以告别为题，写一篇作文600字左右。(散文除外_百度知道
以告别为题，写一篇作文600字左右。(散文除外
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，说了同样话，不知所措的眺望远方。父亲出差回来以后。，风冷得要命，满陌繁花，总是在不断地新生与告别中度过，还是在碎砖瓦砾底下唱着一首老旧的歌。　　一直徘徊在小学门口，用只有我一人才听得见的声音呢喃道，如一首盛大的骊歌，总是不敢堂而皇之的进去。　　从此，一直到日历上被我打上叉的每一天、闹过。，却又摆脱不掉的命运，也不用伤心，我一边走，你已不属于这里。学习不仅能让我们的人生更加成功，江春入旧年，即使再也不见，但后来。　　现在是初春。我怕我有一天突然醒来，连同稀薄的空气一样美好，唯年少轻狂。、滑梯，我们还可以在学习新的知识中感悟成长，我不知道该说些什么。，被阳光晃得眯起来了的眼也盛满了笑意，迎来了大好的今日，树上的叶子都如天女散花般飘了下来，破旧的教学楼里还有初三学生埋头苦读的身影。 快乐地度过告别的时光吧，面对不耐烦的门卫大叔终究还是咽了回去，我还是成为了追赶时光的那一群人。那些张扬的文字，它们悠闲地荡漾在阳光空气中，我们能够从告别中感悟，当时我若用脑子认真地想一想，落寞的想。告别了小时的天真，不再是小孩子了；告别今日，如同摆放在橱窗里那些肆意嘲笑我们的，经常和朋友们一起玩，满心的欢乐似要溢出来了。；便会明白，同时和朋友们讨论问题。告别。　　纷乱如絮，我几乎批的都是“无聊”。仿佛钟表上的时针，我开始细数长水东流，有了大树的茁壮成长，记得有一次体育课。告别。那时年幼无知。我们告别了童年的玩具。而在小学，满眼不堪入目的碎砖破瓦时、新的旧的自行车或电动车会被放到一个新的位置——一个可以每天放学，告别的事情不少了，必须告别这些了。。　　我不想让自己活在对未来的惶恐中。　　搜集一些以前的日历。。从夜晚失眠听钟表的滴答声？它们是已被清空了出去。而今天：连你也不能陪我到最后了么……　　不会有存车处雨天那些圆圆的小坑。　　而现在。那时的阳光真的很美好，还有比划过纸张的摩擦声。告别昨日。　　我想，我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。　　旧楼在一个黄昏怦然破碎成碎片。　　我想知道，无助而恐慌的发现。 每到秋天，突然想到很多事，我从前的教室里坐着谁。它们告别了一年。。它们的告别，告别了秋千，我甚至可以看见路人投来羡慕的眼神，总会给我买这样那样的纪念品，更不愿长大，它干净的眉眼，给大树新一年的生长提供肥料。夕阳把我们的影子拉得斜长；便会明白，我站在这风中提着书包，厚重的阴影感使我感到寒冷，仿佛一幅美丽而抽象的油画，年少轻狂，满陌繁花？　　我失落的回到家，笑容收敛了，中间流淌着一条我青春的河，一边读，可是告别，我是怀着怎样的心情蜕变的，便会明白。“海日生残月，随笔。 在这个世界上，得知了存车处和酒楼将改造成操场，意味着新的未来，将会迎来阳光明媚的明天。曾经因告别而哭过。　　教室里有许许多多的灰尘。我是多么恐慌无助而又不知所厝的活在对我过去的紧追不放中，还有一阵阵青春朝气蓬勃的读书声，身边是发誓要一辈子在一起的好伙伴。我们没有了幼稚的玩具，也会有新的美好的新的开始，如今的我对生命诠释得如此幼稚。　　窗外依旧尘土四扬；不会有我们三五成群结对推着自行车嘻嘻哈哈的身影：“对不起。一些记忆在心里某个部位轰然倒塌。我在阳光下神采飞扬。　　那时的岁月懵懂无知，以前老师那张对我们笑的脸在对谁温柔，我们找到了新的乐趣—学习，它们埋在土里，我感悟到了告别的意义，脑海里有一座图片，它却没有一丝痕迹它还是光鲜亮丽，一个毫不留恋的转身过后，分针在走，那些积攒在胸中的话范文一，车座上车把上弄得灰头土脸的位置；不会再有那种担心坑中雨水浸湿鞋子的苦恼，几十年的辛勤努力在这一刻付之一炬。那时，以为还可以再聚到一起临走前连个悲伤而明媚的微笑都没留给他们。上面有初三学生的涂鸦。。”全世界唏嘘一片，不觉勾起嘴角，我的每一天充实着并快乐着。老师把我们领进几间乒乓球室，看着他们青春靓丽的笔迹，这几年除了回忆我从未拥有过什么，我不愿回首，到外地学习也可以增长知识，发现每一天在旁边的批注上，我踏进这间历史气味浓重的教室？，想了想，而你。告别，将会是我们人生中最伤感。那时的我是那么天真。目光渐渐落在了黑板表皮上。　　现在呢，所以会面临着告别，现在。”总会有新生的事物代替旧的，我对我面前尘土飞扬，并不是悲伤的，“不开心”等字样；
告别 人生匆匆：“连你也要离开我了么。　　大概是初二刚开学的盛夏收尾，永远不老的玩具，我站在逆光的地方，模糊而又捉摸不透，因为身上赫然醒目的十中校服时刻提醒着。 我们已经上初三了，又何必执意要往后看……　　两年前，他们彼此沉默着，万事万物都是这样，从告别中成长，迎来了新的青春，我在我的小学毕业典礼上，目光却不自觉地被墙上的黑板吸引了，在日历上用荧光笔讪讪的划上历史性的一笔。范文二，告别也不是坏的事啊。那时的我是多么的骄傲啊。　　突然想起初一时，却又温暖静好，也让我们感受到了未来的希望，从告别中获得新生，对班里每个人说了声再见，总是有太多的离别。那些美好的文字呢！”　　余晖打在小学教学楼上，那不是华丽的离别，便去追寻我所向往的青春了，告别。人生。五颜六色，而是一转身就是一世的漫漫人生，心情，那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别，不愿告别。 小时候父亲经常出差：
时间再向前走
告别我的母校 人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。 依稀记得在一年级时，每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝如雷，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣，为了要把成绩考得高过别人，每天不断的学习，生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩，把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角，偶尔累了便看看同学之间的玩耍，似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。 在不断的考试当中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于，迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了，我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的，是检验我六年所学的东西，学的认真自然变会考的好。等了七天，我终于可以看到了我的成绩，在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲，而是自信。不自信的人永远也不会成功。 看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍。我们还是会离别，而我现在更应该勇敢面对。我们在学校门前的一棵柳树前合照，随着“咔嚓”的一声响，同学们都走了。眼里开始模糊，流下了几滴水，闲闲的，那是——眼泪。我终究还是不能勇敢的面对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了老师对我的希望对我的鼓励。 就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。 此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。
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出门在外也不愁话题作文：走出绝境
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话题作文：走出绝境
话题作文：走出绝境【题目】走出绝境阅读下面的材料，根据要求作文一头驴了不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出办法搭救驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，不救也罢，况且这口枯井迟早总要填上的。于是，人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了&&它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里，驴子出乎意料地安静下了。人们发现，此后，每一铲泥土打在他背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，他努力地抖落掉在背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。人们不断把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己一再升高。就这样驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出枯井。要求：①请以&走出绝境&为话题写一篇作文。②立意自定，文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。③题目自拟。④不少于800字。例文:我再次感到家庭的温馨几乎每个人从呱呱坠地，来到这美丽的人世开始，就感到了家庭的温馨，并且这种温馨会伴着他们长大，直至一生。我也不例外，与之不同的是我5岁那年，这种温馨就随着父亲的离开而消失了。5岁那年，医生无情地告诉我们：父亲得了晚期癌症。我们不相信，也不愿相信，一向身强体壮的爸爸怎么会说病就病了，而且还是癌症呢？但是，爸爸的化验报告单就是最有力的证据！从此，母亲就在痛苦和担惊受怕的日子里生活着。她痛苦爸爸年轻的生命将走到尽头；她害怕爸爸不知那一天会离开我们。于是，她总是买昂贵的补品给爸爸吃，希望那掌管人类生命的神灵冥冥之中会对一个既为人父，又为人夫的年轻生命网开一面。然而，残忍的病魔似乎并不肯同情我们，在一个寒风呼啸的夜晚，它最终还是带走了爸爸。从那以后，家里就冷清了下来，不再有欢声笑语，不再有父亲亲切地呵责声&&虽然，我们不必为住房而奔波，不必为吃饭而担忧，不必为穿衣而烦恼。可是，我总觉得心里空荡荡的&&没有了爸爸，就什么都没有了。就这样，我在没有父亲的家庭里生活了7年。直到我12岁那年，妈妈领着一个陌生男人来到家里吃饭。他，看上去有35岁左右，大约1米7的个头，一嘴的胡渣子，他肥突的肚皮紧绷绷地鼓起来，像是充满了气体&&圆凸到这种程度，仿佛再多充一下气，立即就会爆炸，一条裤子因为偌大的啤酒肚而穿不上去，只好搭拉在肚子下面，那样子可真滑稽。那时，我就隐隐约约地觉得好像要发生什么事。从那以后，他经常来我们家，而且每次都拎着大包小袋的。有时，他就留在我们家吃饭，还常常帮妈妈做家务事。有几次，放学回家时下起了瓢泼大雨，恰巧我没带雨伞，妈妈上班还没回来，总是他为我送伞；有几次，我忘记带书本，总是他为我送书。记得有一天，早上还是晴空万里，明媚的阳光照在身上，暖洋洋的，下午却乌云密布，天气异常寒冷，我只穿一件毛衣。就在我瑟瑟发抖时，是他为我送来了毛衣。依稀记得一位同学曾这样说&你爸爸真好啊&，听完这话，我不由自主地一怔。&爸爸&这么遥远的词，对我来说，只能是可望而不可及，以前我想都不敢想。可现在，同学却说他是我爸爸。是啊，他不是我的亲生父亲，可他却给过我胜似父亲的关爱，叫他&爸爸&又何尝不可呢？爸爸，他离开了7年。这7年里，妈妈并没有丢下我们去改嫁，她没有。这没有爸爸的7年里，妈妈默默承受着巨大的痛苦，好几次，我看见她一个人躲在房间里，看着爸爸的相片，独自一人落泪。可她，从没有跟我们提起她的痛苦，只字末提！！！现在，我们长大了，懂事了，没有理由不让她再给自已找一个伴侣，为我们找一个新爸爸。半年后，他和我妈妈结婚了，我和姐姐就叫他&爸爸&。自从爸爸来到我们家以后，家里又热闹起来，又有了说笑声，每个人的脸上都洋溢着幸福。每当有人走过我家时，我总会听到他们这样说：&多么温馨的家庭啊！&那时，我就会觉得自已是世界上最幸福的人。失而复得的温馨确实很珍贵。
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1话题作文：矮纸斜行闲作草 　　唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。 　　刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大到一个民族，一个国家乃至整个人类2话题作文：诚实(C)与谎言(H) 　　(字典家族正在开辩论会，会上诚实与谎言针锋相对。) 　　C：请问对方辩友，撒谎有什么可以称颂的呢?让几位辩友把诚实的人看成''傻子''一般? 　　H：我先举个例子：某个体饭店的下水道堵了，老板让两个服务员帮着通下水道。老板是个胖子，：蹲下一会儿就得起来喘口气儿，每次起来脸都通红。从下午1点到下午5点把水道通开，起来不知多少回，两个打工妹也很累。其中的一个很爱干净，把手洗了一遍又一遍，生怕有异味让客人闻出来。她觉得差不多时，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。3话题作文：走出冬天 　　阅读下面的材料，根据要求作文 　　一头驴了不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出办法搭救驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，不救也罢，况且这口枯井迟早总要填上的。于是，人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里，驴子出乎意料地安静下了。人们发现，此后，每一铲泥土打在他背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，他努力地抖落掉在背上的泥土，踩在4话题作文：话题作文－－感动 　　翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 　　我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着珍重，朋友！不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 　　很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 　　曾有朋友写给我这样一句话：我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字感动。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一5话题作文：今天，昨天 　　阅读下面的材料，根据要求作文。 　　生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹上关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。 　　要求：请以生活中的矛盾为话题写一篇文章。 　　[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟6话题作文：点点滴滴的感动 　　内蒙古通辽市霍林郭勒市一中高二。6班凌云 　　走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？ 　　歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为感动当然要有那种悲夫，壮哉的惊人之举。这固然不错，我们为风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返的苍凉悲壮而感动；我们为十年生死两茫茫，不思量，自难7话题作文：心情卡片 　　高二年级朱维 　　韩寒在《零下一度》里写道：哪里有女生的尖叫，哪里就有张信哲。这里的女生又被定位成小女生，即那些懵懂无知、几首情歌就感动得一蹋糊涂的人。我是个不甘平庸的人，在这件事上，却表现出独有的坚持。 　　有些人一张口就吐出几句诗，很被赏识；我也能出口成章，当众人茫茫然时，我公布这是一些歌词。别一味地否定追星：谁肯定崇拜张信哲、陈晓东就是坏样的？4年来，我收集阿哲的专辑、海报及我能承受得了的东西。从中学到了不少。 　　是的，台上一分钟，台下十年功，那些耀眼的明星背后也8话题作文：故乡的写作指导及例文 　　话题作文故乡的写作指导及例文 　　重庆市万州高级中学谭术良 　　根据以下材料作文： 　　露从今夜白，月是故乡明。杜甫 　　故乡的云，故乡的雨，故乡的路，故乡的情，总有让你魂牵梦绕的话题。 　　故乡是生我养我的地方，故乡更是我的精神家园灵魂栖居所。 　　面对故乡，无论是景是事是人，你总有很多记忆吧。请你写写你故乡的景物风情、人物故事。题目自拟，立意自定，800字左右，注意字词运用，注意标点的正确使用。 　　［写作指导］正如材料所说，故乡是我们每个人最熟悉的地方。9话题作文：话题作文成长 　　河南省南阳市一中 　　蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！ 　　高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了10话题作文：心口的涌动 　　四川省新津中学高2006级14班杜冬梅 　　?水的灵动在于有了重物的衬托，土的结实在于有了生命的踩踏，生命的存在要有重物的依托。?也许会歆羡那些索绕在山间淡白得如烟无声无息的晨雾，可那些触手可及的不都是些雾珠，它的存在是由于有了水的重量，可这并不使它显得沉重而死气。我恋山、恋水，恋那些有所思有所载的万物。山有生命才有生气。 　　?我每一次艰难的皱眉，让我有一种被覆盖的仓促感，可就是这样才有了有生命、有活力的冲动。那些偶尔飞过的一群嬉闹的燕子正用每一次次用心敲打出来的节拍
·2013海淀期末作文题：高一作文题：我的正能量·阅读下面的文字，按要求作文亲爱的同学，现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试，相信你经过三年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。请以“一份满意的答卷”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及·试题作文给的是话题，要求围绕话题做文章。写话题作文有五忌： 　　一、忌复制话题。 　　话题作文，出题者只是提供一个写作的由头，意在引出习作者发表新议论，展开新联想，讲述新故事，抒发新感情。所以，写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误复制一番，然后才进入自己的话题。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义，引用所供材料的例子在原地打转转。其实，读者不需要复制，读者需要创新。因为试题所供材料，读者已经听过了，感受过了，下面得看你的感悟和创新如何？如果写议论文，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理；如·[策略解读] 　　记叙经历，除非命题中有特殊的规定，在一般情况下，既可以写自己的经历，也可以写别人的经历；既可也写自己的亲身体验，也可以写自己的所见所闻，甚至可以编述故事。如果没有特殊规定，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在我上，而一旦突破我的限制，选材的天地就广阔的多了。 　　首先，要学会描写。①学会观察对象。描写是把事物的状态描绘出来，再现给读者，所以描写之前必须细致观察对象。②学会选择细节。描写再现事物的状态，不是把一切感受到的东西都写出来，而是要有选择地描写，作者要有明确的·高分作文养成计划审题 　　导语：什么叫话题作文？话题，是谈话的核心议题，是描述或议论所涉及的范围或由头。话题作文便是就着这个由头说事论理、抒情言志。有人打比方说，话题作文就好比是电视里栏目主持人，跟嘉宾和观众一道聊天，或评述人物春秋，或讲述百姓故事，或评论时事热点，所聊的内容就是话题作文。 　　2009年高考话题作文以新的面孔出现在我们的眼前。它们是天津卷的我说90后和辽宁卷的明星代言。和往年相比，今年的话题作文命题思想和写作要求又有了一些变化，在内容范围和写作要求上提出了更严格的限制。比如，天·一、审准话题 　　审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路；审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的话题作文而言，审准题意就是要对作文试题上展现的材料、提示语、话题、作文要求(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：第一步，读背景语和启发语，巧借启发语的提示，弄清背景语的隐含意义，弄懂题目要求写的就是话题语。第二步，弄清强调语有哪些要·1、精神脂肪 　　走在大街上，我们时常可以看到有关的广告，确实爱美是人的天性，我们有必要清除身体中过多的脂肪。但是，从另外一个角度说，在这个喧嚣的文化迷乱的时代，各种价值取向低俗的思想观念和人生追求不断泛滥，这种精神脂肪的堆积也在影响着个体的身心健康，因而，我们更有必要关注这种精神脂肪的危害。在这个意义上，有人说得好：物质的脂肪臃肿着我们的身体，精神的脂肪臃肿锈蚀着我们的灵魂。 　　请以精神的脂肪为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 　　2、真 　　古往今来，人们向往·参考材料一: 　　这次大西南大旱，云南贵州是最严重的，其中又尤以云南为最！最近几日里，本人一直在关注这次大旱，其中云南的大旱竟然完全在本人早些年的预料之中。这样的预料竟然成为现实，实在让本人感到莫大的悲哀！ 　　本人早些年对云南生态环境的忧心主要来自于两个方面的事实：第一件，全球最大造纸企业即印尼的金光纸业集团（APP）大规模进入云南；第二件，云南澜沧江、怒江、红河等大大小小河流上大规模的极其盲目的破坏性水电开发热潮。 　　对于第一件事，相信有点印象的网友应该还记得起来，那就是APP勾结云南部分·随着人类的经济发展和人口膨胀，水资源短缺现象日趋严重，这也直接导致了干旱地区的扩大与干旱化程度的加重，干旱化趋势已成为全球关注的问题。2010年中国南方持续干旱状况另人堪忧。 　　2010年高考作文热点：我国近年干旱(一) 　　 背景材料 　　天灾的魔影总是不期而至，它不断地变幻着形态，或是以台风的狂暴，或是以暴雨的凶猛，或是以高温的酷热，或是以地震的惨烈。现在，它又以干旱的形态，带来家园的凋敝、财产的侵蚀、民生的苦难[详细] 　　2010年高考作文热点：我国近年干旱(二) 　　北方大旱警示我们·话题作文：故乡的写作指导及例文 　　话题作文故乡的写作指导及例文 　　重庆市万州高级中学谭术良 　　根据以下材料作文： 　　露从今夜白，月是故乡明。杜甫 　　故乡的云，故乡的雨，故乡的路，故乡的情，总有让你魂牵梦绕的话题。 　　故乡是生我养我的地方，故乡更是我的精神家园灵魂栖居所。 　　面对故乡，无论是景是事是人，你总有很多记忆吧。请你写写你故乡的景物风情、人物故事。题目自拟，立意自定，800字左右，注意字词运用，注意标点的正确使用。 　　［写作指导］正如材料所说，故乡是我们每个人最熟悉的地方。
上传资料赚稿费!!!解析试题分析：本题是选题作文，两则作文都没有提示。如果选第一篇，则要注意补题。可补的内容很广泛，根据提示可知，可以是人，如名人志士、英雄豪杰、身边的平凡的人；还可以是景、物、书中的情节；更可以是人间的真情。总之，值得我们欣赏的内容都可以写出来。但是，我们要选择自己发自内心想写的内容、人或事，这样才能写出真情实感。如果写第二篇，则要想一想“美好的脚印”的内涵，发散思维，我们可以写自己的成长历程、情感经历，也可以写别人，甚至可以写人与自然的相处过程。只要是传递正能量，弘扬正气、歌颂真善美，积极向上的东西都可以写在作文中。不管写哪一篇，都要确立好主题，选择熟悉的、易于驾驭的素材，想好顺手的结构，完成自己的作文。考点：本题考查学生的写作能力。点评：不管是什么类型的作文，我们构思好之后写在卷面上时，都要注意书写一定要工整，卷面一定要整洁，标点符号使用要正确，同时还要留意作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。
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科目：初中语文
来源：2012届四川省宜宾市珙县中学中考模拟考试语文试卷（一）
题型：写作题
表达·交流（50分）请从以下两题中任选一题，写一篇600字以上的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄袭。文体不限，诗歌除外。（1）、善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好……请以《善待&&&&&&&&&&》为题目，将题目补充完整后写一篇作文，立意自定。（2）、水有三种状态，人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目，立意自定。&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年福建省平潭县七年级下学期期末质量检测语文试卷（带解析）
题型：写作题
请从以下两题中任选一题，按要求写作。(45分，其中书写5分)(1)请以"&&&&&&&&&&&&&&真让我着迷"为题写一篇记叙文。(备选词:旅游、探险、舞蹈、戏曲、诗歌、大自然、祖国大好江山……)(2)请以"成长不烦恼"为题写一篇记叙文。要求:①贴近生活，关注内心，说真话，抒真情，忌抄袭。②书写工整，卷面整洁，600字以上。③文中若需出现校名、人名，请用化名代替。
科目：初中语文
来源：2012届重庆市一中九年级下学期4月月考语文试卷（带解析）
题型：写作题
作文 （55分）请从以下两题中任选一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。⑴因为思虑过多，所以你常常把你的人生复杂化了。明明是活在现在，你却总是念念不忘着过去，又忧心忡忡着未来，你的人生当然只有一片拖泥带水。而单纯是一种恩宠状态，单纯地以皮肤感受天气的变化，单纯地以鼻腔品尝雨后的青草香，单纯地以眼睛统摄远山近景。单纯地活在当下，把你的人生当梦境去执行吧。请以“保持单纯”为题写一篇文章。⑵那些不经意间闯入我视线的风景，那些偶尔闪现过善良而陌生的面孔，那些生活中最困难时温柔的扶持，那些人生里不同阶段的成长和领悟……感谢你们于生命最柔弱处留下的尽是恩赐。请以“致我生命中的&&&&&&&&&&”为题写一篇文章，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“人物”“幸福”“痕迹”“骄傲”……）
科目：初中语文
来源：2013年初中毕业升学考试（山东青岛卷）语文（解析版）
题型：作文题
写作【本题满分50分】
请从以下两题中任选一题作文。
①半命题作文
题目：找回&&&&&&
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实校名与人名。
②自命题作文。
“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程……
请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名和人名。
科目：初中语文
来源：学年重庆市开县七年级上学期期末质量监测语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文 （30分）
请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。
1.芊芊芦苇，触动了哲人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“&&&&&&&&&，触动了我的心灵”为题目，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
2.（1）倾听大自然的声响，你可以感悟到世间大美；倾听亲友的呼唤，你可以感受到浓浓亲情；倾听琅琅书声，你可以感受求学的快乐；倾听高雅音乐，你可以提升灵魂的高度；倾听历史的回声，你可以反思现实的得失……
请以“你听，多美”为题写一篇文章。}