我“啪”地挂了电话，再也没联系她。我想：追你追得辛苦你就答应了吗？妈的警察追小偷也追得很辛苦，怎么没见小偷自首呢？老鼠要是心疼猫追得辛苦，还有毒鼠强什么事？为了排解失恋带来的忧愁，我参加了一个诗歌社团。诗歌社因为与话剧社抢女社员，从1958年开始就闹不和，每次一招募新社员，就唱对台戏，互相拆台。这个习惯一直延续到了今天，现在已经演变成了我们学校的传统。2008年建校50周年那会儿，我们为了拉大一女生入伙，在校庆晚会上搞了一个诗朗诵节目。社长特别要求我出场，但是我一出场，底下就嘘成了一大片，气得我摔掉诗稿转身就走了。我们社团的社长气冲冲地跑了过来，在我胸口猛推一把吼道：“让你打扮帅一点！你妈的成心搞我，怎么穿得那么邋遢就来了？”我无辜地说：“我写的这首诗叫做《浪人之舞》，不邋遢点能是浪人吗？”他说：“我管你妈浪不浪，今天招不到50个女生，你别管我叫社长。没有女生，咱们诗人哪来的灵感。诗人就是有才华的流氓！不耍流氓，还叫什么诗人！”听他那么说，我也火了，当即我就说：“你还少来！告诉你，今天我就招一百个来，到时候你得让我当副社长。”他一歪头，露出一副痞子的义气样，一拍胸脯说：“奶奶的，一言为定！”我知道那时候的女生都非常喜欢看韩国偶像剧，我就把自己打扮成了张东健的样子，当我一上台，还没来得及开口，下面的女生就已经惊叫成了一片。她们叫得声音太大，以致于我最后是把诗吼完的。朗诵完毕，我一鞠躬，社长就急忙跑上了台，抓了大把名片扔到了台下，高声喊道：“想加入诗社，就打我的电话！今年限招，只要150人！”当晚，社长的电话被打爆了，一晚上200多个女生报了名。诗歌社团一下子就火爆了起来，社长高兴地搂着我亲，脸上留下了他深深的一道吻痕，与几滴粘稠的口水。从这件事之后，我就对诗歌这种事情彻底绝望了。因为根本就没有人用心听我朗诵诗歌，不管我在台上说什么，他们都要尖叫。有一次我气急了，上台后高喊：“卖土豆，一块钱一麻袋！”结果她们仍然尖叫不止，这句话被评为了当年的最佳诗歌，还被登上了校刊。这句话只有9个字，而评论文章写了几万字，从古典现实主义一直扯到了网络时代的精神，从对农业文明的怀念讲到了对当今物价的嘲讽。洋洋洒洒占了三个版面，而文章的名字也很有意思，居然是：《土豆诗的简评》。我倒想知道，如果是详评会有多少个字？那晚，我含泪退出了诗歌社。为此，校长亲自写了一篇文章，文章的末尾，他用梨花体写道：“今天，我们的诗歌社，失去了灵魂。”毕业后，在拒绝了大学的极力挽留后，我想靠自己的能力谋取一份工作。结果我发现，这真是一个愚蠢之极的决定。在一次招聘会上，我竟然遇到了我初中的恋人。她初中毕业后读了中专，现在已经是一家公司的老总秘书。我见到她格外亲切，但她却说不认识我。我捏了捏自己的脸，她一下子就惊叫了起来，她瞪大了眼睛说：“原来是你！”我说：“当然是我。”很快我就说服了她，让她把我介绍到他们的公司。面试的时候，他们老总见到我戴着金丝眼镜，穿着西装，摇头对我说：“我们想招聘的是客户经理，主要管理客户，这些客户有时候很难缠，我看你斯斯文文，怕你有点压不住他们。”我听了，趁他低头看我的简历的时候，我把眼镜一摘，用手一推脸，一挤眉毛，就变成了凶神恶煞的样子，我换了凶狠的语气说：“你放心，遇到不听话的，我也能镇住他们。”他听了我这话就抬起头，那一瞬间，他脸上的微笑中明显带有一丝嘲笑的意味。但当他看到我的脸时，当时就怔住了，他瞪大了眼睛，张大了嘴巴，他结结巴巴地对我同学说：“这小子的演技都可以当演员了。”随后他又说：“明天我联系你吧！”但是第二天我才知道这是委婉的拒绝。我的初中同学来电话说：“估计没戏了，他说你看上去太凶恶了，怕管不住你。”我不禁觉得有点好笑，我仍然是原来的我，脾气秉性也从没有任何改变。怎么脸型变了，评价就完全不同了呢？做一个破工作还要以貌取人吗？又不是找演员。见工作不好找，于是我又只好厚着脸皮回到大学，成为了文学系的诗歌教师。有的人讽刺我说，好马不吃回头草。我说，第一再往前走就是沙漠，第二我也不是马。在讲台上，我会按照课本先讲上十五分钟的理论，然后剩下的时间就可以胡说八道了。选学这门课的几乎都是女生。他们在上课的时候几乎都托着腮，眼睛一眨不眨地盯着我看。不管我说什么，他们都会附和我。看着他们将我的诗句当作名篇记录下来的时候，我感觉到了一种前所未有的成就感。有次校长来我的班上听课，听到我朗诵的《浪人之舞》后，他的眼角竟然挤出了一点泪花。他急忙低下了头，用很快的速度擦了擦，待我念完之后，他啪地拍了一下桌子，一时间我们都僵住了，班里死一般的寂静，我呆若木鸡地愣在那里，连气都不敢喘。如千年般漫长的沉默之后，校长带头起立鼓掌。他说：“想当初我没赶上你这样的好时代，如果我赶上了，也能和你一样成为诗人。”说罢，他就即兴朗诵了一首梨花诗：“想当初，我没有这般的机遇，就像两颗行星相距了三千万光年的距离。现如今，我的泪水，就像幸福的花瓣儿，沾上了清晨的露珠。”看着他那肥头大耳的肉包脸作出的陶醉表情，我与学生们强忍着笑意，用及其严肃的表情，以及略带伤感的声调，把这首连押韵都不懂的梨花诗捧成了绝世杰作。在如吵架般热烈的吹捧之后，我也挤出了几滴热泪，我对学生们说：“如果我们的校长赶上了这个好时代，我相信当今中国的诗歌，绝不会是现在这个样子，只可惜……”校长抓住我的手激动地说：“幸好有你！”在这场令人作呕的狗血戏上演完之后，我恶心得连吃了三顿带皮红烧肉，以补偿我那掉了一地的鸡皮疙瘩。半年之后，我就被破格提拔，成为了全校唯一一个没有裙带关系，而又十足年轻的副教授。宣布此事那天，校长亲自来拍我的肩膀，告诉我：“你好好干，将来文学院副院长的职位就是你的。”那一瞬间，我感到无数眼睛在身后盯着我，这让我打了一个寒战。为了庆祝，当天我请同事们喝酒。酒桌上，他们围着我尽说一些奉承话，犹如众星捧月一般。这些老教授一个个满脸堆笑地走过来轮流向我敬酒，我不得不晃晃悠悠地站起来，端起酒一杯一杯地一饮而尽。在几轮轰炸之后，我的意识就变得混乱了。趁我糊涂的时候，他们问：“你与校长是什么关系，这么受他赏识？”我哈哈一笑，说：“我们是诗友。”“没别的关系？”“没有，哪有什么关系，我们是知音，我凭的是自己的本事。”我哪里知道，他们这其实是在投石问路，看看我们之间到底什么关系。如果他们确定我与校长之间的关系不铁，就要对我下手了。可是刚刚进入社会的我，哪看得出来这里面的险恶。他们见有机可乘，于是又问：“我听你们班上的学生说，校长的诗非常差劲，你们都硬憋着才没笑出来，唉，咱们哥几个私下里说，当时你笑了没有？说实话，你放心，今天咱们说的话，谁也不许说出去。”这个问题是非常恶毒的，因为这个问题具有引导性，它完全建立在一个假设之上，那就是校长的诗的确可笑，如果我说是，那我就完蛋了。如果说我没笑，就等于承认了校长的诗确实可笑的这个假设。如果是在我清醒的时候，他问这个问题，我只要说这个假设是错误的，也就是说根本就没有这回事，就可以了。但问题是，那时候我喝了很多酒，脑子哪里还有转弯的余地？所以我完全被他的暗示所引导，顺着他的思路承认了他的假设，我说：“没有，我哪里敢。”结果正是这句话，让我倒了大霉。我万万没有想到，他们一大群人跑到校长那里去告状，说我暗地里嘲笑他的梨花诗。开始校长并不相信，但由于说我坏话的太多，而且互相作证，校长很快就改变了对我的看法。于是，我逐渐被边缘化了，学校再有什么事情，也没有我的份了。哪些教授们也都躲着我，就像我的身上有传染病一样。不久，校长对我说：“我看你不太适合教书。”于是我很快就下岗了。在我万念俱灰的时候，我天天在家上网。不愿找工作，也不想找女朋友。百无聊赖之际，我用摄像头录下了自己的变脸视频，传送到了网上。视频中，我扮演了十几个明星，并模仿了他们唱歌。结果在视频上网的七天之内，点击率就突破了一百万次，我被冠以“模仿哥”的名号。后来很多人都说这个视频是电脑制作的。与此同时，立即就有很多人说这视频是绝对真实的。于是很快网上的意见就分为正反两派。他们争论不休，以致于相互谩骂，最后终于演变成了人肉搜索大战。而坐收渔利的人，是我。在谩骂升级到顶点时，我在网上直播了我的变脸过程。于是，很快我就从模仿哥变成了模仿帝。仅仅两天之后，几家经纪公司就找到了我，签约赏金一个比一个高。第三天我就接受了网站的采访，采访视频向百万网络用户直播。第四天，我就上了地方台的电视新闻。这种蹿红的速度，简直比新进发射的嫦娥卫星还快。于是我到处走穴，四处演出，很快我就成为了一个艺人。高中时的女友天天给我打电话要与我和好。就连开除我的大学，也打来电话，邀请我继续在他们学校讲诗歌，我不得不更换了电话号码。不久，凤凰卫视也采访了我。向来以深刻著称的主持人问了我一个问题：“你自己本来的样子是什么样的？你会不会觉得每天都在扮演别人呢？”我说：“我不知道自己本来是什么样子的。虽然每一天我都与昨天的样子不太一样，甚至这分钟与上一分钟都不一样，但是我的内在没有改变。”紧接着她问了我另外一个问题：“如果有一天你的脸不能再变化了，它只能变成一个人的样子，你希望那个人是谁？”我想了想说：“我希望是我自己，而不是为了去迎合其他人，去扮演他们嗦希望看到的人。问题是，我究竟是谁？我自己应该是什么样？其实我也不知道，但是你们也别嘲笑我，其实不只是我不知道自己是谁，你们自己也不知道。”台下的人们听了，一片哄笑声。显然他们自以为比我高明。（）请帮我继续把这个小品编下去_百度知道
请帮我继续把这个小品编下去
这个小品是这样的，要求结尾不要太长，因为我们是在小学毕业典礼上表演的，所以不要太长了&下课了，甲和他的死党乙又来找丙的麻烦了…这时，丙正在写作业….甲&乙走了过来还故意推了丙一下，丙火冒三丈，抬头看了他们俩一眼，丙怒气冲地对他们两大吼道：你们干嘛呀，没看到我正在学作业吗？乙：对不起哦，我们是故意的！丙：就是故意的甲：我们就是故意的又怎么样？你这个好吃懒惰的胖子（说完，他们两对丙翻了个白眼，就走了）丙被气得哭了，这时，丁跑过来安慰丙，丙擦擦眼泪说：没关系，反正我也习惯了&接下来请继续帮我编下去....不要太长了，拜托！！&
然后两个人一起找老师去了。老师找了甲和乙的家长。一顿臭骂。甲乙家长回去给甲乙一顿胖揍。甲和乙去奶奶家告状。老太太找到学校去了说 我们的孩子不用你们老师说三道四的...老师就火了 说你爱念不念。然后带着孩子找到校长。各说各的理。校长就两边安抚 说老师的不是。家长走了 校长就和老师说家长的不是....完了就编呗...我能编到这孩子二十岁。因为我就是二十岁...
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出门在外也不愁有家长对该老师不满怎么办
是啊 ，有些家长经常会来告状，真是的。或许是我沟通没做好，但不知道该怎么做这工作？谁知道？
和老师提意见呀，改进
态度要诚恳
首先我有一点疑惑-------你说:&小孩子应该转入中班和比他年龄大的小朋友处处，让他学会面对新环境，给他点挫折感，以此来锻炼他的承受能力。&现在他已经有挫折感了,这不正是你们所期望的吗?    我个人认为,当初你们将孩子调到中班就是个第一个严重错误.成人的年龄差别与工作能力没有必然联系,但小孩子不一样,哪怕只相差一个月,孩子所表现出的理解能力\接受能力以及自理能力都会有明显不同,不够年龄上学的孩子(总有一些家长虚报年龄,让孩子提前上学,唉!)学习能力\交往能力大多弱于适龄学生,随之而来的是由于自信心受到打击而产生的恶性循环.    其次,我不知道当孩子第一次对你说中班情况时,你的气愤是不是表现在孩子面前.如果是的话,你的态度可能影响了日后孩子对班级,对老师的看法,这种影响可能不易觉察,但后果可能出乎你的预料.我有一位同事,偶尔发现别的孩子上课时,自己的孩子被罚坐在一边,孩子小,没有受罚的感觉,本来很快乐,但他敏感地察觉到妈妈认为他受了委屈,回家便说再也不上幼儿园了.    如果换回小班,中班老师会是什么态度?小班老师会愿意吗?一个学校的同事,低头不见，抬头见的,别的老师怎么看待你们家长和你的孩子?孩子会不会被同学&另眼相看&?其实频繁换班以及找园长告老师,吃亏的都是孩子.所以我建议你一要争取随堂听课的机会,了解中班老师的教学方式,二要从其他途径了解中班老师的能力和为人,三要和中班老师进行沟通,相互理解.如果老师确实有违背师德的行为,再采取强硬措施也不迟.譬如砸了她的饭碗什么的,一旦决定这样做了,最好能同时给孩子联系转学,因为转学是对孩子伤害最小的解决方式.    
收集证据找教育局投诉她.
如果此幼儿园是公立的劝你转到其它有熟人的班上或是有责任心的老师班上（这一点很重要，否则对孩子的性格形成影响很大，我有亲生体会，女儿现二年级性格有些内向。
找主管部门吧
到教育局告他。{在有证据下}。
找教育局投诉她
首先找老师.校长谈谈.不行就去教育局
找一下老师谈谈，不行的话就转一个学校．
找老师谈，实在不行到教委起诉她，要求赔偿
转学啊小城市的老师你要他素质多高啊..你以为是北京?再找找好的学校吧小学什么不重要重要的是中学和高中
不能让你孩子那么小就蒙受心理阴影。我上一年级的时候，由于某种原因总被同学嘲笑。老师从来不管。我不想说我后来是别人眼中的坏孩子的缘故，没有人会帮我说话，我只能自己管自己，自己给自己的事报复。你儿子那么小，如果这时候就让他产生一种想法“老师讨厌我”或是“同学讨厌我”是很麻烦的。你可以去找园长，如果那幼稚园不是太好可以转个学校。这种事情不要忽视，实在不得已把孩子接回家都比被老师骂强。我幼稚园因为同学总欺负我，也没有去读，一样读了小学。换个地方也许会好一点，连园长都没办法，找老师谈已经没多大用了。体罚孩子可能已成为她的习惯了。
换所幼儿园吧.在我这边(上海)老师要这样到报社一说她老师别干了,甚至直接去法院起诉也是可能的.
进原来的小班。
首先你要明白：无论你采用何种方式都应以你的孩子为中心。所以，你可以告老师，但不能解决问题，原因很简单。只能，找一个喜欢你小孩的老师了。
先找老师谈谈。
这种老师就是欺软怕硬~~~反要是我有孩子遇上你这种情况~~~那个老师就危险了
我是小学教师，我承认这种现象，我觉得你只能先同老师搞好关系，其次，先退学（找个理由）明年再看有好的没有（希望别太大）
直接过去把那  老师窝一顿, 你看她下次还敢不!
建议先从侧面了解一下那位教师平时的情况，诸如教学能力、爱心评价等；然后据情况而定。如该教师平时内外评价好，那说明你孩子还未能很好地适应中班生活，要在孩子在家的时间里多与孩子接触，并多加激励与赞赏，让他能有较强的自理能力和承受挫折的能力。如该教师的内外评价均较差，建议转学。闹或告，绝对解决不了问题，因为你的孩子还没有受到法律上认可的实质性伤害。即使你胜利了，那样你会在教师群体中留下一个不良家长的形象，对你孩子今后的就学会有相当的麻烦（除非你一家子搬离那个城市）。
作为家长,让孩子去处体验挫折感,锻炼孩子的性格出发点是好的,但要针对对象.对一个4岁的孩子,你们事先设想过孩子可能遇到的困难挫折了吗?你们交给他应对挫折的方法了吗?一个4岁男孩能承受得了吗?有些情况是可以预想到的,比如生活自理能力是靠日常循序渐进培养的,靠拔高是行不通的.建议家长您应该反省对孩子的安排是否有欠妥的地方.不知您小孩所在幼儿园属于什么级类,多次找校长都不起作用,即使回到小班,再升班时还可能遇上那位老师.就幼儿园整体看没什么可留恋的了.看得出您们还是比较注重孩子的教育培养的,所以再建议您再选择较正规负责任的幼儿园吧.快帮助孩子脱离阴影,正面积极地帮他化解一下,孩子童年被爱的感受最宝贵!
用另一种态度对待：可以告诉小孩:“老师很忙，没能照顾好你，她也很内疚，去给老师一个微笑吧！”（且不论是真是假，又是善意的谎言未尝不是良药）用和善的方式解决问题。为什么要走“对簿公堂”那一步呢？孩子才几岁？难道真的要让他在这么小就接受这种本不该接受的事物？——矛盾、冲突、官司、报复......孩子是无辜的！正确的解决问题，那是我们的责任与义务。孩子已受了一次打击，我们又何必揭开他的伤疤来达到我们所谓疗伤的目的？孩子还小！他受不了！如果真的爱他，给他一片纯净的天空吧！
我认为首先同老师搞好关系，同老师、园长谈谈，尽量这样解缺问题，不行只能想法转学校啰，你上告教育局，窝老师一顿没用，跟老师关系搞缰了对孩子更没好处。
不管你怎么办,有一点是你立刻要办的,那就是必须离开这个班!!!!这个老师那么差劲,你还留恋什么!!!为了孩子,你不要怕麻烦,更不要怕得罪人.这个老师也不是三句两句就能教育好的,只有离开得越快越好.
你这是在拔苗助长哦。小班没上完干吗要转入中班呢？小孩子就是小孩子，与同龄人在一起玩不更好吗 ？有没有想过中班的老师见来了一个小很多自理能力也很差的小孩要多付出许多的辛劳？而且，别的孩子会，你的孩子不会，特别是他在小班时感觉很好的情况下，他心理的落差会多大？他自己也回排斥别的小朋友和老师，心里对他们本身就反感。你想想看，如果是你，在原单位处处春风得意，到新单位后，发现自己处处不如别人，你心理会这样？孩子还小，别想着他是天才，什么都能适应。你们如果想让他继续上中班，就要尽量与老师搞好关系。如果换别的班，一切还得重头来。其实，孩子在幼儿园本身不可能就一直受优待，如果你们几个子女，你的父母也未必一碗水能端平啊。老师不可能把孩子推倒，大概是被其他别的小朋友挤倒的吧。你应该教育孩子自己摔倒自己赶快起来，而不是等着老师把自己扶起来。要自己学会照顾自己。你们一直把孩子所有的事都做到了，又何必让孩子去受挫折教育呢？刚受到一点挫折，你们就受不了，找老师，找院长，谁受得了你们这样的家长？小孩子在学校的时间还很长，要尽量与老师不管幼儿园小学中学的老师搞好关系，至少别得罪他们。教师大都有自己的职业道德，不要把老师想的都很坏。目前，你或许送回小班更好，一般情况下，老师要送到幼儿园毕业的，要吸取教训哦。
其实小孩子现在的教育是最重要的并是要到什么高中会的去了我想你还是先找老师与院长交涉一下吧还有就是要你们的孩子本来在小班里就很好你们为什么要让他去上大班呢完全没有必要吧孩子的成长是一个过程不是你想让他去学什么他就能马上学会的如果他们学校真如你所说的最好还是找好的公立学校吧不要在孩子心里留下阴影吧
  我的孩子也是4岁，上小班，在幼儿园也遇到类似的问题，小孩回家老是说老师打他的脸和小屁屁，我们找老师和园长谈了都没有用。   一次，小孩回家突然说，老师说如果再回家告诉妈妈和外婆，就打死他。我们现在不敢再送孩子到这家幼儿园去了，因为我们觉得这种老师已经打孩子成瘾了，说了也没用，受苦的是孩子，就算准备去告她，但是，无法收集到证据，因为她不可能傻到把孩子打出外伤，让家长有证据，我也不愿看到这一天，更何况，小孩现在到幼儿园去已成了严重的负担，这会给孩子的心理带来阴影，这么小的孩子如何承受得了这种折磨！我认为这个幼儿园是没办法再待下去了，我准备给孩子换一家民办幼儿园，收费是高了些，但我想这样对孩子的发展有好处。    你还是给孩子也换一家幼儿园吧，老师之间是同事，而你只是个局外人，是搞不清楚学校里老师之间的内幕的。
那是因为你的教学工作没有做好   或者是你旗下的老师的教学工作没有做好  如果学生对老师的教学和为人都认同的话就不会存在这种现象了  你学校是中学还是小学啊 难道是幼儿园吗}