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皖招考〔2014〕5号
关于印发《安徽省职业院校升学考试
工作操作办法》的通知
有关高等院校：
根据安徽省教育厅《安徽省教育厅关于印发安徽省职业院校升学考试改革试点方案（试行）的通知》（皖教办〔2014〕2号）通知精神，现将《安徽省职业院校升学考试工作操作办法》印发给你们，请你们积极组织宣传，并认真贯彻执行。
&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&安徽省教育招生考试院
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2014年1月29日
安徽省职业院校升学考试工作操作办法
一、关于专升本招生
1.院校章程公布
根据安徽省教育厅《安徽省教育厅关于印发安徽省职业院校升学考试改革试点方案（试行）的通知》（皖教办〔2014〕2号）通知精神，各招生院校须在2014年2月10日前报送省教育厅发展规划处审核备案。经审核同意备案后的章程方可向社会公布。
招生章程应包括学校基本办学情况、人才培养收费的项目和依据（标准）、学历学位证书发放情况，以及招生计划编制原则、专业录取原则及实施办法、录取期间的调整计划使用原则和办法等。
省考试院将在网站上统一发布学校公布招生章程的网址。
2.基本信息采集
2014年专升本考试招生基本信息采集采用网上信息填报的模式，基本信息采集时段为2014年3月7日至3月10日。由当年有高职（专科）层次应届毕业生的学校负责通知到每位有意愿报考专升本的毕业生，安排专人结合考生入学当年新生名册审核考生的报名资格。
考生毕业院校使用第二代居民身份证阅读器联网读取考生第二代居民身份证信息，同时使用摄像头联网采像。考生毕业专业、联系方式等相关信息由毕业学校录入报名系统。考生报名基本信息录入完成后，报名系统即时生成考生号。
考生持由毕业院校通过报名系统打印的考生报名信息表，填写报考院校、专业等信息并签名后到招生院校现场报名，现场报名及缴费确认时间见各校招生章程。招生院校负责资格复审，复审通过的考生方可缴费、领取准考证。
报名考试费按安徽省物价局、财政厅《关于调整普通高校招生报名考试费等收费标准的函》（皖价费〔2009〕60号）文件核准的120元/生标准执收。
上一年度我省具有普通高职（专科）毕业生学历的退役士兵参加专升本考试招生可直接到招生院校办理报名手续。
报名流程图见附件一，报名信息表（样表）见附件二。
4．考试及录取
专升本招生全部实行招生院校自主测试录取的模式。
考试时间、考试范围、考试办法等见各校招生章程。
各招生院校严格按照公布的考试标准和办法，在纪检监察部门的全程监督下规范组织考试。根据事先公布的录取原则，经招生院校领导组集体研究确定拟录取考生名单。并在本校网站显著位置公示一周后，方可向考试院报送拟录取考生名单并办理相关录取手续。拟录取考生名单报送截止日期为5月10日
　　　1.院校章程公布
根据安徽省教育厅《安徽省教育厅关于印发安徽省职业院校升学考试改革试点方案（试行）的通知》（皖教办〔2014〕2号）通知精神，各招生院校须在2014年2月10日前报送省教育厅职成处审核备案。经审核同意备案后的章程方可向社会公布。　　　招生章程应包括学校基本办学情况、人才培养收费的项目和依据（标准）、学历学位证书发放情况，以及招生计划编制原则、专业录取原则及实施办法、录取期间的调整计划使用原则和办法等。
省考试院将在网站上统一发布学校公布招生章程的网址。　　　2．报名
参加应用型本科高校面向中职毕业生对口考试招生的考生必须参加安徽省教育招生考试院统一组织的2014年中职毕业生升学考试招生（原对口招生）报名基本信息采集。　　　考生持由报名点通过报名系统打印含有考生号的考生报名信息表（见附件三），填写报考院校、专业等信息并签名后到招生院校现场报名，各本科院校现场报名确认时间见各校招生章程。审核通过的考生方可缴费、领取准考证。　　　考生报名考试费由招生院校收取，院校按照安徽省物价局、财政厅《关于调整普通高校招生报名考试费等收费标准的函》（皖价费〔2009〕60号）文件核准的标准交纳报名考试费120元/生。　　　3．考试
应用型本科高校面向中职毕业生对口考试招生实行招生院校自主组织考试选拔录取，考试时间、考试范围、考试办法等见各校招生章程。　　　4．招生录取　　　各招生院校严格按照事先公布的招生章程、考试标准和办法，在纪检监察部门的全程监督下规范组织考试。根据考试结果，按照招生章程确定的录取原则，经招生院校领导组集体研究确定拟录取考生名单。拟录取考生须在本校网站显著位置公示一周后，方可向省考试院报送拟录取考生名单并办理相关录取手续。报送拟录取考生名单截止日期为4月10日。
未录取考生仍可参加高职院校自主招生。
三、关于高等职业院校自主招生
1.院校章程公布
根据安徽省教育厅《安徽省教育厅关于印发安徽省职业院校升学考试改革试点方案（试行）的通知》（皖教办〔2014〕2号）通知精神，各招生院校须在2014年2月10日前报送省教育厅高教处审核备案。经审核同意备案后的章程方可向社会公布。　　　招生章程应包括学校基本办学情况、人才培养收费的项目和依据（标准）、学历学位证书发放情况，以及招生计划编制原则、专业录取原则及实施办法、录取期间的调整计划使用原则和办法等。
省考试院将在网站上统一发布学校公布招生章程的网址。
考生必须参加安徽省教育招生考试院统一组织的2014年普通高考报名或中职毕业生升学考试招生（原对口招生）报名。
各招生院校的报名时间由院校确定并公布。考生持由报名点通过报名系统打印含有考生号的考生报名信息表（见附件三）到各招生院校进行报名、资格复审、缴费、领取准考正等后续工作。
各招生院校严格按照公布的考试标准和办法，在纪检监察部门的全程监督下规范组织考试。
各招生院校组织的考试形式和时间由院校确定。考试时间须在4月10日后方可开始进行。
4．拟录取名单公示申报
根据考试结果，经学校自主招生试点工作领导组集体研究确定的拟录取考生名单按照相关规定予以公示一周后，通过省考试院数据报送系统将成绩库和录取库上报省考试院审核备案。
拟录取名单报送截止时间：5月15日。
高职院校自主招生录取的考生不再参加普通高校招生统一考试和录取。
附件：1.专升本招生报名流程图
&&&&& 2.专升本招生报名信息表（样表）
&&&& &3.考生报名信息表（样表）
1.报考院校、报考专业请考生根据自己意愿并阅读院校招生章程后填写。
2.请妥善保管此表，切勿向他人泄露个人信息。由于考生自身信息泄露造成的后果由考生本人负责。
3.考生在选择报考院校前应充分阅读院校招生章程，了解拟报考院校和专业的“招收专业范围”等限制条件。
4.身份证采集方式为“录入”的考生，需在此表骑照片加盖毕业院校公章，并凭此表及其他身份证明（临时身份证等）到招生院校报考。
1.报考院校、报考专业请考生根据自己意愿并阅读院校招生章程后填写。
2.请妥善保管此表，切勿向他人泄露个人信息。由于考生自身信息泄露造成的后果由考生本人负责。
3.考生在选择报考院校前应充分阅读院校招生章程，了解拟报考院校和专业的“招收专业范围”等限制条件。
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&&&&安徽省教育招生考试院版权所有第A10版：全国两会特别报道
教育部长首次通过微访谈答热点问题
小升初要明确划片、阳光招生
“谢谢您在乡村从事教育工作。今天是三八节,首先向您问好,向教育战线的女同胞们问好。”8日上午,还没有开始答问,教育部部长袁贵仁首先通过教育部新闻办官方微博@微言教育,向广大女教师送出了问候。这是教育部新闻办官方微博“微言教育”开设微访谈以来,袁贵仁首次与700多万名“粉丝”互动,围绕“教育领域综合改革”回答了网民的提问。
&&&&用3至5年实现校长教师县域内交流常态化　　针对城乡师资差距大,袁贵仁表示“力争用3至5年时间,实现校长教师县域内交流制度化、常态化,多种措施吸引和鼓励校长教师到农村学校、薄弱学校、村小和教学点任教”;针对小升初“择校热”,他强调“在加快均衡发展义务教育的同时,要求各地进一步明确小升初划片入学模式、对口升学流程、入学办理方式、信息公开办法,做到规范招生、阳光招生”;针对农村教学点的落后,他承诺要“启动专门工程,通过配备必要设施、优先安排教师、确保公用经费、加快教育信息化建设等措施”……　　对于自主招生近期出现的问题,袁贵仁没有回避,重申要“依法依规严肃处理,绝不姑息”;对于好多学校惧怕承担体育课风险的现象,他表示将研究落实“校园体育风险防控管理办法”,消除学校后顾之忧;对于“单独二孩”政策可能带来的学位紧张,他表示要“预测新增适龄幼儿和学生数量”,“积极应对”。　　由地方行使更方便更有效的权力一律下放　　网友提出的2157个问题,袁贵仁在1个半小时的访谈中回复了18个。　　答问间,他还向广大关注教育改革与发展的热心网民简要介绍了教育领域综合改革的进展,如在简政放权方面,将出台扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权的文件,凡是由地方行使更方便更有效的权力一律下放、应由学校行使的权力一律下放;在发展现代职业教育方面,要推动一批地方高校转为应用技术型,深化产教融合、校企合作;在改善农村教师待遇方面,要对贫困地区乡村教师给予生活补助,范围将不断扩大,由中央财政给予补助。　　从袁贵仁的回答中,人们可以了解到,无论是全面推进义务教育均衡发展,还是推动中西部高等教育加快发展,还是确保用好管好每一笔教育经费,教育改革的各项政策,都在紧锣密鼓地贯彻实施中。　　而“办好人民满意的教育”,也正如袁贵仁与广大网民所说,需要“大家的关注和支持”,更需要“我们齐心协力”。　　缩小校际差距让家门口的学校各有特色　　袁贵仁表示,要全面推进义务教育均衡发展,多措并举加强薄弱学校的建设,着力缩小校际间的差距,实现家门口的学校各有特色、优质均衡。根据划片入学的制度,使每个学生有进入较好学校的平等机会。　　教育部此前公布的《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》明确指出,要统筹义务教育资源均衡配置,开展义务教育学校标准化建设,整体提升办学条件和办学水平,办好每一所初中,为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。据新华社贵港教育信息网、贵港市教育信息资源网
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《谢谢您，师傅》阅读答案
来源： 日期：日 点击：次
　　《谢谢您，师傅》
　　那天，出租车司机朱师傅五点半交车，看看表已经五点一刻，便把&暂停载客&的牌子竖了起来。正是周末，四十中门口涌出大批的寄宿生。朱师傅忍不住习惯性地把车停了下来，盯着来来往往的学生。他们一律穿着朴素的校服，脸上的笑容格外灿烂。
　　&师傅，我，我想坐您的车。&一个跛脚女孩背着书包走了过来，看看左右，急急地。
　　朱师傅说得交车了。女孩又恳切地说：&谢谢您了，师傅。我只坐一站，就一站。
　　那一声&谢谢&让朱师傅动了心。他看看女孩身上洗得发白的校服和旧得不能再旧的书包，叹了口气，说：&上车吧。&
　　女孩高兴地上了车。突然嗫嚅着说：&师傅，我只有三块钱。半站也可以。&朱师傅从后视镜里看到女孩通红的脸，没说话。出租车的起步价可是五元啊。朱师傅停下车。女孩离开时高兴地说：&谢谢您了，师傅!&朱师傅看着她一瘸一拐地往前走，突然有些心酸。
　　也就是从那个周末起，朱师傅每次都看到女孩等在学校门口。朱师傅猜测女孩可能在等自己，心里突然暖暖地。他把车开了过去，女孩远远地朝他招手。朱师傅诧异，他的红色桑塔纳与别人的并无不同，女孩怎么一眼就能认出来?
　　渐渐地，朱师傅养成习惯，周末交车前拉最后一个人，一定是跛脚女孩。不过十四五岁吧，见到他，像只小鹿般跳过来，大声地和同学道&再见&。不过五分钟的路，女孩下车最后一句总是：&谢谢您，师傅。&似乎专为等这句话，周末无论跑多远，朱师傅也要开车过来。
　　这情形持续了一年。第二年的夏天，看着女孩拎着沉重的书包上车，朱师傅突然感到失落。她会去哪儿读高中?
　　&师傅，谢谢您了。这可能是我最后一次坐您的车。我考上了市一中，半年才会回一次家。&朱师傅从后视镜中看了一眼女孩，心里很不是滋味儿。女孩果然很优秀，一中是省重点，考进去了就等于半只脚跨进了大学校门。
　　&那我送你回家吧，这次不收钱。&朱师傅看看表，送女孩回家一定会错过交车时间，可罚点儿钱又有什么关系?他想和女孩多待一会儿。
　　半小时后，女孩拎着书包下来，朱师傅从车里捧出一只盒子，说：&这是送你的礼物。
　　女孩诧异，接过礼物，朝着朱师傅鞠了一躬，说：&谢谢您，师傅。&看着女孩一瘸一拐地走进楼里，朱师傅长长叹了口气。他甚至不知道她的名字。
　　一晃十年。
　　那是个阳光明媚的下午，他听到交通音乐台播出一则&寻人启事&，寻找十年前胜利出租车公司车牌照为冀Azxxxx的司机。朱师傅将信将疑拨通电话，听到一个年轻女孩的声音。她惊喜地问：&是您吗?师傅!&
　　朱师傅愣了一下，这声音如此熟悉!他却一下子想不起。&谢谢您了，师傅!&女孩又说。
　　朱师傅一拍脑门，终于记了起来，是她!朱师傅的眼睛突然模糊了。
　　两人约在一家咖啡馆见面。再见到女孩，朱师傅几乎认不出了，眼前亭亭玉立的这个女孩，是十年前那个跛脚女孩?喝着咖啡，女孩讲起了往事。十二年前，她父亲也是一名出租车司机。父亲很疼她，每逢周末，无论多忙都会去接她。春节到了，父亲借朋友车开回老家过年。半路，突然下起大雪，不慎与一辆大货车相撞。父亲当场身亡，女孩的脚受了重伤。
　　安葬了父亲，母亲为了赔朋友的车款，为了她的手术费，没日没夜地工作。而她，伤愈后则拼命读书。她没告诉任何人路上发生的事故。放学回家，当同学问起现在为什么坐公共汽车，她谎称父亲出远门了。直到那一天遇到朱师傅。那辆出租车停在路边，就像父亲开车过来，等在学校门口。
　　她把三块钱全拿出来坐出租车，只坐一站，然后花一个半小时徒步回家。路很远，但她走得坦然。
　　&您一定不知道，您的出租车就是我父亲生前开的那辆。车牌号，一直印在我的脑海里。&女孩眼里淌出泪花，&远远地，只一眼，我就能认出来。&朱师傅鼻子一酸，差点儿掉下泪来。
　　&这块奖牌，我一直戴在身上。还有，您退还我的车费，我一直都存着。我觉得自己什么困难都能克服。虽然失去了父亲，但我依旧有一份父爱。&那是一块边缘已经发黑的金牌，是十年前朱师傅送给女孩的。
　　女孩挽着朱师傅的胳膊走出咖啡馆。看到女孩开车走远，朱师傅将车停在路边，让眼泪流了个够。那个现在他才知道叫林美霞的跛脚女孩，她和自己十年前因癌症去世的女儿，多么相像!那块金牌，是女儿在奥林匹克竞赛中得到的。女儿生前每个周末，朱师傅都去四十中接她。女儿那一句&谢谢爸爸&，让他感受过多少甜蜜和幸福!可女儿突然间就走了。再到周末，路过四十中，他多希望女儿还能从校门口走出来，上车，喊一声：谢谢爸爸。
　　女孩坐他车的那段时间，他觉得女儿又回到了自己身边。只是，这情形持续的时间太短，太短&&在回家的路上，朱师傅顺便买了份报纸。一展开报纸，朱师傅就看到了女孩的照片。
　　她对着朱师傅微笑，醒目的大标题是：林美霞&&最年轻的跨国公司副总裁，S市的骄傲&&朱师傅吃惊地张大嘴巴，边读报纸，边习惯地从口袋里掏烟。
　　突然，他的手触到了一个信封。拿出来看，里面装着厚厚一沓美金。朱师傅愣住了，女孩何时把钱放进了自己外套口袋?就在她挽起自己胳膊的瞬间?
　　美金中间，还夹着一张纸条：师傅，这是爱的利息，请您务必收下。本金无价，永远都会存在我心里。谢谢您，师傅!
　　朱师傅的眼睛再一次模糊了。
　 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & && & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &　(文章来源于网络，有删改)
　　(1)下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是()()(5分)
　　A.小说娓娓道来，处处设置伏笔和悬念，如开头写&朱师傅忍不住习惯性地把车停了下来&，暗示着他曾经多次在这里停留，与后文中他女儿患癌去世遥相呼应，也为他和女孩的巧合机缘埋下伏笔。
　　B.小说写女孩的母亲虽然只有一句话，&母亲为赔朋友的车款，为了她的手术费，没日没夜地工作&，但母亲的坚强和好强的性格却凸显出来了，并对女孩产生了深刻的影响。
　　C.在上朱师傅的车时，女孩&大声地和同学道&再见&，&大声地&显示出小女孩的虚荣骄傲心理，她实际上是在向同学们炫耀：看，我爸爸来接我了，他多么爱我。
　　D.文中多次写朱师傅的动作和心理，如&动了心&&眼睛突然模糊&&突然有些心酸&&长长叹了口气&等等，显示出朱师傅是个很情绪化的人，总莫名其妙想起死去的女儿。
　　E.发生在出租车师傅和女孩之间的故事温馨动人，尤其是出租车师傅坚持每个周末交车前都要到学校门口接女孩;它告诉我们，爱比金子还珍贵，爱是无价之宝。
　　(2)&谢谢您，师傅&在小说中多次出现，起到了什么作用?请简要分析。(6分)
　　(3)小说中的姑娘性格特征有哪些?结合小说内容简要分析。(6分)
　　(4)女孩说：&虽然失去了父亲，但我依旧有一份父爱。&在文中，女孩和朱师傅之间不是父女，却远胜父女的爱体现在哪些方面?结合实际，谈谈你对这样爱的理解。(8分)
　　(1)选A得3分，E得2分，c得1分
　　(E本文主题可以作多角度解读，从跛脚姑娘的角度说，也可以得出要感恩的主题，C因为小女孩心中明白，那不是她真的爸爸。B&好强&、&深刻影响&无依据。D&情绪化&，&莫名其妙&错误)
　　(2)①线索作用，贯穿全文，前后照应。全篇围绕出租车师傅和姑娘的故事展开，用&谢谢您，师傅&串联起全文的故事情节。②塑造人物形象。这句话作为事件和人物感情的联系点，&谢谢您，师傅&同时突出女孩懂礼貌和师傅慈爱的性格特征。③制造&悬念&，引起读者的阅读兴趣。读者会好奇故事如何进展，直到故事最后揭明真相。④扣题且深化主题。简单的一句话，表明姑娘常怀一颗感恩的心，因此，也度过了成长过程的难关。 (每答对一点给2分,答出三点得6分)
　　(3)①坚强自尊。父亲去世，不想得到同学的怜悯;一个人跛脚步行一个半小时回家;努力读书，成名立业。②勤奋努力。为减轻母亲负担，努力学习考上重点高中;努力工作，成为最年轻跨国公司副总裁。③有礼貌，懂感恩。每次都跟师傅说谢谢，也因此打动师傅;长大成人，不忘师傅恩情而努力报答。④积极乐观。父亲遇难，自己残疾。都不影响她的拼搏;不愿接受同学怜悯，自己化解痛苦;保有纯真的感情，对生活乐观向上。 (每点2分，答出三点得6分)
　　(4)朱师傅和女孩之间不是亲情的爱，但是在对方心中，彼此都是对方的亲情寄托，是比亲情更纯粹的爱。(2分)
　　①师傅对女孩的爱：一方面是慈父般关心，师傅不辞辛劳送女孩回家;关心女孩的家庭，把车费退还给她。另一方面是激励鼓舞，把女儿的奖牌送给女孩，激励女孩不断努力进取。
　　②女孩对师傅的爱：读书时师傅送她回家，朱师傅是女孩内心父亲形象的寄托;女孩长大后，心存感激，懂得感恩回报。(4分)
　　③如《大堰河我的保姆》中&我&和大堰河之间的那份爱，这种感情就超越了亲情，是一种相互信任和感恩的爱。(2分)
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