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关于期末考试的周记|关​于​期​末​考​试​的​周​记
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你可能喜欢浙江舟山2014年中考体育项目考试规程:足球运球绕杆
1000米和800米是浙江舟山中考体育测试项目之一,那么考生在跑1000米和800米的过程中,应该注意什么呢?下面请看中考网为大家带来的《浙江舟山2014年中考体育项目考试规程》一文:
浙江舟山2014年中考体育项目考试规程:足球运球绕杆
1.场地器材要求。不小于12米宽、25米长的不起滑平地一块,橡胶足球、秒表、哨子。
2.考试要求。
考生站在起点,一脚踩在球上,听到指令沿虚线开始按图所示的行进路线绕杆,直至终点把球踩停(终点是直径2米的圆)。如果测试中发生下列情况:(1)学生与球没有按规定绕过标志杆;(2)学生摔倒、绊倒、滑倒;(3)学生没有按规定在终点区域内踩停球。考生必须从就近的上一个标志点开始继续运球,此过程秒表不停。每生考试一次。
请考生们认真阅读浙江舟山2014年中考体育项目考试规程,这样便可以减少测试时发生意外。
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【网络综合-2014年最新体育老师实习周记】这篇关于2014年最新体育老师实习周记,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、加强学习,忠诚党的教育事业。  作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我认真学习了十六大精神,仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。  我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。  二、深钻教材,认真教学。  体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。  传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。  三、我的思索。  在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:  1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。  2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。  3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。  4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。  四、我的不足。  实习中我发现了自己的不足,需要改进:  1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。  2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。  3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。  4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。  总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!高中周记范文:快乐的校园生活
【网络综合-高中周记范文:快乐的校园生活】以下是无忧考网为大家整理的关于高中周记范文:快乐的校园生活的文章,希望大家能够喜欢!人总是这样,在上学的时候老想着放假,而放假的时间久了,又开始想念上学时的时光了。我不仅想念老师、同学,甚至还想念那多如牛毛的作业。现在开学了,我还是很快乐地度过每一天:早晨虽然很早起来了,但还是很开心。吃过妈妈做的营养早餐,开开心心地乘车上学去了。虽然教室在5楼,但一路上和同学说说笑笑,转眼就到了。“漫长”的早自习在不知不觉中过去了,我们一帮“狐朋狗友”在这课间十分钟也玩得不亦乐乎。上课铃一响,大家就迅速回到座位,等待石老师的到来,不过,石老师最近变得越来越好,经常给我们上几道思训题,全班都很高兴。一上午过去了,到了开饭时间,我也不知道怎么了,胃口特别大,一口气吃了三碗饭,吃完之后又美美地睡上一觉,真是太舒服了。醒来之后才是我最喜欢的课程,一节电脑课,还有一节我最爱的体育课。一到体育课,我立马来精神,为将要来到的体能训练做准备,可谁知是近距离定位投篮,虽然对同学们来说是个大挑战,可对我和蔡珂圯这俩老篮球队队员来说,简直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉长了距离再投的。我们在一阵狂奔后收了队,虽然很累,大汗淋淋漓,却很开心。就这样,一天的学校生活结束了。中学生体育锻炼周记,急需8篇_百度知道
中学生体育锻炼周记,急需8篇
悬赏分不是问题、拜托拜托
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星期日  今天早晨,我和妈妈来到小区的运动场地,我俩做了准备运动之后,我们准备跑步。我俩一前一后跑了起来,由于常时间不锻炼,我俩跑了不到400米就累得满头大汗,气喘嘘嘘了,妈妈说这是一个人感到累的极限,坚持过极限,就不会那么累了。我俩放慢了速度,但我们还是坚持跑到了终点。我想一个人的身体健康真是要常期锻炼。真是生命在于运动。今后我一定要加强体育锻炼。  这一周我们学习了篮球。当老师刚刚公布的时候,我认为这应该是男孩子的特长。但后来妈妈告诉我,也有女子篮球。于是,我下定决心一定要学好篮球。  第一节课——运球  今天,老师告诉我们要学运球。男生们欢呼了起来。我想:这有什么难的。不就想拍皮球一样拍来拍去吗!我一定能……“我们先学原地运球。两腿可以前后站,也可以左右站。手心是空的,不能碰球。手呈倒八字……”老师的一连串话把我的思考打断了。呀!还有这么多要求,我行吗?  老师先给女生一人发了一个篮球,让我们用右手拍。我听着口哨声,开始拍球。篮球可不像皮球一样好拍。篮球很硬,需要使劲才能拍起来。我觉得我拍得挺好。男生们几乎是手不离球。我也一定要那么好!  我们也学了移动运球,但我还是更喜欢原地运球。  第二节课——传球  今天我们练传球。我们两人一组,我和花妍艳一组。我们俩配合得天衣无缝,受到了老师的表扬。我们进行了一次比赛,我们组胜利了。我们还学习了移动传球,我觉得这比原地传球容易。我以后要多练习移动传球。  我开始喜欢上了篮球,我想今后要经常和家长去打篮球。我希望老师能多讲讲打篮球的规则,而且能在我们之间进行一场比赛。  下了接近两个星期的雨,我们本来每天都要的早锻炼和课间操也两个星期没有做了,而带来的后果则是我们起得越来越迟,从六点拖到六点三十,在床上赖半个小时才慢吞吞起来。在六点半到七点这半个小时里,我们叠被,刷牙,洗脸,还要搞卫生,以前花四十分钟做好的事情,现在在二十分钟内就要做好,真是有些困难,不过,到(应为“倒”)是提高了效率,只为了多睡那么几分钟。虽说早一点起和晚一点起是没什么区别,但心里总想着要多睡一会儿,总是(前一句有“总想着”,这里改为“毕竟”好些)被窝里比较暖和呀。冬天的早晨是最矛盾的,明知道睡下去会迟到,是没有毅力(应是“意志”)的行为,可又怎么控制得住,让自己离开温暖的被窝,穿上冰凉的衣服,心理一直想着等会只要动作快一点不就行了,就又心安理得的闭上了眼睛。其实这时候说自己还没睡醒那是一个借口,而且也不可能再睡着了,只不过想要充分的感受那一点温暖。唉,冬天起床真是一件很痛苦的事!一个暖暖的被窝,竟引无数学生尽为此折腰!我不知道,下个星期如果又要开始早锻炼,我还能不能按时进场进行早锻炼,会不会铃声已响起,我还赖再床上,最后拿到一张违纪单,受到处分。原先做早锻炼,我们看到最后几秒种冲进来的学生还笑话他们,可到了今天,同样的时间,我们以前已经开始搞卫生,可现在却在被窝里做“激烈”的思想斗争,如果以后还要做早锻炼,会不会是我们最后一个冲进篮球场,让高年级的同学看我们的笑话?  说起早锻炼和课间操,杭外有一个很普遍的现象。在我们初学广播操时,体育老师告诉我们,做广播操时,明显的是初一比初二好,而初二则比初三好,初三就要比高一好……依次类推。后来一看,发现果然如此,而每次课间操做好之后,台上的老师总是以一句“初一同学做得最好初二初三的同学要向初一同学学习,力度都拿出来”的话结尾。而我们初一学生则都毫不谦虚地热烈的鼓起掌来。打少年拳也是一样,总说初一好,但是说实在的,我们打的也不怎么样,还是有些软绵绵的,极少可以看见有同学是一板一眼做的,有的甚至还把少年拳拿来玩,有的同学差不多都打成太级拳了,如果这样都能说好的话,真不知高年级的同学们是怎么做操的了。  最近的体育课又换新花样了,让我们跳长绳,虽不用考试,但因为在课前,几个同学说要跳长绳,结果老师跟着玩有了兴致,于是说,如果这节课来得及,就让我们玩跳长绳。这长绳,以前跳过,跳得也还可以,但现在行不行呢,不知道,我们是四人一组的,第一次跳,被我给绊住了,不过后来一直到下课,就再也没有失误过了,看来,还是有一点基础的嘛。  体育锻炼也是很重要的,在匆忙的学习中,杭外给了我们充分的时间运动。劳逸结合,才能发挥出学习的最好功效吧!  有趣的保龄球与沙包投掷比赛  谢贝伊 二(1){12月1--5号}  丁铃铃...上体育课的铃声打响了.同学门欣喜入狂,因为上体育课我们能玩到很多有趣的游戏,这节课我们玩的是保龄球和沙包掷准.  保龄球比赛开始了.王老师把我们分成2组,把两个足球分别给我门每一组一个,分好之后,老师说:&预备!开始!&我们队的王潮俊和魏思敏一起用力往水平的中间砸去,结果,他们都只咂中了一个水瓶.每队只得了一分,我们都欢呼起来.到我的时候,我咂中了2个,我们又欢呼起来,最后我们组获得了保龄球比赛的全胜.然后我们又举行了一场沙包投方格的比赛.第一个上场的还是王潮俊和魏思敏,第一次他们都没有投准,第二次我们组的王潮峻投到了5分的位置上,所以我们就得了5分.最后他们组赢了,他们立即欢呼起来,这个游戏虽然我们组输了,但是我还是觉得这个游戏很好玩!  今天的体育课我玩的真高兴啊!  我很喜欢这周的体育课,因为这周的主题是我最喜欢的运动---足球.  我对题足球很感兴趣,我觉得要是再多些比赛,我会更喜欢足球的,每次我踢球的时候我都觉得非常兴奋.不过每兴奋的时候,总是控制不住自己,就会犯些不该犯的错误.  我对足球最敢兴趣是怎么样把传球和自己带球变的更容易,我不知道该怎么样传球不离地,每次我传球的时候都有些离地.  我应该学好足球,因为我的理想是当一名足球运动员,所以我一定要学好足球,希望我能梦想成真!  
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