么心寒？你就这样对待她吗？&&我听了这些话，不惊为之一振，这是我心灵的声音，我要这样下去，会遭到内心深处的谴责的。　　我轻轻地敲敲门，一进门，我就把这件事告诉了妈妈，然后，等待妈妈发落，谁知妈妈只是轻轻地拍了拍我的肩膀，说：&没事的，明天上学时让老师改过来不就完了。&此时此刻，我看到妈妈是那样的美丽，我含着泪水答应了。　　第二天早晨，阳光明媚，蔚蓝的空中点缀着几朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到学校，并告诉了老师这个错误，在老师改分的一瞬间，我感到浑身轻松，那种感觉真好。　　这时，我又仿佛听见了一首乐曲，阳光总在风雨后，乌云上有晴空&&　　这个挫折让我知道了，做事要认认真真，不能精心大意，我要得一个真正的一百分，这个道理让我考上了实验班。学而思教育版权所有，未经许可，请勿转载。遭遇挫折，笑对痛苦600字
　　人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊&&面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。&老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。&初唐四杰之一的王勃，可谓：&时运不济，命途多舛，&然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出&海内存知己，天涯若比邻&的千古绝唱？&安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜&的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。&长安市上酒家眠，&笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得&白帝托孤&的千古悲剧。可悲可悲！前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑&&挫折+努力=成功350字
　　挫折，每个人都经历过，每个人都垂头丧气过，每个人都死心过，每个人都为此哭泣过。人的一生会经历无数的挫折与困难，面对这些挫折时，我们不能轻易放弃，要学会坚强，才能成功。　　每当我遇到挫折的时候，我会害怕，想放弃，然后放声痛苦。现在想起来，觉得自己很愚蠢，哭根本就不是解决的办法。挫折+努力=成功！遇到挫折或失败，只有通过自己的努力，才会有成功。　　人生的道路上会有挫折，这些挫折往往拉着我们前进，拉着我们走向成功的彼岸。爱迪生曾说过：&失败也是我需要的，他和成功对我一样有价值。&不经风雨，怎能见彩虹？爱迪生的一生发明都是他经历无数次失败而发明出来的，没有失败，就没有成功，没有失败，就没有我们现在社会所拥有的电灯，电话，电视&&等等。他一生为发明事业做出了很大的贡献，但他往往没有逃脱过失败带给他的成功，失败让他坚强，让他找到了成功的办法。挫折+努力=成功！爱迪生遇到挫折，始终坚持不懈，失败了一千多次都不言放弃，通过自己的努力来获取成功。　　失败，总会伴我们一生，只有失败过。才会有成功。我们的生活也会遇到挫折，我们要坚强，才不会被打倒。　　挫折+努力=成功！！！六挫折丰富人生650字
　　人们难免会碰钉子，碰钉之后就会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应，但我认为我们不应该把这些心理表现出来，更不能埋怨老天的不公平，而是应该抬起自信的额头，挺起不屈的腰干，迈出豪放的步伐，勇敢的向前冲！　　我们遇到的挫折，还有可能是各种人为因素造成的或者是由于人的道德品质，智力，体力，外貌的缺陷，人的活动受各方面因素的制约，所以，造成挫折的原因有许多、如不能预测和及时预防范的天灾。也可能使我们遭受挫折。　　有一批登山者从不同的路线接近顶峰。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的的选择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他走回营地，迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们最终把他救活了。　　是生的欲望和坚强的意志使登山者战胜了风暴，活了下来。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。我记得有一个名人说过如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活&&至少不是人的生活。总而言说挫折与人相伴。　　而挫折是在于态度，不同的态度，有不同的结果。面对困难和挫折，有三种人，第一种是胆怯、懦弱的人。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。第三种是意志坚强、有坚定信念的人他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的不罢休。我们应该学习第三种态度因为这样可以从而获得成功，实现人生价值，享受真正的人生。挫折也美丽350字
　　有人说人生是艰辛的，有人说人生是幸福的，有人说人生是充满爱的，而我说人生是充满挫折的，因为挫折我们明白了快乐，因为挫折我们明白了幸福，因为挫折我们明白了成功的美妙滋味。　　纵观历史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美国的发明大王爱迪生，小的时候因为在火车上做实验引发了火灾，被列车长扇了两巴掌而双耳失聪，但他没有因此放弃研究，而是选择了继续坚持自己喜爱的研究发明，最终给我们带来了电灯，让我们看见了光明。一生创造了近五千件发明。　　汉武帝时期的司马迁，因为耿直的性格，惹怒了汉武帝，而被关入大牢，他没有因此听天由命，而是写出了《史记》这部史书。　　蒲松龄曾经四次落榜，但却写出了旷世佳作《聊斋志异》。　　这一切的一切都说明---挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。　　&宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来&。　　挫折就像是一块石头，让你一不小心绊倒，之后让你明白，下次再看到石头是要懂得绕路。　　挫折美丽是因为他教会了我们一些道理。　　挫折美丽是因为他将我们引向了成功。　　挫折美丽使用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。　　挫折美丽是因为他教会了我们处事的道理。挫折与成功300字
　　大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不挫折成不了强者。　　对于一个失败者来说，挫折是一座高耸的山峰；对于一个沮丧者来说，挫折是一道没有答案的题目，永远无法思考获取答案；对于一个谬误者来说，挫折是一片汪洋大海，永远无法到达对面彼岸。而挫折后还有另一面，在智者看来每次的经历都是一次教训，是一盏指路的明灯，成功的道路往往是由重重的挫折铸成的。　　对于成功者来说，遇到的挫折不算什么，遇到挫折觉得不气馁。&经一番挫折，长一番见识。&爱迪生发明电灯的时候实验了7600多种材料，失败了8000多次，但他并没有气馁。经过了多次的实验，最后爱迪生发明了电灯，在每次的挫折中，铸造了爱迪生的成功之路。　　经历挫折，我们才能攀上高峰，获得属于我们的成就；经历挫折，我们才能克服困难得到正确的答案，获得属于我们的喜悦；经历挫折，我们才能到达彼岸，获得属于我们的成功。只有经历挫折，我们的成功的道路的明灯才会越来越明亮。　　让我们经历住挫折，走向成功的彼岸。六　　
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谈失败失败是桥梁,通往之路;失败是动力,使我们奋力前进;失败是成功的源泉,流向成功的大海.总而言之,失败乃成功之母.如果没有上千次的失败,就没有当今广泛应用的电灯,如果没有官场上的失败,就没有陶渊明的“:采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲适;如果没有革命的失败,就没有当今中国伟大复兴的愿望.因为有了失败,才有了历史的前进,因为有了失败,才有了人类社会的进步,因为有了失败,才有当今科技发展的蓝图.作文然而,我们应该怎样去面对失败呢?面对失败,爱迪生并没有低头,昂首挺胸,在一次次的失败下,走向成功的彼岸.作文面对失败,富尔顿并没有气馁,反而一次比一次有信心,因为他在失败中学习到了很多,最终研制出了蒸汽轮船.面对失败,李白拂袖而去,因为他在官场的失败中,学到了很多,认识到了很多,终于知道自己并不是一块当官的料,最终也成就了“诗仙”的佳话.面对失败,勾践并没有灰心丧气,反而以此来激励自己,最终成功的将属于自己的一切夺回来.面对失败,毛泽东并没有垂头丧气,反而虚心的向失败请教,调整策略,最终引导革命胜利.他们正确的面对失败,因而走向成功的彼岸,然而,如果你没有正确面对失败,结果会怎样呢?项羽没有正确面正确面对失败,所以酿成自刎乌江的悲剧,中国男子足球队没有正确面对失败,所以一直默默无闻,毫元功绩;唐朝李后主没有正确面对失败,所以酝成投井自杀的悲剧.正是因为他们没有正确面对失败,最终导致他们的消亡.失败是一面明镜,它映射出我们泊缺点,失败是一个船舵,它能摆正我们偏斜的航线,失败是一剂清醒剂,让我们时刻的清醒着,好在人生之路上奋力前进.失败并不可怕,可怕的是你在失败的阴影中不能自拔,我相信终有一天,你会看见失败后那蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边那甜甜的笑!小谈成功与失败古往今来，每个人都希望获得成功！然而，任何事物都不是一帆风顺的，&不经历风雨，哪能见彩虹？&成功与失败往往是相对的，同时也是相伴的。如果你付出了，就一定会有收获，最终会取得成功；相反，如果你没有付出或付出甚少，就会与成功无缘。如果成功了，我们当然值得可喜可贺；如果失败了，我们也要对失败有正确的看法和态度。有位名人说过：&失败是成功之母。&不是吗？有些人在经历了缕缕失败后，仍不放弃对成功的追求，到底是为什么呢？那还不是因为有成功这个原动力。居里夫人在经受了一次又一次的失败后，仍不放弃对化学的成功追求，最终探索出了放射性元素??镭；爱迪生通过千百次的努力后，才发明了电灯；牛顿通过努力，发现了&万有引力&定律&&这样的例子很多，他们对成功都有执着的追求。作文可是你是否想过，当一个人没有进取心，没自信，那麽对于他，你还谈什么失败，他懂什么是失败吗？不，他永远不会明白的。因而，他只会离成功越来越远，人生会更加渺茫。你要抬头往前看，用一颗积极的心态去对待每一次失败。不管你有多少收获，哪怕是一点点，那就是成功。作文成功与失败是相铺成的，到底是先有成功？还是先有失败？你能肯定吗？失败是成功之母失败就是成功之母著名科学家爱迪生在他的一生中，共得到1093项发明专利，例如留声机、电影、电动笔，蜡纸及日光灯等。 有一次，一个人提醒爱迪生说，他在发明蓄电池时，一共失败了25000次，但是这位伟大的发明家却如此回答：“不，我并没有失败，我发现了24999种蓄电池不管用的原因”。我们可以想象得到，在他非凡的生涯中，经历过多少次的失败。我们要庆幸他有拒绝接受失败、不屈不挠的精神。公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡。两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。其实勾践并没有放弃复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。作文勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后并找到时机，灭亡吴国。一般人几乎都讳言失败，甚至有些人更是谈失败而色变，其实，失败并不可耻，真正可耻的，是不承认自己有过失败经历的人。作文无论什么样的失败，只要你跌倒后又能马上爬起来，跌倒的教训就会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。谈收获 人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。 记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕, 年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。 在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。 收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。 相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。 一分耕耘一分收获，只要付出总会有收获，即使只是一个小小的微笑，一种喜悦的心情，总是会有收获的，不是吗？谈坚持谈坚持人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己长久的念想，这就需要不懈的努力，因为坚持就是胜利。坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最终登上奥运会冠军的宝座，是坚持；中国工农红军爬雪山，过草地，将两万五千里踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。作文绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服，他发明蓄电池历时十年，进行了五万次实验，才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫画题，漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥，如果再坚持一下，胜利便属于他了，然而他放弃了，于是与成功失之交臂。丢弃恒久长远的坚持，捡起浅尝辄止的遗憾，当然摘不到金灿灿的苹果了。坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需要知其不可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永远失去了知觉，然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持，坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩，坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。作文当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。试想，如果蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，而不是大胆的改进原料，那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清形势，弃医从文，中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生，而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨，不撞南墙不回头的人，是莽夫，是懦夫，其结果，势必南辕北辙，头破血流。远方的诱惑是我们之所以忙碌，之所以奋斗，之所以拼搏之所在。当我们遇到困难，遭受挫折，当我们汗流浃背，精疲力竭的时候，我们应该在心中默念一声：再坚持一下琐事随谈每一个窗口，都有一盏小灯，每一盏灯下，都有一个故事。一座小小的阁楼，有一扇向山而开的窗户，总有一个女孩在依窗而眺，眺望山中那在寒风中抖动的树叶，眺望那被寒风刮得四处飘零的落叶，愁绪紧锁着她的眉间，曾几何时，她把自己的生活比作那抖动的秋叶，曾几何时，她把自己的命运和那落叶连到了一起。一座小小的阁楼，有一盏昏淡的小灯，灯下总有一个女孩在思寻挥笔，她不是诗人，但她喜欢写些别人看不懂的诗，她不是作家，但她喜欢写些伤感的遭遇，她的笔下流出的总是泪水和伤痕，只有她自己才能真正地理解，如果她的笔尖偶尔流出些许的欢乐，那便是她一生中的独到之处了。这个忧伤而又奇特的女孩，她每到一处总把欢声笑语带给别人，以至没有人能真正地理解她。在一个偶然的机会里，我认识了她，并有幸地拜读了她那不为人知的&杰作&，不想一读之下，彼此竟有如此相通的意境，相同的感触使我们成了知心好友，在日后甚密的交往中，我了解到了一些有关她的家史和隐私，我有一个坏毛病，知道了某些事，便要把它记下来，否则很难受，因此今晚，我借着窗外的月色，在星下夜景的陪伴下，为她作一番铺叙，算作我和她认识一场的记念。作文她的家没有光荣的历史，也没有让人唾弃的痕迹，她出生在既不富有也不贫穷的家庭里，在五兄妹中，她排行第四，有两个孝顺的姐姐，一个有思想的哥哥还有一个调皮的妹妹。由于早年家庭不很富有，从她懂事开始，就由她两个已出嫁的姐姐负担她的学习和生活，直到她完成学业出外某事时，才断绝这种不光彩的周济，因此，她一涉入社会，就背上了欠下一份感情债务的枷锁，无论在什么时候，她都是家里最好使唤的女孩，因为她认为只有这样做，才能尽快地解掉这幅枷锁，才能更早地偿还那份感情的债务，让自己在家里重新站起来，有一个属于她的位置，她根据自己的能力，想尽一切办法地去挣钱，想用金钱去收买她爸爸脸上的笑容，去慰藉母亲那被钱烤干的心田。但她一次次都失败了。没有金钱的付出，得到的只是父亲指桑骂??的指责和那世故凝重的脸色，母亲那哀叹同情的言语，由此，在人生最美好的少女时光中，她却为自己的命运哭尽了无数个日日夜夜，她也曾为姐姐对她小时的救济生气，为父亲的贪心愤怒，更为自己的无能感到悲哀。她真想离开这里，到一个没有白眼，没有指责，没有债务的地方去，可她又不忍心再次离开这里，这里有生养她的善良的母亲，有一座温馨宁静的阁楼，有一位她深爱的哥哥，她不愿离开这里，在外的生活已有好几个年头了，漂泊的日子她尝到了欢乐自由，但更多的是孤独和寂寞，她想回家享受天伦之乐，享受父母的亲抚爱慰，同时也为了她自己的目的，因此，她找出种种借口，承受着人们猜疑，费解的目光，回到生养她的家中，可是金钱当道的现实，使她悟出家已不再是她牺生的场所，迟早总要被人驱逐，那小阁楼已不再是她避风的港湾。寻寻觅觅，觅觅寻寻，茫茫人海，楼宇耸耸，可她却找不到一个属于自己的一席之地，她找不到一个可以托付自己终身的人，少女的时光在悄悄地溜走，岁月的年轮在她心中刻下了一道道伤痕。可是，有谁知道她心中的痛楚，有谁可怜她生活中的冷热，唯有眼泪才是她最知心的好友，不管严寒酷暑，不管何时何地，只要有心酸的时候，就有眼泪的来临！一座小小的阁楼，一个忧伤的少女，她在依窗吟唱，吟唱那首不为人知的生活之歌：作文脚步伴着孤单，江水奏着哀叹，踏乱夕阳的余辉，我走在江岸边&&大江都这么曲折，生活的道路怎能平坦，我多么想找到人生的幸福，可前程却一片幽暗！高二：伴你而行失败者的歌这是一篇激励失败者的文章，失败者们，你们不永远失败！失败者不一定失败，成功者也不一定成功，所有的秘诀都源于努力，爱因斯坦曾云：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。”这句话激励着千千万万个青少年，同时也给我们一个启发：失败者将是成功者的起源，有失败必定会收获成功。我们所有的成功取决于失败，这是我总结出来的道理，因为每一个从每一个失败中我们必定能得出一些道理，这些道理就是我们下次不再失败的原因，它犹如一个指示器，让我们不再失败，让我们变为成功。我们不能重复失败，重复的在同一个地方跌倒，两次的失败还是可以容许，但是，再三的失败绝不能发生，因为那样，你的人生就没有价值，不懂得改正错误的人是没有机会成功的人。作文我们不能因失败而放弃，不能因成功而骄傲。失败的人是成功的人，骄傲的人是失败的人。为什么这样说呢？因为失败者往往会更加地打拼，更加的努力，最终成为一个成功者。但是成功的人如果过于骄傲，过于自大的话，最后也会由好变坏，可见取决于成功和失败的有两种因素：“努力”于“骄傲”。更多的失败吧！更多的努力吧！更多的付出吧！有了失败，你将会更加的奋发向上，失败是兴奋剂，让我们积极努力；失败是力量的源泉，让我们拥有成功的力量。成功并不遥远，只要你看到了失败，成功就是在向你挥手；成功并不遥远，只要你正在努力，成功就会向你走来。作文失败者的歌豪壮辉煌，引领我们更多成功者不松懈；失败者的歌悲哀有力，让我们不在哭泣，把悲哀的力量化为奋斗的源泉。不要放弃，失败者是永不放弃的，他们的梦没有破灭，他们的努力一定会得到回报。我们要相信失败者，我们要认同失败者，他们是伟大的，他们是自豪的。失败者的歌还在延续，他们将转化为成功者的笑。道德乱谈我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不人生在世不容易，人这漫长而又短暂的一生，究竟应该怎样度过，究竟应该追求什么，这恐怕是古往今来许多智者先贤所共同苦苦思索探寻的一个话题。子曰：君子忧道不忧贫。圣人所见自然一语中的，不同凡响。这句话用现代人的思维可以理解为，人不应该只为钱而活着，还有比敛财更重要的东西，那就是道德。一个有道德的人，才能称得上是正人君子，也就是毛主席所谓&一个真正的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人&。孔圣人的得意门生子贡更进一步指出：贫而无谄，富而无骄。这是对道德修养提出的更高要求，就是说呼吁穷人要穷得有骨气，不一定非得&饿死迎风站&，起码也要不向富人摇尾乞怜。而富人呢，不论你是靠继承遗产、投机倒把，还是诚实守信、合法经营，成为党的富民政策下的&先富&一员，一个基本要求是不能炫富！可话又说回来，让穷人长志气还不难，若让富人（尤其是暴发户）不翘尾巴，如锦衣夜行，似乎不容易做到。如此说来，穷人就一定是君子，富人就一定没有道德吗？那倒也不一定。伟大的罗素曾经说过一句平凡地掉渣的话，他说：作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。朴素的话语因出自伟人之口而变得家喻户晓，更因为其中蕴含的为人处世的真理而耐人寻味。人生而有别，经过后天的努力和机遇等诸多因素则差距更甚，有人取得了巨大成功，登上了人生的顶峰。但是更多的人却只能做一辈子平头百姓，过着平淡如水的日子。人既然可以因取得的优异成绩而伟大，当然也可以因为追求的目标高远而同样伟大。自古不以成败论英雄就是这个道理。但是一个基本的前提是，这个人首先要有道德。举个例子说，孙中山和袁世凯同样是中国近代史上叱咤风云的人物，但是前者被奉为国父而名垂千古，后者被斥为国贼而遗臭万年。究其根本原因在于，孙先生首先想的是建立共和国、救民于水火中，至于个人得失则从不计较；而袁大头首先想的是如何当皇帝来满足他的虚荣，至于老百姓的死活则从未放在心上。这就是说，要想当好官，应先做好人。一个德行不占的人，爬得越高对国家、对民族的危害就会越大。扯远了，还是说说咱平民百姓。我们管不了国家大事，起码可以管好家庭、教育儿孙。就算我们不是一家之主，摊上了不肖子孙，起码可以独善其身，以自己的言传身教默默感化身边的人。人可以没有权，没有钱，没有名，甚至没有后代，但是唯独不能没有道德，因为一旦做了危害国家、损人利己等坏事，天网恢恢，疏而不漏，早晚会东窗事发。就算侥幸没有被揭发查处，逃脱了舆论的谴责和法律的制裁，但是如何能够坦然面对自己的良心？这是个值得思考的问题。像那些当年参加&天皇圣战&的日本老兵和那些昔日不可一世的德国纳粹余孽，不论当年多么理直气壮、大义凛然，但是经过几十年风风雨雨，却纷纷以写回忆录、公开发表道歉声明、赶赴当年所侵略的国家做义工等方式赎罪。即使天可瞒、人可欺，终是难过自己这一关，此之谓心罚。作文做一个有道德的人，做一个好人。尽管有时难做，有时吃亏，但是请别忘记，唯有好人一生平安。践踏花草我们曾经不止一次地看到这样一篇文章：一位外国教育家在各国做着同一试验，即在一个细口瓶里分别放入三个小球，每个小球均比瓶口稍小，分别由三个孩子引线牵引，在教育家数到三个数时，让孩子们同时拉出小球，然而，无数次的试验都失败了，原因是在教育家喊完三个数后，孩子们同时拼命地拉小球，结果争抢往外拉，拉倒了瓶子，却始终无法拉出小球，教育家抱着一丝希望来到北京一所小学，同样的试验，实验却出奇的成功，教育家兴奋地追赶问孩子们成功原因，一个女孩回答说：&我们约定，在你喊出三个数后，让他第一出，让他第二出，我最后拉出。&教育家欣喜若狂，在危难时想到别人的人，往往能创造奇迹！作文关爱他人能创造奇迹。那扇没打开的门，折射出的是什么？是教育的冷漠，还是孩子们心灵的冷漠？孩子们的冷漠源自什么？是教育的缺憾。新课程中，有这样一个例子：语文老师让孩子们写一篇《一件感动我的事》，孩子们竟然说，没有什么感动的事啊！听听，没有感动！其它的事，他们没有感动，那么父母付出的点点滴滴，竟然也没有让们没有感觉，没有感动的事！孩子没有感动源于他们只是受爱的对象，只是接受爱，只是得，他们缺少的，是付出！锄禾日当午，汗滴禾下土，天天吃着白米饭，甚至铺张浪费扔白馒头的城市&小皇帝&们，他们没有体会到其中的辛苦，也不会有此感叹。作为一名乡村少年，他挣扎在&汗当午&的贫困线上，很奢望地进入学堂，他们深知劳动的不易，更能深深体会到&农民&父母供自己上学的辛苦与无私付出的爱。也就有了那份沉甸甸的感动。　　
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