有一个英语单词知道读音,不知怎么写?是一个美国俚语中的单词,好像发/ouki'douki/,意思和okey一样._百度作业帮
有一个英语单词知道读音,不知怎么写?是一个美国俚语中的单词,好像发/ouki'douki/,意思和okey一样.
okey-dokey意味好的好的,非正式的语言,用于表示接受或同意,开始或继续某话题,
okey-dokey
okey dokey
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有一个英语单词知道读音,不知怎么写?是一个美国俚语中的单词,好像发/ouki'douki/,意思和okey一样.
okey-dokey意味好的好的,非正式的语言,用于表示接受或同意,开始或继续某话题,
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怎么样才能看到音标就能写出英语单词呢？
，有什么方法可以让我学会的，谢谢了！
最好最快的方法是，拿出单词表仔细观察各个词的音标和拼写。
在背单词的时候， 把音标也背下来。一段时间后你就会发现，你已经
把音标和单词掌握的很好。
我们老师在听写单词的时候 就要求写音标， 一开始还不适应，其实
这都是基本功。
相信自己你会做到的。
218.73.234.*
我也不会啊！
你以为这么简单啊！
自以为是啊！
125.40.34.*
其实也简单， 只要多读
，一定可以。
125.40.34.*
无语是不行的
61.54.122.*
我谢谢我行我素的建议 ，还有什么经验请多谈谈
219.132.114.*
我在学音标，但是会读了,但在读课文不知道怎么读啊，我看同学都是看了就能读出来，
我想知道，那个英语字母对应那个音标
认识音标吗
218.73.234.*
我都是查电脑的。
218.73.234.*
学上面那句“熟能生巧”！
大哥啊，英语读都不知道怎么读，你随便那一个单词我都不会，怎么办啊谋求教
218.73.234.*
我是小学生！
你太自以为是了！
别人还以为你是算命的呢！
218.73.234.*
和上面的不是一样的！
绝对的抄袭！！！
不良现象！！！！
110.185.25.*
啊？我就是用的万能五笔，咋没发现这项功能呢！
122.96.12.*
183.27.191.*
不错！！！
218.73.234.*
不错！！！
值得学习的话（第一自然段）
无语。。。。。。。。。。
113.80.46.*
218.73.234.*
那你是谁？
我怎样找你呢？
你要和我用英语对话，应该留下地址啊！？
笨死了！！！！！！！！！！！！！！！！！！
113.79.205.*
老子读书的时候就试过。。没有总结出来
60.211.172.*
能不能总结出来
相关的音标对应哪个字母？？
60.211.172.*
就是想知道你所说的规律
有一定道理
nancyna111
非常同意PHONE 的方法
219.129.176.*
学不会只是因为你并没有认识到英语的用处
呵呵,我想这应该是我要的答案了..
59.41.144.*
常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常吃
117.136.9.*
牛，你真的很牛！！！偶像啊！！！！！！！！！！！！
我的天啊，我太崇拜你了。
偶像！我连英语都学不会
123.163.56.*
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可以用手机程序&塞微随身词典&里面每个单词都有发音,,各大手机论坛都有免费的下载,比如之后的正如你所说可以不用学语法,但是必须得知道句子的构成法,,所以...
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我想知道一个英语单词 我只知道 怎么读 不怎么怎么写 读音是 “盔唉”我想知道一个英语单词 我只知道 怎么读 不怎么怎么写 读音是 “盔唉”
(﹁"﹁) 素这个么：quiet您还未登陆，请登录后操作！
单词的读音呢？
而且记劳了
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说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。记不住单词,学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。 ,map, ,plane, ,set,step, ,J ,ship,this, ,nice,kite, ,hot,stop, ,those,close, ,cup,rubber, 等。②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:bee,meet,see,keep等等,ee字母组合读/i:/;chair,ch字母组合读/tS/。2.分音节记忆。单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是很难记忆的。如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion3.音、形、义结合法背单
说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。记不住单词,学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。 ,map, ,plane, ,set,step, ,J ,ship,this, ,nice,kite, ,hot,stop, ,those,close, ,cup,rubber, 等。②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:bee,meet,see,keep等等,ee字母组合读/i:/;chair,ch字母组合读/tS/。2.分音节记忆。单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是很难记忆的。如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion3.音、形、义结合法背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/'orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式:①对比联想记忆:将同义词:study/learn(学习),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/nice(好的),door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。反义词:如:big(大)→small(小),dear(昂贵)→cheap(便宜),hot(热)→cold(冷),slow(慢)→quick/fast(快),thin(瘦)→(胖),infrontof(在……前面)→behind(在……后面),south(南)→north(北)等。同音词:too(也)→two(二),for(为)→four(四),right(正确)→write(写),by(乘)→buy(买),blue(蓝色的)→blew(blow的过去式),sea(海洋)→see(看见),son(儿子)→sun(太阳),whether(是否)→weather(天气)词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好的),wall(墙)→walk(走),quite(很)→quiet(安静的),present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。同时还可以联想到一些义同形不同的词。如:由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。②归类联想记忆:把所学的单词按照不同的范畴分门别类,将所学单词合理归类。A.按词性归类。如:名词driver,name…,动词be,have,drive…,形容词careful,happy…,副词carefully,happily…,介词in,onat…,代词he,she,him,her…等。B.按用途归类。如:服装类coat,shirt,skirt,sweater,shoes…,食品类cake,rice,dumpling,noodle…,运动类football,basketball,race,sport…,交通类traffic,bus,car,taxi,train,plane,ship…,月份January,February,March,April…,星期Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday和节日等。比如学习Christmas一词时,就联想到Children'sDay,Women'sDay,Teachers’Day,Tree—PlantingDay,Mid—autumnFestival,NationalDay,NewYear’sDay,SpringFestival等一系列的节日名词。③构词联想记忆:利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性。英语单词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作形容词用。另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless,carelessly,对于这些词,我们应重点记忆。再如:north→northern,noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆,如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class与room合成的。④搭配联想记忆:以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多,如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如:1)含有get的短语有:getreadyfor为……做准备,getup起床,geton,with与人相处,getdown下来,getdressed穿衣服,getback取回;回来,goton上车,getoff下车,getto到达,getoutof从……出来,getlost迷路。2)含go的短语有:goswimming去游泳,goeson继续;持续,gotoschool去上学,gotobed上床睡觉,goeshome回家,gooutforawalk出去散步,goaway走开,goesdown降落,goback回去,goonwith继续做某事3)含look的短语有:lookat看,1ookafter照看;照顾,lookthesame看起来很像,1ooklike看起来像,1ookfor寻找,1ookup(在词典、参考书中)查找,1ookover(医生)检查,1ookaround(round)环顾四周4)含make的短语有:makeroomfor为…….让地方,makesentenceswith用……造句,madeafaceormadefaces做鬼脸,bemadein在…制造,bemadeof由…制成,maketea沏茶,makefriendswith与……交朋友,makeup编出,madeamistake出差错,makesure确保,确信,makeanoise吵闹5)含take的短语有:takeyourtime不急;慢慢来,take,medicine吃药;服药,takeawalk散步,take,exercise运动,taketurns轮流;替换,takecareof照料;照顾,take,outof带走;拿出,takingoff脱掉,takeamessagefor给……捎个信6)含come的短语有:cameinto进来,comedown下来,comein进来,comeover过来,comefrom来自,comeback回来,comeround前来(过来)/comesover,comeon快,加油,comeout(花)开;出来,comealong赶快,快一点7)含turn的短语有:turnoff关上,turn,up(把收音机等)开大一些,turnon打开(灯等),turndown(把收音机等)开小一些,turnedwhite变白,turnleft向左拐。8)含have的短语有:haveto不得不,haveanidea有了主意,havearest休息,havebreakfast吃早饭,havealook看一看,haveagoodtime玩得愉快,hadbetter最好,haveadrinkof喝一点儿。只要你多留心,有意识地注意归纳总结,记忆单词和短语不是一件难事。此外,老师课堂上播放朗读带,不只是单纯地听,而是一边听一边迅速地将其写下来,做到耳、心、手、眼并用。总之,对于那些新近学的单词,要不厌其烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数,就会成为长时间的记忆,也就不会遗忘了。5.记忆单词还要靠勤奋,抓住零散时间进行记忆。记忆单词时,除了以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着,不能开小差。②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒,一定要边记边壁划。把各个器官动用起来,相信自己一定能记住更多的单词。有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识地这样做,时间久了,就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联想。一位外语专家曾经说过这样一句话:“千个单词至少在你眼前出现二十次才能牢记。”同学们想想看,你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你也许找到记不住单词的原因了吧?希望能对你有所帮助.加油!
学以致用，具体说来有两种方法，第一，找到可以和你对练的人，每天或者隔一两天就对话练习，这样就自然而然记住，并且不仅记住了读音还记住了用法，培养了语感；第二就是自己造些简单的句子，或者从词典上抄录一些短例句，自己利用各种时间碎片来背记。如果做得到位，后者与前者效果相当，但执行的时候对个人的毅力和恒心要求极高，贵在坚持。
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