英语状语从句详解_百度文库
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英语状语从句详解|英​语​状​语​从​句
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英语语法(一)
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初高中英语衔接教材编写说明：
本教材旨在帮助同学们搞好初高中英语学习的衔接，顺利开始高一阶段的英语学习，强化英语学习习惯，扫除高中英语学习的障碍。编写教师根据多年来的教学经验、对高考试题和英语教学规律的潜心研究，联系高一新生的心理特点和高一英语教学内容设计本教材。教材共分三部分：高一英语学习建议；语法入门篇；知识精华篇。
高一英语学习建议
亲爱的同学们：
真诚地恭贺你成为高密一中的一员！从现在开始，你将迈入一个新的学习阶段---高中。与初中相比，生活更加丰富多彩是人生走向成熟、走向独立的阶段今年的暑假正是为顺利过渡到高中的最佳时期
下面我根据高中的学习特点及进入高中学习前做的事大家提醒。
第一，教材教法不同　　初中阶段内容少, 难度小, 老师有充裕的时间反复讲解进入高中阶段后,词汇量大, 知识点多,内容复杂为了理解和掌握学习内容,不仅要上课认真听讲,而且要观察和分析语言现象, 发现和总结规律, 因而学习时应加大抽象思维的力度。更强调的是自主学习能力的培养综合能力的训练这对的预习、听课、做笔记、课后的复习等都提出了很高的要求。学习侧重点不同　　在听、说、读、写四项基本技能训练方面,初中阶段的习侧重听、说能力的培养,兼顾读、写能力的训练而高中阶段的习刚好与之相反, 侧重读、写能力的培养, 尤其是阅读能力的培养, 兼顾听、说能力的训练。
第一，语音不过关，听不懂英语授课。高中老师会尽可能地用英语授课，包括单词的解释，语言点的讲解，课文的长、难句子释义等，而很少进行汉语翻译。有些同学单词发音不准，基本上不会口语表达，所以很长一段时间都感觉听得“云里雾里”。
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什么是从句
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