荥经县胡长保2014年三年级二班学生陈正阳门学生的资他的学习情况

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胡长保小学征集校史资料函各位校友:您好!自立高等小学堂成立以来,荥经县胡长保小学及其前身经历了清末民初、军阀混战、、、、社会主义革命和建设、“”、社会主义建设新时期不同历史时期。百余年沧桑,学校历任领导、教师、职员辛勤耕耘,锐意创新,创造了学校管理、教育教学辉煌的业绩和丰富的经验;历届莘莘学子立志成材,刻苦攻读,成为国家各项事业的精英、骨干。由是,荥经县胡长保小学成为教育界一颗久负盛名、日益璀璨的明珠,令世人敬慕,校友自豪。为了记录您在胡小留下的光辉足迹,使胡小精神薪火相传,治校经验升华助教,校风学风发扬光大,名校之花彪炳青史,学校决定编写出版一部反映胡长保小学光辉历史的校史。但由于学校历史久远,又经战乱迁徙,“文革”洗劫,历史实物及文献资料多已散失,至今不能成史。为弥补史料缺失,今特致函予您,请按本函所附《校史资料征集内容及要求》向学校提供有关资料。为胡小明史立传,是每一位历任领导、老师、职员和校友的殷切期望和光荣责任,欢迎、感谢您为学校提供校史资料。学校特别恳请有能力有条件进行采访的老师、职员、校友,参照《校史资料征集内容及要求》,对我校年事已高的老领导、老教师、老职员、老校友抓紧进行专访,帮助学校抢救那些随时可能失传的宝贵资料。您如因故不便不能撰写回忆资料,请告知学校或所在地联络组负责人,我们即派人赴贵处笔录或录音。为广泛征集资料,请您将本函复印,送给您熟悉、了解的原学校干部、教师、职员、校友,请他们也按本函要求向学校提供资料。为广泛、快速征集校史资料,在校友们的热情支持下,学校设征集资料联络组,其负责人依次是校长刘文桥(公办电话,手机)、副校长(办公电话,手机)德育主任陈波(办公电话,手机)、后勤主任郑石(办公电话,手机)。您提供的资料,可直接寄送学校,也可通过邮箱或QQ传给学校。所寄函件,请在信封、邮包右上角注明“校史资料”字样。校史资料向学校提交的最晚时间是:历史实物、文献资料今年12月底以前;回忆资料明年8月31日以前。个别提供资料多难以按时完成的,请电话告知学校。附:校史资料征集内容及要求凡向学校提供校史资料的,待校史出版后,将向您赠送一本。胡长保小学日联系人:陈波联系电话::邮
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真:联系QQ:(陈波)校史资料征集内容及要求这次校史资料征集内容主要有历史实物、历史文献、个人回忆资料。一、历史实物、历史文献包括您所收藏的校微、奖状、奖章、纪念章、学生证、毕业证、教科书、作业本、成绩单、借书证、毕业合影、校园留影、纪念册等;您在校经历的重要政治、社会、教学、学术、军事、文化活动和重要事件的有关实物、文字材料、图片等;重要人士来校视察、参观、访问、讲学、交流经验等的记录、题词、照片等;历史上各级党、政(含教育行政部门)、工、团形成的文字材料,社会上出版发行的各类书籍、报刊、印刷品,有关正中的文件、文章、照片等;由学校、各级教育行政部门、各报刊杂志印发、发表您总结撰写的教育教学经验材料、文章;您认为有价值的其他历史实物、文献材料。对历史实物,凡实物本身不能表明其形成年月和史料价值的,请每件分别附一完整详细的说明文字;重要实物不宜不便邮寄的,请告知学校派专人去取;赠与学校的学校要造册登记,妥善保管,仍拟由个人保存的学校用后即归还;不便提供原物的,请复印或扫描。对各种历史文献,欢迎提供原件,也可为复印件;未保存原件的,可提供其题目、报刊名称、出版年月日。对散落在有关党政群部门、学校、图书馆、档案馆、民间等处有关正中的历史文献资料,您如掌握、了解有关线索,请即速告知学校。二、个人回忆资料主要写您在校期间学校有关基本情况和您所经历的重要组织机构、重要活动、重要事件、重要会议及了解的重要人物(以下简称“五重资料”)等回忆资料。回忆资料开头先用一段写您在校的起始年月,其间干部、教师、职员写明自己的任职履历,学生写明本人所在班级及在全校性组织(团委会、学生会、少先队和各种课外活动组织等)所任职务。关于学校有关基本情况的回忆,请依次写出以下三个方面:①您在校时的学校领导、同事、任课教师、班主任、职员的姓名、职务及有关重要情况(如升迁、调动、获奖、受上级表彰、受处分、挨整、刑拘、非正常死亡、平反等);②您所经历或了解的2006年以前学校校舍布局、建筑物及教学、图书仪器、文体等设备的建设、补充、整修、使用、破坏等情况;③您经历的学校管理体制、学制、轨制、课堂、考试评分、招生、毕业、升学(如某某年的升学率)等情况和变化。关于“五重资料”的回忆撰写,分别列条目,写您在校时所经历的重大政治活动、重要事件和学校重要教育、教学(含教研、教改)、社会、学术、军事、文体、卫生、生活等活动情况,其中包括学校、班级、教职工、学生集体或个人在各方面获地、市及以上奖励、表彰的史实。学校重要组织机构沿革,主要指学校党、行政、教学、工会、青年团、学生会、少先队等组织机构的设置、主要领导成员及其变化。重要人物是对全校乃至在社会上有影响、做出突出贡献的典型人物及其典型事迹。其他,您认为能反映学校名校之花的有关史实。所写回忆资料必须真实、可靠。提供回忆资料的指导思想是,用真实、具体、生动、丰富的历史事实,充分反映河北正中积极探索与运用教育教学规律,逐步形成和不断完善了一套科学的、独具特色的管理、教育教学体系和规范。这其中首先是正面的成功经验,包括抵制和排除当时的错误思想的干扰,也如实反映负面走过的弯路、遭受的破坏反面教训。干部要着力提供学校全面贯彻党的方针,实行科学管理的史实、经验;教师要着重反映学校、同事、个人教育教学和教师队伍建设成功的史实、经验;学生要侧重反映个人在学校德、智、体、美诸方面生动活泼主动地得到发展的史实。撰写回忆资料要用朴实、通俗的语言“白描”叙事,不修饰不形容不评说。文末写明自己的姓名、详细通信地址、邮编、联系电话、。撰写回忆资料遇有要询问的技术问题,请与陈波联系,公办电话,手机。
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荥经县胡长保小学开展军事夏令营活动
  雅安日报讯 6月29日至7月11日,荥经县胡长保小学分两个阶段,在五年级、四年级开展军事夏令营活动。
  炎夏七月,孩子们冒着酷暑,在教官的严格训练下,学习了一系列队列队形变化、军体拳、棍操、匕首操。休息之余,孩子们还学会了许多军队歌曲,看了爱国主义题材的军事影片。在教官和寝室管理老师的协同配合下,孩子们接受了内务整理训练。饭堂里,孩子们学会了鸦雀无声地入座,静悄悄地吃饭和收拾饭桌。
  军训期间实行军事化管理,一切行动听指挥,整齐划一的要求,高强度快速度的训练,使学生们获益匪浅。在闭营仪式上,家长纷纷感叹,从孩子们晒黑的肌肤和刚毅的表情上,展示出军训不仅锻炼了孩子的体质,而且磨练了意志,还增强了自理能力和独立生活的能力。
  冯淑芳 记者 卫柳如
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