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六年级上册语文句子练习
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你可能喜欢句子一般在文章中起什么作用、在段落中又有哪些作用?还有词语,数字.最好具体全面些.可以的话,举一些简单的、常有的例子,
欲语泪先流1043
修辞描写句子：运用.修辞手法,生动形象的写出了.（内容）,体现出了（主人公或某物体的特点）.表达出作者对.的.之情,为下文（内容）做铺垫,引起读者兴趣,引出下文.一般赏析句子就是一个格式：修辞或写作手法+作用词（生动形象具体准确突出强调之类的）+内容+主人公或某物品的特点（性格）+作者感情+一干与前后文有关的作用.首句一般是内容+点题+引出下文+吸引读者+为下文做铺垫末句一般是内容+点题+与前文相呼应+总结全文、点明中心、升华主题一般常有的思想感情有这些：歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等.一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆.常用的系IU刺手法有这些：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问.其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受；三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象.拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感.夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征.排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节.主要是注意看分值答题,一定不要忘记写内容,还有一些套路,套上就行,一般一个采分点0.5或1分,根据情景是可以判断的,所以,答好一道题很简单的,放松心态,你要加油!
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句子一般在文章中起总领全文
承上启下的作用。比如有些段落中的第一句话，往往会起到总领全文的作用。还有些较短的段落，承接着上一个自然段，很自然地引出下一自然段，这就叫承上启下。希望可以帮到你！
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...试受试对关系从句的掌握程度，在前测和 后测中都采用了语法判断（grammaticality judgment）、 句子合并（sentence combination）、引发式写作（elicited writing）和翻译四种测试工具。
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Put each of the following two sentences together by using relative clauses. 1. This is the most magnificent building in Shanghai where Some …
句子缩减的目标是去改善产生摘要的简洁性，句子合并的目标是去改善产生摘要的连贯性。
Sentence reduction aims to improve the conciseness of generated summaries and sentence combination aims to improve the coherence of generated summaries.
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