有两个问题，语文的：1读了《开国大典》，我的心情格外兴奋，由此我想到了欣喜若狂、（）、（）等四字词_百度知道
有两个问题，语文的：1读了《开国大典》，我的心情格外兴奋，由此我想到了欣喜若狂、（）、（）等四字词
1读了《开国大典》，我的心情格外兴奋，由此我想到了欣喜若狂、（）、（）等四字词2毛主席曾说：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”下面请你以“困难”为中心内容，也写一组这样的比喻句、排比句
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1读了《开国大典》，我的心情格外兴奋，由此我想到了欣喜若狂、（喜不自禁）、（大喜过望）等四字词2 困难是拦路虎，困难是绊脚石，困难是纸老虎。
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困难是垫脚石，困难是纸老虎
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出门在外也不愁“文明史观”1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，某校历史研究小组针对不同主题展开了探讨。阅读材料，回答问题。（14分）讨论一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“误算了”才偶然“发现”了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。讨论二：发现与相遇15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现---两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。讨论三：交流与发展哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇（1）根据讨论一的材料，并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由（5分）（2）讨论二“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法是站在什么角度来看待此事件，有何合理性？（3分）（3）将讨论三的四个词语适当组合，以“交流与发展”为主题写一则短评。（6分）-乐乐题库
& 新航路的开辟知识点 & ““文明史观”1492年，哥伦布航行到达美...”习题详情
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“文明史观”1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，某校历史研究小组针对不同主题展开了探讨。阅读材料，回答问题。（14分）讨论一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“误算了”才偶然“发现”了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。讨论二：发现与相遇15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现---两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。讨论三：交流与发展哥伦布&&&明清时期的中国&&&&世界市场&&&&&历史机遇（1）根据讨论一的材料，并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由（5分）（2）讨论二“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法是站在什么角度来看待此事件，有何合理性？（3分）（3）将讨论三的四个词语适当组合，以“交流与发展”为主题写一则短评。（6分）只有观点没有理由不给分。
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-上海市徐汇区高三上学期期末考试历史题
分析与解答
习题““文明史观”1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，某校历史研究小组针对不同主题展开了探讨。阅读材料，回答问题。（14分）讨论一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“误算了”才偶然“发现”了美洲，...”的分析与解答如下所示：
（1）讨论一实际涉及到的核心问题就是新航路中发现美洲是历史的偶然还是必然，结合所学知识找出新航路开辟的必然性因素和偶然性表现加以论证即可。（2）讨论二“发现美洲”是站在以欧洲为中心的角度看待哥伦布发现美洲的这一事实；站在全球的角度看待这一事件便会得出“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的结论。（3）上述四个关键词语背后有着相同的时间背景，结合所学知识从中西方发展的不同方向着手进行写作即可。
.从不同的史观角度重新解读历史是当下高考考查的重点，也是难点所在。因为这首先涉及到对常见史观内涵的理解，常见的六大史观分别是：整体史观，文明史观，近代化史观，阶级斗争史观，生态史观和社会史观。其次，从某种史观剖析重大历史现象和运动又涉及到历史评价的问题，综合性较强，建议学生们在平时多做相关的练习实践以增强对该内涵的理解和把握。
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“文明史观”1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，某校历史研究小组针对不同主题展开了探讨。阅读材料，回答问题。（14分）讨论一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“误算了”才偶然“发现...
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经过分析，习题““文明史观”1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，某校历史研究小组针对不同主题展开了探讨。阅读材料，回答问题。（14分）讨论一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“误算了”才偶然“发现”了美洲，...”主要考察你对“新航路的开辟”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
新航路的开辟
与““文明史观”1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，某校历史研究小组针对不同主题展开了探讨。阅读材料，回答问题。（14分）讨论一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“误算了”才偶然“发现”了美洲，...”相似的题目：
新航路的开辟是世界各民族的发展逐渐融合为一部统一的人类历史的重要阶段，这种“融合”和“统一”实现的主要方式是&&&&西方的殖民扩张和掠夺　东方的借鉴学习 正常的文化交流工业革命的逐步扩展
首次发现美洲大陆的航行是在哪一个国家的支持下实现的西班牙葡萄牙荷兰英国
（25分）明清以来在中西文化交流与融会的过程中，基督教传教士发挥了无以替代的作用。阅读下列材料，回答问题。材料一：1583年意大利传教士利玛窦来华，1601年获明神宗恩准在北京传教，1610年逝世。葬礼由徐光启主持，一位太监问内阁首辅叶文忠：“自古皆无赐葬，何独厚于利子？”叶答：“学问有一如利子者乎？姑无论其它事，即译《几何原本》一书，便宜赐葬地矣。”——叶行军《党校内的宗教墓碑》材料二：19世纪60、70年代，传教士大批涌入中国。1870年，英国人李提摩太来华传教，遇到华北饥荒，投入到赈济灾荒的慈善活动中。1891年，李提摩太投入到广学会的工作中，通过办《万国公报》和出版书籍，成为中国近代史上重要的思想启蒙机构。……他发现了变法维新的严重问题，告诫康、梁等维新人士注意变法的节奏。——文风《上帝的使者——李提摩太在中国》材料三：1919年，美国传教士司徒雷登创办燕京大学。他认为大学的核心就是思想自由、学术自由。他对有名望、有真才实学者，登门拜访，高薪聘用，如陈寅恪、谢冰心、钱玄同等。1949年8月，作为美国驻华大使的司徒雷登被迫回到美国。1955年他写下遗嘱，希望死后将他的骨灰送回中国。1960年，《别了，司徒雷登》被选入《毛泽东选集》，注释中说他“积极支持国民党反动政府进行反人民的内战”。——据秦海《一个完整的司徒雷登》整理（1）据材料一和所学知识概括利玛窦来华文化交流的背景？（4分）据材料一指出利玛窦获得“赐葬”的原因。（2分）徐光启把利玛窦介绍的西方科技思想和方法写进了他的哪部著作？（2分）（2）结合史实分析材料二中19世纪60、70年代大批西方传教士涌入中国的原因？（3分）与利玛窦相比，李提摩太在华传教的策略有何特点？（4分）（3）据材料三概括司徒雷登创办的燕京大学有何特色？（4分）1949年司徒雷登被迫离开中国的原因是什么？（2分）结合材料和所学知识，概括1962年司徒雷登逝世后遗愿无法实现的原因。（4分）&&&&
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该知识点好题
该知识点易错题
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并不是非“四字词”不可
上传: 段爱华 &&&&更新时间： 17:19:15
并不是非&四字词&不可
请看下面这段学生作文：
今天下午，风和日丽，鸟语花香，我们班举行了声势浩大的大扫除。我和王强的任务是擦窗户。我们干得热火朝天、气喘如牛。一会儿，就汗流浃背，筋疲力尽了。回到家里，妈妈端上了香甜可口的美味佳肴，我就情不自禁地狼吞虎咽起来&&
这段文字，与其说作者是在表达热爱劳动的情感，倒不如说作者是在&炫富&，炫自己四字词的丰富，这与作文的宗旨大相径庭。
是什么原因使学生的作文游离于&表情达意&的目的之外，而专注于四字词的搜集罗列和展示呢？
四字词，结构整齐美观，韵律优美，琅琅上口，是汉语言文字的精华，自古以来，人们对其情有独钟。古代的骈体文就以四字词的串联堆砌为能事，在中国文坛风行数百年，终于因束缚了人的思维和表达而被摒弃。但包括老师在内的知识分子的四字词&情结&并没有消除。这种情结在作文教学上的体现就是崇尚四字词，以四字词为美，以四字词的运用为荣。比如：有的老师，在学生写某个场景或回答某个问题时，常常规定学生必须用上四字词。这是原因之一。
过于夸大词语积累对作文的功用。有些老师，花大量的精力把四字词分门别类，让学生读、背，似乎学生只要有足够的词语储备，作文时根据需要一组合，就能以不变应万变了。在这样的观念下展开作文教学，学生怎能不走上以堆砌词藻为目的的歧途呢？这是原因之二。
应对的策略有三：
其一，教师首先要明白什么是作文，作文的本质意义是什么？《语文课程标准》第三部分&实施建议&中指出：&写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。&因此，学生把自己对世界、对自我的认识，创造性使用语言文字把这种&认识&固定下来，来实现表达和交流的目的，这就是作文的本质特征和意义。所以，词语（包括四字词）作为&语言文字&的构成性要素，它只能是&表达和交流&的媒介，是手段，而不可能是目的。那种以炫耀和展示四字词为目的的作文不能称其为作文。
其二，&教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。&（《语文课程标准》第三部分&实施建议&）那种非四字词不可的表达，无视汉语言文字使用的无限性和丰富性，把学生的思维逼上了&华山一条路&，扼杀的是学生的创造力。
其三，不要片面强调词语积累在作文中的重要性。作文能力是学生语文素养的综合体现，学生作文能力差强人意，绝不是积累大量的词语所能解决的。因此，阅读教学中，过于突出四字词的地位，是有负面作用的。尤其是平时的作业、考试中，过多地设计诸如&写出四个赞美英雄人物的四字词、描写春天的四字词有&&&这样的题目是有害的，因为它是一种隔绝心灵、无须情感参与的训练，获得的仅仅是知识的碎片，离有血有肉、充满浓郁人文气息的语文学习相距甚远。更重要的是，它严重桎梏着语文教学育人、立人功能的发挥。
只要利于表达和交流，只要利于自由地创造性的表达和交流，一字词，行，二字词，也可，三字四字五字词，均好，并不是非&四字词&不可！
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文明上网,理智发言下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出并加以改正。豁达是一种坦荡，那心灵像一江碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马-语文试题及答案
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1、试题题目：下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出并加以改..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 9:00:00
下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出并加以改正。&&&& 　　豁达是一种坦荡，那心灵像一江碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马。豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样拆磨你、欺骗你，你永远都微笑着。豁达是一种自信，“自信人生二百年，会当击水三千里。”生活处处充满竞争和拼搏，在豁达者面前永远没有失败。豁达不是妥协退让，就是大度宽容。&& 字词：___________________________________________________标点：___________________________________________________句子：___________________________________________________
&&试题来源：专项题
&&试题题型：改错题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：病句辨析
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
字词：“拆”改为“折”，竟”改为“竞”。标点：“……会当击水三千里。”引号中的句号应放在引号外。句子：“不是……就是”改为“不是……而是”。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出并加以改..”的主要目的是检查您对于考点“初中病句辨析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中病句辨析”。
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给作文结尾填一个四字词 形容人长大成熟了的
当我天真幼稚的时候，我在外婆的怀抱里…………当我＊＊＊＊（形容人长大成人）的时候，我在外婆的目光里。
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用“独当一面”吧。因为你已经长大了，有能力自己一个人去面对问题处理问题了，那么外婆就不需要像你童年的时候保护你了，更多的是用目光去注视着你，欣慰的看着你成长，为你骄傲和自豪。
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当我长大成熟的时候
可以用羽翼丰满
成熟稳重。。
渐渐成熟。这样就可以了
等待您来回答
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